七年級作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的七年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級作文1
大自然有各種各樣的聲音，靜下心，慢慢地聆聽，你會發現它們正在滋潤你的心靈。
在茂盛的森林裏，你會聽到鳥在歌唱，時而婉轉，時而清脆，時而低吟，時而洪亮……像正孕育着動聽的歌曲。風沙沙地吹過，鳥鳴聲戛然而止。用心去感悟，彷彿聽到樹木生長地“咯咯”聲，地下樹根舒展身體地“咔咔”聲，葉子吸收陽光的“噓噓”聲。
金色的沙灘映着陽光，亮晶晶的。退潮時，湛藍的海水一次又一次親吻着金色的沙灘，“啪啪”聲裏極有節奏，像在爲一首美麗的歌曲伴奏，一望無際的大海上飛着幾隻海鷗，它們叫着，喊着，歡呼着，像在爲伴奏者喝彩，這一切都然而那麼和諧。海風“呼呼”地吹過，海面上捲起層層浪花。魚兒在水中笑着，跳着，好不快活！
雨淅淅瀝瀝，飄飄灑灑。猶如根根晶亮的銀線，顆顆璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音樂從此處誕生。它擁抱着青枝綠葉，滋潤着一方青草，清洗着泥土裏的雜質。大雨“嘩嘩”下着，空氣中瀰漫着泥土的芳香，花兒睜開了明眸，綻開了笑臉，草兒挺起腰，昂起頭，彷彿還在回想着雨中的音符。
一輪明月掛在皎潔的夜空中，將乳白色的光瀉進了我的面龐上。悄吟的晚風，送來了陣陣花香；低鳴的蟲兒開始了它們的音樂創作，蟬在樹上“悉悉”地叫着，像然而前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，像然而協奏曲，鳥兒低吟大展身手，哼唱着旋律。個個都那麼動聽。
聽琴聲悠悠，枕着溫婉的詩緒，看幽深的夜空羣星閃爍，淡淡的雲朵隨風飄去，幾多的悠閒和自由。大自然到處都有美妙的聲音，只需你用心聆聽！
七年級作文2
美麗的秋天來了，到處都是一片豐收的景象，甜甜的紅薯也成熟了。我們盼望已久的挖紅薯實踐活動終於來了!
一大早，同學們都聚集在了操場上，整裝待發。不一會兒，我們就坐上了大巴車，前往挖紅薯的目的地—石洞鄉。一路上，我們說說笑笑，興奮極了!
很快，我們到達了目的地，疾步走到挖紅薯的場地。我看到那裏已經有很多同學在熱火朝天地挖紅薯了，我也趕忙放下揹包，拿出鋤頭開始勞動了起來。我小心翼翼的用鋤頭刨開一層土，咦，怎麼沒有看到紅薯呢?於是我大膽的繼續挖了起來。就因爲我這樣粗心，頭幾個被挖出的紅薯身上都帶着一道道傷痕，很讓我泄氣。我趕緊向爸爸請教，爸爸告訴我，先輕輕刨開土，感覺到有紅薯時，然後就把它周圍的土敲鬆，最後用鋤頭在底部一插，再一撬，那又大又圓還形狀怪異的紅薯就挖出來了!我繼續用這個方法挖，不一會兒，就挖了滿滿一袋子紅薯。有的像紫紅色的土豆，有的像凹凸不平的洋蔥，還有的像穿着棕色外套的梨子。更奇特的是，有些紅薯挖出來時四五個連在一起，就像一串大葡萄，它們緊緊地依偎在一起，就像兄弟姐妹一樣永不分離!
這時，我擡頭看了看周圍，同學們還在賣力地挖着紅薯，而他們身邊之前空空的袋子，現在已經裝得滿滿的了。大家都笑逐顏開，從大家臉上迸射出豐收的喜悅與歡樂!
一轉眼，下午到了，同學們紛紛小心地提上自己的紅薯，就像袋子裏裝着沉甸甸的寶物一樣。坐上了大巴車，我覺得精疲力盡，再想想農民伯伯天天都要幹這這樣的重活，所以我們大家都要節約糧食，農民伯伯的辛苦才值得!
七年級作文3
中國就是個古老的國家，傳統文化更就是源遠流長，豐富多彩。有民間工藝陶瓷，民族藝術戲劇，國畫，風俗習慣端午節賽龍舟，元宵節鬧花燈等等，但就是最值得一提的就就是民間藝術剪紙了。
剪紙就是中國的民間藝術瑰寶，就是民間藝術的一朵奇葩，看了讓人羨慕不已，嘖嘖稱讚。剪紙的資料包含着濃濃的生活氣息。鳥，蟲，魚，獸，花草樹木亭橋風景。這些人們熟悉而又熱愛的自然景觀成了人們剪紙的花樣。每逢過年過節或喜事臨門，人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶上，門上來表示慶賀。
瞧，這幅剪紙作品多搞笑呀。一隻穿着綵衣的小老鼠拖着一條長長的尾巴，他的眼睛滴溜溜地搜索着四面八方，生怕被人發現它在偷燈油。但就是老天像和他作對似的，葫蘆裏的燈油全流到地上了，小老鼠以最快的速度，從燈臺上跳下來趴在地上，伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔着地上的燈油，那滑稽的樣貌真就是逗人喜愛!
剪紙藝人剪得十二生肖也就是栩栩如生，惟妙惟肖。就連外國人也嘖嘖稱奇，豎起大拇指一個勁的來誇讚。十二生肖被印成郵票飛到世界各地，讓全世界的人都來認識中國博大精深的剪紙文化。
太精美了!它體現了民間藝人的心靈手巧，他就是勞動人民聰明才智的展示，就是民間傳統文化的結晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的剪紙作品，送給外國的小朋友，讓他們瞭解中國的剪紙藝術，讓剪紙成爲中外文化交流的橋樑。
七年級作文4
音樂老師的手緩緩擡起，一邊在空中畫着“V”字形，一邊說着“一、二、三，走！”接着，整個教室中就回蕩着優美的音樂。這個場景已深深刻在我的腦海中。
以前，對於音樂課的看法，就是歌詞學會了，就開始自娛自樂了，即使整個教室鬧哄哄，也沒有老師能管好。
六年級的第一節音樂課，我們班換了一個音樂老師，令我們大爲震驚的是，這是一個男老師，男老師教音樂，真是太可怕了！
這一節課裏，我們就看透他了。臉上永遠保持着微笑，但卻是實實在在的“笑裏藏刀”。但在以後的時間裏，我們越來越發現，音樂老師其實不可怕，而且還挺有趣。
在音樂課上，老師把所有的時間都花在音樂上，從來都不讓我們有時間玩。上一堂音樂課，就像沉浸在音樂海洋裏。有時欣賞世界名曲，有時教我們各種節奏的唱法，最可愛的還是讓我們唱歌前的手勢：手緩緩擡起，在空中優雅得划着“V”字形，還一邊說着：“一、二、三，走！”之後，我們便奇蹟般得安靜下來，可能是因爲音樂老師專注的眼神和姿態，我們也被他所影響，專心致志地齊唱着歌曲。
我們班以前的音樂課都是亂哄哄的.，不怎麼想唱歌。現在，因爲老師的標誌性動作：一、二、三，走。讓我們班不知是因爲哪一種因素而全體安靜了下來。唱完之後也不覺得累，反而更想唱了，每個人都想被老師叫上講臺唱一遍，想讓老師教我們唱得更好。難道這就是所謂對音樂產生了興趣？
現在，我們都熱愛音樂，懂得了許多音樂知識，愛上了音樂課。
即使我以後會忘了音樂課裏所教的一切，但那個動作：一、二、三，走，絕對不會被忘記，因爲這個手勢，讓我們懂得了學習是一件簡單而快樂的事。
七年級作文5
開水已在壺中沸騰，捻入茶葉。在升起的白煙之中，便是茶香，便是鄉情。
我的家鄉在泉州的一個小縣城安溪。說來雖小，但卻有幾分名氣。因爲，它正是茶葉“鐵觀音”的發源地。
據傳，這茶葉爲觀音託夢所賜，因而得名。恍然中，想起幼時看外公泡茶。他眉眼彎彎，不緊不慢地往茶壺裏倒上開水，嘴裏還不忘叮囑我別把未拆的茶葉拆開。我手裏玩着茶葉，眼睛卻盯着杯中：茶葉在開水浸入的剎那就浮起了，慢悠悠地、一點一點地舒展開來，像朵綻放的花。茶蓋在杯檐“磕、磕”地響着，開水的白煙在空氣裏亂竄，茶香就那麼偷偷地鑽了出來，沁人心扉。我呆呆地看着，彷彿茶水已在我舌尖恣意纏綿，散發着它的清香、它的甘甜。茶泡好了。外公用一根手指扣着蓋子倒茶。茶水剛接觸到杯底，他的手便高高拉起，茶在空中形成了一道黃青色的弧線。此時的茶香更濃了，誘得我才放涼片刻便急急地抓起茶杯，將甘甜送入口中。燙！我瞬間淚眼朦朧，口中的美味倒是與燙帶來的辛辣互相撞上了。外公無奈地爲我到了一杯水放涼。開水的嫋嫋白煙升起，帶來了我回憶中最淳樸甘甜的鄉情。
小姑丈以前是加工茶葉的。估摸在我五、六歲的時候，我曾獨自一人前往他家住了一個星期。那裏除了溫和的大姐姐，陌生的玩伴，還有許多加工茶葉的機器。具體怎樣已經記不清了，就記得我也曾幫忙挑過茶枝兒。慈祥的奶奶眼疾手快，挑的茶枝兒早已堆成小山，反觀我笨手笨腳的，挑的還不到人家的十分之一。還有曬茶葉，還有搖青，還有什麼呢？記憶早已在時間長河中化爲了濛濛白霧。
鐵觀音貫穿了我的整個記憶，在恍惚中化爲鄉情。開水早已在壺中沸騰，我輕捻茶葉。望着嫋嫋白煙抿一口香茗，甘甜纏繞住整個心房。
七年級作文6
端午節，就是我國的傳統節日。據說這個節日就是在古代流傳下來的，當時就是爲了紀念大詩人屈原，屈原因忠國愛民投河自盡了，當地的人們爲了不讓河裏的魚毀了屈原的容貌，所以大家就動手包起了糉子，再把糉子丟進河裏讓那些魚來吃糉子，而不損害屈原的身體。然而因此人們爲了紀念這一天都會包美味的糉子，也有的地方賽龍舟，有的舉行糉子比賽……
端午節這天，按照我們那裏的習俗就就是殺雞、包糉子、拜神。這天早上，我們全家人都早早起來開始準備包糉子的材料，等各種準備工作做好，我們就洗好手開始包糉子了。奶奶就是包糉子的高手，很多人都請奶奶到他們家幫忙包糉子呢，做完後，自然也會送幾個給奶奶。而我呢，但就是最喜歡吃糉子的，一見到糉子就忍不住嘴饞起來。於就是，我丟下手邊的糉葉，吃起美味的糉子。這個瘦肉拌小蔥餡的糉子就是最好吃的，我大口大口地吃着，不一會兒就解決了好幾個糉子了。“嘻嘻……”大家都捂着嘴巴笑了起來，我不知所措地難爲情起來了，可自己又很疑惑，他們爲什麼都要在偷笑我呢？最後有個人肯要告訴我原因了：“看你這個大花貓，吃得滿臉都就是。”說着把紙巾給我，我一擦，結果紙巾上全就是米飯粒，我也不禁笑了起來。
最後把糉子做好了，這個時候已就是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的糉子去拜神。只見奶奶和媽媽雙手合上，跪着，嘴裏還在嘰哩咕嚕地說一大堆話，說完以後便燒起了紙錢，然而然後回家吃糉子去了。
這一天，我過得十分開心，因爲既有美味糉子吃，還能夠聽到古老的傳說故事——包糉子的來源。
七年級作文7
學生在學習生活中肯定會有不少煩惱，比如說學習的煩惱，朋友之間的煩惱，還有生活上的煩惱。在學習中肯定也會有不少，比如說作業太多，題目太難等。而最大的煩惱還不過是語文裏的寫作文了。
就比如說我們初中的第一次語文考試，前面的題做的好好的，但到了最後的作文題，硬是絞盡腦汁也擠不出來幾個字。好不容易從牙縫裏摳出來幾個字，又不夠優美，拿不到高分。
最難就是開頭了，首先你要引出題目，又要突出主題。光是這兩點就很難了吧，老師又要你用名人名言，好詞好句。我們之前又不知道題目，怎麼知道用什麼。唉，老師說這就是靠平時積累了。
然後就要開始寫你的故事了。首先是起因，你爲什麼會想做這件事，又是什麼驅使你把這件事做好。然後就要寫出過程，又要把整個來龍去脈寫清楚，既要條理清晰，又要一波三折，不寫出點困難怎麼吸引眼球，引人入勝。估計很多學生的心裏潛臺詞是這樣的：拜託，我們是初中生又不是什麼航海家，能把事情寫出來就很不錯了。最後寫出來的作文就像老太太的裹腳布——又臭又長。
到最後該結尾了吧，結尾寫得好不好又是一個坎。第一；你要抒情，要寫出真情實感。第二；你要首尾呼應，照應開頭。第三；你要把整個文章的內容總結出來。相信很多同學都絞盡腦汁也寫不出來，明明老師上課講過也寫不出來，明明自己看過例文也寫不出來。
以上就是我總結的寫作文的煩惱，我就想問一句：身爲學生的你中槍了嗎？
七年級作文8
遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，此時到處又就是一片春意盎然、萬物復甦的景象。
“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂??”每年的這個節氣，我們都會在心裏默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。
這一天，我們會來到墓前，放置一束鮮花，燒上一些紙錢，藉以表達我們對親人的思念和祝福，並在心裏默默地爲他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊能夠和我們一樣，幸福和快樂地生活着。此時，我們不禁會回憶起他們曾經和我們共同度過的那些歲月，那些畫面彷彿還歷歷在目，想到這些，我不禁悽然淚下。
遠處春的景色漸入我的視線，鳥兒唱着春天的奏鳴曲，漫山的挑紅，遍地金燦燦的菜花，嫩芽吹葉落，綠油油的嫩芽長了出來，到處又就是一片春意盎然、萬物復甦的景象，這又昭示着逝去的人新生命的開始，一個充滿期望和祝福的開始。
這就是一個春的季節，一個充滿希望的季節，一個新的生命開始的季節。們在緬懷過去的同時，也要對未來充滿希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個美好的人生。
清明時節，讓我們在這樣一個特殊的日子裏，對生命有一個重新的認識。
七年級作文9
啊！總算盼來了三天長假，“五一”勞動節到了，這可是我們全國勞動人民的節日啊。呵呵。媽媽說我也是勞動者，因爲我每天都在進行“腦力”勞動，所以也是我的節日了！
這一天，一大早太陽公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬里，真是一個好天氣；我們一家人準備趁着這樣的好天氣到中央商場逛逛。一路上，我看着車窗外美麗的風景：一幢幢高聳如雲的大樓，一棵棵蔥翠的小樹……
到了商場，啊！真是人山人海，人流如潮；商店裏的商品琳琅滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來到四樓，因爲要爲外公買衣服，四樓就是專賣男士服裝的。可是到了四樓，看來看去都是男士服裝，我一點興趣也沒有。於是，我就一直吵着要去二樓買我自己穿的衣服。媽媽沒有辦法，只好帶我去了二樓。
人太多，好不容易纔到二樓。“哇！”一到這裏我就叫了起來，這麼多漂亮的衣服，讓我數都數不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買下來。突然，一條白底有着黑色斑點的連衣裙映入我眼簾，啊!真漂亮！我急忙跑過去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉來轉去的看着鏡子裏的我，覺得穿上這裙子的我真美，就好像一個給世界帶來和平的小天使。媽媽爲我買下了這條漂亮的裙子，我高興極了！
時間過得也真快，太陽下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的購物袋，我的心裏還是美滋滋的！
今天真是開心的一天啊！
七年級作文10
風、雨、雷、水、動物、植物……這都然而大自然中的一物，它們無時無刻不發出奇妙的聲音。聽，多麼悅耳的聲音啊！泉水流過山澗，流過懸崖上的峭石，輕輕敲擊着石頭，發出叮咚、叮咚的聲音。百靈鳥和黃鸝像歌唱家一樣，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水彈奏着一首首樂曲，發出美妙的聲音。風婆婆也急急忙忙的趕來爲它們伴奏，一不留意撞到樹葉上發出沙沙沙的聲音，彷彿在說“對不起”“對不起”。這支樂隊引來了無數的聽衆，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、連織網的蜘蛛都要停下來靜。呼呼――、沙沙沙、轟隆隆、嘩啦啦、知了知了……多麼美妙的聲音啊！他們就像一隻大型樂隊，奏出了一曲曲動聽、悅耳的交響樂，令人陶醉。春雨活潑亂跳地來了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越來越大。也許然而地球母親要懲罰一下那些破壞環境的人；也許然而地球母親因爲我們人類傷害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也頑皮的跑來了，他先讓雷來教訓一下傷害自我母親的人。天上頓時烏雲密佈、電閃雷鳴。雷鳴過後，夏雨才蹦着跳着的下來。那悶熱的天氣頓時變得涼爽起來。那滿池的荷花、荷葉上有晶瑩剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也邁着步子來了，大風“呼呼”的颳着。小燕子歡快的叫着，彷彿在說：“再見，再見！”
冬雨悄悄的來了，好像在和我們玩捉迷藏，雨點滴在街道上，讓街道變得更清潔。雨點打在玻璃上、鐵門上，發出了乒乒乓乓的聲音，好像在開一場演唱會。
讓我們伴隨着這一年四季的雨，這大自然的奇妙的聲音，迎接我們完美的未來吧！
七年級作文11
我！是一個普普通通的男孩，會像小樹一樣成長。但是前兩天我去我哥家玩，他竟然說我已經中二了！我覺得不可能啊！後來我在注意自己，發現真的染上中二的屬性了，在不知的情況下打開書架，發現裏面擺滿了漫畫書！
中二！在我看來不是什麼好的屬性，畢竟會讓人嘲笑，我覺得我現在像一個丟失了回家的地圖的嬰兒，無力，迷茫！我發現我真的變成了一個徹徹底底的宅男！！那天我剛打開電腦發現滿桌面都是那些漫畫和動畫！……我笑了，笑的一踏胡度，笑的讓人感到害怕，因爲我也開始害怕！我哥說他也有這個時候，你肯定也覺得你哪時候是最感覺到撫媚的！我聽了這句話我再想想，讓我慚愧的是我真讓我哥說中的……
那種撫媚是二次元帶來的，很好，因爲現實是醜惡的。但是我還是想從這種讓人害怕的撫媚逃出來，但是我感覺我輸了，每次都是不知道怎麼回事的時候我家裏竟然擺了一大堆動漫手辦。我坐下來靜想，二次元真的那麼好麼？想度過就那麼難麼？
我知道那只是生理現象，一種性格，但是總會度過的，但是我卻想快速的度過他！我又用我那無力的手拿起了筆，我想只有把這些寫出來可能纔會好受點！
直到今天我還沒有拜託那中二屬性，我坐在窗戶旁，看着藍藍的天，那藍藍的天只有今天是最藍的，我的煩心事一切都拜託了！那跟父母吵架，做奇怪的是倍父母罵，一切一切的都體現出我這中二屬性！我想起這些事心情又開始亂了，真想對天空大喊：“不是我錯了！而是世界錯了！”
七年級作文12
端午節，是我國的傳統節日。據說這個節日是在古代流傳下來的，當時是爲了紀念大詩人屈原，屈原因忠國愛民投爲了不讓河裏的魚毀了屈原的容貌，所以大家就動手包起了糉子，再把糉子丟進河裏讓那些魚來吃糉子，而不損害屈原的身體。因此人們爲了紀念這一天都會包美味的糉子，也有的地方賽龍舟，有的舉行糉子比賽……
端午節這天，按照我們那裏的習俗就是殺雞、包糉子、拜神。這天早上，我們全家人都早早起來開始準備包糉子的材料，等各種準備工作做好，我們就洗好手開始包糉子了。此時奶奶是包糉子的高手，很多人都請奶奶到他們家幫忙包糉子呢，做完後，自然也會送幾個給奶奶。而我呢，但是最喜歡吃糉子的，一見到糉子就忍不住嘴饞起來。於是，我丟下手邊的糉葉，吃起美味的糉子。此時這個瘦肉拌小蔥餡的糉子是最好吃的，我大口大口地吃着，不一會兒就解決了好幾個糉子了。“嘻嘻……”大家都捂着嘴巴笑了起來，我不知所措地難爲情起來了，可自己又很疑惑，他們爲什麼都要在偷笑我呢？最後有個人肯要告訴我原因了：“看你這個大花貓，吃得滿臉都是。”說着把紙巾給我，我一擦，結果紙巾上全是米飯粒，我也不禁笑了起來。河自盡了，當地的人們
最後把糉子做好了，此時這個時候已是中午了，我們趕緊拿上雞和自己包的糉子去拜神。只見奶奶和媽媽雙手合上，跪着，嘴裏還在嘰哩咕嚕地說一大堆話，說完以後便燒起了紙錢，然後回家吃糉子去了。
這一天，我過得十分開心，因爲既有美味糉子吃，還能夠聽到古老的傳說故事——包糉子的來源。
七年級作文13
那是一節自習課，我正在做作業，筆不下油了，我拆開筆管，拿出筆芯一看，發現筆芯裏的油已經用光了。這時，我正巧看見同桌用鋼筆吸着墨水，他的動作使我靈機一動：既然鋼筆可以吸墨水，那圓珠筆爲什麼不可以呢？對！我要打破常規，開創圓珠筆吸墨水的先例。可是，想雖這麼想，那用什麼辦法將墨水吸進筆芯裏呢？我咬着筆芯的一頭，思來想去，始終沒有結果。突然，我來了靈感，我興奮地把筆芯的筆頭拔掉，一端伸進墨水瓶中，用嘴含着上邊的一端，輕輕一吸，只見墨水漸漸上升了，我心裏樂開了花，暗想自己的發明即將成功，興奮極了。這時只聽同桌咋咋呼呼地說：“幹嘛，想自殺啊！”我看也沒看他一眼，繼續我的工程。
我控制住吸水的力量，眼看筆芯裏的墨水已經上升了許多，但是我還想盡量多吸一點，可當我吸最後一口時，倒黴的事情發生了，筆芯裏墨水竟然被我吸進了嘴裏，一股怪味頓時充滿了整個口腔，我趕忙吐掉嘴裏的墨水，同桌看我咧着嘴，皺着眉，滿嘴烏黑，一副狼狽的樣子，笑得前仰後合。
可是，我仍不甘心，跑到水池邊洗淨了滿嘴的墨漬後又重新干了起來。我又重新將筆芯裏吸了些墨水，按上筆頭，裝在筆殼中，然後在紙上輕輕地划起，出現了斷斷續續的痕跡，望着那烏黑的筆跡，我心中有說不出的高興。
雖然這次嘗試我並沒有取得完美的成功，但它給我帶來了快樂，我並不後悔，因爲古往今來，有多少人不正是從一次次的失敗中爬起，最終完成發明創造的嗎？這只是我通往成功路上的一個小波折罷了。因爲，沒有想像，沒有實踐，哪裏談得上發明創造呢？
七年級作文14
春天悄悄地來到人間，天高雲淡，鳥語花香，陽光明媚。我真高興，我們可以趁着東風放風箏，可以去踏青，可以賞桃花。
早上，聽到鳥兒“嘰嘰嘰嘰”的叫聲，看到鳥兒站在樹上叫着，不停地叫着，好像在告訴人們春天來，讓人們做好播種的準備。我甦醒，拍拍自己的胸膛說，睡得好舒服啊，說完我就懶洋洋地去廚房找食物。
天上的風箏多起來，我和朋友一起比誰的風箏飛得高，表姐的風箏已經飛得有兩層樓高，我也不甘示弱，趕上去，我努力地跑着，用手有節奏地拉着繩子，希望風箏能飛得更高一點。天空如此明淨，藍得不帶一點雜色，微風中我努力享受着春天的溫暖，我告訴自己，我也要在春天裏成長，在春天裏進步。
看，吼山的桃花開，原本害羞的花兒，漸漸大膽起來，它粉紅的臉蛋，好像在爲春天的到來喝彩。風兒一吹，桃花好像粉紅的蝴蝶一樣，從半空飄飄悠悠地飛下來，讓人好像到仙境。遊客們爭先恐後地來看桃花，他們有的在桃花前拍照，有的細細觀賞，有的在散步、踏青。我們一家到吼山，看到各式各樣的桃花，白的像雪，粉的像霞，紅的像火。整座山色彩斑斕，像一塊五顏六色的綢緞，美不勝收。
天陰，下起綿綿的春雨，“春雨貴如油”，它們像肥料滋潤着萬物，植物都瘋狂地生長。
這就是春天，美麗的春天，萬物復甦的春天。
七年級作文15
毛毛細雨，滴滴水珠，蕩起一副優美而寧靜的山水畫。不知不覺，春姑娘踏着她那輕盈的腳步向我們走來，那碧水丹山，彷彿就是它給點綴的清新與自然。
它，悄悄的走來，繪製一副和平、生機的風景畫；它，慢慢的餓襲來，繪製一副寧靜、自然的淡水畫；它，緩緩的飄來，繪製出一幅淡雅、清秀的洞庭畫；它，總是來的那麼自然，每次給秀麗的大好河山增添一片春的盎然，春天來。
春天來，萬物復甦，小草長出嫩芽，萬物披上一層春的喜氣，剛剛復甦的小動物從泥土裏探出一個個滑稽的小腦袋向春天吸取春的甘霖，放眼望去，一切都是那樣的生機勃勃。
春暖花開，一片新景象盡收眼底，彷彿像是一章章優美而又愜意的上河圖。擬作詩聲的輕盈，春意盎然的舒展使春天在大自然下更加耀眼奪目，更加金壁生輝。
不必說春天的輕盈，夏天的浪漫，秋天的金黃，冬日的寒雪；也不必說春天裏的萬物復甦，一片欣欣然景象小草長出嫩芽，萬物告別冬的寒冷，紛紛伸出圓圓的小腦袋吸收春天的甘霖；露珠的身影襯托着碧綠的花草，給人以神清氣爽的啓迪。但是周圍的花草樹木，一片就是美不勝收的呈現在你的面前，帶給人們無限的樂趣。小鳥在枝頭唱着歡快的歌兒；蜜蜂成羣結隊的吸取花的蜜；蝴蝶在空中翩翩起舞，一幅大自然的美景便逐客油然而生，一切的一切都是那樣的生機勃勃。
