精選盼三年級作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編精心整理的盼三年級作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

盼三年級作文 篇1

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”盼星星，盼月亮，終於盼來了中國最隆重的傳統佳節——春節！

其實，說到春節，像我這般大的孩子，最最喜歡的事，恐怕莫過於穿新衣領紅包啦！但是，今年的春節尤其令我難忘。

年三十晚上，我們一家來到爺爺家吃年夜飯。看着桌上那一道道美食，可真是色彩鮮豔，光澤亮麗，不僅好看也好聞。它們的香氣溢出，恐怕方圓幾十裏外都能聞到這菜餚的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴，我早已垂涎三尺！只等人到齊，面帶微笑的爺爺才一聲令下：“好了，大家吃飯吧！別客氣，多吃點。”貪婪的我，筷子都沒拿正，手便“撲”向菜餚。餐桌上，所有人瞬間仿若已沒有了往日的煩惱，唯有痛快和享受！大家嘴角皆掛着微笑，談笑風生，好不熱鬧；餐桌下的小狗也一飽口福，撒歡地“汪汪”直叫。其時，大家互相敬酒，並送上新年最真摯的祝福……

年夜飯吃完，誰也不想回家，空調吹出的陣陣暖風輕拂過每個人的面頰，別提多舒服了，所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐於電視機前，觀看着《春節聯歡晚會》：搞笑的小品，有趣的相聲，神奇的魔術……時間似箭，飛一般地流逝，每個人的臉上持久的笑容也從未消失。隨着時針的轉動，來到了新年倒計時，離春節就差十秒了！“春晚”主持人滿懷激情：“再過十秒就到春節了，讓我們一起進入倒數，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，祝大家新春快樂！”這頭話音剛落，外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲，我蹦躂着，歡呼着：“新春到了，大家新年好！”“轟轟”的炮竹聲經久不息，走出去一看，哇，真美！煙花在空中綻放着，翻滾着，頓時亮如白晝，大家的心也久久不能平息。大家站在門外，盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息，也沒有人認爲它應該停息，我看出來了，這爆竹聲裏蘊含着我們每個人對新年美好生活的無限憧憬。

春節，像一個天使，驅趕走了所有的煩惱；春節，像一節鞭炮，響出了真誠的笑聲；春節，像一束鮮花，綻放了愜意的笑臉！春節，我愛！

作文點評：

作文以春節爲中心，寫了吃年夜飯、看春節聯歡晚會和觀煙火幾件事，春節的氣氛寫得很濃。小作者擅長描繪，每一部分都繪聲繪色，寫得比較生動。全文反映出小作者良好的語言文字和寫作基礎。從進一步的要求講，作文還有可提高之處。幾個部分的描寫雖然營造了較濃厚的春節氛圍，但並沒有看出作文開頭提到的“今年的春節尤其令我難忘”的原因在哪裏。也就是說，後文內容與這句關鍵的話照應得不夠，因此，看不出今年的春節與往年春節的不同之處，小作者既然在開頭設置了這個“文眼”，後文就要圍繞這個“文眼”來做文章，寫出今年春節爲什麼尤其令你難忘，這一點做得不夠。

盼三年級作文 篇2

凌晨三點五十分。我清楚地記得，我忽地醒來了，在這一刻，眼前一片漆黑。一切彷彿融化在這黑夜裏了，沉寂，安詳。距離天明還有兩個小時。爲什麼要在這個時候醒來?

黑夜給原本憂愁的我增抹了一絲煩躁。靜謐原本應該讓我沉醉，讓我安然入睡，可是這同樣靜寂的夜晚卻使我不安。靜呆了一刻，依然沒有絲毫睡意。還有兩個小時呵!也許，黎明還沒有準備好讓我看到吧!我於是乾脆不睡了。因爲這個原本美好的夜晚竟然給予我如此的悲愁。這個時候我的心情突然變糟。因爲想起了過去的許多失意。莫名其妙地，感覺就好像在往深淵裏掉，直到不見天日。

我忽然發覺黑夜的恐怖。本來，黑夜會賜予我心靈的眼睛，但這個夜晚，夜的神靈卻給了我只看到黑暗的眼睛。於是，我竭力想忘掉這一切。我想，再黑暗的世界，只要等到陽光出現的那一刻，也會燦爛起來。

我便帶着憧憬來到陽臺上，期待感受到第一縷射進黑夜的陽光。樹影婆娑。在黑夜裏，遠方的一盞夜燈顯得格外光明，給了我些許希望。只剩一個小時黎明就可以到來了。我想，許許多多的生靈也和我一樣，在期盼着天明，等候着清晨的花露吧?我想太陽一定在山的那一邊整裝待發吧?可惜我看不到它。但是我可以看到地平線。突然想起了一句話：想要飛得更高，就應該忘了地平線。我想我要忘了過去的傷痛，忘了這地平線。因爲我想飛得更高。我豁然開朗。因爲看見天邊在開始慢慢變亮。於是天明瞭。遠方一聲清遠的雞鳴。

盼三年級作文 篇3

清風拂過臉龐，旭日當空，傾灑下光芒爲這美麗的夏日鍍一層金色的光輝。十二歲的我水平張開雙臂，享受這一刻的美好，朝天空高呼一聲：“來吧，我的青春。”

美滿的家庭、親人的關懷、堅固的友誼、優異的成績和一些現在看來多麼可笑無聊的糗事，組成了我的童年，在我的人生畫冊中，畫出濃重的第一筆。不過，執掌青春的天使已悄然來到我身旁，向我輕聲靠攏。比起對童年的留戀，我更傾向於對青春的期待。

十二歲，正是青春的開始，如果稱二十歲是如花開般的年紀，那麼十二歲，就連花苞都不及吧。學習吧努力吧，將所有對青春的期待與幻想都化爲前進的動力、學習的衝勁兒，纔會使你未來的`青春更加活力四射，絢麗多彩。看那些對着鏡頭笑靨如花的明星、成功人士。又有哪個是沒經歷過風雨就見到彩虹，沒走出荊棘，就踏上康莊大道的呢?先苦後甜，路人皆知。

青春，一個令人嚮往的詞彙。卓越的創造力、堅強的意志、豔陽般的熱情、毫不退縮的進取心以及捨棄安逸的冒險心，都是青春心態的一種。當這些特點出現在我們身上時，那將是多麼鮮活的體驗，將會產生多少奇蹟發明;當那些耀眼的光環照耀在我們頭上時，那將多麼激動人心;使那一切誕生於衆人眼前的是青春的面龐、青春的心態。

我將用自己演繹出青春，演繹出精彩!

盼三年級作文 篇4

春天在哪裏呢？

其實，每年的清明節過後，我家後邊的小河就開始融化了，河水唱着歡快的歌兒流向山的那一邊。小草偷偷地鑽出一個針一樣的小尖，柳枝上也點上了一顆顆綠色的小星星。我多喜歡這樣的季節啊，陽光溫柔地看着這一切一直把溫暖灑到我的心裏。

這就是我日思夜盼的春天！

可是，今年的春天怎麼還不來呢？

幾場雨雪拽住了春天的腳步，已經將近五月了，天還是這麼冷，我們還穿着厚實的衣服。這幾天一大早起來，我就急忙跑到外面去看一看下不下雨，伸出手試一試還冷不冷，可看着灰濛濛的天空，我就失望極了。春天，你什麼時候來呀？

我真的很盼望春天！

電視裏說，玉樹地震災區的人們生活的很苦，天氣還不好，溫度驟降。春天不來，他們怎麼生活呢？雲南大旱，莊稼都枯死了，土地乾旱得裂開了一道道傷痕。春雨不來，農民怎麼生活呢？老師說，人們損害自然，毀壞山林，亂挖沙石，排放污染，破壞環境… …。我想，春天來得這麼晚，是不是和這個有關？

昨天和今天天氣格外晴朗，我的心也敞亮了好多。這樣的天氣纔是真正的春天啊！

春天應該來了吧？

盼三年級作文 篇5

當天空失去了藍色，小鳥不再飛翔；當河水不再鮮活，魚兒將離開家鄉……

我期盼，天空比以前更加湛藍，小鳥比以前飛的更高，這一切，是需要我們一起行動起來。天空失去藍色是因爲人類大量排放二氧化碳，工廠排放的污水，還有人們燃放的煙花產生的二氧化硫等，都慷慨地獻給了天空。你說天空還會依舊湛藍，鳥兒還會喜歡天空嗎？爲了天空的湛藍，爲了鳥兒的快樂，我建議：我們無論何時何地都要記住天空是我們的一部分，但天空不是我們的一部分，我們要少騎機動車，機動車排放的尾氣遠遠大過於自行車，自行車從來不排放尾氣，雖然速度慢，沒有機動車的速度快。可到了天空失去色彩的時候，你就會知道那時犯下的滔天大罪是多麼愚蠢。

我期盼，河水還是那麼清澈，魚兒還在這裏安居樂業。河水不再鮮活是因爲：人們無節制地往河裏扔垃圾，垃圾多了河水臭了，魚兒跑了，這一切的一切都是因爲人們的天真，以爲河水又不止一條，仍滿這條那邊也有一條，也可以扔。你們說河水還會鮮活，魚兒還會安居樂業嗎？爲了河水的清澈，爲了魚兒的家園，我建議：任何垃圾都要扔到規定的地方，方便處理。不要再讓河水受到污染，讓魚兒們背井離鄉。

我期盼……

盼三年級作文 篇6

在班上的很多同學心中我是個“好學生”，也許我真的是個好學生，可我卻不喜歡這所謂的“好學生”。

雖然我在班上成績還好，但是沒人知道，在很多時候我都不得不努力：平時在學校的作業做得又快又好，其實我也可以不認真做，慢吞吞地寫，或者不寫，放學留下來補，爲什麼不呢?有時老師的回家作業很多，但是我熬夜也會寫完，其實我也可以偷工減料，帶到學校裏去做，或者根本不做，爲什麼不呢? ……有兩個原因，第一，是我自己想考好，好好做作業;第二，是來自他人的壓力。每次考試都如同走向斷頭臺一樣，生怕有什麼題沒答好。考完試，我有不確定的題就會去問別人，如果對了，我就舒一口氣;如果錯了，我就欲哭無淚。發試卷時就好像我的頭架在了斷頭臺上，頭頂的大刀都隨時會落下。考試分數與父母老師的臉色成正比，考得好，臉上是晴天;考得不好，臉上就是陰天。

記得五年級的期末考試，我“慘敗滑鐵盧”，三門分數都不理想，三門主課老師用極其失望的語氣，對我“轟炸”了一番。回家後，雖然媽媽總說她不看重成績，雖然回家後她什麼也沒說，但我還是感覺到媽媽的不高興。

難道成績真的能代表一切，幾乎年年都有因爲沒考上心儀大學的學生選擇自我毀滅…… 雖然與成績沒有直接關係，但是不得不說，這是由成績引起的悲劇。

讓孩子努力取得好成績，以後在社會上有立足之地沒錯，但事實證明，結果已經遠離了他們的初衷，我盼望這個社會不再那麼看重成績。

盼三年級作文 篇7

我相信世間萬物都會有一件盼望的事情，比如樹兒盼望在春天的雨露下葉滿枝丫，在和煦的陽光下傲首挺姿；稻穀盼望農民伯伯趕快收割，用豐收的喜悅裝扮他們滄桑的臉龐；垃圾盼望講衛生的人們把它們安全送回家——垃圾回收站，好再一次奉獻它們的光和熱；而我盼望的是快快長大。

很多人感覺歲月如梭，時光如流水，感嘆時間的腳步太快！可在我小小的盼望裏，時間就像蝸牛一樣，慢悠悠的腳步讓我心生焦急。五年級的我多麼盼望時間可以再快點快點過去，讓我快快長大，那樣我就可以在快樂中不知不覺迅速長大，就不用每天寫那麼多的作業和試卷啦！

我盼望着長大後，就不會像小時候那樣每天因爲寫作業慢被媽媽嘮叨。也不用考試的時候，爲了一道道難題絞盡腦汁。不會在考試的時候成績不理想被父母責罵，不用每天大清早就要起牀去上學，更不用每天早上起牀的時候身體在動，靈魂卻還在沉睡中……我盼望着快快長大，減去我年少時光裏成長的煩惱。

我盼望快快長大以後，每天就可以過着快快樂樂，開開心心的生活。我就可以像大人一樣自主安排自己的生活，做一個快樂瀟灑自如的人了。

盼三年級作文 篇8

春天來了，不再有寒冷的冬風，也可以不用再穿笨重的大衣。春天來了，小草發芽了，柳樹吐出了鑽頭一樣的小芽。從近處看，柳樹還是原來的棕色，從遠處看，棕色的樹杆好像披上了綠紗布。

迎春花開了，有白的，黃的，白的迎春花，白裏透紅，好像桃花。黃的迎春花金黃的，好像用金子小心打造成的。它們的葉子好像玉，綠的發亮。

春天好像植物們的再生父母，把睡着的植物喚醒，讓它們得到新生。

冬天的時候，顏色好像只有黑白兩種，讓人們感到死氣沉沉的，而春天的時候，五顏六色，萬物甦醒，讓人們感到很美好。

春天讓人們很有精神，就算是晚上10點，街上也有人們的歡聲笑語，春天沒有發出“嗚嗚”響的風，也沒有讓人一鑽就冰冷的被子。

啊！春天，您真是世界萬物的母親。如果沒有您，世界將沒有溫暖。

春夏秋冬，各有各的美，不過我最喜愛春的美，因爲它是萬物復甦的美。在春天，不會有炎熱，也不會有寒冷，在春天我可以幹很多事。

你難道不感覺春天很美嗎？不感覺它是你的另一個母親嗎？

我愛春天，你呢？

盼三年級作文 篇9

“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”。迎着春風，春姑娘邁着輕盈的腳步，來到我們身邊。

春天是個生機勃勃的季節，春姑娘拿着彩色的畫筆，把大地裝扮得五彩繽紛。小草們聽見了春姑娘的呼喚，偷偷地從泥土裏鑽了出來，探出小腦袋，嫩嫩的，綠綠的。

春姑娘來到了公園裏，花兒競相開放。花壇上開着迎春花，它細長的枝條上長滿了黃色的小花，像一顆顆小星星；桃樹上掛滿了粉粉的桃花，微風輕輕一吹，花瓣就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶；山茶花的顏色各種各樣，有紅的、粉的、白的，真是漂亮極了！一朵朵美麗的花兒，引來了幾隻勤勞的小蜜蜂正在採蜜。

池塘就像一個遊樂園，小魚兒們在水裏吐着泡、戲着草，快活的游來游去。池塘邊的柳樹伸出嫩綠的枝條，春風一吹，柳枝擺來擺去，就像跳舞的小姑娘。

暖洋洋的太陽照在公園裏，人們在裏面散步。咦，天空中怎麼五顏六色的？哦，原來是小朋友們在放風箏啊！

青的草，綠的葉，鳥語花香，絢麗多彩，到處歡聲笑語，這就是我眼中的春天！

盼三年級作文 篇10

小鳥盼望着飛上藍藍的天空，小樹盼望長成參天大樹，光頭強盼望砍倒更多的樹木，世界盼望和平，而我盼望長大當一名舞蹈家。

我特別喜歡跳舞，每當我看到電視裏的舞蹈節目，讓我非常的羨慕，我也多麼想在舞臺上跳啊。就是因爲這樣，媽媽給我報了一個舞蹈班，我學了一段時間後，我也嚐到了學舞蹈的滋味，覺得跳舞也是那樣的不容易。剛開始有幾次在學舞蹈的過程中，叉不下去，腰下不去，每節課下來，身上感覺好痛好痛，心裏有點後悔上這個舞蹈班。於是我想放棄，但是媽媽對我說：“你怎麼能半途而廢呢？不是說臺上一分鐘，臺下十年功嗎？”。聽了媽媽的話，我心裏有了信心，爲了實現我的理想，我現在一定要好好練好基本功，不怕吃苦！

經過一直以來的堅持和學習，我能把舞蹈熟練的跳了下來，還和夥伴們參加了各種比賽，演出得了獎。跳舞給我帶來了很大的快樂，我也終於明白了只有努力，夢想纔會成真，以後纔會成爲真正的舞蹈家。