包餛飩三年級作文

在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的包餛飩三年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

包餛飩三年級作文1

北方人過年吃餃子，我們南方人吃餛飩。我最愛吃青菜豬肉餡的餛飩，於是，今天我們全家總動員，準備包餛飩。

餛飩餡做起來可講究了。只見奶奶先把青菜洗淨，放入水中煮熟，再用菜刀把青菜切碎。奶奶總是熟練地“左右開弓”——兩手各持一把菜刀有節奏地在砧板上“咚咚咚”地切着，像一首歡快的廚房樂曲。菜切好後，要擠去多餘的水分，再拌入事先熬好的肉末，放上鹽、味精等佐料攪拌均勻，最後放入冰箱冷藏一下，香噴噴的餡就完成了。當然，大家可以根據自己的口味做不同的餡料。

準備好一碗清水就可以包餛飩了。一開始，我學着奶奶和媽媽的樣子，左手託着餛飩皮，右手用勺子挑了一些餡兒放在皮子中間，然後在餡兒的四周塗上清水，把皮捲成長條形，最後捏住兩頭往中間對摺，一個餛飩就包好了。我興奮地捧起成品剛想炫耀，仔細一看，餛飩的肚子上竟然裂開了一道口子。我想，一定是吃的餡兒太多了纔會撐破了肚皮，便連忙把這個失敗的餛飩藏了起來。

第二次我吸取了教訓，挑了少許餡料，結果捏了一個營養不良的醜八怪。看看桌上——那精緻得像小元寶似的餛飩是奶奶包的，那擺放整齊像小耳朵似的餛飩是媽媽包的，再看看我那兩隻不成形的`餛飩，我便一臉的不高興。正當我垂頭喪氣的時候，奶奶樂呵呵地對我說：“我小時候包得還不如你呢！熟練了就好了。”說着，奶奶手把手地教我。在奶奶的幫助下，我成功地包好了一個像樣的餛飩。

接着，我越包越熟練，越包越有興致，還想到了一個絕妙的點子——在兩個餛飩裏各放一個硬幣當彩頭，誰吃到了誰就是“幸運之王”。

吃餛飩啦！今天的餛飩特別香，特別好吃，因爲是我包的！最後，你們猜猜誰得到了那兩個彩頭呢？

教師點評：欣賞你的這篇文章時，好緊張、好激動，精妙的遣詞造句、恰如其分的比喻讓每一個讀文的人都彷彿跟着你一起體驗了一把初次包餛飩時的小緊張、小沮喪、小興奮……看到你的文章跟你一起長大，真讓人高興！這歸功於你平時細緻觀察、不斷練習、廣泛閱讀，纔有今天這真實生動的文章，繼續加油哦！ 指導老師：周美華

包餛飩三年級作文2

今天媽媽說要包餛飩，我一聽高興極了，也要和媽媽一起包，媽媽答應了。

首先，媽媽把已經準備好得餡均勻地攪拌了一下，然後再把麪皮拿出來，最後媽媽給我演示了一遍怎樣包餛飩，只見媽媽從面板上迅速地抄起了一張麪皮，用左手託着，然後用筷子夾起一點餡，放在麪皮上，在包上。一個漂亮的餛飩就出現在我面前了。

我學着媽媽的樣子，拿起一張麪皮，再放上餡，包上，大功告成了。哦，餡漏在外面了，媽媽大笑起來，就這樣，我又包上了第二個，地三個……一個比一個好。我和媽媽在歡聲笑語中把餛飩包完了。

這時候爸爸回來了，說，最後一道工序我來，不大一會，爸爸就把香噴噴的餛飩端上了桌，吃着自己包的餛飩，心裏別提有多開心了。

包餛飩三年級作文3

一天，我看見媽媽在廚房裏準備包我愛吃的餛飩，我心裏就想：餛飩這麼好吃，如果我學會了包餛飩和煮餛飩的話，那麼爸爸媽媽不在家時，我就不用捱餓了。於是，我便和媽媽學起了包餛飩和煮餛飩。

包餛飩之前，首先要把肉餡和麪皮準備好。因爲媽媽知道今天包餛飩，所以媽媽提前把肉陷和麪皮準備好了，肉陷和麪皮準備好了，那就可以直接包餛飩了。包餛飩的時候，媽媽先包好一個餛飩，然後我就照着媽媽的樣子包起了餛鈍，我先拿筷子把裝在盆裏的肉餡夾出來一點兒，然後把夾出來的肉陷放到一張麪皮的中間，接着把麪皮對摺成三角形，最後再把那個己經被對摺成三角形的麪皮的其中兩個角粘一起，一個餛飩就包好了。當我剛包好一個餛純準備拿下一張麪皮包下一個餛飩的時候，那個我剛剛包好的餛鈍裏的肉陷就從麪皮裏跑了出來，好奇的張望着這個新奇的世界，見到這個情況我急忙拿起了一張麪皮堵住了那個地方，不料，那調皮的肉陷娃娃又像捉迷藏那樣從餛飩的另一頭竄了出來，我又拿起另一張麪皮堵住了餛飩的另一頭，我就這樣湊湊合合的包好了一個“胖”餛飩。這時我心裏就想，包餛飩原來這麼難，早知道我就不學了。媽媽似乎看透了我的心思，便說：“媽媽以前和你一樣，也不會包餛飩，但經過不懈的努力，最終還是學會了包餛飩，你也一定能成功。”聽完媽媽的話之後，我便又學起了包餛飩。就這樣，直到還剩下最後一張麪皮的時候，我終於學會了包餛飩。包完餛飩之後，就可以煮餛飩了，媽媽先把鍋放到電磁爐上，然後再在鍋里加上水，把火打開，等水開的時候，就可以下餛飩了。過了一會兒，一碗熱氣騰騰的餛飩就擺在了我的面前。

通過了這次學包餛飩讓我明白了不管幹什麼事，只有勤學苦練才能成功，而且要堅特不懈地練。