小學三年級作文700字4篇

小學三年級作文700字4篇

在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學三年級作文700字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級作文700字 篇1

“酒瓶”是一隻海獅，它住在遙遠的南美洲厄瓜多爾龜島的海邊。今年春節，爸爸媽媽帶我到那裏過年，“酒瓶”的家正好在我們賓館的後園。每天它都在賓館後園裏睡覺，睡覺的姿勢特別像一個啤酒瓶，所以我們給它取了個外號叫“酒瓶”。

“酒瓶”的樣子可可愛了，圓乎乎的腦袋，圓溜溜的眼睛，還有一對和貓一樣的“八字”胡。它的身體是橢圓形的，站着的時候像個放大的豌豆。身體中間長着兩隻“手”，或者說是兩隻“腳”，因爲它也用這雙“手”支撐身體站立。它的尾巴是個“人”字形，跟去年爸爸給我買的迴旋鏢一模一樣。它的皮毛曬乾之後是棕黃色的，要是剛從水裏游泳回來的話，就會變成黑色，油光水滑的，一看就是個游泳高手。

我們在龜島的那幾天裏，“酒瓶”每天都在睡大覺。有時候它旁若無人地睡在游泳池邊，任隨黑蜥蜴在它旁邊爬來爬去。有時候它縮成一團睡在椅子下，小麻雀在它身上蹦來蹦去它也不理。有時候睡在臺階下，彷彿在邀請走過的遊客跟它一起合影。最有趣的是有一天它大搖大擺地跳上躺椅，和幾位美女一起曬日光浴，時不時地還用手扇扇風，顯得愜意極了。

“酒瓶”大部分睡覺姿勢都是把尾巴翹到肚子上，用手按住，把身體伸直，身子變成了圓柱體，腦袋變成了一個小的圓柱體，結合起來形成酒瓶狀。我每次看到時，它就好像對我說：“我是酒瓶！我是酒瓶！”“酒瓶”還有一個睡覺姿勢，就是“魚形睡覺法”，是用兩隻手貼着肚子，尾巴放直，像條跳到岸上的魚。“魚形睡覺法”它用的不多，不知道是不是“酒瓶”覺得裝成自己的食物不好意思。

它天天都在睡覺，除了偶爾跳進游泳池遊個泳，我一次也沒看到它跳進近在咫尺的海里去找食物，也沒有看到賓館的人餵它好吃的。它究竟是靠什麼生活的呢？這個問題困擾了我好幾天，臨走時我終於忍不住去問爸爸。爸爸對我說：“龜島是世界自然保護區，人們都很愛惜這裏的環境，從來不濫捕濫撈。海里的魚兒成羣結隊，多得很。‘酒瓶’只要下海一會兒就能吃飽，其他的時間就可以用來睡大覺了。”

“酒瓶”真是太享受了呀！我們江漢油田也有好多湖泊，大家都愛護環境的話，它會不會搬家到我們這兒來呢？要是那樣的話，我就能每天都看到可愛的“酒瓶”了！

小學三年級作文700字 篇2

月下臺前，手捧香茗，低低吟笑，那時我七歲。

那時，我還 繞於父母膝前，歡笑，奔跑。一陣風來，颯颯風吹葉聲，落葉凋零。那時，我還 對一切充滿好奇，充滿憐一愛一，憐惜，那一瞬，直覺疼惜，彭企業二，只一滴清淚流下。將葉兒緊緊保存，我等待着新一輪的春去秋來。

又一季夏來，我十歲。那時，我病得極重。夜，在那旅途中，我似乎看見盈盈皓月光彩，細細密密的散入枝椏。月光下的景象如夢如幻，好像被露水打溼的水墨畫。顏色暈開，模糊了本來的模樣，亦如一潮一溼的美境，白茫茫的一片，消了邊界，消了聲音，消了污穢。

如此美好的景象彷彿能溢出一溫一暖的一陽一光，如那冬日裏的一抹一陽一光，閃爍着，靜謐而幽遠，空靈唯美。

只那一瞬輕輕一眼，我似乎就已經沉一淪，不可自拔。雖然那病中的畫面十分朦朧，似夢非夢，但直到現在，我還 忘不了那平淡而又燦爛的一幕。

現在，水滴澄澈，滴滴掉落。今年的第一場秋雨結束了。我又等來了一個秋。燈下，低頭做作業的我，似乎想起什麼，眼神在那閃爍。呆愣了一瞬，低低吐出一口濁氣。

手中微微沁出了一些一溫一熱的汗。閉眼又睜眼，看窗外的風景，有一絲了悟。剛翻好的本子又翻攏，放回了原處，打開了門，出去看看。

先緩不進入草叢，這時的石蒜已經沒有了紅色，只剩滿眼的綠色。果然啊，入秋了。又走向那兒時經常玩耍的合一歡樹下，合一歡花早已全無，葉子也只是勉強掛在枝椏間，一瞬間的黯然。但又忽的想起了什麼，飛奔回家，翻開那陳舊的櫃子，那七年前我等待的葉兒被我翻了出來，這葉兒隨着時間的飄逝，碎成了一瓣瓣的碎片，但那曾經的痕跡卻還 在。

“嘭——”煙花在窗外綻放，十分美麗，但又十分短暫，美麗後的瞬間又是什麼呢？煙花點點散入枝椏，散入那我曾經的枝椏。

一瞬間的了悟，這，在我私心看來，這是極好的，這一切的蓄勢待發，只爲那一瞬間的美麗，這等待就像蝶的蛻變，夢的醒轉，最後結果可能不會十全十美，但是那一剎那的勇氣，卻是實實在在的存在的，存在在我的心中。

等待一季秋日，願記憶美好。

小學三年級作文700字 篇3

昨天，我們坐上昂立外語的大巴開始了一天的行程。我們先來到了華夏葡萄酒廠，那裏綠草如茵，還有荷花，五顏六色的，我們還在草坪上照了相。一進入大廳我就看到了一個很大的酒罐，登上鵝卵石做成的臺階，上面有一個假山似的小噴泉不斷的噴出水來。水上面還有兩座橋，都是木頭做的，一個小的，一個大的，大的下面有許多的鵝卵石，石縫裏有小金魚游來游去，我蹲下仔細看了看，有兩條白色的，剩下的都是紅色的。

接着我們來到種植葡萄的果園。這兒有各種各樣的葡萄，讓人看得眼花繚亂。顏色有紫色的'，也有綠色的。我摘了一串紫的，嚐了嚐，味道大出我的意料，是酸味！我們又進入了“山洞“，其實是儲存酒的大酒窖。一進去，一陣涼意撲來，一下子我的心情變得無比的涼快，再往裏走往下看是很多橡木酒桶堆的一圈，壯觀極了。最後我們還看了華夏的歷史，還有無數名人留在這裏的書法真跡。

我們第二站是沙雕大世界。我們看到了如來佛祖、南海觀世音、關雲長、還有龍等各種的大沙雕。我們在一個大沙灘上停下來，開始玩拔河遊戲，我們隊和另外一個隊比賽，圍觀的同學大聲給我們加油，但是最後我們隊還是輸了，呵呵。後來我們玩輪流接人的遊戲。一個人站在高處，然後往下躺，其他人在下面手拉手接住。輪到我躺的時候，我閉着眼睛往後躺，他們輕而易舉的就把我接住了。該我們接了，我和趙在博沒弄好手一下子就鬆開了，往下躺的李昊啪地一下就掉下去了。我們看了哈哈大笑起來。

老師又給我們表演節目，一個老師喝一口水，把水含在嘴裏，另一個老師小聲地在他耳邊說句話，然後這個老師含着水把話重複說出來，學生猜。我們有的能聽懂，有的聽不懂。到下午的時候，我們排隊去滑草，我從高高的沙丘往下看，越看越害怕，輪到我了，我坐在畫板上往下飛快的滑，耳邊是呼呼的風聲，我嚇得閉上了眼睛，最後終於安全着地了，真是有驚無險啊。然後我們去海邊做沙雕，剛剛做好，一個大浪打來，不費吹灰之力，我們的勞動成果就前功盡棄了。這時集合的哨聲響了，我們該回家了，我依依不捨的離開了海灘。

如果下次有機會，我還會去的，大家也都是這樣想的嗎？

小學三年級作文700字 篇4

黃色的安全帽下，一張似孩童般的笑臉，細長如絲的烏髮，隨着輕柔的海風，飄揚着。那張小小的，富有魔力的嘴巴，總是能給我們帶來意想不到的快樂——她便是我們的朋友，我們的好老師。

當我們跨進這初中的殿堂時，便可以感受到伴隨着我們六年的小學時光，與之，是大相徑庭的。沒有了那令人害怕的手機鈴聲;沒有了“媽媽”的“細心照料”;是一個，可以讓我們擁有自己的“真假”判斷;擁有自己的浩瀚星空。還有朋友的“朋友”。

菜頭老師：

你還記得我嗎?

雖不知你現在是否能看到這片文筆可能不太好的文章，但，還是想把對你說的話，都寫出來。來彌補那時的匆匆告別!

我還記得，在我們第一次相見的時候，你在黑板上畫了一張臉，臉上架着一副眼鏡，可是，眼鏡裏卻有一雙水汪汪的大眼睛。你用燦爛的笑容對着我們介紹着你自己，還用臉時不時的與那黑板上的“眼睛妹”相對比。就是這樣，你逐漸走進了我們的心裏。

對於一個從小就想當老師的孩子來說，站上講臺桌，真正的上一堂屬於自己的課是我最大的夢想。雖然說人生還有很長，路還有很遠，這種夢想可以日後在慢慢實現，可，誰又能知道日後會有怎樣的變故，我又會變成什麼呢?也許，是你在不經意間發現了這個小祕密，也許是想改變一下教學方法。可，卻直接或間接的完成了我的夢想。

發導學案，做課件，背題，對着家中的“學生”們練習流程······一切是那麼的順利。當我站上講臺，望着地下50多雙的眼睛，心中有說不出的激動，快樂還有緊張。你站在地下，笑着點點頭，用你那纖細的手爲我奏響了“動力之曲”——“大家好······”

俗話或“萬事開頭難!”對於第一次上課的我來說，面對資料的錯誤，卻是不知從何下手。當我面對質疑，臺上不知所措時，你用那如同孩子般的純潔笑容，和那動人的聲音向每一個人解釋其中的原理，而又順順利利地將話語權交到我的手上······

我到現在都記得那時的太陽，明豔美麗，熾熱無暇，可卻不令人感到一絲絲燥熱。也同樣在那樣的陽光下，我完成了我的“小小夢想”。

你讓地理蒙上了一種神祕薄紗，可懶到一點都不肯幫我們揭開這層紗，而是把我們“推”進了這我們從來未曾見過的領域，要我們獨自去尋找。雖然說剛剛開始有種想打退堂鼓的感覺，可到了後來，卻是不想離開!O(∩_∩)O~你說，你怎麼是不是我的，不!我們的好老師呢

老師，再次我代表我們全班謝謝你!祝你天天開心，新年快樂!