【精選】三年級作文10篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

三年級作文 篇1

每個人的心裏都有自己喜歡或敬佩的人。如果你問我誰是我最敬佩的人，我會毫不猶豫地說：是老師。

李老師平時說話很和氣，每當上課時，我們所有人都會說：老師好！之後，老師會說：同學們好，請坐。說着便對我們鞠一個躬。開始講課啦，我們大聲朗讀了課文以後，老師說：大家誰知道文章一些詞語的意思，和大家分享一下吧！他那和藹的語氣使我們的小手都舉了起來

李老師的時間百分之三都不用在打扮上。濃濃的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻樑下是一張櫻桃小嘴兒。穿衣也很樸素。

老師把大部分時間都用在給我們判作業上。整天幾乎沒有餘下的時間。在學校裏，二課後，同學在操場上玩耍打鬧，老師卻去開會，連休息的時間都沒有。

老師每天晚上，或下課的時間，都用在給我們備課，或寫教案。再在上課時把知識傳授給我們，我們在逐漸聰明，老師卻在漸漸變老。

如果有人問我最敬佩的人是誰，我會回答道；是老師。

三年級作文 篇2

“哇塞，爽死了！”我激動萬分，因爲我終於可以去學夢寐以求的街舞了。爲什麼想學街舞呢？因爲我看見電視上跳街舞的人可以用三個字來形容：那就是酷、炫、帥！只要想到我學會街舞，有朝一日能登上那燈光炫目的舞臺，就開心極了。

報了名的第二天，我來到了街舞房，只見裏面有四根“擎天柱”。每根柱子上面都纏有一條條綵帶，漂亮至極！

開始練舞蹈了，老師先教我們蹬腿。當我們腿蹬在半空中的時候，老師突然喊“停”！結果把一個小胖子嚇倒了，引起了一陣鬨堂大笑。我們就這樣蹬了幾分鐘，很多人都堅持不住，敗下陣來，老師只要看到有人敗退下去，就會露出“奸詐”的笑容。終於，只剩下三個人了，我也很榮幸地成爲了其中一位。其實，我的腿早已顫抖起來，沒有倒是因爲得到了“對手”的鼓勵：“加油！別讓我感到失望！”於是，我就立志要堅持到最後。可是最終我還是把腿放了下來，因爲腿已經麻得沒有知覺了。旁邊的同學幫我揉了又揉，我才覺得舒服一點，學街舞真是辛苦啊！

可是一想到夢想中的舞臺，我便發奮練習。每天晚上我都按時來到街舞房與大家一起用心練習。功夫不負有心人，慢慢地我學會了太空步、機器舞、定格……

終於，我在去陳洋蔘加實踐活動的聯歡晚會上登上了舞臺。當熟悉的音樂響起時，我在五彩的燈光下跳起了帥氣的舞蹈。一個擡腿、一個伸手、一個扭腰，我都盡心把它做好。一曲結束，在同學羨慕的眼光和熱烈的掌聲中，我走下了舞臺，心裏甭提有多高興了。

街舞，讓我無比的辛苦，也帶給我無限的快樂！

三年級作文 篇3

它是我從路邊拔的，家人都說它醜，難看，都說要把它給扔了，可我卻喜歡它。

剛拔起來的時候，它只有一個巴掌的大小，經過五六年的悉心照顧，終於長成了大柏樹。它那雄偉粗壯的樹杆，支撐着樹上的“子子孫孫”;粗壯的根，被深深地埋在泥土裏，汲取營養與水分。它有針一般的葉子，被這“針”紮了會很疼，不能輕易靠近它。去年過聖誕，我把它裝飾的可好看了。

左邊是一些小蠟燭，遠看就好像星星落在了柏樹上，還有一些用紙製作的柺杖，一些五顏六色、五彩繽紛的紙花，還有幾朵假花和幾束鮮花。啊——啊——可真漂亮呀!別急呀，這還只是左邊呢，再看看右邊的裝飾吧。右邊更是奇特，是用塑料棒支撐固定着的氣球，各色的熒光棒，還有形狀不同的綵帶。夜色把它籠罩在黑暗裏，就像是一位害羞的姑娘。

現在它已經有三個我那樣高了，希望它能長得更高、更壯。這就是我家的柏樹，如我般茁壯成長的柏樹。

三年級作文 篇4

國慶節的'一天，媽媽帶我參觀了南京科技館。在科技館裏我體驗了“自己拉自己”的力學儀器。當我把自己拉上去的時候，我跟媽媽說是不是像在升國旗啊。突然，媽媽就有了個點子，我們這 次就做個手搖的升國旗的手工。晚上回到家，我們就開始準備材料：剪刀、彩紙、雙面膠、皮筋、塑料片和滑輪，媽媽還貢獻出了她的首飾盒。我們分工合作，我負責製作國旗，媽媽負責組裝。當“升 國旗”做好後，我試着搖了搖，國旗真的升上去了，太神奇了！媽媽說，這是通過定滑輪和動滑輪的滑輪組將國旗升上去的，還有個關鍵是皮筋不能太鬆，皮筋要緊緊地套在滑輪組上，和滑輪組產生摩 擦力才能傳動。通過這次科技館的參觀和手工製作，我跟媽媽說，我要努力學習科學文化知識，做更多的發明創造。加油！

三年級作文 篇5

青山綠水，白草紅葉，七彩鮮花，這就是我心中的世外桃源。

風吹過湖面，蕩起一片漣漪，湖面像一面銅鏡，清澈得可以看見湖底自由自在的游來游去的小魚。環繞着湖面的青山，高聳入雲，綠樹隨處可見。從湖邊連到山間的小溪像生命的紐帶，它滋潤着山間萬物，讓他們生長繁育。

冬至之雪，將大地變得銀裝素裹。雪妹妹給大地媽媽穿上了她織的白毛衣。萬物都安靜的睡着覺，在寒風中一朵朵梅花傲立着。這一切就是最原始的美。

春天的陽光，解去鮮花的牢籠，讓她們露出了迷人的笑容。一片紅、一片綠、一片紫、一片橙、一片青、一片赤、一片藍，七彩鮮花似降落人間的彩虹，又似降落人間一位位仙女，她們爲大地戴上了七彩的髮卡，爲天地間增加了七彩的美麗。

在這裏，沒有硝煙，沒有汽車，沒有核輻射，人們沒有勾心鬥角，沒有爾虞我詐。人們用最純潔的心來對待桃源的一切。在這裏，人類是桃源的孩子。在這裏，人類是萬物的兄長。

青山綠水，白草紅葉，七彩的鮮花，質樸的人們。這就是世外桃源，這就是我的夢，這就是夢中的人類家園。

三年級作文 篇6

我想發明的東西是美食全能機，它是未來的美食主席。先介紹它的功能吧，它會在你飢餓的時候給你食物，並且方便又快捷，可是怎麼才能煮食物呢？讓我來告訴你們吧。有三種辦法：先打開美食全能機中心的小屏幕，點美食大全，可以在裏面查哦！還有書寫和繪畫。你可別小看這個小屏幕，它“人小鬼大”，是這裏的主角，而其他的是配角。但是它一個月只能用四次，這是爲什麼呢？原來呀，如果這個東西隨便用的話，那人類還不天天圍着美食全能機轉啊！那還不都像機器人“瓦力”裏面的不勞而獲的人類呀！最後連站都站不起來了，如果你超過四次使用，屏幕上就會顯示勞動的畫面。

該介紹它的外形了，它是一個小貓形狀，有兩個可愛的小眼睛，眼睛中間有一個小圓盤，當食物好的時候，就會在這圓盤上被拖出來，左右兩邊還有兩撮小鬍子，在做美味的時候，兩撮小鬍子就會動，因爲鬍子負責加工，可愛吧！還有，美食全能機不但能烹飪美食，還可以在美食大全上學做菜呢！假如說我點了“鮑汁生菜”，上面就會顯示怎麼做，還會顯示營養含量、鈣含量、維生素含量……，真是“一石二鳥”、“一舉兩得”呀！怎麼樣？我的美食全能機可愛吧！想要就來訂購吧！

三年級作文 篇7

今年五一，我和爸爸、媽媽一起去西安玩。在火車上，我的心情無比激動。

兩個小時的車程後，終於到了西安。我們先去了大雁塔。關於它的形狀，我會用三句話介紹：四棱子，七層子，二十八個窟窿子（要是用陝西話講就更有趣了）。之後我們又去了大慈恩寺，它距今有1400年的歷史，是唐高宗李治爲他母親修建的一座佛教寺院，寺內的精美壁畫講述了釋迦摩尼的一生和唐玄奘取經的整個過程，讓我對中國歷史產生了濃厚的興趣。

晚飯我們品嚐了西安的特色小吃：羊肉泡饃、臊子面、滷汁涼粉、賈三包子、葫蘆頭……唉，只恨我的肚子太小，否則我就能嚐盡西安美食了。

第二天一早，我們來到了西安世界園藝博覽會。這裏有很多國家的園藝展覽館，其中長安塔、創意館、自然館最吸引人。它們展示了人類與自然，城市與自然和諧共生的理念，探索了人、城市、園林、自然和諧共生的未來發展模式。讓我被精彩紛呈的園藝景觀、厚重樸實的中華歷史文化、尖端先進的生活環保科技和現代西安的綠色時尚所深深吸引。

最後我要介紹一下這次西安“世園會”的吉祥物—長安花。它的樣子活潑生動、可愛俏皮，尤其是頭髮像一朵正在盛開的石榴花。

怎麼樣？是否您也對西安感興趣了呢？那就把它作爲您旅遊的下一站吧！

三年級作文 篇8

在媽媽的手機相冊裏保存着許多照片：有在老家拍的、有在外地拍的、有在縣城拍的，但是令我印象最深的是二年級七歲拍的。

看！照片上的我穿着牛仔夾克，一條嘻哈牛仔褲，頭頂戴着黑白相間的字母帽子，還有一朵花，一雙藍色的運動鞋，身後則是高大粗壯的大樹。最顯眼的是彎彎曲曲的108國道，如果把觀景臺與公路合二爲一，就像一條張牙舞爪的火龍漂浮在青山旁邊。“禁止放火，維護環境”的火龍衛士真讓人膽戰心驚。

這張照片是在碼頭上觀景臺拍的，那時放假，爸爸媽媽帶我去碼頭山遊玩，到了山頂，我大叫“哇，這麼高的山頂上居然有一座觀景臺，真……真是人間仙境，世外桃園呀！”媽媽開始提議了：“兒子、老公，拍一張生活照吧。”爸爸早就迫不及待了，拍了一張練功的照片。隨後又對我說：“兒子，輪到你了，快來。”我頭上辮了一朵花，爸爸媽媽一看抱起肚子哈哈大笑，我不好意思地說：“笑什麼，這叫行爲藝術不懂嗎？”“行爲藝術，哈哈，”爸爸笑着說，我這纔想起拍照，拍一張花花公子的照片。

這照片我看一次笑一次，難忘不已。

三年級作文 篇9

我的家鄉在離靖西縣城8公里的地方，這裏有個小鎮——舊州。舊州是一個風景如畫的美麗壯鄉。

舊州是靖西以前的舊縣城，那裏歷史悠久，山水如畫，田園似錦，人文古蹟衆多，壯民俗風情濃郁，是靖西有名的旅遊勝地。每次回靖西，我都要去舊州街上走走看看。

舊州被稱爲繡球之鄉，這裏幾乎家家戶戶都會製作繡球，很多人家門口都擺着賣繡品的小攤。這次回家鄉，我走進一個小店，這家店裏有各種各樣的繡品：大大小小的繡球、小繡鞋、小蝴蝶、小寶瓶、小扇子、小平安符……五顏六色，看得我眼花瞭亂，我挑來挑去，選了一個最喜歡的小蝴蝶形繡品，它身子是淡藍色的，翅膀圓溜溜的，繡有深綠、火紅、淡黃三種鮮豔的顏色，翅膀邊上還有火紅的小斑點，漂亮極了。讓人不得不佩服繡孃的技藝高超。

漫步在舊州的小街上，到處都有來來往往的遊人，街道兩邊的房子很有壯族建築的特色。有兩三層的閣樓，也有低矮的小院子。外牆很古樸，木質的窗櫺顯得簡樸大方，窗框上有的雕刻着壯族圖騰花紋，有的刻着動物，有的刻着花卉，有的刻着女子織布……偶爾看見一扇打開的窗，你悄悄走過去，就會看見一個美麗的壯族姑娘坐在窗前。她穿着豔麗的壯族服裝，低着頭在繡繡球。細細的繡花針在她一雙巧手的帶領下來回穿梭。和煦的陽光灑在她俏麗的臉龐上，微微揚起的嘴角透露着她甜蜜又羞澀的幸福。這麼寧靜溫馨的畫面讓我不願離開，如果哪位畫家能把這美好的畫面畫下來，那畫家的本領可真了不起。

舊州風景美如畫，我愛我的家鄉。

三年級作文 篇10

每個老師都有自己的教學風格，有的幽默風趣，有的嚴厲如虎……而我們的老師卻在嚴肅認真中還摻了點搞笑，顯得十分出人意料。

那一次，我作業寫的比較快，有點不工整。老師檢查後卻說：“嗯，這次比上次工整多了，加油！”我心裏偷偷笑着下去了。

又一次，我們組的王文卓做作業，也是寫的很快上交了。我對他說：“這次你一定會受批評！”誰知老師批改後大聲表揚他：“王文卓，你的字進步很大！不錯！不錯！”真是出乎意料啊。

一天上午，我沒有寫完作業，中午趁老師沒來的時候，抓緊時間補完了。等作業發下來，一看，老師卻給我批了個100分！哦也，太令人喜出望外了！

一天下午，王俊飛說不上快也說不上慢地把練習做完了，老師看後笑眯眯地說：“你的字好多了，繼續努力！”我看到王俊飛也笑眯眯地回到了座位上。

…… ……

說來也怪，這些被老師出人意料地表揚過的同學，當然也包括我在內，字竟然還真的越寫越好，越來越工整了。這個出人意料的老師，也教出了我們一批出人意料的學生。 嘻嘻……你說這事出人意料不？