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初一暑假作文集合五篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的初一暑假作文6篇,希望對大家有所幫助。

初一暑假作文集合五篇

初一暑假作文 篇1

暑假生活豐富多彩,有滋有味,讓人回味無窮。最有趣的還是在游泳池學游泳的那件事。

記得八月十幾號那天,不會游泳的我,一聽朋友說萬泰大酒店的游泳池開放了,就高興得不得了。一放學,我便以飛快的速度跑回家告訴媽媽,媽媽一聽,就說:“好吧!明天你爸爸和我就帶你去。”

第二天上午,我們換好衣服,帶好用的東西就來到了游泳池。哇!這水可真藍啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水裏走去,可是腳一碰到水又縮了回來,心想:我這種不會游泳的人,要是不小心掉進深水裏,那肯定就要完蛋了!

我先做好熱身運動,戴上潛水鏡、穿上游泳衣,接着學習游泳。碧藍色的水漸漸漫過了我的膝蓋,最後到了我的腰部,走到這兒我就慢慢停了下來,生怕再往前走就會被淹死。爸爸對我說:“快伸平腿!”他用強有力的胳膊撐住我的腰,我就好象浮在了水面上。爸爸又說:“兩腿使勁往後蹬,雙手向兩邊劃……”,我不一會兒就會遊一點了.爸爸見我進步快,就想開個玩笑,把手放開了誰知我“撲通!”一聲就沉了下去,一連嗆了幾口水.才站得起來,只是覺得鼻子酸溜溜的,耳朵好象被什麼東西給堵住了,十分難受。

我在爸爸的幫助下,我於終於學會了游泳,可是一分鐘我才能遊十幾米,看來游泳可真難啊!

初一暑假作文 篇2

這個暑假在不知不覺中就過了一半,回想起這一個月來,奇事奇人還真不少。

你瞧,這是在幹嗎?噢,原來有表演!這些人都是殘疾人,各個身高不足1米3,手腳看起來也不靈活,可這歌唱得真好聽。一首歌下來,在場的人們紛紛被感動了。不一會,捐款箱就被塞滿了。緊接着,他們又表演了雜技。天那!我簡直不敢相信自己的眼睛,他們表演的是那樣奇妙。一個個生龍活虎,似乎在我眼前的是一羣雜技大師。要想做到這一點得付出多少努力啊!全場又響起了熱烈的掌聲。你說奇不奇?

再看,又是一個特寫鏡頭啊!這烈日炎炎的,居然有人穿毛線衣,真奇了!他身高1米8,戴個帽子,身穿兩件衣服,裏面意見襯衫,外面一件毛衣,長長的褲子直託腳跟。瞧他這樣,似乎還不熱。周圍不少人瞪起了大眼,我情不自禁地摸了摸頭。你說奇不奇?

光這一個月,我就遇到了不少奇事。我還聽說一個老人很遠從海南一直感到哈爾濱買了一幢別墅說是要避暑。怪哉!怪哉!

暑假兩三事,樣樣是奇事!

初一暑假作文 篇3

這個暑假對於我來說,幾乎和任何一個暑假都不同。因爲,這個暑假,我報了美術班,學了素描。

是的,這是我生平第一次學畫畫,小時候,就對畫畫有那麼點興趣,不過,那時,畫的都是些小兒科的油畫畫罷了!素描,一種別具藝術風格的鉛筆畫,通常會畫些幾何體、水果、器皿,其中,最簡單的就是幾何體。當我第一天去學習畫素描的時候,老師便先教我畫幾何體,一開始,我畫的並不是很好,老師常常對我說:不要急於求成,慢慢來,要有耐心。後來,我抓住了一些技巧,比如:畫直線的時候要一下一下的來,不能直接一筆畫下去,再比如:塗色的時候,要有規律,如果只是不分橫豎,一味的亂塗,那麼,畫出來的畫兒必定是一塌糊塗,看不分明。掌握了這些技巧,我畫的畫比以前好看多了,老師也表揚我有很大的進步。如今,我也可以畫一些瓶瓶罐罐和各種各樣的水果了!幾何體中,我最擅長畫圓柱和圓錐,而我最不喜歡畫的`,便是那些長方體和正方體。我學畫素描並不是我天生有這份天賦,也不是我特別喜歡畫畫,是因爲我喜歡素描那樸實無華的本質,就如它的名字一樣,它有一種素雅的美,就像我們中國人一般,寧靜而淡泊。素描雖然不顯眼,也比那些水彩畫、油畫畫低調許多,但是,它有一種自然,真實的感覺,比那些有顏色的畫更逼真,更質樸。這個暑假對於我來說很有趣,因爲,在這個暑假,我不但又學到了一種新的本領,而且,還領悟到了素描的風韻,還有它的素雅之美。

我會繼續學習素描,把這一門藝術發揚下去,讓更多的人,去感受它的藝術氣息和它的純樸素雅之美。

初一暑假作文 篇4

今年暑假我參加了中華博學院組織的爲期15天的軍事化國學特訓營。我們十幾個小朋友一起度過了辛苦、快樂又難忘的時光。

每天早晨我們5:30起牀跑步,第一天起牀後不知道做什麼,東張西望,這才發現要穿好衣服去跑步。我們半睡半醒迷迷糊糊地到門口集合出發。前兩天去山裏連續跑步兩公里,後兩天在操場連續跑步12圈,因爲如果中途停下來或掉隊了,就要處罰跑5圈,所以大家都堅持下來了。在早訓的過程中,我學到了堅持就是勝利,無論做什麼事情都要堅持,不能半途而廢。

早飯後,教官教我們如何站軍姿。大部分人都不會,在教官的嚴厲指導下,我們一遍又一遍地練習着,終於我們會站標準的軍姿了。看我們站的多挺拔!

這就是我們通過堅持不懈的努力取得的成果。

站完軍姿,接下來就要開始上課。老師教我們“七常”即常德、常禮、常識、常守、常能、常趣和常典。還教我們做人要厚德載物、剛毅卓絕和百善孝爲先等等。通過學習,我知道了一個人要積德行善,人要學會吃虧、吃苦。就如同耶穌所說:“別人打了你的右臉,你要把你的左臉也送過去讓別人打。”俗話說“吃得苦中苦,方有甜上甜。”

做人還要節儉,要爲養德而惜物。如節約用水、節約糧食,不浪費。看我們吃完的西瓜皮很乾淨吧!

我還學會了自己的事自己做,如洗衣服、包餃子等。

剛進入營地的前幾天,我真的很不適應,特別想家想爸爸媽媽,但經過老師、小夥伴和爸爸媽媽的鼓勵,我還是堅持下來了。最後,我很開心地度過了這次難忘的夏令營生活。

初一暑假作文 篇5

人生宛如一條五彩繽紛的小溪,匯聚了所有的淚水與笑容;人生好像一幅栩栩如生的彩畫,好事是亮點,壞事是污點;人生就是一棵花果同存的果樹,你的成就,就是那一朵朵欲滴的鮮花,你的笑臉,就是那誘人的果實。就讓我摘下那最香甜的,最誘人的果實給你嚐嚐吧!

一個風和麗日的上午,窗外的樹枝和我招手,清風撫摸我的臉頰,麻雀在枝頭與喜鵲唱和。世界都是美好的。“吱”的一聲,爸爸回來了,手拎一提大柿子。柿子!我聽到柿子,就不禁擦了擦嘴巴。我極其興奮,左手一拎,右手一拿,準備往上就是一口,猛的一看,青的。這下,我沮喪極了,就像到嘴的肉沒了似的。“別急,等我用‘祖傳祕方’一舉將它們全部‘降服’,咱們再享受一下‘降服’它們的過程這不更好。”站在一旁的爸爸安慰我道。

聽了這句話,我頓時精神抖擻,提着袋子,一搖一擺地走到陽臺,仔細看看這些肉嘟嘟的“娃娃”,有的扁,有的胖,有的又圓又胖,看着我便給它們取名爲“車輪國居民”,最大的爲“車輪國國王”。

一會兒,爸爸拿着一瓶晶瑩剔透的白酒和一把小巧玲瓏的刷子來到我眼前,摸了一下我的小腦瓜,說“幹得不錯!”我微微一笑,爸爸又接着說:“給你個獎勵,獎勵就是教子催柿子的‘祖傳祕方’。”我一霎時喜出望外。

我看着爸爸熟練的手法,蘸點白酒,左塗一點,右抹一下,凝視着那嫺熟的手法,我覺得是如此的簡單。爸爸好像看出了我的心思,對我說:“你來吧!”我興高采烈地接過刷子,開始了與“車輪們”的乾杯。但是,這項工作並不是看上去那麼容易的,原來每一下的力度都是不同的,輕了柿子不會熟;重了柿子又不好吃。在爸爸的指導下,我結束了這場盛大的宴會。我與大“車輪”們乾杯完了後,又迫不及待地問爸爸:“它們會不會熟,什麼時候熟?”爸爸笑笑說:“明天你就知道了。”

晚上,我翻來覆去,折騰了一宿,可就是睡不着。滿腦都是柿子。我數着柿子,來到了第二天。

我被麻雀給叫醒了。突然,以風一般的速度奔向陽臺。“哇,都熟了!”我便開始了”瘋狂世界吃柿子”的比賽。我邊吃邊想:原來每件事情都有技巧,並不是表面那樣簡單,正所謂:熟能生巧!