精選小學三年級作文500字9篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小小學三年級作文500字9篇，歡迎大家分享。

小小學三年級作文500字 篇1

立春，天空突然下起了鵝毛大雪。瑞雪兆豐年，這是一個好兆頭！

我喜歡雪，因爲它純潔，但在雪的家族裏，我更鐘愛特別的春雪。這，不僅由於它具備了雪共同的品質，而是在於特別的春雪還擁有自己所獨特的優良個性。

特別的春雪是不招搖的，它下起來不象冬雪那樣扭着身軀，搖頭晃腦，大搖大擺跳着芭蕾，極力地表現自己優美，盡情地展示自己的婀娜。的確，冬雪是嫵媚的，而特別的春雪，你看不到它悠然自得地表現自己的場景。相反，它下起來，給人們一種百米賽跑，渴望早點到達目標的個性，你瞧它身姿那樣的矯健，每一步似乎蘊涵着全力拼搏、一直向前的堅定信念。

特別的春雪讓人看不到不浮躁情緒。在特別的春雪中，我們似乎很難看到冬雪那種霸道氣息，它的每一次行動，總是即下即逝，不放縱，不浮華，給人一種溫文爾雅和穩重適度的感覺。而冬雪，一下在人的臉上，有一種刺骨的疼痛，那夾雜的北風也叫人窒息，彷彿冬雪隱藏着某些狗仗人勢的惡念。

特別的春雪還有一種不放縱的個性。下起冬雪來，它好像總喜歡佔山爲王，獨霸一方，似乎冬天就是它的天下，就連那常青樹，它也要佔爲己有，讓自己坐在樹的頭上，搖搖晃晃享着清福，從不顧及別人的感受。而特別的春雪則不同，它所到之處，大地很快得到滋潤，萬物也立刻呈現復甦，只要下了特別的春雪，我們就能立刻感受到無限的清新，整個世界一片生機盎然。

特別的春雪就是特別的春雪，它雖然具備冬雪的品質，帶有冬雪的精神，但特別的春雪就是特別的春雪，它每走一步，總能體會到凝結着的春的訊息，賦予着的春的使命，那種不張揚、不表現、不任性的個性總能讓你留下深深的記憶。

特別的春雪的魅力，讓世間萬物都爲它而傾倒。

小小學三年級作文500字 篇2

暑假中，我有幸跟媽媽到青海湖一遊。

一路上，我高興極了。導遊姐姐講了許多青海湖的歷史：由於青海湖一帶早先屬於卑禾族的牧地，所以又叫“卑禾羌海”，漢代也有稱它爲“仙海”。從北魏起才更名爲“青海”。青海湖也是中國最大的內陸湖泊，也是中國最大的鹹水湖，面積達4456平方公里，環湖周長360多公里，比着名的太湖大一倍還要多。湖面東西長，南北窄，略呈橢圓形。乍看上去，象一片肥大的白楊樹葉。青海湖水平均深約19米多，最大水深爲28米，蓄水量達1050億立方米，湖面海拔爲3260米，比兩個東嶽泰山還要高。由於這裏地勢高，氣候十分涼爽。即使是烈日炎炎的盛夏，日平均氣溫也只有15攝氏度左右，是理想的避暑消夏的陸地。聽了導遊姐姐的講述，我已經被美麗的青海湖深深的吸引了。

在車上，遠遠的就看見前面水天相接的地方出現了一條寬寬的特別漂亮的海藍色的帶線。那只是青海湖的遠景。一下車，我就被眼前的壯麗景觀驚呆了。只見幾百米寬的湖面橫臥在眼前。我走到它的跟前，我發現青海湖的水真靜啊，靜得能讓你聽見它在說話；它的水真清啊，清得可以讓你看見海底；它的水真藍啊，藍得彷彿是一塊無暇的藍寶石。湖上幾艘小船靜靜地划着，給湖面增添了一道風景。最有趣的是，岸邊湖水拍打着海浪，像一個個小小的音樂家，彈奏着一支美妙的樂曲……

該到回家的時候了，我戀戀不捨地上了車，可心還留在那美麗神奇的青海湖。

小小學三年級作文500字 篇3

今天我和媽媽去廣場玩,發現那裏正在噴泉，我就拉着媽媽去看。

真是奇妙啊！每當音樂一響，噴泉就開始了；當音樂一停，，噴泉就停了。我還發現，音樂高的時候，噴泉噴的也高，音樂低的時候，，噴的當然也很低了。這是爲什麼呢？我百思不得其解。

噴泉的造型有很多種。當音樂不高也不低的時候，它周圍常常會噴水，中間有兩條水柱來回交換。好像一隻蝴蝶在花叢中翩翩起舞，非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看，都看得津津有味。

當音樂非常低的時候，中間的水都往上噴，形成了一個半圓型，旁邊的那些小水柱往裏斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風吹斜了，又像很多個小壺往裏灑水，簡直太好玩了。

當音樂非常高的時候，好幾圈水都會往中間噴，中間一條非常非常高的水柱沖天而起，大約有五六層樓高，好像一座豪華的水晶宮殿，真美呀！

經過仔細觀察，我發現了一個規律，噴泉的高低和形狀都與播放的樂曲有關，當樂曲比較舒緩的時候，噴泉就像微風拂面、婀娜多姿、千奇百怪；而當樂曲激昂的時候，噴泉就像萬馬奔騰、狂風暴雨、雄偉壯觀。後來爸爸告訴我，這是因爲噴泉是聲控的緣故。

我忍不住走上前，想去摸一摸，結果被淋了一身水，溼溼的，涼涼的，感覺不錯。媽媽說：“你小心點兒！”

又看了一會兒，媽媽說：“走吧”，我說：“不嗎，再看一會兒，我看得正入迷呢！”說是再看一會兒，可是這一會兒就是半小時，時間過的可真快啊！

我對媽媽說：“噴泉真好看，下次還能帶我來看嗎？”媽媽說：“當然可以了”。不過我還是一步一回頭，依依不捨，如果我的家裏也有一個這樣的噴泉就好了，我就可以天天看噴泉了！

小小學三年級作文500字 篇4

我的課餘生活豐富多彩，有讀書、踢足球、下棋、打乒乓球、羽毛球、看動畫片和《百家講壇》等等。我的課餘愛好多的像夏夜裏天上的星星，數都數不清。而我最得意的課餘活動是讀書、踢足球和下五子棋了。

從一年級起，我就很喜歡讀書。我讀的第一本書是《小故事大道理》，讀這套書讓我認識了很多字，知道了好多道理，引起了我對讀書的濃厚興趣。之後我讀了《少年百科全書》、《魯濱遜漂流記》、《福爾摩斯探案》、《海底兩萬裏》、《歷史是個什麼玩意兒》??

在書的海洋裏，我像一條小魚，盡情地享受着書海之旅，細心地體驗着一次次驚心動魄的歷程，凝聽着一則則撲朔迷離的故事，遨遊着一個個亦真亦幻的神祕境界。

我喜歡上足球，主要還是由於我的爸爸。

記得那是放學後的一個下午，我寫完作業，就抱起新買的足球，高興地說：“爸，踢球去。”“走！”爸爸二話沒說，第一個跑到樓下空地上。我趁爸爸沒注意，擡腿一踢，“砰―”球斜飛着躥進了球門。“哈哈，一比零。”我興奮得一蹦三尺高。平時我總是輸給爸爸的，因爲我的球速度慢、沒力量，總是被爸爸那雙敏捷的手給“擒”住了。這次，我趁他注意力不集中，來了個“措手不及”，球進了我真高興！

漸漸地，我對足球有了進一步的瞭解，興趣也更大了。球技也在不知不覺中進步。

我愛下棋，其中我最喜愛下的是下五子棋。第一次老爸教我下棋時，我很好奇。每次他都用心地和我對局，關鍵步子還點我一下。慢慢的，我明白了五子棋的奧妙。天下無難事，只怕有心人。我很用心地體會下棋的方法。但經過多次和老爸PK，我終於能贏老爸了。到現在老爸已經常常是我的手下敗將了。

我十分喜歡五子棋，它不但豐富了我的課餘生活，還鍛鍊了我的腦筋。

小小學三年級作文500字 篇5

一個陽關明媚的日子，我和媽媽、爸爸來到了五伯伯的家裏玩，捕魚記作文。五伯伯有兩個孩子，一個女兒，一個兒子，他們對我可好了。

吃完午飯後，爸爸和五伯伯在聊天；媽媽和五娘娘去摘南瓜藤；而我就跟着哥哥姐姐來到了家前面的小溪裏抓魚。

溪水不是很深，剛剛到我膝蓋。可是溪水底部有許許多多大小不一的石頭，稍不小心就會摔倒，。我很害怕，站在水裏不敢動。哥哥拿我沒辦法，只好拉着我走。於是我跟着哥哥慢慢地在水裏移動。突然一個黑影從我腳邊遊過，我嚇了一跳。哥哥回頭告訴我，那就是我們要抓的魚。我驚呆了，那黑影頂多有我小拇指一截。怎麼會是魚呢？突然哥哥一揮網一條小魚抓住了。那真的是一條魚，而且還非常漂亮，淡灰的身體，淡的能看見魚的骨頭；白白的魚頭，白的好似牛奶。這條魚輕盈地在水盆裏游來游去，撞來撞去似乎在尋找出口。

那麼漂亮的魚我怎能不多抓一點帶回去留作紀念呢?於是我拿起網抓了起來，哥哥告訴我這些小魚都躲在大石頭下面，於是我掰開一塊大石頭正要抓時，一條魚也沒了。原來小魚受到威脅就會以迅雷不及掩耳的速度逃走。我不灰心繼續抓，後來我連翻石頭的力氣都沒有了，仍然沒抓到一條魚。我很失望但又不想放棄，於是我休息了一會兒又開始努力起來，終於功夫不負有心人，一個下午努力下來我成功抓住了兩條魚，我高興極了！

今天我知道了只要努力萬事都能取得一定的成功

小小學三年級作文500字 篇6

在我七歲那年，有一件事，我到現在還記憶猶新，難忘。

去年夏天，我在家裏聽到知了在窗外叫，我想捉知了玩。於是我對爸爸說：“爸爸，我們 一起去山上捉知了吧？”爸爸說：“好。”準備工作就此拉開帷幕。爸爸在面里加點水，揉一揉，粘粘的麪筋作成了。我則把釣魚竿找出來，又找到兩個大瓶子，準備就序。

來到山上，我聽見好多知了在“知了知了”地叫。我發”地叫。我發現我旁邊的一棵樹上有一隻又大又黑的知了。我趕快把麪筋粘到釣魚竿上。我剛剛把釣魚竿舉起來，那隻知了叫了兩聲就飛走了。爸爸對我說：“捉知了要從樹後面慢慢地把竿子伸到離知了一尺的地方，然後快速地往知了翅膀上一靠，就能把知了粘住了。”我按照爸爸說的去做。找到一隻知了，悄悄地躲在樹後面，把釣魚竿朝知了的翅膀一靠，把知了粘住了。知了被粘住了以後，一個勁地拍打翅膀，叫得一聲比一聲響，我高興得手舞足蹈，差點讓它跑掉了。我越捉越來勁，一隻 、兩隻 、三隻 …… 二十九 只 、三十隻 ，我高高興興地帶回家。我抓住一隻仔細觀察，發現：知了頭上有三個紅點，排成倒三角形；它有兩對翅膀，一大一小，大小翅膀展開時，相鄰處各有一個凹槽，可以緊緊地鑲嵌在一起，把兩個翅膀天衣無縫地鉤在一起，翅膀的面積增大，飛行時空氣不能從翅膀中間通過，拍打時，拍到的空氣增多，浮力增大，飛得就高遠。我玩了一會兒，就迫不及待地讓爸爸給我炸炸吃。吃着自己親手捉的知了，心裏美滋滋的。

這次捉知了讓我終生難忘，受益匪淺。

小小學三年級作文500字 篇7

今天是星期四，我們班全體同學到外面春遊。大家有的帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板；有的.帶雞精、香油、蔥；有的帶西瓜、蘋果、草莓、豆芽，還有的帶餅乾、麪包、牛奶、水等。早上到校後，我們到樓下集合排隊。大家興高采烈的走出校門，開始春遊。

我們走着走着，不知不覺來到了泗陽二號橋，二號橋雄偉壯觀，南北橫跨大運河。橋下的大運河水波盪漾，水面上許許多多的船隻，在來來往往的運輸貨物。二號橋旁邊的田野裏黃燦燦的油菜花，在春風的吹拂下，搖擺着身姿，好象在向我們揮手示意，歡迎小朋友們來春遊。田野裏的麥子，綠油油的，遠望向一望無際的大海。看到外邊美麗的風景，我不禁感嘆：春天多麼美麗啊！

在二號橋，我們坐上了停在那裏接我們的校車。我們來到了紡織學院。學院裏有一排排高大整齊的樓房。哥哥姐姐在操場上籃球、排球、乒乓球。我向哥哥姐姐招手，向他們問好。

參觀了紡織學院，我們來到了平原林海自駕遊。這裏的樹木鬱鬱蔥蔥，一望無際。快到中午了，大家在地上鋪上了桌布，拿出了做飯的材料，開始做飯。我是水果隊的，我們小組開始做水果拼盤。大家把西瓜、蘋果用刀切成一塊一塊，擺在拼盤裏，再把橘子、草莓放在裏面，水果拼盤就做好了。接着，我們又開始做綠豆芽。大家找來了樹葉，用火點着燒鍋，把豆芽放在鍋裏炒，隊長還在豆芽裏放了糖、鹽、雞精，當然還少不了我帶的“鎮江香醋”、“一滴香麻油”了。飯做好了，大家圍在一起吃的有滋有味。

吃過飯，我們開始做遊戲。我上了假山坡，發現了蹺蹺板。我玩了後，又和畢尚書、王凡玩了“男女大戰”遊戲。在戰鬥中，王凡差一點就輸掉，到女生隊。我們正玩得盡興時，開始集合了。我們依依不捨地上了校車。

在回校的路上，我們水果隊在車裏開心地喊出了自己的口號：“水果、水果，天下美味！”多麼快樂的春遊！

小小學三年級作文500字 篇8

春暖花開，又到了春遊的好時節。20xx年4月15日，太陽公公露出紅通通的笑臉，我們終於要春遊啦！

我一走進教室，教室熱鬧極了。同學們有的在興奮地討論，有的在開心地看別人的東西，有的津津有味地玩手機。導遊哥哥收了我們的旅遊費。我們就排隊去操場，講臺上站着蔡老師、項老師。項校長給我們講了安全的事。我們浩浩蕩蕩地出發坐車去。

導遊哥哥在車上給我們唱了一首《大海》，又給我們自我介紹，原來他的名字叫陳大海。我們又給陳導唱了《小酒窩》、《祖國祖國我們愛你》……。趙彥博最勇敢，他給我們唱了《紅蜻蜓》、《三天三夜》。他的聲音非常哄亮，我耳朵都快聽聾了。

大約過了一個小時，同學們像快樂的小鳥下了車“悠然南山”我們來啦！

趣味闖關真好玩！我們分成兩個隊，男生一個，女生一隊，男生西瓜隊，女生草莓隊。阿姨給我們示範了一次，我們都懂了，贏得能有一個雞蛋。我們開始比賽了，我的心裏有點緊張，本來不相上下，後來女生比我們快了，因爲我們人矮，跳不上去，前面慢了，後面就更慢了，我們輸了，做了十個俯臥撐。我們很想有雞蛋，阿姨給了我們一個機會，讓老師在30秒跑完。老師飛快地跑，幫我們贏得了雞蛋。

拉索麪也不錯！我慢慢拉一根也沒斷，但是過了一會兒斷了一根，別人幾乎全斷了。

我最討厭摸溪螺，河水十分臭，一位同學摔倒了，潑我一身水，我溪螺都丟了。

玩盡興了，我們高興地回到學校，還有禮物分哦！我們學校有春遊，真好！

小小學三年級作文500字 篇9

今天是少兒藝校舉辦畫展活動的日子。我和老媽到了畫展的地方——Xx廣場。哇！這裏可真漂亮：高大的樓房圍住了廣場的一半，樓上寫着“Xx”幾個大字，樓邊是一片碧綠的草坪，草坪上的細柳像慈母一樣輕拂着綠地，綠地旁是一個花壇，裏面開着蘭花、牡丹、薔薇，整個花壇就像一個五彩繽紛的彩布，簡直是天衣無縫。遠處，路上的車來來往往，奔流不息。

畫展開始了。首先是老師們表演的一段韻律操，隨後是“T臺秀”們的精彩表演，這些T臺秀們表演得像模特一樣，真是美不勝收。緊跟着的節目是“街舞”，一個小男孩以一隻手爲重心，在地上打轉。之後，就是我們的“繪畫演講”，第一個上臺的是一個小女孩，她畫了一幅花瓶，花瓶上是一些玫瑰，她的演講雖然顯得有點緊張，但還是說下去了。不過，一個小女孩打頭陣，還是十分少見的。輪到我了，我用了所有力氣說：“大家好！今天我演講的題目是奧運福娃，福娃是五個親密的小夥伴，是第29屆奧運會的吉祥物，他們各自代表了我們偉大祖國的江、河、湖、海......”我的演講一結束，場下立刻爆滿了熱烈的掌聲，我的美術老師衝着我豎起了大拇指，老媽也在一旁滿意地笑了，走下場的時候，我還聽見有的家長誇我呢!

輪到在百米長卷上畫“祝福奧運”了，同學們都興致勃勃地拿起畫筆畫起來。有的畫了小房子，房頂上寫着“我們一家盼奧運”；有的畫了他們一家人舉着一個旗子，上面寫着“祝奧成功”；而我畫了一個奧運標誌，勾上花邊，上面有爸爸、媽媽和我。

回家的路上，我不禁想：下一次畫展，我要表現得更好！