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充電七年級作文

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那日,流火的六月,鳳凰花盛。點點隨風,落在窗前那擱置已久的,屬於父親的留聲機上。

充電七年級作文

都說歲月如歌,它在這靜默已久的角落裏,藏着一段怎樣的旋律?解下打着圈的插頭,充上電,打開調頻,一曲悠揚,迴響至今……

一句詞言:“是你給了我一把傘,撐住傾盆灑落的孤單”。

初到這高樓林立的城市,自小在院裏長大的我,被孤立在鐵窗,似壞掉的機器,自暴自棄在每個我所處環境的角落裏,孤坐成最後一人,不言不語。着急的媽媽言語間“心理醫生”更似一記重拳砸痛了心,第一次崩潰決堤……

此後,父親每天下班第一件事,就是走進我的房間,和我聊彼此間關於“今天的見聞”。我從一開始的“就那樣”,聽他講完;到後來的他一進門我便迎上前去“爸,我和你說!……”驀地發現,我又做回了那隻林中雀。

父親的關切,讓我這“壞掉的機器”通了電,恢復了生氣。

二句詞唱:“給了我所有的溫暖,脫下唯一擋風的衣裳”。

在這無數次的寫作裏,言及“愛”或“溫暖”諸如此類,看到或自己着筆的,也大多關於母親。似乎讓我一個堂堂“男子漢”去表達對父親的情真意切,未免太過肉麻。

但我卻記得無數次,拿着報紙坐在背後打呵欠陪着我的身影;那每天比我早起一刻的早上,遞上給我灌好的水杯;還有那個冬天,大衣裹着發燒的我,自己穿着拖鞋睡衣跑下樓攔車,攥着我的手不放緊緊一夜……

父親的陪伴,給我這“初成的機器”輸着電,時刻呵護着。

三有詞嘆:“我一直追隨着你辛勤的足跡,都爲了飛來你肩上”。

古有蘇洵,言傳身教,仿着自己的模樣,終成了二子。

都說要站在巨人的肩膀上看世界。在我這,看見的,是父親早出晚歸的擔當;聽見的,是別人言語間一脈認承的謙善;感受到的,也是那過去不曾吐露的欽佩。

他手把手教我寫的第一個毛筆字,是“一”,謂之正直;

在第一次佈置作業問及“你未來想做什麼”的紙上,讓我寫下來當時並不能懂的“君子”;

而在今天,撐着傘送我走過這段大雨滂沱的“審判”之路,攔着我的肩,笑笑一句:“也無風雨也無晴”。

父親的品行,給我這“整裝待發的機器”充滿電,摶扶搖而上。在父親的供能下,輕巧流淌的歲月裏,自駕一葉扁舟,即刻揚帆。