實用的初一寫人作文彙編7篇
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的初一寫人作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一寫人作文 篇1
離別了許多的同學，到了新的環境，我的初中生活開始了!
雖然班上還是有我小學的同學，但爲數不多了，所以，認識新的同學很重要。
那日，也是開學第一日，我們的班主任幫我們排座位，我坐在了一個“鬥雞眼”的旁邊。
我都認爲那些臉部有些缺陷的人都很內向，所以就沒和他打招呼了。
第二日，我覺得這樣耗下去也不是辦法，於是，我便主動上去問好：
“你好請問你叫什麼。”
“劉昌炳。”
他很快的回答了我，我先是一愣，之後便哈哈大笑起來。
他問我：“你笑什麼啊!”
“你的眼睛。。。太好玩了哈哈哈哈哈。”
他怒氣衝衝的看着我，看得我那是一身雞皮疙瘩，因爲他那雙鬥雞眼瞪起人來可不是開玩笑的，那叫一個字“強”
我連忙給他賠不是。他才點點頭說：“算了本大帥哥就繞了你，再有下次斃了你!”
“是是，小弟我不敢了。”
“哈哈哈哈哈。”
我和他一起哈哈大笑起來。
這就是我的初中新同學。。。。劉昌炳。
初一寫人作文 篇2
看到題目，你也許會很奇怪，明明是讓寫自己，爲何題目是"她"呢？其實有時候，我無法正確地去評判自己，只有從一個旁觀者的角度去看待。有句話說得好，"當局者迷，旁觀者清"，所以題目中的"她"就是指我。
她長得很平凡，不白，不瘦，挺拔的鼻樑上架着一副紫紅色的眼鏡，留着一頭烏黑的馬尾辮。唯一可以當作特徵的，就是那顆左臉上的黑痣。 她很愛笑，她總喜歡故意逗別人開心，想讓每個人都充滿歡笑。她不喜歡看到別人難過，她總是願意去安慰那些傷心的人們，給予他們幫助。 她喜歡讀書，那些寫景的文字在她眼裏，都是那樣的迷人。繁星誰沒有見過，但有多少人能把夜晚的星空寫得如同巴金、冰心寫的一般，柔和、安詳、美麗呢？她從不小看文字的魅力，因爲是文字讓她愛上了大自然，讓她領略到了大自然的神奇、美麗。
她不喜歡回答問題，因爲她以前是個很內向的女孩，從不喜歡多說什麼，但她很努力地讓自己改變。她不喜歡看到別人對回答問題錯誤的人那種不屑的目光，她希望自己回答問題能夠回答得更加完美，更加流利。所以她每天都會認真傾聽同學問題，希望有一天自己也能夠做得他們一樣好。
她喜歡唱歌和繪畫，雖然她沒有學過唱歌，但她從不低估自己的能力。而在繪畫方面，她曾經學過兩、三年的素描，但她也沒有因此而自豪，她有空的時候就會上網瀏覽那些美麗的畫，努力去學習。
雖然以上都是寫我自己，但我發現，用第三人稱去寫自己，能寫到平時自己都沒有注意到的方面，這也是我的一點進步。我的夢想是當一名藝術家，也許離這個目標還很遠，但只要靠我平時這一點點的進步，積少成多，一定會成功。
初一寫人作文 篇3
我有個朋友叫蔡雨非，我們倆是一對形影不離的好朋友。
蔡雨非長得很可愛，兩條彎彎的眉毛下，有一對黑葡萄似的大眼睛（但她是單眼皮），明亮的眸子裏閃爍着智慧的光芒。她的皮膚白裏透紅，好看得令人驚歎，較大的嘴巴里露出兩排潔白的牙齒，她的身材胖胖的，很可愛。
蔡雨非一天到晚笑嘻嘻的，那圓潤的臉蛋上總是春風盪漾。她一笑起來，嘴角就露出兩個甜甜的酒窩，眼睛也眯成兩條縫。但是要是誰惹到了她，她可不放過那個人。記得有一次，我因爲和她搶東西惹她生氣了，只見她瞪大了眼睛，惡狠狠地看着我，氣勢洶洶的對我說：“真厭惡你，不和你玩了！”說完，飛一般地跑走了。可她性格個性隨和，很快又和我和好了。
蔡雨非的小提琴拉得很好，每次學校一有比賽，她總得第一名，所以她學校的同學都叫她“老大”。她經常教我小提琴，在她的幫忙下，我已經掌握了基本的要領，進步的很快。在她的影響下，我也喜歡上了小提琴。
我的好朋友很可愛吧？你願意認識她嗎？
初一寫人作文 篇4
白天與黑夜的交替，同樣是光明與黑暗的輪迴，你我在閃亮的日子裏，曾共同走過。
你我曾一起度過黑夜，那個夜晚，天黑漆漆的，沒有一絲光亮，你對我說：“我討厭黑夜，喜歡白天，縱然改變不了黑暗，但一定要給它綴上明亮的星星！”我笑，看着你明亮的眼睛，又補上一句：“即使沒有閃亮的星星，還有你閃閃發光的眼睛。”擔心你覺得肉麻，所以這句話沒有說出口：“你的眼睛就如白天的太陽，發出耀眼的光芒，充滿了希望，以至於照亮了世界。
有那麼一段發奮期，爲了考試而奮鬥，然而你卻一次次被打敗，遍體鱗傷，你仍笑着對我說：“雖不如你，但我仍會努力”。我可能從來沒有告訴過你，我從你身上學會了很多，只要有希望，無論成功或失敗，這段歲月都是燦爛的。
有那麼一次，你哭了，也就是那一次，你在我心中堅強的形象被打破了，我不再覺得你是蒼勁挺拔的青杉，而是雨後山崖上的一座小丘，別人只看到了在你身邊環繞的`彩虹，而忽略了你身旁的露珠，那，是你的淚水啊！你嗚咽着說：“媽媽打你了，都是因爲糟糕的成績”。我緊皺眉頭，又是考試！只因爲一場考試而輕易判定了學生！你輕嘆着“夕陽無限好，只是近黃昏，”擦乾眼淚走向家，向我擺擺手，抹去我的擔憂：“沒事，會好起來的。”夕陽下，我看到你的身影散發出無限光芒，那是一種希望，一種堅定的信念在你的身上，如夢如幻。
你說你媽媽要改嫁，你要走了，那天晚上，我一夜未眠，就這樣走了麼？友情似乎來得快，去的，居然也如此匆匆，殊不知人的感情有千絲萬縷根線，緊緊纏繞在一起，難分難捨。
你走了，我失魂落魄地站在夕陽下，輕輕問媽媽：“她，以後會不會忘了我？”媽媽輕拍我的腦袋：“那就看她的了，心存希望，你們以後還會再見的。”我沉默
怎麼辦？一直在擔憂你會忘了我，而我如今快要把你忘了，你的樣子，在我的腦海裏，已然是模糊的輪廓了，但我仍還記得，你我的閃亮日子！
初一寫人作文 篇5
天上仙界有令妖怪聞風喪膽的四大天王，而咱班也有神通廣大、文武雙全的三大天王，絕對不亞於那四大天王。
發呆天王，郭旭鬆。郭兄可算得上是咱班的大人物。不必說他的文采之飛揚，也不必說他的愛吃程度之高深，單單是他的發呆技術就讓人佩服得五體投地。一日，全班進行大掃除，我與郭兄整頓人馬浩浩蕩蕩地向包乾區進發。一上“戰場”，各部人員各司其職，熱火朝天地幹了起來。正在我揮汗如雨之際，卻見郭兄正坐在樹蔭下傻傻的望着天空，那龐大的身軀形成了一個亮麗的風景，我扯開嗓子大喊：“郭旭鬆，掃地了！別發呆！”一分鐘過去了，五分鐘過去了，十五分鐘過去了。當我再次回過頭時，發現郭兄仍穩如泰山地坐在那兒，只有那飄逸的髮絲隨風飄揚。我生氣地走到他身旁：“你怎麼這樣呀，剛纔就叫你別發呆，你……”我噼哩啪啦地講了一大堆，只見他緩緩地轉過頭來，疑惑地對我說了一句：“啊？你說什麼？”……啊！郭兄，你真不愧是發呆天王呀！
害羞天王，吳霞。吳小姐是咱班著名的也是唯一的淑女。她文文靜靜，總以甜蜜的微笑待人。可千萬不能讓她在公共場合發言，因爲那樣她的臉就會像熟透的蘋果一樣，而且她的聲音會被瞬間縮小了。一次英語課上，不知怎麼搞的老師竟然讓她回答問題。只見她慢悠悠地站起來，嘴巴一張一合一張一合，卻半點聲音也沒有。“什麼，SpeakLoudly！”老師大喊了一聲。吳霞停頓了下，貌似把”音響”調大了點，接下來又開始回答了。我安心地舒了口氣，心想，這下總可以聽到了吧。二十秒過去了，仍是半點聲音也沒有，只聞得窗外嘩嘩的樹葉飄落聲。擡頭一看，老師卻站在吳霞旁，一邊認真地看着書，一邊微笑地點着頭。我坐在位置上都快急瘋了，真恨不得在吳霞嘴邊安上個高倍擴音器，讓全世界都聽見。嗚嗚，我的吳大小姐呀！你可真是個害羞天王呀！
嚴厲天王，朱椿楠。朱姐可是咱班的大班長，可能因是朱元璋朱家的後代，她體內有一股前無古人、後無來者的霸氣。某日自習課，不知天高地厚的金傑在教室大肆喧譁，朱姐不禁怒髮衝冠，仰天長嘯，風似地奔到金傑旁，抄起書對着金傑。金傑被這突如其來的一幕嚇傻了，目瞪口呆的看着朱姐，好一會才“醒”了過來，忙做認真讀書狀。朱姐瀟灑地把書一扔，醒了下鼻子，得意洋洋大搖大擺地走了。可金傑像是吃了熊心豹子膽，又開始嬉皮笑臉了。朱姐見狀，再一次抄起傢伙，上！金傑被這種霸氣嚇得抱頭鼠竄，連連求饒，可朱姐鐵面無私、法不容情，手起書落，我捂住眼睛，不忍心看這“血腥”的一幕。咦？怎麼沒聲音？哦，原來是朱姐沒打下去。唉，善哉，善哉。噫，我不禁想要叫你一聲朱兄，你這嚴厲天王還真不是吃乾飯的！
三大天王各項一片天，這樣班級纔會更加和諧！
初一寫人作文 篇6
“咦？鏡子裏胖嘟嘟的臉蛋，扎着兩個小辮的人是誰啊。”嘻嘻，當然就是我“小公舉”了。我叫燕萌，燕是小燕子的燕，萌是萌萌噠的萌，這也就意味着我是一顆可愛的小女孩。年方十三，喜歡金黃色，俺是水瓶座哦。
“你要問我從哪裏來，我的故鄉在甘肅”。在哪上學呢？當然是在高平中學，現就讀初一。爲啥喜歡金黃色呀？嗯，這可就有來頭了，因爲它是太陽的顏色，象徵着陽光，積極向上的樂觀態度。所以我也是一個很樂觀的女生哦。是不是該介紹你的家庭了呀？哦，多謝提醒，我差點給忘了。come！
“要問我家幾口人，不多不少四口人，都有誰，爸爸媽媽還有我，再加一個小弟弟。”生活在這麼溫馨的家庭，是該談談我的未來了。
“每個人都有夢，不管是大還是小，只要你肯花功夫，朝着夢想近一步”。要問我的夢想是什麼？我會大聲告訴你，“飛行者”，你可千萬不要猜錯，我說的不是開飛機，而是當一名宇航員。探索宇宙大奧祕，飛向太太太空效祖國。le’s go！讓我們朝夢想出發。
親愛的朋友們，你記住我了嗎？“有朋自遠方來，不亦樂乎？”我就是我，愛微笑的女孩。
初一寫人作文 篇7
在我走過的十五個春秋中，雖然老師給了我豐富的知識，同學給了我真摯的友情，但我覺得最值得感激的還是我的母親。
鍛鍊
自從我記事起，母親就不斷地啃着“大部頭”，給我講起從東方到西方，從西方到東方的故事，充實我的童年。
小時候身體不好，媽媽每天帶我進行晨跑。我高興時，媽媽就在前面引路；我疲倦時，媽媽就在後面“驅趕”。就這樣，我們娘倆風裏來，雨裏去，整整六年時間，從未間斷過鍛鍊。媽媽不僅讓我“跑”出了一個結實的身體，還培養了我頑強的毅力。現在想起來，那一段時間的鍛鍊對我來說是多麼地重要。
信賴
去年那次“戀愛風波”，我永生難忘。起因很簡單：體育課上，我與一位女同學在教室裏看書，只因爲我們都愛好文學，有共同的話題，就遭到了同學們的嘲笑，我被叫到老師辦公室談心，媽媽也被校長請到了學校。我以爲她一定會痛罵我一頓，或者給我幾個耳光，但這次媽媽沒有打我，並以她的人格向學校擔保我不會談戀愛。回到家中，媽媽顯得很平靜，以至我不由流下了感激的淚水。正是由於有了她的那份支持，“戀愛風波”很快就平息了下來。
鬆壓
臨近大考，母親從不跟我定目標、施壓力，常常說：“休息好了，才能更好地學習！”在假日裏，她總要帶我去重溫童年的樂趣，放鬆放鬆心情。當我漫步在林蔭小道的時候，當我盪船於湖面的時候，不僅讓自己緊張的心情得到了放鬆，同時也找回了學習的信心與力量。
成長的路上有了母親，我纔有這些美麗的故事和美好的感受。
