初一暑假作文彙編八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的初一暑假作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初一暑假作文 篇1

陽光收斂了往日灼熱的光輝，溫柔地撫摸着大片大片奼紫嫣紅的花兒。和風幽幽地拂過柳條，在河面上留下層層漣漪。花兒輕歌、樹兒曼舞，這真是一個難得的愜意夏日！

我在街上慢慢踱步，不覺分針已悄悄轉過兩圈，太陽也漸漸放射出傍晚才獨有的妖嬈。我只得乘公交車以儘快趕回家去。

公交車好似一位氣若游絲老人，在死亡線上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地，速度極慢，而且不時停下重重喘口氣，只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前，擋住我欣賞自然的目光。失去了欣賞的興致，加上公交車內的無比悶熱，下午的輕鬆喜悅一下煙消雲散，我的心情猛然差到了極點。

又是一次長長的停頓。公交車上一下涌上了大批的人。空氣更加悶熱，我只能以還有一站就可以下車的理由在心中默默安慰自己。突然，我看到了一個令我難忘的一幕。在一羣步履匆匆的青年後面，有一位老人拄着柺杖晃晃悠悠地走上公交車。老人的臉上佈滿汗珠，但他似乎並不在意。他努力地控制着自身的平衡，邁上公交車口那高高的臺階。終於，他踏上了公交車的車面。老人拄定柺杖，微微鬆一口氣，哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣，放進了投幣箱。在那之後，公交車門關閉了。老人扶着車門旁的扶手，從口袋抖出一方手帕擦汗。然後是車子發動車的轟鳴和公交車開啓時的震盪。老人被猝不及防的震盪弄得措手不及，無暇再擦汗，只能用手死死扣住扶手。

“老爺爺，你坐。”我看得出神，想着讓座，卻沒想到一下不受控制地就脫口而出。我爲自己唐突的話語感到難爲情，而老人投來的目光又讓我不知所措。那是怎樣的目光？感激？疼愛？似乎都有，那樣的目光讓我想起了我家人對我關切是的目光。我將老人扶到了我的座位上，然後逃跑似的在下一站飛奔下車。

回到家後，我才緩過神來。我依然爲自己讓位時並不禮貌的言語感到抱歉，但我心中更多的是對自己採取了正確行爲的肯定和助人爲樂的欣喜。這件事我能做，我就要做，即使不一定能做好，我也一定要嘗試。或許它並不能給我帶來什麼，但與其事後後悔，不如大膽嘗試！

窗外，妖嬈晚霞瀰漫天際。陽光依舊燦爛。

初一暑假作文 篇2

時光老人把時間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天裏，我遊覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學的同時，我也對即將到來的四年級進行了思考……

我和媽媽到廣州旅遊。廣州真是個好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍的同天，美不勝收！香江野生動物園奇禽異獸數不勝數，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到此刻還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學到了知識；佛山的南風古竈使我明白了中國悠久長遠的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……

暑假期間，我和表弟兩大高手雲集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學習“戰場”上的經驗，結果雙方都大有長進。我教表弟學英語，心裏總是憋着氣，因爲他背幾個單詞就得花上半小時，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。但是經過我們的努力，表弟最後領會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學數學，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對於我來說，他的問題太深奧了，讓我摸不着頭腦，所以在做題時，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認真教我。在他的精心教導下，我學會了很多解題的方法，數學有了很大的進展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！

初一暑假作文 篇3

美好而又充實的暑假生活在不知不覺中度過了，我已經步入初中的校園，可是當我回憶起暑假生活的點點滴滴，着實讓我回味無窮。

暑假時，我來到鄉下，樣樣都覺得新鮮，城市裏用的是自來水，可農村裏就不一樣了，聽大人們說去打井水，我頓時來了精神，提着一個桶子開開心心地走了，來到井邊，我學着電視上打水的樣子，把水桶放到井下，然後提上來，

“打水真簡單呀!”我說道，“沒費吹灰之力。”“打井水不容易呀！”張奶奶說道，我還以爲自己是大力士，結果一看，提上來的水半桶都沒有，“我來教你。”張奶奶說着，又一次地把桶子放到井底，把繩子向上一偏，然後往上一提，這樣，一桶滿滿的水就顯現在我面前。原來打水也有學問。

水打完了，接下來要燒水，可農村和城市不同，他們這兒是用柴火燒，我連忙幫他們燒水，首先，我在大人的指導下，深呼吸一口，然後用盡全力對着一根吹火筒吹氣，吹得我的臉蛋紅得像蘋果，終於爐子裏燃起了星星之火，我趕緊用火鉗夾着幾根木塊扔進火中，爐膛裏頓時濃煙滾滾，我睜不開眼，喘不過氣。拿着一把扇子在空中亂舞，方纔躲過了濃煙的襲擊，水是燒開了，可是我卻再也不敢燒火了！儘管爐火燒出來的飯是那麼的美味。

這樣，我告別了生活了一天的農村。

假期裏，我還去了最刺激的遊樂場“環球嘉年華”，坐在過山車上大喊大叫，坐在轉轉椅中，頭昏腦漲，在飛車上，怕得要命，心彷彿要從我口跳出來似的，但我還是期盼着下一次，心想，下一次，我一點兒也不會怕。

這個暑假，我過得充實而又美好，不僅體會了農村的生活，還鍛鍊了身體。這真是一個有趣的暑假呀！

初一暑假作文 篇4

夏季炎熱，熱的讓人出汗、讓人煩躁。而此時此刻建築工人正在爲人們的住所而勞動。

我們住的樓房是建築工人辛辛苦苦建出來的，我們住的是他們的汗水，但是我們卻沒有觀察過他們建樓的生活。

前幾天，我們要建一個展廳。看見爸爸和工人們商量工作，期待着他們的成果。

有一次，我去廠子裏看看他們是怎樣蓋的，一進大門，就看到了一個非常大的拖拉機，還看見了穿着髒衣服的工人正在弄石泥，還看見有的工人在刷牆。

建築工人頭上的汗珠一滴一滴的掉下來，我想到”當我們在炎熱的中午，吹着空調的涼風睡覺時，他們正在強烈的太陽下工作；當我們在陰涼下吃着雪糕時，他們正在強烈的太陽下工作，當你坐在涼快咖啡廳工作時，他們正在強烈的太陽下工作 ；當你因爲炎熱的氣候而煩躁時，他們正在強烈的太陽下愉快地工作'

當我們真正去接近那些建築工人的生活的時候，就會驚奇地發現他們在如此炎熱的工作環境下表現出來的卻不是浮躁不安，而是豁達樂觀！

初一暑假作文 篇5

孩子們盼望的暑假終於來了!但許多家長也已經給孩子報了各種各樣的補習班和興趣班，所以，對於大多數孩子來說，暑假其實並沒有放假，只是開始了另一種方式的學習。

我不否認，學生時代的主要任務是學習，而家長生怕自己的孩子輸在起跑線上，千方百計給自己的孩子培優，以便將來能獲得加分，也是可以理解的。還有一個原因是家長都忙，孩子又是獨生子女，缺少玩伴，讓其獨自在家不放心，不如把孩子送到各種輔導班去，既能學本領，又有人照顧。

但我還想給家長們提幾點不一樣的建議：

給孩子請個體育老師當家教。現在學校裏學生活動很少，爲了分數和安全，學生的正常體育課時間都被擠佔了，正好可以趁暑假讓孩子加強鍛鍊。我孩子上小學的時候，暑期基本上去游泳班。上中學之後，我們暑假唯一請過的家教是教孩子打籃球和健美鍛鍊的，還把侄兒一塊叫來，組成一個鍛鍊小組，既有夥伴，又有監督和競爭。我孩子小時候個子長得慢，也不是力量型和技巧型的孩子，通過暑期的體育鍛煉，他在運動技巧方面大有長進，再回到學校參加班級和學校的體育活動就有了自信，還養成了堅持鍛鍊的習慣，從而受益終生。

帶孩子出門旅遊。讓孩子參加夏令營也是一個不錯的選擇，但現在因爲安全問題，學校不太組織夏令營了。所以，如果家庭條件允許，我主張父母最好能利用暑假，帶孩子出門旅遊一趟。這樣的旅遊千萬不要跟隨旅行團，最好由家長和孩子自己選擇旅行路線，每天的生活和行程與孩子討論，由孩子來安排。我大學裏有一個同事，他在女兒上小學的時候，就帶着她多次到西北旅行，到了陌生的村鎮，不管是問路、借宿，都讓孩子出面，家長只是站在後面，這樣一趟旅行下來，孩子從身體到精神，從見識到能力，都得到極大的鍛鍊，他的孩子在高中階段就被選拔去了新加坡，能從衆多學生中脫穎而出，小時候的這種鍛鍊絕對是起了作用的.。

到圖書館去過暑假。讀一本優秀的書，就是和一個高尚的人交談，因此，讓孩子暑假多讀點課外書是絕對必要的。父母可以爲孩子推薦一些優秀的讀物，也可以帶孩子到書店裏去選購圖書，當然，最好讓孩子養成到圖書館看書的習慣。圖書館的讀書環境好，書又多，還是免費的，何樂而不爲呢?

幫助和鼓勵孩子找到幾個好朋友，共同進行一項有意義的活動——編輯一份小報，組織一次晚會，去福利院看望老人和孩子……只要是孩子自己組織的活動，有意義又安全，都行。俗話說，行要好伴，住要好鄰，所以，爲孩子找幾個好朋友很重要，能讓孩子養成集體協作的精神，又能鍛鍊孩子的組織和領導能力，還能讓家庭之間加強聯絡，可謂一舉多得。

讓孩子記一本“暑假筆記”——可以是日記，可以是攝影，可以是剪報，可以是看過某場電影的票根……這些東西是暑假每一天的記錄，也是暑假的記憶，能讓孩子在日積月累中學會觀察生活，記錄生活，發現生活的美，珍藏每一天值得記憶的事情。暑假過去了，但美好的記憶留存着。通過這樣的筆記，孩子會變得更善於思考，更懂事成熟，更專心專注。

做一回志願者。志願者活動在國外的學生中很普遍，是一個孩子熱心公益、奉獻社會的具體表現。如果你的孩子將來要申請國外的大學，這一項是絕不能少的。雖然我們國內學生的志願者活動組織得少，但也並非沒有，即使沒有，自己也可以倡導。比如爲貧困地區的孩子捐書，比如自己動手改善小區的衛生環境，比如協助路口的交警維持交通秩序，或者到流浪動物之家去照顧小動物等等。

祝願每個孩子暑假快樂!

初一暑假作文 篇6

暑假的時光是最充實和幸福的，它像一首優雅的小曲，帶我們聆聽暑假中的酸甜苦辣。我的暑假交響曲是輕快又歡樂的，讓我陶醉其中，流連忘返。

常聽人說鄉下是世外桃源，這次暑假，我把目的地定在了鄉下奶奶家。走到肥沃的土地上，周圍是柳綠花紅一大片，可以與天上的仙境相提並論。那兒一點也不比城市落後。山美，水美，人美，成了那兒必不可缺的代名詞。山綿亙蜿蜒，猶如南國少女；水美，清澈見底，猶如一面明鏡。人美，熱情好客，招待面面俱到。我一踏上這片土地，凡是我以前認識的人差不多都來了，噓寒問暖，談笑風生，雖然已到夏天，可我仍感到春意盎然。

奶奶的鄰居有一個外孫女，我和她有過一面之緣。這次來鄉下，我又見到了她，她手中拎着一個氣球，蹦蹦跳跳，我走上前去逗她玩，她立刻露出燦爛的笑容，把氣球送給了我，眼睛裏充滿了天真。我接過她的氣球，沉浸在一片喜悅之中。突然，我得意忘形，一不小心鬆了手，氣球隨風而去。小女孩毫不猶豫的向前追去，不久，她的身影消失在我的視線裏。過了好一會，她帶着滿臉的淤泥，失望的歸來，似乎像失去了一顆寶石那樣沮喪。

初一暑假作文 篇7

暑假過得真快，一眨眼就過去了，上學時整天抱着書看得沒完沒了，而放假就能幹點自己想幹的事了，這是多麼令人高興的事啊，要是放假的時間長一點就好了。就能天天在小區裏跟別的小朋友打鬧嬉戲，跟別的小朋友去游泳，還能打打遊戲、逛逛街……

跟小朋友在樓下打鬧嬉戲，是我覺得最快樂的事。有一次，我剛剛吃好晚飯，就跑到樓下去玩，還帶了幾塊“私房錢”錢，下去買吃的，我買了一包辣條，和一根棒棒糖，把辣條分給了小朋友們，真好吃。平時在家有那麼多好吃的我都沒覺得香，但是和小朋友一齊分享的東西卻香甜無比。吃完東西我們開始玩遊戲了，我們玩擡轎子，五個人石頭剪子布，誰輸了誰就會被擡起來，任柯慧輸了，我和周萱茹手搭手不費一點兒力氣就把她擡了起來，我們又開始石頭剪子布……小朋友們最喜歡擡我，因爲我長得瘦，他們擡起來不費力氣，他們最怕於東，他很胖很壯！

玩累了，我們就坐在小店門前的椅子上休息，那把大沙發一樣的椅子也是我們的樂園，我們一會把它橫着坐，一會又豎着坐，一會又把它當蹺蹺板，那麼一把小沙發椅竟然能坐下六七個小朋友，我們喊着叫着，那些大人們莫名其妙地看着我們……過了一會我們又玩捉迷藏，我們又開始石頭剪子布，張少坤來找我們，他要從1數到100，我躲在一輛車子後面，他怎樣也找不到我，最後是還是被找到了，雖然被抓到了可我還是捧腹大笑。

啊，那短暫的愉快的暑假，充滿了我們的歡笑，純真的孩子的笑聲給整個小區增添了活力。

初一暑假作文 篇8

每個人心中都有一個夢想，或是遙遠，或是將近，但不同的人對夢想的態度也不同，有些人半途而廢，有些堅持不懈，因而使一些人碌碌無爲一些人去大有作爲。這是爲什麼呢？因爲他們堅持心中夢想。

堅持心中夢想可以讓我們獲得成功就像著名演員李連杰從小夢想便是將武術傳至全世界，但其發揚光大最終因他進食中堅持夢想並通過不懈努力成了名揚中外的無數演員，即便如此他還沒有滿足，他還創辦了慈善公益會，他找我們要用雙手托起中國夢。邊實現夢想，邊承擔一個炎黃子孫寫，一個公民，嗯，等你的，一箇中國人的責任和義務，最後他還憑藉電影霍元甲獲得第13屆香港電影評論學會大獎的最佳男演員並出席了第九屆國際武術錦標賽，還出席了國際武術聯合和誰呀協會。

堅持心中的夢想可以給我們前進的動力就像頂尖，電影巨星史泰龍，他從小生活在一個酒賭暴力家庭受盡了父母的打罵，高中畢業變成了小混混，直到後來她因爲一件事而突然醒悟了，凡是要成爲一名對社會有用的人，他仔細地規劃了人生最後決定了要當一名演員，一開始他四處尋找可以讓他實現夢想的人，並苦苦哀求可她得到的卻只有拒絕，但他並未放棄，身上的錢花光了，就去幹粗活掙錢，經過兩年的失敗經驗她終於決定要換一種方式實現夢想，於是一年後，他寫出了劇本，可導演們雖然都認可他的劇本，可就是不讓他當男主角，最後，是一個拒絕他20多次的導演，給了他機會終於答應他，要將劇本，拍成電視劇，先拍一集，讓他當主角，拍電視劇時，他全身心的投入，那一集電視劇，也成功的，創下美國最高收視紀錄，他成功了，最終獲得了好萊塢事業成就獎等多個榮譽。

人生因爲夢想而偉大人生因爲夢想而豐富，夢想是人前進的動力，夢想是一雙助我們高飛的翅膀，堅持不懈夢想花終會開放，讓我們堅持心中的夢想，並未之去不斷奮鬥，爲祖國添彩爲民族爭光。