有關初一開學一天作文8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的初一開學一天作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一開學一天作文 篇1

今天，我和爸爸、媽媽一起觀看了《開學第一課》，我們被節目中的每一個人、每一件事深深地感動着、啓發着.....

鄭淵潔的爸爸爲了讓他在寫童話故事的過程中思路不被打斷，晚上偷偷給他吸好墨汁;秦勇叔叔爲了照顧智障的兒子放棄唱歌的夢想。這兩個故事讓我明白了：爸爸、媽媽是愛我們的，他們默默地爲我們付出，他們的愛是無私奉獻、不求回報的。父母的愛伴隨我們成長，而我們每個人都應該有一份感恩父母的心，感謝父母含辛茹苦把我們養大，給我們最好的物質條件和教育資源。我們能回報她們的就是好好學習，孝敬她們，愛戴她們。正如節目中那個騎着摩托車帶着父親旅行的叔叔一樣，愛自己的父親，在自己的父親的有生之年好好孝敬自己的父親，好好珍惜和他在一起的每一個日子。在平時的生活中，我會學着做一些力所能及的事情，幫爸媽分擔一些小事，讓他們忙碌了一天可以稍稍休息一下;我也會自己注意安全，讓父母不爲我操心，能安心上班;我還會像他們愛我一樣愛他們，愛自己，愛周圍所有愛我的人，做一個充滿愛心的人!

初一開學一天作文 篇2

9月1日上午，我的心情十分激動，因爲我成爲一名五年級的小學生了。雖然我對暑假是有一些不捨，可是，一想到要坐在新的教室、面對新的老師，遇到新的同學，還會發新的書，我就高興起來。

我穿過被圍得水泄不通的分班名單欄，剛找了幾張名單就又被擠了出來。我沿着邊又擠了進去，一連看了好幾張才找到我的名字，一看班級，五（7））班。該找班級了，媽呀！我整整找了三棟教學樓才找到五（7））班。唉，又是在四樓，四年級時在四樓，爬樓梯爬得好辛苦，沒想到五年級還得爬樓梯，就當鍛鍊身體了。

坐到教室裏，覺得新的班主任和語文老師有點嚴肅，但經過兩節課後發現班主任是有那麼一點嚴肅，語文老師很幽默。這樣最好不過了，上完緊張的數學課剛好需要放鬆一下，上活潑的語文課就當是在輕鬆自己，所以這樣不就剛好嗎？

我真希望以後的老師也是這樣的，我還希望我能和同學們好好相處。

第二天，我對語文老師有了更深刻的認識，發現語文老師不僅幽默，而且讀書的聲音悅耳動聽，我聽得如癡如醉。

第二天，我又認識了兩個新老師，第一個是體育老師，叫做石範，石老師人是瘦瘦的高高的，給人一種很健壯的感覺。第二個老師是英語老師，到現在我都不知道她叫什麼名字，因爲她讓我們叫她MissDing，意思是：丁小姐。因此我推測她姓丁，所以就是丁小姐。她教我們的方法很特別，是邊做遊戲邊記單詞，這種方法我覺得很好，因爲在遊戲中不知不覺就記住了單詞，一點都不覺得難 。

在班裏我認識了一個新的朋友，不過那是因爲我見到了三、四年沒見的好朋友，我們一直在一起，所以纔沒認識新的朋友。班裏面的牆上，都是一些名言名句，讓我覺得泡在知識的海洋裏一樣。以後我要抓緊時間學習，天天向上，長大後做一個知識淵博的人。

初一開學一天作文 篇3

今天是我去新學校報到的第一天，我懷着激動的心情來到了新班級:七年五班。我走了進去，班級裏全都是一些陌生的面孔，不過，過了一會兒，同學們就聊開了，成了好朋友。

這時，門口傳來腳步聲，原來是老師來了。老師有着一米六幾的身高，剪着一頭清爽的短髮，眼睛炯炯有神，眼神十分犀利，一靠近就會感覺到危險和嚴厲的氣息。不過，慢慢的相處下來，我發現老師很善解人意，而且教學教的很好，這不，老師就講了一個讓我們受益匪淺的哲理：讓人們因爲我的存在而幸福。老師跟我們講：“有時候你的小小舉動都會讓別人感到很幸福。”同學們都聽得津津有味的，絲毫不放過一點一滴的知識，就像是花朵在貪婪地吸取着花瓣上的露珠一樣。之後，我們又下去參加了開學集會，老師說了一些要注意的事項，老師還介紹了每班的老師，我才知道我們的老師是從高中部調下來的，是一位經驗豐富的老師。同學們都十分高興，說班裏分到了一個好老師。

這就是七年五班的第一天。

初一開學一天作文 篇4

今天是開學的第一天。可是老天爺不作美，竟然下起了大雨，可是我不怕! 清早，我就迫不及待地想馬上飛到學校，和同學們見面。今天，我的動作非常利索，不一會兒我便穿好了衣服，吃飽了肚子，輕輕地提起書包帶，小心翼翼地背在背上。“全副武裝”後，媽媽就帶我去學校。

路上，“嗒嗒”的雨滴像是大珠小珠落玉盤，又像是在演奏一曲歡快的歌曲，在連聲高唱：“歡迎，歡迎……”

來到學校，走進教室，找到我那熟悉的座位，放下書包，向四周觀看。我看到有的同學長胖了，有的同學變瘦了;有的同學黑了許多，有的同學卻白了不少;有的同學長高了……

過了一個暑假，大部分同學都變了樣。我第二次再作觀察：看到有的同學在交談;有的同學在玩耍;還有的同學在翻看新發下來的書。於是，我坐下來和旁邊的同學交談起暑假是怎麼過的。

交談不久，進來了一位新老師。他給我們作了介紹，說他叫杜小偉，是我們的新班主任。我們就叫他杜老師。他幫我們打開了電視機。我們就一邊看電視聽歌曲，一邊聊天。

歌聲結束，開學典禮就開始了。我們就靜靜地坐在位子上聽着。開學典禮結束後，周老師和杜老師讓我們做作業，還佈置了回家作業。十點多我們就放學了。

路上，我們的歡聲笑語就更多了。

開學的第一天真好!我希望以後每天上學都能夠變成開學的第一天。那該有多好!

初一開學一天作文 篇5

9.1晚上我觀看了央視一套播出的《開學第一課》，這一期的主題是“父母教會我”。

古人云：百善孝爲先。孝是中華文化的核心和基礎。我們現在還小，對父母的孝心可以是做自己力所能及的事，保護自己的安全。儘量讓父母少爲我們操心。現在父母是我們的支柱，當我們長大了，父母也老了。我們應該怎麼去孝敬父母呢?我覺得何紅濤叔叔說的對：樂其心，不違其志。只有孝敬父母的人，纔是一個品格高尚的人。

世界上最美的字就是“愛”。愛是什麼?愛是有心而發的真摯感情。秦勇和他的兒子“大珍珠”的故事深深打動了我。秦勇原是一支有名樂隊的主唱，可他的`兒子卻患有“重度感統失調”。爲了給兒子一個健康的.美好的未來。秦勇放棄了充滿燈光和掌聲的舞臺，全心全意的陪伴兒子一起長大。愛是讓我們攜手克服困難，一起長大。愛是讓我們懂得感恩和付出。讓我們大聲的對父母和身邊的人說“愛”。不要等待.也不要猶豫。

後來王小丫老師講了關於文明中國禮的故事讓我獲益匪淺。觀看了《開學第一課》我下定決心做一個有孝心.有愛心.有禮貌的中國好少年!

初一開學一天作文 篇6

今天是開學第一天，我懷着激動的心情來到我的新學校——xxxx中學。進入校門口，看見有好多人擠在公共欄那邊，我和媽媽也過去湊熱鬧。原來上面是初一新生的分班情況。我瞪大雙眼在上面尋找我的名字。終於找到了我的名字，我是1023班的學生，我們班有28位學生，我們班在5號樓五樓。

從一樓到五樓可真夠累的，來到教室，發現已有好多人已經就座了，我隨意找了個座位坐了下來，我的同桌是一個男生，他小平頂，看上去文質彬彬，使人有好感。我查看文具有沒有帶齊時，發現黑水筆忘帶了，我第一時間想到向人求助，於是我就問同桌有沒有多餘的筆，他沒有說話，只是從筆袋裏拿出一支黑筆遞給我，我連忙說了聲謝謝，他依然沒有說話。

班主任老師來了，他相貌平平，可是說話卻十分風趣，我們時不時就被他逗笑。在老師的自我介紹中，我們瞭解了學校的歷史和老師大概的情況。聽完後，我們無一不佩服老師，因爲他教出的學生全是大學生。

結束後，媽媽去宿舍幫我鋪牀，我在教室裏看書。

8：00後我們寄宿生回宿舍洗澡睡覺。

和我同室的有兩位同學，一位叫朱金欲，還有一位名字太難叫，爲了方便，就叫他ZBH。

洗完澡後我們開始聊天，我們聊得海闊天空，直至我們精疲力竭爲止……

初一開學一天作文 篇7

開學啦，今天就是上學的日子啦。早上我特意起了個早，在熟悉的道路上走着，沒一會兒我就來到了熟悉的校園，校園裏面的同學來了很多。

老師身邊已經排起了一條長龍，我看到黑板上寫着幾行字：1.昨日沒來校打掃衛生的同學去包管區打掃衛生，2.填寫表格，3.報名。見此，我放下書包，來到包管區，看到地上有很多積累的樹葉，撿了好長時間。回到教室，我在講臺前拿了兩張表格，填好後排進了報名的隊伍當中，到了我時，我沒有說“唐老師”，以至於重新排隊，第二次報名，我上前說：“唐老師，我不訂牛奶，總共是613元。”

接下來便是十分讓人緊張的時刻了——檢查作業。這時，前面的王明還沒來，我幫他拿出了作業，哇塞!大練只寫了一半，到處是空白，練字有很多地方都沒描。等大家都到齊後，唐老師發話了：“現在從1號開始，一個一個交流自己的寒假作業情況，說出自己的優點、缺點。”第一個是楊明，他說：“我的優點是寫閱讀訓練時很認真，缺點是默寫和描紅時字不是太好。”，這時，趙晟棟提問了：“你爲什麼字不好，能不能具體說一說?”他說：“因爲我寫的時候不認真。”唐老師說：“等會說的時候給你們自己的作業打個等地。”然後是吳熙，他說：“，我給自己打的等第是良好，我的優點是把76篇閱讀全部完成了，缺點就是寫的時候字不好。”過了許久，接下來就是我了，我調整呼吸，走了上去，說道：“我給我打的等第是良好，因爲在這個假期，我將所有作業全部完成了，沒有剩下任何作業，缺點就是寫閱讀的時候不認真，導致字不是太好。”

這次報名與以前真是大不相同，還要交流自己的暑假作業情況!

初一開學一天作文 篇8

懷着激動的心情，我來到三中金山中學。學校要求8點半到學校，可我一大早就來了，望着以後3年的樣子（表意不明，可改爲：凝望着這所我將求學三年的校園），別提有多開心了。許久，我和幾個同班同學進去尋找我們的分班情況。找了很久，沒有找到，心裏納悶極了，於是我就向四周瞄了一眼，這一瞄還真的發現了新生分班表。我興奮極了，三步並作兩步地走過去，一個班一個班的找，一個名字一個名字的瞄，終於在五班那裏在找到了我。於是我就跨上了3樓的樓梯，向七年五班走去，我們坐在位子上，等待老師的出現。等了好久好久，老師邁着矯健的步伐向講臺走來······

一段時間後，老師給我們講了三中金山中學學生在校一日常規和一些鼓勵的話，我知道我肯定要以新的面貌，新的態度，新的學習來完善初中三年的學習、生活。現在大家都是從同一起跑線出發，從零開始，不管過去怎樣，只要肯勤奮努力就會實現自己的理想。少年時種下什麼，成年後就收穫什麼。

凝望三中，我感到無比的興奮，因爲我將有三年的時光在這裏度過，我必定會有所成長，會喜歡上這裏。三中是美好的，他鼓勵我前進。