關於成長的路上的作文

成長的路上，不缺鮮花，也少不了荊棘，充滿了幸福，也一定有創傷。下面是小編爲大家整理的關於成長的路上的作文，歡迎參考~

　　篇一：關於成長的路上的作文

成長的路上有陰霾，有陽光。但是有他，不斷的驅散我身邊的陰霾，迎接陽光，在成長道路上留下許許多多燦爛的光芒——題記

自立

小時候，我好比是溫室中的花朵，總是衣來伸手，飯來張口，依賴父母生活。但是那一天，讓我在成長路上見到了第一縷陽光。年少時，我由於過於膽小連超市都不敢進，付錢時面對收銀員，臉上只能充滿無助，我只能依靠爸爸。但是在這一天，爸爸獨自一人站在門口，嚴肅地命令我自己去買東西，我看着那陰沉的臉只能硬着頭皮進去了。身邊擁擠地人羣，琳琅滿目的商品令我畏懼。我按照從前的程序進行着，終於走出了商場。這時爸爸笑眯眯地看着我，拍着肩膀對我說:“孩子終於懂得自立了。”一剎那間，我的心中充滿了自豪也充滿了感激。因爲在成長路上，他教會我自立，從此我不再依賴父母生活。

寬容

小學時，一件事讓我在此留下一串深刻的回憶。一天體育課，我與前桌因事在教室中做作業，在快下課時，他被老師叫到辦公室去了。一直到下午，他突然大聲的對我吼道：“小偷，還我錢!”我爲之一振，面對憤怒的同學，哪怕有理也說不清了。據瞭解他懷疑我在趁他去辦公室時偷了特他的錢。這荒唐的事，使我難以與他爭辯。直到放學，他才找到了夾在書中的錢。我憤憤不平地回了家，像爸爸訴苦。這是爸爸語重心長地對我說：“孩子你要慶幸他找到了錢，這樣你們的矛盾才得以化解。待人處事可一定要學會寬容啊。”這番話使我頓開茅塞.從此“寬以待人”這四個字永遠印在我的成長路上讓我做任何事都學會寬容。

奮鬥

步入初中，我的成績直線下滑，面對着突如其來的變故，我再一次跌入人生低谷，一張張不堪入目的試卷，讓我產生放棄之意。那天我有拿了一張極不理想的試卷回了家，爸爸看了看試卷，又看了看我，說：“立下一個目標吧!只要每天都努力奮鬥，進步一點，我相信你一定會有豐厚的成果的。”一語驚醒夢中人，對，我絕不能放棄!要向目標奮鬥，只有不懈的奮鬥才能走向成功。自從那一天起，奮鬥在我心中，已成了一個必不可少的一部分。爸爸的教誨使我懂得了奮鬥。

成長路上有了爸爸地陪伴，就能驅散陰霾，看到明媚的陽光。有爸爸的陪伴，成長路上將會更加明媚。

　　篇二：關於成長的路上的作文

成長是每一個人必須經歷的過程，而每一個人的成長過程是不同的。我的成長過程中有許多老師在爲我點燈，爲我照路，讓我不迷失方向。

我第一個老師我的爸爸。兒時，我就像一顆剛發芽的種子，承受不起任何困難。那是，是他教我遇到困難要勇於克服;是他我要堅強地面對挫折;是他教會我着實要小心謹慎。他讓我不再害怕道路上的風雨。

我第二個老師是叫我讀書寫字的老師。他耐心的教我寫字識字，並把我帶進了字的世界，書的海洋。他讓我體會到字的神奇;他讓我體會到書的魅力;他讓我在書中找到了朋友。是他讓我愛上了讀書，是他讓我的知識更加豐富，是他使我由無知的孩子，變成了懂事的姑娘。

我第三個老師是電視上，報紙上，那一個個無私的英雄。從袁隆平爺爺身上，我看到了爲國爲民的品質;從鄧稼先爺爺身上，我看到了堅守崗位的高尚精神;從愛迪生身上，我看到了堅持不懈的精神。一個個英雄都成了我的學習榜樣。

我第四個老師是帶給我快樂與悲傷的書籍。他讓我走進了他的世界，讓我看到了中國的大好河山，讓我體會到我從未有過的經歷。他讓我與唐僧師徒斬妖除魔，體會到什麼是刺激;他讓我看到了三國那激烈的戰爭，體會到戰爭的殘酷;他讓我看到了一個個英雄豪傑，體會到他們的英雄氣概;他讓我看到了一段悲慘的戀情，體會到生活的殘酷。他給了我一個又一個深刻的體會。

成長的道路上雖有許許多多的挫折在防礙我們，但是他們也幫助了我們成長。無論前方的道路多麼兇險，我麼也不能放棄。讓我們一起奮鬥，一起前進，一起成長吧。

　　篇三：關於成長的路上的作文

在我成長的道路上,故事像天上的星星一樣數也數不清。有讓人... 成長的道路難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地參加作文比賽,原本以爲會獲獎...

煩惱篇之一-考試篇

“考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學生的命根。”這似乎已經成了大多數學生的口頭禪。爲了迎接考試：爲了取得成績：爲了得到好評。我們整天面對的是題海，模擬試卷滿教室飛舞，整個教室好似一顆以點燃引線的炸彈，不久即將爆炸。

煩惱篇之二-放假篇

好容易才捱到了星期5，回到家的感覺就是不一樣。(我住校)此時的牀顯得越發的可愛，它正眨巴着眼睛盯着我看。我忍不住一下子撲進它的懷裏，恬靜的進入夢鄉。

早晨的第一束陽光以溫柔的掀開了我的被子。此時以是7：38分。忽的想起一件重要的事-補課。沒辦法，已經來不及了，於是趕緊帶起補習資料，奪門而出。唉!原本好好的一個週末就因成堆的作業而獻身了。

煩惱篇之三-教育篇

“挑燈夜讀”如果能出成績都還好說話。可萬一考場失誤接下來的事情可想而知：

“你怎麼考得這麼差，這道題還是課堂上講過的呢!上課不知道再幹嗎?你再看看這道，這麼簡單的題我還不相信你不會。”“你怎麼連單詞都不會拼寫，短語也不去背，真不知道你在幹什麼”“或許這道題你會做，可也不能大意呀，一定要小心。下次別在犯這樣的錯誤了。”面對主科老師的批評，失敗與煩惱同時涌上心頭!

哎!成長路上漫漫長，喜怒哀樂煩惱多。