有關初一作文集合6篇

在我們平凡的日常裏，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的初一作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

盛夏中午的陽光懶洋洋的，我寫完中午作業，有點睡意朦朧了，眼皮總部住地往下掉坐在後面的袁老師也已經趴在桌上睡着了，同學們也都一個個趴桌子上呼呼大睡了。正當我要睡時，突然一個熟悉的身影從後門經過，是送水工，他肩上挑着扁擔，弓着背，喘着粗氣。他剛一推後門，發現熟睡的袁老師，竟然沒有像往常一樣從後門進入，而是又一次吃力地挑起扁擔，並出乎意料地小心翼翼地輕輕把門慢慢地關上，整個過程幾乎沒發出一點聲音，同學和老師都還沉浸在夢鄉里，而我卻全部看在眼裏。送水工挑着水到了前面，放下扁擔，兩隻手各提一個水桶，咬着牙，抿着嘴，輕手輕腳地走進教室，時而快，時而慢地走向飲水機，走近時，我發現他的雙鬢已經溼了，貼在臉頰上。儘管很吃了，但他卻放低了呼吸，沒有喊着號子或大聲喘着粗氣，腳步也是先後跟着地再整個腳掌着地。

來到飲水機前，他先左肩慢慢向下傾斜，把水桶從肩上卸下來，而且是輕輕地放下，聲音彷彿是葉子掉落在地上發出的聲音，然後拿着空桶悄悄離開了教室。這期間沒有吵醒同學。送水工送水的那一幕映在我腦海中。送水工雖然工作卑微，但他的品質高於別人，他那高尚的品質讓我記憶猶新，也讓我感悟到無論是什麼人做社麼事，都要多多爲別人着想。

初一作文 篇2

雙瞳搖光溢清顏，廣袖彎眉琴音亂；黑白如月絕代美，韶華夢裏落琴鍵。

——題記

夢幻的晨霧，透過幾絲薄雲，爲這黑白的琴鍵染上淡淡的光暈。我纖細的指尖滑過這不染纖塵的琴身，鋼琴的音韻便流淌，在耳邊，在夢裏，在心間。

童時，便愛戀上了鋼琴，素淡古樸的琴身，清冷優雅的音律，如晨風，似流雲，尤其是那黑白相間的琴鍵。情有獨鍾。

十年來，一直堅守着黑白琴的夢，也開出瞭如繁星的花兒，妖嬈華華，如煙般飄渺，又似雪般迷離。

在奪得中央音樂學院九級的優秀成績後，開始排練幾首最愛的樂曲。一次次努力練習，我的指尖滑過琴鍵，開出了無垢的花兒，緋如牡丹，彷彿空氣裏瀰漫着雍容馥郁的香。

仍記得，那時的我瘋狂的迷戀上了貝多芬的《月光》第三樂章，與麥克道威爾的《幽靈之舞》，婉轉奇異的琴音，恍若清澈透明的.小溪從山澗中流下，水滴輕快地唱着歌。那皚若山上雪，較若雲間月的律動，是我的黑白之夢。

那麼努力地練習，卻使手指更加僵硬。不得已，我請教老師時，老師卻只給我彈了一段跨越了三個八度的樂章，她的手指只是貼着琴鍵，手腕靈活地在黑白之間旋轉。音樂那麼輕靈，神迷，婉轉。

我試着，不再去做過多的動作，讓指尖貼着黑白色的琴鍵，如天籟的聲音便在身邊流動。

嘴角擱淺着淺淺的笑顏，優雅地，再次奏響了兩首清幽的樂曲，陽光嫵媚，月色妖嬈，星晨淺淺。留下了清脆的黑白之夢。

後記：

流年風采似黑白，怡然音色滿心園；千面音韻初晨淺，琴聲如溪暮色暗。

初一作文 篇3

陰雨連綿，整個天氣被黑霧籠罩着，看不到一絲光明，黑暗和雨聲伴隨着我，使我不禁想起一個故事。

消毒水的味道充斥着整個醫院，總廊上只能看見幾個零星的白大褂，辦公室裏時常傳出一陣陣啼哭的聲音抽抽搭搭地說：“救救我吧，醫生！”醫生無奈又惋惜地說：“放棄吧，讓你家人準備後事吧！我已經盡力了！”那位將死之人，一下子摔倒在地上，眼神空洞，遊離地走回病房，醫生的盡頭就快要到了，誰不傷心？

這樣的事情也許對於醫生來說已經多得微不足道了，多少人在臨死之前曾把最後的希望交付於醫生，但回答他們的只有已經盡力了而已，那冉冉升起的希望就被無情的人無情的打破了，等待他們的只有死亡，多少層天真的認爲醫院就是重生之地，白色就是天使，只有在這地獄之魔纔不會抓走他們。但又有多少人在這丟失了性命，人生的最後一刻不在家，卻在這蒼白之地。多少強勢之人在死亡面前丟下了他們自認爲奧貴的頭，丟下了他們最重要的自尊，捨棄了一輩子追求的財富，只想得到重生，再好好的看看這美麗的世界。

“我還不想死，我願意放棄一切活下去，我還有許多事沒做，我不甘心。”這是多少人在臨死之前的內心獨白，不管怎麼樣的人，面對死亡，都會害怕，都會恐懼，都會不捨。因爲死後的世界是一個未知數，是一道永遠解不開的方程！

初一作文 篇4

在我身邊，有一種愛，不善於用言語表達，幾句簡短平淡的話中卻包含了無窮無盡的情；不善於和你對視，但一個個平實的動作卻悄然驚動我心；因爲這種愛出現的太過頻繁，竟有時讓人不想理會；我們可以在這種愛面前任性放肆，灑愛者卻不曾生氣。

“爸，今天我想去游泳！”我說。“爸爸今天感冒了，不能帶你去，改天一定帶你去，好不？”“噢！！！”我沒好氣地回答了，只要爸爸有一點事不順我心意，我就會生氣，不理他，甚至還埋怨他，爸爸呢？卻還溺愛着縱容我，我卻毫不領情，但內心，感動着。到了五點半左右，爸爸突然來接我，出乎意料地說帶我去游泳，我興高采烈地上了爸爸的摩托車。一路 上，我無意間瞄到了爸爸頭上的幾根白髮，心頭思緒萬千：爸爸對我是千依百順，有求必應，我……”河邊，爸爸說他不能下水，我跺着腳，大聲說：“說帶我游泳，就我一個人遊！這有什麼意思？哼！” 我賭氣一個人徑直向回家的路上走去。爸爸趕緊騎上摩托車追上我，嬉皮笑臉地逗我開心，我卻依然自顧自跑上樓去，不知不覺中，幾滴淚水滑過了臉頰，這是後悔的淚，內疚的淚，往事就像放電影般涌上心頭：晚上睡覺時被子太小，爸爸不蓋，把被子全蓋在我身上，暖暖的。我原來喜歡吃牛肉糖，可之前奉新沒買，我很不高興，爸爸在南昌出差也不忘給我買，我感動極了，吃着牛肉糖，美滋滋的……爸爸對我多好，我卻這樣對他，爸爸，對不起！我義無反顧的奔向爸爸旁邊，牽起了他的手，不想放開，爸爸滿足極了，他的笑容如陽光般燦爛。

有一種愛，是無私的，寬容的，容易滿足的。

初一作文 篇5

時光匆匆，一轉眼初中生活的半學期已經過去了，各個小組都發出了會心的笑容，分享成功喜悅，而我們組個個都像泄了氣的皮球，悶悶不樂，眉頭緊鎖，嘴裏時不時地發出“唉”嘆氣聲。眼前有無數個“唉”在飛揚，久久不離去。

在我們班的9個小組的比拼中，我們小組竟然是最後一名，我們都想不通爲什麼？“我們小組不應該是最差的啊，我們組和其他組差距到底在哪兒？難道我們組天生就很差嗎？”無數個疑問在我腦海裏盤旋，心中的問題猶如一個迷宮，怎麼也走不出去，我還是努力地前進着————

下課後，其他的小組炸開了鍋，而我們小組鴉雀無聲，還在反思着自己的不足，當然我也不例外。

回想起半期考試，我就有一種很不祥的預感，估摸着我肯定要連累到我們小組了，我懷着愧疚的心情，煎熬的度過一個星期，終於迎來這噩夢般的時刻。當班主任宣佈：我們組是最後一名的一剎那。我看到他們一個個失望的表情，聽到他們一聲聲嘆息，我只能呆呆地望着前方黑板，絲毫不敢正視我們組長，偷偷地瞟了一下我的同桌——小王，她眼眶裏噙滿了淚水，強忍着不讓它落下來，紅腫的眼睛，酸楚的鼻子，還小聲地抽噎着，根本聽不進其他同學的安慰。

在這一段時間裏，我想了很久，小組的最後一名和我脫不了關係，是我連累了大家。我的習慣不好，底子也不紮實，平時作業還敷衍了事，只爲完成作業而完成作業，根本沒有花時間去思考、複習、鞏固，更不用說總結。導致今天出現簡單題不認真做，難題不會做的現象。“萬丈高樓從地起！”我要吸取這次教訓，一步一個腳印，腳踏實地前行，來彌補我給組員帶來的傷害。同時努力把自己高樓大廈的地基建好，這樣才經得起風吹雨打，熱嗮雨淋。

俗話說：“字是大門錘。”老師也多次給我說過：字如其人，希望我的寫的字和樣兒一樣可愛，這樣才更逗人喜歡。可是我的字寫得很醜，這無意間又讓我和其他同學拉開很多分數。我以前也多次下定決心寫好每一個字，也堅持了一段時間，可好景不長，就出現“三天打魚，兩天曬網”了。唉！

古人云：“讀書就是和高尚的人談話”。不錯，多讀書，讀好書，把書當成自己最好的朋友，這是成功的一步。高爾基也說過：“書籍是人類進步的階梯。”我們要廣泛閱讀，這既可以增強我們的閱讀能力，還可以提高我們的寫作水平，從而提高我們的語文整體素養，何樂而不爲呢？我要通過閱讀課外書來提高我的語文成績，再也不讓這門學科連累小組了。

“細節決定成敗，態度決定高度”這一句話，現在最貼合我了。這次考差連累小組，最主要的原因就是我的態度不端正。在學校，我是兩面人，有老師我便認認真真的學習，積極思考，不懂就問；沒有老師時，我就膨脹了：控制不住嘴巴，一說話就沒完沒了；自習課時，我更是管不住自己，一會捉弄我的同桌，一會東瞧瞧，西望望，有時還要望着窗外發呆好一陣子。也許，這就是我與學霸們的最大差距吧！

我們小組其實是十分優秀的，我們沒有發揮我們的潛能，我相信：只要我們找到與他人差距的原因，及時彌補，我們小組一定能摘那頂桂冠。加油！

初一作文 篇6

生活中有着許許多多的事，讓我們忘記不了。

記得那是一個秋風習習的中午。我走在教室裏，突然，我看到那一面貼滿照片的牆。其中有一張照片是我們當時踢球后老師給我們拍的，我不禁回憶起那時。

記得那時的天氣與現在截然不同，火辣的陽光照在操場上，我們站在操場邊等待比賽開始。比賽要開始了，裁判讓我們兩個班入場。比賽前，雙方隊員互相握手致意，然後就是雙方隊長石頭剪刀布，贏的人選場地，輸的人先發球，我們隊爲石頭剪刀布贏了，所以我們選場地，對方先發球。接着，激動人心的揭幕戰就拉開了帷幕。首先由對方每發球。隨着裁判一聲哨響，對方大腳一踢，我守門員攔下了球。我方守門員跟我們說：“過去。”我們集體向對面跑，我方守門員一個大腳踢到對方球場。我截下球，把球傳給我們班的頭號射手——小力，小力拿到球正想進攻，可他被對方的球員圍住了。他又把球傳給別一個人——小鑫，小鑫又把球傳給我，就這樣，球像一個調皮的孩子，在足球場上跑來跑去。最後，小力拿到球后，以一個靈活的轉身突破了對手的重重圍堵。隨後，他帶球繼續向對方球門狂奔而去，並一蹴而就，爲我們隊拔得頭籌。

不過我們的體力已經耗盡，都跑不動，用走了。對方抓住機會，進攻我們，很快對方就進了一球。我們的隊長實然說：“我們一定要贏，現在是1比1，我們只要再進一球就好了。”聽了隊長的話，我們一個個都咬緊牙關，跑動起來，隊長得到球，跑向對方。途中，隊長摔了一下，但他站起來對我們說：“我沒事”。我們拼盡全力向對方的球門跑去，中途我累得已經跑不動了，但是看到隊長明明累得摔倒，都繼續跑，我也不能停下，我們把球傳來傳去。最終，我把球踢進了對方的球門，裁判吹響哨子，告訴我們比賽結束！我們聽了都躺下，不想再動了。

這件事告訴了我一個道理，堅持就是勝利。