有關初一作文集合10篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的初一作文10篇，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

冬日的陽光照在身上卻還是冷颼颼的，窗外的樹似乎也在瑟瑟發抖地喊冷；草叢中的野花也早已不見了蹤影就連小草都藏了起來；看到這兒我似乎也感受到了外面天氣的冷。

今天似乎有什麼不尋常的事情發生……

哇，下雪了。天上飄來了鵝毛般的大雪。雪是白的，似乎帶來了母親的濃濃的愛。

白白的雪，看起來像棉花一樣。走起來軟軟的，卻更本抓不到手裏。剛抓到手裏就消失的無影無蹤了。

走出家門，雪花肆無忌憚的撲到我臉上冰冰的，涼涼的。像玉一樣潔，像煙一樣輕，像柳絮一樣柔，紛紛從天空中灑落下來。

雪把城市裝點的“銀裝素裹”，給大地鋪上了一層潔白的地毯，爲大山做了一件黃白相間的大衣，給樹木披上了一件又一件潔白的棉襖。

看!大街上的人們都收到了冬天的禮物(滿身的雪花)。有的人張開手臂貪婪接收冬天的禮物，而有的人卻是包緊自己，極其排斥冬天的禮物。而這時卻是孩子們最快樂的時候：可以堆雪人、打雪仗……

雪是冬天的象徵，雪代表純潔。‘沒有雪的冬天是不完整的。’這至少說明了這個冬天是完整的，是美麗的、美妙的；是不可代替的……

我愛冬天，更喜歡冬天的雪。

初一作文 篇2

今天早上九點就被老媽拉了起來，說是要去醫院探望表哥，我本是不情願的，但左思右想還是去了。

坐在車子裏的我皺着眉頭，神色憂鬱，心裏暗暗糾結着：遇到表哥該怎麼辦?畢竟好久沒見了，怎麼辦啊?望着遠方那朦朧的高樓大廈和稀稀疏疏的大樹，增添了不少憂愁。一路上東張西望，打磨着路上顛顛簸簸的漫長時光。

風呼嘯着，我們下了車，到了鐵道醫院。這兒挺大的，花草茂盛的大花園，三幢大高樓，整潔乾淨，我們提着禮物直奔住院部。一進去，一陣涼意撲面而來。這裏靜悄悄的，沒有人，有的只是那冰冷的地板和孤零零的椅子。爸爸打電話詢問過後，我們走向樓梯，前往四樓，樓梯上傳來我們匆匆的腳步聲。愈爬愈高，就愈吵。到了四樓，就已是人聲嘈雜。

進入病房，表哥已睡了，但也好似沒睡。他眼神微閉，嘴脣一會兒張開，一會兒閉上，似乎在呻吟着什麼，皺着眉頭，好似很痛苦。他那打了針掛水的手似乎沒有了知覺，一動不動。周圍還有兩位骨折的病人，他們的親戚也來了，圍攏在牀邊，小小的病房顯得很擁擠。我坐在病牀邊，聽着他們的嘮嗑生，顯得不耐煩了。並且這病房好悶，悶得喘不過氣來。我出去了，慢慢的，輕輕地推開門，又小心翼翼的關上。我在人聲嘈雜的樓道里尋得一處有陽光的窗口，便隻身前去。

溫暖的陽光照耀着我的臉頰，和煦的清風吹起我的秀髮，一切是那麼美好啊!只可惜窗前這一堆菸蒂給這番美好染上了黑色。眺望遠方，有一條直通北方的高速公路，望不見盡頭，不知延伸到了何處。

回到病房內，表哥已經醒了。我們聊了許久，笑笑嘻嘻，很平淡。過一會兒，舅舅辦好出院手續，我們提着病牀下塞滿了的禮品，下樓了，樓梯上傳來一陣緩慢的腳步聲。

我們一行人又開始了漫長的“旅行”。

初一作文 篇3

那牀溫暖的小被子，陪伴我走過了十個春秋，成了我的心頭愛。

這條小被子，在我出生的時候就有了，那是奶奶親手爲我縫製的。小被子上有人見人愛的小狗史努比，圓圓的，肉嘟嘟的小臉加上一對長長的大耳朵，每每看見這隻活潑可愛的小狗，我對小被子的喜愛又多了幾分。

小被子不僅樣子可愛，它的舒適度也是值得認可的。被套裏面的蠶絲，是自己家的桑蠶吐出的絲，每一寸蠶絲都是爺爺奶奶當時的心血。摸一摸這絲滑，柔軟的小被子，我的眼前似乎浮現出了他們當時採桑養蠶，剝繭抽絲的情景。

我最心愛的小被子沒有一天離開過我。無論在哪裏，它總是用自己的身體溫暖我，給我安慰給我溫暖。

記得有一次，我的小被子落在老家，忘記把它帶走，到家了也沒發現我那可憐的小被子。時間一晃，七、八個小時過去了，該睡覺了，爸爸打開黑色的大行李箱，花花綠綠的衣服映入眼簾，爸爸翻翻找找，翻遍了亂糟糟的行李箱，掏空了黑乎乎的後備箱，怎麼找也找不到印着史努比的小被子。沒有了小被子的陪伴，我整夜都睡不着；沒有了小被子的陪伴，無盡的黑夜似乎能把我吞噬。那一晚，我無時無刻不在思念遠隔千里的小被子。

年復一年，我越來越大，越長越高，小被子對我來說已經是個名副其實的“小”被子了。它再也遮不住我了，它不再像從前一樣擁有鮮豔的顏色，千百遍的洗刷使它暗淡無比。

十年如一日，小被子如今“退役”了，現在，它靜靜地躺在櫃子裏，安度它的晚年。

初一作文 篇4

堅強，一個多麼高尚的詞語，它讓我成長，卻又讓我迷失方向。它讓我努力前行，卻又把我跌入低谷。它讓我成功，又讓我失望。

堅強是什麼？堅強就是在你哭泣的時候默默的鼓勵自己。堅強就是在你跌倒的時候告訴自己這些傷不算什麼。堅強就是在你失敗的時候明白不只有我一個是倒黴的。

我，一個普普通通的小女孩，生長在一個普普通通的家庭，爸媽開了一個普普通通的小飯館。

我從小和奶奶一起長大，家裏沒有男生，我也不知道我有一個弟弟。一年，因爲爸媽的回來，改變了我，我對他們感到特別的陌生。起初，我多次感到不適應，他們就像是兩匹惡狼，怕的我不敢做聲，他們叫我做什麼我就做什麼，我不敢頂嘴。慢慢的，我對爸媽也有了些瞭解，我也變得叛逆起來。漸漸的，我變得越來越懶惰，厭煩了做事，再加上家裏的飯碗被褥很多，我更加討厭做事。爸媽知道我不做事經常打罵我，我又把氣出給了弟弟身上，爸媽每次都會說弟弟比你小，你就不能讓一下他嗎，我每次都會想爲什麼我要讓他，我做錯了什麼。以後，我每次和弟弟打架，爸媽每次不分青紅皁白得打我，說都是我的錯。以後的每一次他們打我我都會多憎恨他們一次，每一次他們打我都會告訴自己等到我出人頭地了，我一定會讓你們好看，每一次我都會鑽進被子裏哭，從新面對新的一天。我多次想離開這個家，可是我還小，我還得忍受他們對我的一次次欺負。

“逆境”是最爲嚴厲最爲崇高的老師，它用最嚴格的方式教育出最傑出的人物。人要獲得深邃的思想，或者要取得巨大的成功，就要善於從艱難窮困中摒棄淺薄。不要害怕苦難，不要鄙夷不幸。往往不幸的生活造就的人才會深刻、嚴謹、堅忍並且執著。

有誰能夠一直堅強？有誰必須一味懦弱？有時候我們貌似堅強，其實是給別人看的，那只是用一層厚厚的外殼，遮蓋了一顆不堪的心。如果有一個人，或者一個目標，就能夠讓我們摒棄懦弱，趨向堅強。這個世上，有誰願意以弱示人，又有幾人在意他人的傷痛？與其流淚，不如戴上微笑的面具，讓生命儘量堅挺些。

初一作文 篇5

是誰在深夜敲擊我的心扉，然我傾聽牀腳蟋蟀的淺唱。

是誰在雨中撩撥我的心絃，然我獨坐在笑咯聽雨聲。

是誰然我在淚水中回憶？

淚贊粉筆

唯有

化作飛雪

才能開啓

心靈的窗戶

記得曾今你用它在黑板上寫下了多少片片的詩篇，一節可下來，你不知用了多少支粉筆。記得曾今你用它提醒過多少上課走神的同學，眼裏的你眼中又有多少慈母的心。記得曾今一個又一個的寒冬，你的首幹澡開裂，而它毫不留情的滲進你的皮膚，多少次你的是呀不聽話的握不住它。記得曾多少次密密麻麻的黑板上留下了它的足跡，而不有在一旁默默的察汗。記得曾多少次它漫天飛舞，點點消融，可那你就是你的形像麼？

大愛無言，淚無聲

淚頌黑板

黝黑的

臉龐

親吻一輪輪

渴望的太陽

記得有點多少次那你細心的爲它摖試，職位了我們每個人都能看懂你所寫下的詩篇。記得曾有多少次你踮起腳尖，在它的身上橫七豎八的留下你的一切。記得曾有多少次你爲我們一遍遍的算一道道複雜的題。記得有多少個黑夜，我們撫摸這它，向着你百態年不辭辛苦的教學，想着你那申請的眼神，我們也爲你流下了眼淚。

大愛永存，淚深情，

只爲一種人歌唱

只唱一中歌謠

卻永運，不會厭煩。

記得曾有多少次你在上面申請並茂的爲我們講解課文，記得曾有多少次我們犯錯讓你在那裏嚴厲批評後，轉身哭泣。記得那次你在上面爲我們辦送別班會，有多少次我們都忍不住抱在一起流淚。在講臺上，總有你不厭煩的身影。

是你，就是你，我們最最敬愛的偉大的`人民教師，人我想要歌頌，然我想要學習，讓我在淚水中回憶，這些淚水中有多少曾經的回憶的點點滴滴值得珍藏！

初一作文 篇6

在去年的“五一”假期裏，我們一家人遊覽了神祕的龍遊石窟。

4號早上，我們駕車來到龍遊石窟風景區。只見大門上鐫刻着“龍遊石窟”四個金光閃閃的鎦金大字。爸爸買了門票，我們跟着人羣走進大門，沿着石子鋪成的山道來到了龍遊石窟景區的休息大廳，在這裏，我們可以邊休息邊觀看石窟錄象，通過解說員的解說，我初步瞭解了龍遊石窟是一座地下建築宮殿，於1992年被四位農民伯伯發現，後經開發，成了國家重點文物保護，目前開發的共有5個洞窟，它們洞洞相連，奇妙無比。

看完錄象，我們穿過大廳，爬上十幾級臺階就來到了氣勢磅礴的5號洞。我們扶着欄杆走下石階。哇！好大呀，這是一個完全人工開鑿的巨型建築，整個廳堂高達80多米，面積足有2500多平方米，可容納10000多人，三根巨大的魚尾狀的巨石柱子撐着成45度傾斜的洞頂，洞頂和洞壁以及石柱上均刻着10釐米寬的平行線，中間刻着弧形紋路，線條勻稱，流暢。讓人目瞪口呆的是，其工程那麼大，工藝如此精緻，就現代人都很難做到，何況古代人沒有先進的機器，真所謂是鬼斧神工！聽導遊阿姨說，這洞壁都是紅沙岩，旁邊沒有絲毫油燈留下的痕跡。我想；如果大水來了很容易會沖塌掉的，洞口又那麼小，在當時這麼黑暗的地方怎樣採光？古代的人們又是如何開鑿的呢？開鑿這樣的洞窟需要多長時間呢？爲什麼要開鑿這樣的洞呢？我心裏真是疑團重重！

帶着無限的疑惑，我們穿過一個拱形似的小洞，眼前是一條長長的通道，大約走了1分鐘左右便到了2號洞。2號洞面積比5號洞大多了，約有一箇中央人民大會堂那麼大，高達五六層樓高，足爲奇觀。在洞頂的最右角有一個長約4米，寬2米左右的洞口。此時，一束陽光從洞口直射進來，給原本黑乎乎的洞窟增添了許多光亮。我們清楚的看到洞壁有一位石雕人物，他的胸前掛着一塊玉佩，據說這是一種地位的象徵。瞧！左邊的石壁上，那過海的八仙形態各異，栩栩如生。“赤腳大仙”拿着一把扇子，光着腳，樂哈哈的，真是悠閒自得。英俊瀟灑的韓湘子正在聚精會神的吹蕭呢！那蕭聲彷彿是那麼婉轉動聽，情意綿綿……那邊還有奔馬圖，飛鳥，閃電，翠光巖等多非常的生動、形象，雖然這些是後人通過加工吸引遊客的，但也同樣爲這寬大的洞窟增添了幾分神祕感。跟着人流，我們還遊覽了1。3。4號洞，這些洞大小不一，形態相似！看着這些石窟，心頭的一個個謎團，我真想馬上知曉。據導遊員介紹，雖然有許多專家正在考察研究其中的奧妙，可惜到目前爲止還是一個謎團。

告別了這詭異而又神祕的龍遊石窟，我坐在車上，依然思緒萬千……

初一作文 篇7

轉眼間，我漸漸走出初中的第一個站口——初一。邁入初中的第一個年頭，不僅僅只是20xx到20xx一個數位的變化那麼簡單，我慢慢走出了稚嫩、依賴、失敗的陰影，學會獨立堅強地迎接初中生活每一天的未知和挑戰。

還記得那次上初中以來第一次參加校運會，我報了跳高和跳遠兩個項目，並興致勃勃地爲了比賽做準備。很快的，校運會的那天終於到來了，那個秋日的午後，天氣依然燥熱！在偌大操場的一角，我站在跳遠的助跑線上準備試跳，內心忐忑不安。面對那麼多人的注視，我的手心不斷冒汗，這時，“嗶——”地一聲，告訴我該跳了。不管，試試吧，我快速向前衝去，猛地蹬一下木板，飛躍出去，在沙坑上留下腳印後我便狼狽地走了，連成績都沒聽見。很快的，又輪到我跳了，結果顯而易見，由於太緊張又是新手這次成績比第一次還差，我被淘汰了。

我失落地坐在一旁，班上幾個的同學陸續過來詢問比賽結果，當他們得知我連初賽都沒入圍，就失望地走開，繼續去幫另一位同學加油時。任我怎麼不甘心，都不能改變什麼，所以我決定在跳高比賽中狠狠拼一把。

那是最後一天的下午，因爲是最後一場比賽，裏三圈外三圈圍起了比跳遠比賽更多的觀衆。我知道自己又要犯緊張了，於是我不斷地做深呼吸，可仍然無濟於事，第一次嘗試1。35米，我不小心手擦到，杆掉了，我告訴自己小心點；第二次，我擡高了手，可是由於昨天的接力比賽大腿肌肉拉傷擡不起來，杆又掉了；第三次了我不斷念叨着，這最後一次了，千萬千萬要過啊。於是我用盡所有的力氣跳，可還差一點，就差那麼一點點，杆還是掉了。我內心充滿了強烈的不甘心，我知道這不是我的水平。可有誰知道呢？我感覺我就好像在這場校運會上走了個過場，一種悲涼感充斥着我。

時間來到第二學期的體育測試，也是一次多人圍觀的比賽。那天原本陰陰的天空又下起小雨，千米長跑測試依然繼續！這次測試關係到期末考試的排名，我又不由得緊張起來，但雨水拍打在臉上，似乎告訴我你可以的。開始了，我保持在前五名，不斷保持勻速。到了最後一圈我開始趕超，先是第四名，又是第三，第二，最後是第一！我遙遙領先衝過終點線，我知道，我贏了一次。1000米，三分半，遠超A線三十多秒。

我感覺初一年猶如在做生意，並且是隻賺不虧的買賣。我們交易出了自己的懶惰、脆弱、依賴……換回了勇氣、堅韌、獨立以及不停向前的態度。有句話說得好：“你可以輸但不能哭”，我很高興我沒有退縮過。如今即將告別初一，我知道未來的路無比艱辛，但我會不忘初心。

初一作文 篇8

早早起來，吃罷早餐，趕緊刷牙洗臉。準備好了一切，拎起袋子走人。

來到樓下，我耐心地等待着。“公交車來了，終於來了。”站在我身邊的叔叔說道。我興奮地來到公交車門口，剛想邁上去，卻被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，讓一下，先讓你後邊的盲叔叔上車。”

我下意識地往後看了看，是剛剛站在我身邊的那個叔叔，心想，他明明是第一個看到公交車的，可爲什麼現在卻變成了“盲叔叔”呢？那位叔叔見我沒有走開，以爲我不想讓，竟然在上車前還推了我一把，我差點兒摔倒，多虧後面的姐姐扶了我一下。等他們挨個兒都上去了，我纔上去。

坐在窗邊，打開窗戶，風一陣陣地刮進來，打在臉上，我卻感覺不到絲毫痛感，心中反而有一種說不出的滋味。某些人很忙，但也不應該裝成殘疾人來博得人們的同情心。這樣做人，日久天長，人們看穿了他的伎倆，一不小心，當面對真正的殘疾人就有可能置之不理，

那麼這個社會也就失去了公平和善良。

想着，一聲尖叫聲讓我清醒過來，只看到前面發生了，人們在沒有交警的情況下亂闖。見此情景，我自言自語：“他們是真忙還是假“盲”呢？

忙與盲雖然讀音相同，但意思完全不同。熙熙攘攘的人羣中，有些人是真的忙還是真的“盲”，親愛的朋友，你說呢？

初一作文 篇9

爸爸是我這十三年來最尊敬，也是最害怕的人。他每天總是用一張嚴肅的面孔面對我，讓我感到害怕，但是他對我的愛可是無人能比的。

記得有一次，我不顧爸爸的阻撓硬是要去打籃球，沒想到卻把腳扭傷了，我痛的好想回家找爸爸，可一想，爸爸送我來寄宿班的目的是讓我學會自理，讓我能夠獨立。想到這，我就一忍再忍，把找爸爸的念頭打消了，沒想到，晚上這隻腳就腫了起來，我實在忍不住了，擡起那隻好似千金重的手，給爸爸打了電話，當聽到那親切的聲音，頓時我大聲哭了起來，我抽泣着說

：“爸爸…我，我，我腳腫了，疼死了…”還沒等我說完，爸爸就把電話掛掉了，我以爲爸爸生氣了，不想管我了，我擦着眼淚，一瘸一拐的回班裏了，我無奈的看着桌子上的作業，忽然——樓道里傳來了一聲熟悉的咳嗽聲，“難道是爸爸？”我耐心的聽着越來越近的腳步聲，啊！真的是爸爸，我高興極了。

爸爸看着我的腳實在不能下樓，就揹着我下樓，這時，我感到有一個偉大的靈魂在上空保護着我，使我感到前所未有的安全感。爸爸急促的喘氣聲讓我有些擔心，擔心我的體重會把爸爸壓垮，擔心爸爸的腰間盤突出復發，我小聲的問：“爸爸，你累嗎？要不我下來吧。”爸爸微笑着對我說：“不累，爸爸有勁着呢！”爸爸一直把我揹回家，不知什麼時候我居然在爸爸的背上帶着疼痛睡着了。

第二天早上，我睜開朦朧的睡眼，爸爸正在給我做早飯，此時，腳上的傷好像不痛了，留下的是父親的痕跡。

爸爸，我想對您說：“我最想依靠的就是您！”

初一作文 篇10

我喜歡藍天，白雲，花兒，草兒……所有美的景物，自從那一刻開始小學生作文，我終於知道什麼是美了……

我們女生不知道爲什麼最近突然開始流行跳橡皮筋，我們一下課就開始玩。過了不久，令我意想不到的事情發生了，我忘我的跳到牆上去了，結果是膝蓋流了很多血，但我堅強的剋制住我自己不要苦。一會兒冒出兩個女生一左一右的攙扶着我下了樓梯，穿過操場，又進了醫務室，直到醫生在我的傷口上抹了紅藥水荷粉。 摺椅堂客是英語課，英語老師可是很嚴厲的，很多人都怕她，沒有一個人敢曠她的課，但是她們倆因爲不放心我所以就沒有去上課，那個時候我感動極了。 到了教室，他們幾乎全都給我安排好了，才坐下來安安心心的上課。

上課時，老師在講什麼我一句也沒有聽，漸漸的，我的眼睛模糊了，，黑板上的英文字母模模糊糊的展現在我眼前。

直到現在，這個傷疤還殘留着，那麼就讓它成爲回憶存在我的生活裏吧！

我只到什麼是美了，它是友情。它讓我感到了這人間的溫暖。在每次偶然時，我會想起那美的一刻，雖然只是那麼短暫，可永遠留在我心中……