初一暑假作文合集15篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編爲大家整理的初一暑假作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一暑假作文1
時間飛逝，轉眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……繽紛暑假，在我的精心策劃下，終於圓滿的結束了。漫步在自家的花園中，芳草如茵，雖不曾有春的馨馨芳香，但~給我的感覺卻如夏日的一縷微風，吹散我心中熾熱的火光；呵呵，躺在幽幽的"綠毯"上，有着蒼翠挺拔的大樹做遮掩，真如春天的綿綿細雨，滋潤心田；如夏日的汩汩甘泉，撥動心絃；如秋天的顆顆麥穗，心曠神怡；如冬日的束束陽光，溫暖人心……
放眼望去，大自然給予我們的，不只是那鞋綠意，還有許多許多……
暑假的我是陽光自信的，無須顧忌，毫無拘束，放飛心靈，翱翔藍天，馳騁書海，展望未來，自由飛翔；
暑假的我是朝氣蓬勃的，迎着夕陽，仰望藍天，白雲悠悠，低頭俯瞰，風兒吹吹，伴着黃昏，我心飛翔；
暑假的我是充滿幻想的，做着美夢，徜徉花海，嗅着花香，彎下小腰，隨手摘朵，轉着圈兒，插翅飛翔；
我的暑假，繽紛精彩，炫亮多姿，但是，這樣快樂的日子也是有終點的，雖然它結束了，然而，充盈在我心中的不是失落，而是無限的愉悅，溫馨，美好……一切精彩的詞語都可用來形容。它（暑假）好比南飛的大雁，雖然擁有了暫時的離別，但終有一天還會出現在我們的眼前，永遠不會消逝……
初一暑假作文2
暑假已經到來，這就意味着我又過上了除了暑假作業其餘什麼都不用操心的悠閒生活。
可是我並不滿足於這樣的生活。我總是想盡辦法想要給自己找點事情做，目的是爲了能夠讓我的暑假生活變得充實起來。於是我嘗試着去做很多的事，然而卻都已失敗的結局告終。但是我依舊沒有就此罷休，記得老師說過，人的一生就是在不斷嘗試中成長和得到提升的。
暑假的一天中午，火辣辣的太陽把人曬得酷熱難當！吃過飯，我看見媽媽在洗碗，就對媽媽說：“媽媽，您都忙了一天了，就讓我幫您洗碗吧！”媽媽高興地同意了。
首先我把袖子挽得高高的，用塞子把下水口堵住。接着我把餐具一古腦兒地塞進水池裏，給裏面放了一些熱水，倒了點兒洗潔淨，我哼着歌把手放下去。忽然用彈了回來。嗨！都怪我粗心，連冷水都忘了加。我擰開自來水龍頭，加上冷水。洗潔淨可真滑，亞麻沾在碗上，似乎塗了一層潤滑油，一不小心，一隻碗“哧溜”一聲，從我的手裏溜了出去。
我還沒弄明白是怎麼回事，它就“咕咚”一聲鑽進了水裏，水花濺得我滿臉都是。我只好把它們從水中拿出來，放到櫥櫃上一個一個地慢慢洗，好不容易碗都洗好了。我抓起一把筷子，在手心裏使勁搓“嚓嚓、嚓嚓……”
你聽這聲音多好聽呀！忽然不只怎麼着，它們從我的手裏掉了出去，像遊戲棒似的橫七豎八地躺在地上，我只好撿起來重新洗了一遍。最後我把勺子也都洗乾淨了。
通過洗碗這件事，讓我深深地體會到了媽媽沒天都要幹這麼多活的辛苦和勞累，也讓我從中體會到了洗碗的樂趣。
初一暑假作文3
7月18日 星期天 天氣
我想像“饅頭”一樣這個暑假，我的好朋友“小饅頭”要和父母到美國去旅行。和他一起去的還有他的姐姐“巴米”他們都是我的好朋友。我非常羨慕他們。以前，我們在一起無憂無慮地玩耍，開心極了。結果有一天我和“饅頭”、“巴米”在一起玩的時候，“饅頭”突然有些炫耀的說道：“暑假我們要去美國玩了！”我沒有向他期待的那樣投去羨慕的目光讓他得意，而是用滿不在乎的樣子說了聲：“哦，那就去唄，又不是看外星人，呵呵O(∩_∩)O～！”回到家裏，我心裏卻也始終放不下，畢竟是去國外呀！我夢寐以求的就是去國外呀！但我沒有像小時候一樣向媽媽撒嬌，而是放在了心上。因爲我知道，家裏的條件還沒有富到能夠出國旅行，到國內稍遠的地方都會有些勉強，“饅頭”的爸爸是個大老闆，他們家很有錢，所以才能帶着這麼多人一起去國外度假。我並不奢望爸爸媽媽能夠帶着我大搖大擺地在國外的高級賓館度假，或是省吃儉用，好不容易省出了機票，匆匆去個兩天就回到九江，我想體會到各個國家的風土人情，感受人類的智慧，認識不一樣的國家，讓自己成爲一個見多識廣的孩子。
每個孩子都會羨慕“饅頭”一家，但是羨慕的原因都不同，去國外旅行的益處多多，我多麼想像“饅頭”一樣啊！
初一暑假作文4
暑假裏，我坐在窗前做一道勾股定理的數學題。我不時皺着眉頭，東想西算，可怎麼也解答不出來，累得筋疲力盡，我瞪了一眼題，不想再做了。這時，我想出去轉一轉，調節身心，解除疲勞。
來到小區的花圃旁，我被一隻小蜘蛛吸引了。它在那兒織網呢！我想：這麼小的蜘蛛很難織出一張網，還不如趁早放棄的好。我再仔細看看，那蜘蛛在不停地爬着，身後拖着一根長長的絲，它爬得很慢，而且看起來，它的動作也不怎麼熟練。所以它織了不幾圈，絲就斷了，它返回來又重新接上。這樣絲好像故意跟它作對似得反覆斷了好幾次，但是它最終還是織出了只有幾圈的一張小網。
大約過了半個鐘頭，但很不幸，一陣風把它織在牆角的網給吹破了。而且它也被狠狠地摔在了地上。我想，這回小蜘蛛一定是沒心思再織了，可接下來的情境又讓我大吃一驚。它奮力地翻起身來，又爬上了牆角，可是風越來越大了，怎麼辦，不能再讓小蜘蛛失敗了。我想了個辦法，我找來一塊木板立在牆角處，這下，小蜘蛛可以安心的織網了。看它，在那裏，來回地爬着，身後的絲被使勁地拉着，又過了大約20分鐘，它的網終於織成了。多麼不容易啊！
我頓時豁然開朗：連一隻小小的蜘蛛都能如此耐心地面對一次又一次的失敗，我們人爲什麼就不行呢？相信只要我們像那隻小蜘蛛一樣，不怕困難，不怕失敗，我們就一定會取得成功的。蜘蛛尚能做到如此，面對一道數學難題，怎可以輕言放棄呢？我折回房裏，拿過那道數學題沉着冷靜地反覆思考，找出了前因後果，終於做了出來！
初一暑假作文5
美好而又充實的暑假生活在不知不覺中度過了，我已經步入初中的校園，可是當我回憶起暑假生活的點點滴滴，着實讓我回味無窮。
暑假時，我來到鄉下，樣樣都覺得新鮮，城市裏用的是自來水，可農村裏就不一樣了，聽大人們說去打井水，我頓時來了精神，提着一個桶子開開心心地走了，來到井邊，我學着電視上打水的樣子，把水桶放到井下，然後提上來，
“打水真簡單呀!”我說道，“沒費吹灰之力。”“打井水不容易呀！”張奶奶說道，我還以爲自己是大力士，結果一看，提上來的水半桶都沒有，“我來教你。”張奶奶說着，又一次地把桶子放到井底，把繩子向上一偏，然後往上一提，這樣，一桶滿滿的水就顯現在我面前。原來打水也有學問。
水打完了，接下來要燒水，可農村和城市不同，他們這兒是用柴火燒，我連忙幫他們燒水，首先，我在大人的指導下，深呼吸一口，然後用盡全力對着一根吹火筒吹氣，吹得我的臉蛋紅得像蘋果，終於爐子裏燃起了星星之火，我趕緊用火鉗夾着幾根木塊扔進火中，爐膛裏頓時濃煙滾滾，我睜不開眼，喘不過氣。拿着一把扇子在空中亂舞，方纔躲過了濃煙的襲擊，水是燒開了，可是我卻再也不敢燒火了！儘管爐火燒出來的飯是那麼的美味。
這樣，我告別了生活了一天的農村。
假期裏，我還去了最刺激的遊樂場“環球嘉年華”，坐在過山車上大喊大叫，坐在轉轉椅中，頭昏腦漲，在飛車上，怕得要命，心彷彿要從我口跳出來似的，但我還是期盼着下一次，心想，下一次，我一點兒也不會怕。
這個暑假，我過得充實而又美好，不僅體會了農村的生活，還鍛鍊了身體。這真是一個有趣的暑假呀！
初一暑假作文6
在學校，整天想着快點放暑假。最後終於放暑假了，還沒有暑假作業，但是，暑假並沒有想象的那麼開心。
放暑假的第一天，心裏在說：“終於熬到頭了，不用天天上課，天天早起了。”真開心呀！放暑假時，我起得很晚，有事比我妹妹起得還晚。起來之後心裏就盤算着今天該怎麼玩。我本來想出去玩的，但是我們纔剛剛搬到這裏來，我的性格又比較內向，所以我沒有出去玩。我們的家又離我的朋友們很遠，我不能出去找我原來的朋友們玩。所以我選擇了——天天在家裏玩。玩什麼呢？玩電腦，看電視。本來我還有一個滑板，但是朋友們不在，一個人滑滑板沒意思。唉！當時就想：暑假真是太沒意思了。
不過有一天，一個朋友來找我玩了，但是他是玩遊戲的。儘管如此，我還是很高興。不知爲什麼，從這以後，天天就有來玩電腦的同學上我家，我有點開始厭煩了。於是，我故意關掉網線。他們來的時候，我就說電腦沒網線了。他們很失望，玩了一小會就走了。這樣，我又開始一個人孤單寂寞的玩了。雖然也有朋友來找我玩，但是他們都是玩一小會就走了。
到暑假最後幾天了，還有三天我就開學了。我發現上學的同學們都有一個共同特點。那就是——上課等下課，下課等星期，星期又等上學。呵呵，這會我開心了。
初一暑假作文7
記得小學四年級時學過一篇課文【九寨溝】，文中的九寨溝寫的`是如同世外桃源一般，而如今我終於和父母一起來到了九寨溝。九寨溝的整個景區呈現Y字型，當車子駛到Y字的中心時，我們下了車簡單整理了下衣服，便徑直走向右邊的原始森林。
還記得課本里講到過很多的珍稀動物：金絲猴，熊貓。從我踏進森林的第一步起，我就緊握着手中的相機，可整個森林除了偶爾有幾隻小鳥從我們上空飛過，幾乎看不到任何動物，心裏不免有些失落。
沿着山坡向下，我們來到了“五彩池”，隨後看到的景象使我目瞪口呆，池中的水清澈見底，池底下的硬幣能清楚的看見“1”字，靜靜的湖面澄澈如鏡，湖面倒影着依湖環繞的白雲，綠樹，形成了魚在天上飛，雲在水裏遊的夢幻世界。我們又登上了觀景臺，映入眼簾的是一幅大自然賜予我們的畫卷，近一百個池子以“梯田”狀呈現在天空之下，根據光學的折射原理，從不同的角度看，每個池子的顏色都不相同，由於時間太緊，我還沒仔細觀察，就匆匆離開，到了最後一個目的地：諾日朗瀑布。
來到瀑布跟前，“嘩嘩”的水流連綿不絕的從頂端傾瀉而下，水聲大的驚人，感覺整個山谷都在顫抖，南面的水勢最大，騰起的霧氣讓瀑布多了一絲神祕，一道若隱若現的彩虹更是與霧氣形成了鮮明的對比。
當太陽下山之前，我們已踏上了返回的途中，九寨溝的碧水，藍天，綠樹深深的吸引着每一個人，我還會回來的！
初一暑假作文8
暑假是多姿多彩的，暑假是刻骨銘心的，暑假是樂趣多多的，暑假是與衆不同的……然而，我的暑假是發現奧祕的。
暑假裏，一個悶熱十足的夜晚，悠閒的我坐在陽臺上舒舒服服地乘涼。正當我左顧右盼地望着周圍的景物，我發現月亮一反常態。我以迅雷不及掩耳之勢從椅子上站起來，然後全神貫注地觀察月亮。月亮周圍罩上了一層紅紅的、朦朧的亮光，就像一個害羞的姑娘撐着小紅傘在翩翩起舞。當我看得聚精會神時，媽媽叫了我一聲：“幹什麼！一個姑娘家的，站在椅子上發呆，成何體統！”我來不及聽媽媽的嘮叨，忙問：“你看！月亮與往常不一樣！”媽媽聽了，看了看月亮，說：“月亮撐傘要下雨了，怪不得一絲風也沒有。”我聽了迷惑不解，問媽媽，但她也不知道。
第二天清早，我剛起牀伸了個懶腰，就看見外面烏雲遍佈，狂風大作，電閃雷鳴，下着傾盆大雨，一道閃電劃過天邊。啊“月亮撐傘要下雨”說的真準！於是，好奇心帶着我到電腦上查找答案。
原來，下雨前，大氣層包含着許多水滴。下雨前大氣層水滴含量達16%—27%，下大雨前水滴含量達30%—50%，遇到水滴少時，大氣層折射的月光淡，月亮像鑲上黃邊；遇到水滴多時，大氣層折射的月光濃月亮像鑲上紅邊。因此，人們說，月亮撐黃傘下小雨，月亮撐紅傘下大雨。
我恍然大悟，想不到一句簡單的天氣用語竟包含着這麼多科學道理呢！我迫不及待的把這個奧祕告訴媽媽聽，媽媽對我讚不絕口，我卻不好意思的臉紅了。
自然界中不少現象都蘊含着奧祕，這個暑假我不停地觀察和研究，揭開了不少大自然的神祕面紗，所以我的暑假是發現奧祕的！
初一暑假作文9
暑假到了，我和我的表妹在我姥姥家過暑假。
在這兒，在這裏我過的是完全不一樣的生活。我對這裏的生活充滿了新鮮。我可以餵雞，可以打井水，還可以捏泥巴，可以看見大羣的雞、牛、羊。
早晨，天剛矇矇亮，我邊聽到了公雞打鳴的聲音，接着，一傳十，十傳百，寧靜的村子就這樣被聲聲雞鳴叫醒。慢慢地，太陽越過了山頭，新的一天就開始了，人們紛紛上集市買菜，下地幹活去了。
午休過後，便是下午，下午站在田野裏，豔陽高照，涼風習習。放眼過去，遠處起伏的山巒、茁壯的大樹、碧波盪漾的稻苗，構成了一幅和諧的畫面。張開雙臂感受這鄉間濃濃的夏日風味：泥土的芬芳，稻穀的清香，荷花的幽香，沁人心脾。還有那清翠悅耳的鳥叫聲，一切是那麼清新自然。這兒沒有擁擠的車輛，沒有鳴笛聲，沒有汽車尾氣，一切是那麼的靜謐美好！
傍晚，夕陽西斜，最後一抹陽光染紅了天邊的雲朵，宛如一盒打翻了的顏料。我和表妹走在回家的田埂上，影子很長很長。回望田野，蝴蝶蜻蜓很多，漫天飛舞，像是在找尋回家的路呢！
夜晚，這裏沒有路燈，到處黑漆漆、靜悄悄的，人們很少出來。鄉村的黑夜別有一番風景。越黑，天生的星星就越來越亮，我還教我表妹人性做呢！晚上出門時，必須帶手電筒照明，但是我不用，因爲有天上的星光爲我照明，和我做伴。
我愛這裏，我向往這裏，我希望一直住在這裏。我相信，隨着不斷的發展，我的家鄉會越來越好，希望將來我帶着學到的知識回來，把她建設成爲富饒的滇中糧倉！
初一暑假作文10
從老師手中拿到成績單的那一刻,我的暑假悄然而至.本以爲可以痛痛快快的玩幾天.可是,媽媽卻說快初二了,要補習了.就這樣,暑假的前一個月的快樂生活邊從我手上溜走,我極力挽留.可是,無濟於事。
每天早上早早的起牀,一番梳洗後到了老師那.一個上午一個上午的熬.下午 ,爸爸媽媽都上班去了,我的幸福生活邊開始了,他們一走,我便打開電腦,盡情的在網上衝浪,鍵盤的敲擊聲,吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂章.上午與下午的生活真是如比地獄和天堂啊!
前一月,我是整天徘徊在這兩點一線之間.可是後一個月,我的生活便從黑白色變成彩色的了.
自從參加完不惜班後,我就沒回過家.整天在鄉間與親友們玩樂,在蕭何邊嬉水,任有冰涼的河水打溼我的褲腳;在沙灘上捉螃蟹,任憑泥沙沾在我的腳上也不在乎;在田野的小路賽跑,摘路邊的野花,感受着那一絲絲純樸.清新的氣息接踵而至;在爺爺的菜田裏摘桃子,搞"破壞'.鄉下的人情、風景,一切一切感染着我.雖然沒有那些山珍海味,大魚大肉.但是,農家小菜更加染我陶醉.
轉眼,暑假生活將盡,有要回家了,真捨不得啊!不論是前一個月的兩點一線生活,還是後一個月豐富多采、快樂無悠的生活都讓我回味.但是,暑假卻已經過完.新的學期已至,在這個學期中好好努力吧!期待下一個暑假的到來.
初一暑假作文11
今年暑假，我和我的家人們來到了著名的“華北第一漂”——龐泉溝水上漂流。經過一路的“跋山涉水”，我們終於來到了夢寐以求的目的地——龐泉溝。
吃過午飯後，我們開車來到了上碼頭，只見往常人山人海的上碼頭變得空無一人，原來因爲下雨，導致水流變急，速度過快，不讓遊客們漂流。沒辦法，我們只能下山去山下的龐泉溝水上樂園玩耍了。
一進水上樂園，我就被水上樂園裏高大的遊樂設施以及人們歡樂的笑聲所深深的吸引。
換好泳裝後，我和妹妹直奔第一個大型設施——“愛琴海”。我們租了兩個游泳圈之後，將游泳圈套到身上後，我憑藉着一些游泳基礎很快就游到了前面，看着舞臺上的草裙舞表演。
突然，傳來一聲怪物一般的巨大響聲，正在專心致志看着跳舞的我被嚇了一大跳，同時舞臺上的主持人伴隨着這聲巨響開始了倒計時“3、2、1！”人羣開始了沸騰，我急忙往前方一望，一個人工大浪朝着人羣噴薄而出，直接“殺”了我個措手不及，我被巨大的海浪捲了進去，就好像是被一頭大型的猛獸吞進了肚子裏。大量的海水涌入了我的耳朵、鼻子、嘴巴......
等到大浪走過，我藉助着水的浮力浮到睡眠，鼻子發脹，耳朵冒泡，嘴巴發酸，難受極了。
之後我們又玩了許多遊戲項目，度過了歡樂的一下午。
初一暑假作文12
在這個暑假，我過得非常快樂。學校要求在這個暑假裏參加社會實踐活動。
有一次，我去圖書館看書，還沒進去就看見牆上貼着一份告示，原來圖書館在招義工，於是我便利用暑假這個機會選擇去圖書館做一名志願者。書籍是人類進步的階梯；書籍是人類知識的總統；書籍是人類思想的寶庫；是我們生活中不可缺少的糧食。
在這裏當義工的人真不少，這兒年齡大的有15歲，年齡小的只有6歲。在這裏，我們要工作20天。我們的任務就是整理圖書。工作人員讓我們先學習排架。對於我們來說排架是個陌生的概念。工作人員細心地解釋着，我們認真地聽着。如果我問你，書籍側面下方標籤上的字符串是什麼，可能經常到圖書館借書的同學會知道那是索書號。如果我再問你那字符串的字母、每一部分數字各代表什麼，可能就沒有幾個人能回答了。工作人員告訴我們，第一個字母表示書籍的科目大類，後面的數字爲細分類，然後就是就是這類的藏書序號，斜槓後的漢字是書籍的版次。我們學習了排架，認真地檢查每本書的編號，再按序排放整齊。我們還幫助工作人員清點圖書的總數，方便他們日後的管理。
一轉眼，20天的志願者活動就結束了，雖然時間很短暫，工作有些辛苦，但從中我獲得了很多知識結交了許多朋友，我感到非常快樂。
初一暑假作文13
暑假生活就象一隻萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網中的記憶。那張網捕撈着生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還時時縈繞在我的腦際，使我感覺當時的甜美、情趣。
在暑假的某一天，我和我哥像往常一樣，在家玩電腦。“喂！你們倆個，啥時候才能出去走一走啊？”老媽邊炒菜變叫喊道，然後我們商量了一下，決定今天去後院乘涼。
不一會，我們走了下去，坐到一張石板凳上。我突然看見一隻不知名的蟲從我眼前掠過，我一開始沒理會它，但是，他貌似是在挑釁我，讓我去抓它。我還是沒理會它，可那隻蟲子膽大包天，竟然跳到我的大腿上，我心裏一想：“嘿嘿，這下你死定了，看我不拍死你。”接着，啪！一聲，我看看手上啥都沒有，又覺得額頭上有點癢，我擡頭看了看。“啊！”我尖叫一聲，嚇到了真在旁邊的老哥，他坐着被我那聲尖叫嚇了一下，險些摔倒。我頓時怒火攻心，整個臉黑得連包公都比不過我，“啊！我要殺了你。”我瘋狂的追逐着那隻大膽小蟲蟲，這時，老哥說道：“嘿，小心點，別摔了啊！”我當沒聽到似得，繼續追逐，有幾次差不多要打到它了，可是手太短打不到，我從地上撿起一把木棍朝它甩去。哎媽呀還真打到了，我頓時欣喜若狂，直衝了過去，誰知底下又快石頭把我絆倒了。“啊！好痛啊，嗚嗚嗚，我嘴裏一痛，我舔了舔我那兩顆大門牙。啊！我的牙，我的牙，我的牙掉啦！”我驚恐萬狀的，趴在地上哭。老哥看到了之後趕忙把我送回家，我跟老媽傾訴，老媽說我是個蠢豬，連走路都會摔，還磕掉了大門牙的一個角，真是可笑。
從這件事之後，我悟懂了一個道理，以後跑步要看路，不要瞎跑，也不要跑的太快，要不然會被絆倒或摔跤。這就是我暑假最有趣最難忘的一件事。
初一暑假作文14
昨天晚上下了淅淅瀝瀝的小雨，讓本來就說不上炎熱的天氣瞬間多了幾分涼意。一陣陣冷風吹過來還是讓人不禁打了一個寒顫。
第二天早上，天依舊沒有放晴，天空也依舊在飄着小雨，只是風更大了些。老實說，我並不喜歡陽光明媚的日子，因爲我的眼睛對陽光反應比較強烈。所以相比較而言陰天的感覺更適合我。再者，我認爲陰天有一種比較悽美的感覺，而我又比較喜歡喜歡一種有點小淒涼的感覺，所以飄着雨的陰天無疑是我最喜歡的天氣。
看着陰沉沉的天氣，我的心情卻是相當的不錯。一邊看着窗外的小雨，一邊盤算着今天該怎麼過。我並不是特別喜歡放假，因爲放假的時候總會讓我有一種無所事事的負罪感。但是今天我打算出去走走。
穿好衣服，我走了出去。天空中飄着不算大的毛毛雨，打在人的肌膚上，有一種很舒服的感覺。因爲下了一夜的雨，路上比較泥濘。空氣中有着雨後特有味道，混着泥土和青草的味道讓人聞了有一種很精神的感覺。道路兩邊的粗壯高聳的梧桐的葉子，也因爲雨水的緣故，洗去了往日的灰塵，在水珠的折射下，顯得更加綠油油的。一切都顯得十分和諧。天空中不時傳來一聲聲鳥鳴，在這雨中的空氣中顯得那麼清脆悅耳，好似在讚頌葉子的美麗。我找了一處涼亭坐下，看着被雨水洗涮的一切，心裏感覺很安靜，我拿出了手機，選了幾首自己喜愛的舒緩歌曲播放，我很享受這種感覺，靜靜地，與世無爭的自在。沒有人來打擾這一刻屬於我的安靜，感覺真的很美妙，我可以感受到空氣在我的皮膚上流動，我可以聽見每一顆雨滴打在樹葉上的聲音。
陰天快樂。
初一暑假作文15
從初一升入初二，原本英語成績不錯的學生會出現下降，原因主要在於：
1、 要求掌握詞彙量急劇增大
2、 語法跨度明顯(由簡單詞法變爲複雜句法)
3、 閱讀完形難度會大大提升(從初一直升至一模)
很多同學因爲對難度不適應而出現成績的大幅下滑，這種下滑很可能導致你在初二關鍵期遭遇“高原效應”。而初一下學期相對來說，科目較少，作業負擔較輕，很多同學會有吃不飽的感覺，所以，初一下學期是初中學習的黃金“發力期”。那新學期裏英語科該如何來計劃學習呢?以下是幾點建議：
關於聽力
1.堅持每天聽(聽教材的配套磁帶，聽課外材料)
2.堅持每天讀(聽力和口語是相輔相成的，知道怎麼讀才能聽得出發音)
3.堅持重複(聽力不怕重複，多聽幾遍，反覆琢磨每個詞是怎麼發音的，儘量模仿)
關於單選
1.每天做作業之前先看筆記
2.舉一反三(每道題都該說出爲什麼選A而不選BCD)
3.及時把錯題整理到錯題本，經常翻看。
關於完成句子
1.注重單詞積累
2.平時注意主動訓練自己同義句轉換
3.注重各種近義短語、固定搭配之間的區別
關於閱讀
1.先題後文，帶着問題找答案
2.一天一篇，堅持不懈(5分鐘)
關於寫作
每兩天分析一篇滿分作文，模仿寫作思路，一週至少寫兩篇作文，每篇用時不超過15分鐘。養成寫日記的好習慣。分數由能力決定，能力由習慣決定，習慣由堅持養成!
