精選初一作文集錦五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的初一作文5篇，希望能夠幫助到大家。

初一作文 篇1

今天，是學校裏舉行開學典禮的大日子，大會上，領導們希望我們初一新生在步入中學的大門後，儘快適應生活，讓自己的成績在老師的幫助下提高。

晚上，回到家，擡頭，牆上“好好努力”四個大字壓得我的心好沉好沉。看着美麗的梧桐樹在風中搖擺着自己的枝條，看着綠得單純的樹葉變成枯黃從枝頭飄下，看着看着，不經意間，我已從一年級剛進校時那個小女孩一下子變成了初一學生。一切都彷彿還未準備好，害怕、惶恐、緊張……。晚上，我寫完作業後，與媽媽來到院子裏，“初一啦，要努力了！”我大聲地喊了出來，把心中所有鬱悶、不安全都釋放了出來，這樣纔像初一學生。

第二天，來到學校，不再像前幾天那樣，嬉皮笑臉，浪費了早上的大好時光，課上認真地聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別了精彩的電視，我開始努力，認真地過好初一的每一天，我向着自己的夢想堅定地一步一步走着，總會步入成功的大門。

因爲上初一了，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲了父母期待的眼神，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一切辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有着一份執着，一份勇氣，一份汗水……

初一作文 篇2

每當看到配套練習上那幾個剛勁有力的字：“作業認真，好！”和成績單上鮮紅的98分，我總會不由自主的想起曾任我們歷史教師的魏老師。

記的他第一次來給我們上課時，我萬分激動，因爲我對歷史有執着的愛。上課鈴聲響了，只聽見從樓道中傳來一陣不緊不慢、富有節奏的腳步聲，近了，近了……一個高大的身影走進了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服襯托出他那白淨的臉龐，一頭烏黑髮亮並且很有個性的頭髮下面是一雙炯炯有神的大眼睛，還有他的伶牙俐齒，什麼問題都會迎刃而解。只見他胸有成竹地打開教案夾，不慌不忙地取出課本。底下的同學因爲他那個性的髮型，而小聲的叫他“漢奸”，我也不禁對他失望至極。只見他拿起粉筆在黑板左側寫下了“上帝”，一個大括號括住“亞當”、“夏娃”並講起了那古老的故事，講完西方故事，又講東方女媧造人的傳說，他口若懸河，滔滔不絕地講，我們就饒有興趣，津津有味地聽。講罷，他開始提問，一開始教室裏鴉雀無聲，同學們你看看我，我看看你，誰也沒有站起來回答問題的勇氣，但在老師的鼓勵和啓發下，課堂氣氛活躍了起來，同學們和老師進行無拘無束的互動問答，大家都很開心。不知不覺中討厭的下課鈴響了，老師收拾完課本正準備走，幾個同學便大聲的喊道：“老師，以後我們怎麼稱呼您呀？”老師笑了笑，什麼話也沒說，拿起粉筆在黑板中央寫下了一個大大的“魏”字，邁着堅定的步伐離開了。

自此以後，同學們對這位不凡的魏老師刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜歡上了魏老師的課，當然魏老師也對我們很不錯，經常撫摸着同學們的頭說：“好樣的！”或者豎起大拇指說：真棒！”以此來鼓勵我們。

魏老師從來不擺架子，有問題隨時請教他，他會耐心聽你的想法，幫你分析，找答案。我清楚得記得，那次期中考試卷發下來時，我很驚訝，因爲我發現我用自己的想法推理出來的答案得到竟然是一個刺眼的錯號。我百思不得其解，但我堅信自己是對的，一如既往的又開始了我習慣的作風——打破沙鍋問到底。當魏老師經過我的課桌時，我膽怯的站了起來，說出了我的想法，但由於過度緊張，聲音有點兒顫抖，說話速度也非常快。魏老師聽了之後，用極度和藹的聲音對我說：“不要着急，我們從書中找答案。”於是，我雙手遞上歷史書，他接過後，翻開一頁有古今對比的地圖，仔細的思考了許久，然後笑着對我們說：“這位同學非常認真看來真是老師弄錯了。”很輕鬆的走上講臺，向同學們指出並糾正了錯誤。還當着同學們的面表揚我的仔細與勇氣，我心裏美滋滋的。

但可惜的是，魏老師僅僅爲我們上了28節課就被掉走了（不是因爲他教的不好，而是另有其因）。留下的就只有那本寫滿字的筆記本和與我們一起暢談的回憶罷了。

魏老師的課是我有生以來聽過最有趣、度過最開心的歷史課，他那高大的身影，清晰的面孔和燦爛的笑容永遠留在了我記憶的長河中……

初一作文 篇3

出入風華的我，踏入了一個全新的起點，一個嶄新的環境，一個煥然一新的天地——初中。在這個新的大家庭中，這個熟悉而又陌生的班級體裏，我的目光如同羽毛一般，輕盈的穿過教室的每一個角落時，我發現了一個又一個相似而又相差的女生。

在一陣陣迷糊中，我手伸向了電腦的開機按鈕——我決定造訪他。在一曲曲風格各異的音樂中，我清醒過來，剛纔的音樂還縈繞於耳畔，

暮然發現，初一女孩正如樂譜上的一個個音符，有高有低，有長有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石廣元一一位爾等道來。

班中有兩個女孩終日形影不離，由於我們沒有老師的權威，自然不敢稱呼她們爲“合二爲一”。只得並稱爲“二王”，可是幾經周出的則是一個罵名，她們曾無實數次“誇讚”師卓的經典名曲，但自己也於中午日高人少之地引吭高歌，事無單處，

她們終日玩耍，連預習也要在一起，成績也皆攀於高峯。看來這“二王”的美稱還真名不虛傳，你若問她們是誰，令人無語的王玥和王賀婷唄。

吾班還有一王，名博侖，平日裏，吾未見其高談闊論，亦未見其手舞足蹈，笑雖露齒但依舊突出其溫文爾雅，無多愁善感，卻依舊給人以“瀟湘妃子”之風。爲何?原因有兩點：一、

初一女孩，各有千秋。她們如初綻的花兒，逐漸散發迷人的芬芳;她們如剛滿的圓月，逐步放射醉人的光芒;她們如襲人的清風，慢慢釋放沁人的清涼。

千姿百態，豐富多彩，有優有缺，含長蘊短，這就是初一女孩。

初一作文 篇4

時間如白駒過隙，歲月如流水匆匆。我已經不記得很多發生在身上的糗事或者說是趣事了。但是我怎麼也忘不了那一天。那一天，很冷。那一天，又很暖。

還記得我上師範的第二年。以往每年過生日都是在家裏和家人一起過的，但是自從離開了家，來到外地求學之後，很少在家過生日了。總算是盼到了生日的那天，我巴不得時間過得再快一些，我很想回到家裏和家人一起過生日，因爲每年的生日都少不了家人的陪伴，今年也是如此。好不容易盼到了放學，我飛似的跑出了班級，坐上了回家的客車。

那一天，很冷。但是，我的內心如火炬般熊熊燃燒，我實在是按耐不住內心的焦急的喜悅。由於我家離學校真的是太遠了，雖說坐車快，但是還需步行幾里路。冬天的黑夜來的快，還沒等到家，天就已經黑了，再加上車裏悶，我就有些昏昏欲睡的感覺了。

當我有那麼一絲清醒的時候，我以爲我到站了，我就下了車。但其實，並沒有。我下車的`地方和終點還有很長一段距離，也就是說，我沒坐到站就下車了，那接下來的路程我需要一步一步的走回去。但由於天太黑了，我並不知道我在哪兒。我茫然了，一眼望去四周都是田地，我這是在哪兒？？我心裏升起了不祥的預感，我不會是走丟了吧！正當我着急的如熱鍋上的螞蟻的時候，爸爸的電話打了過來，我猶如溺之人抓住了救命的稻草，我急忙接通並告訴爸爸我走丟了這個事情，爸爸讓我告訴他詳細的地址，但其實我並不知道那是哪裏。幸好，皇天不負有心人，正好有位剛剛下地回家的阿姨，我上前詢問她並且得到了她的幫助，我和她結伴而行，當我走到了熟悉的地方的時候我知道，我已經可以找到回家的路了。於是謝過了阿姨，我走了。

獨自一人走在路上難免會胡思亂想，再加上天已經黑了，雖說沒到伸手不見五指的地步，可是也是差不多得了。當我走到了一棵大柳樹旁的時候，迎面走來了一個人，因爲爸爸事先已經告訴我他在來接我的路上，所以我特別留意身邊路過的每一個人，生怕錯過。當我再次望向前方的時候，可能是出於對爸爸熟悉的感覺，我認出了爸爸。儘管有月亮的照耀但還是伸手不見五指的黑夜，我竟一眼認出了他。他也看見了我。我猛地撲進爸爸的懷裏。我不知道你們能不能理解那份心情。當我撲進爸爸懷裏的那一刻，我覺得我提着的那顆心可以放下了，從小到大，爸爸在我的心裏都是2無所不能的，所以，此刻，我什麼都不想了，只想撲進他的懷裏，將自己的委屈哭述出來。許是他也沒想到我會哭。他只好溫聲細語的安慰着我。當他察覺我心情平復之後，牽着我踏上了回家的路程。當然了，也難免少不了他的嘲笑。

當我們快要走到家的時候，我看着天上不知何時升起的星星心想：真是應了那句“披星戴月”了。一路上爸爸給我講了許多關於他童年的事情。也從中讓我瞭解到他的童年何其有我幸運。和爸爸相比我真的是溫室裏的花朵，經受不了任何風吹雨打。

到家已經快八點多了。家裏人都在等着我回來，當然了少不了她們的嘲笑。不過，我纔不會計較呢，畢竟這個生日將是我永生難忘的一次，也是我不能忘記的日子。那一天，很冷。那一天，很暖。

初一作文 篇5

軍訓!我夢寐以求的一件事終於到來了。我們乘上公共汽車，開始第一天的旅程，我依着窗戶往外看，我一邊看一邊想：軍訓肯定要吃苦，要勞累，我一定不怕苦，不怕累，做好一個小軍人。沒過幾分鐘，國防苑就出現在我的眼前，近了!近了!公共汽車開進了國防苑了!

下了車，便來到了各自的教官面前，分好寢室，換好軍裝，戴上軍帽，第一天的訓練就開始了。我們教官很有趣，說起話來聲音沙啞，有時還會說錯我們的名字。一會了，教官們的隊長上大廳門前講了一些要求，我在下面想：當個軍人還要遵守那麼多規矩，真煩人。來到操場，教官首先讓我們站軍姿10分鐘，平常，10分鐘一恍就過去了，但是這次烈日當頭，10分鐘裏不動不搖，像根電線杆似的直挺挺地站在那裏，這10分鐘成了漫長的煎熬。尤其是我們班的陶宇軒，因爲說話行動前先要打報告，陶宇軒報告了很多次，在10分鐘裏，他不是說頭癢就是腳癢，把每個部位幾乎都說遍了，教官怒視了他一下，說：“快要受不了再打報告。”陶宇軒還振振有詞地說：“報告，我要癢死了!”逗得全班笑了起來。別說訓練難熬，連想吃飯也難。

我們一路一路地走進飯廳，卻還不能開吃，還要聽從教官指揮，只要不整齊，就會沒得吃，本來吃飯時間就只有幾分鐘，再這樣一整，都沒吃飯時間了。我們吃完還要午睡，我們便在寢室裏開始了遊戲。我的寢室裏開始了枕頭“大戰”，我們抓起枕頭往自己的上鋪或下鋪用力地扔，我們下鋪打這個有優勢，從旁邊窺探對方的情況，前面有到上鋪的梯子，正好擋住上鋪的攻擊。我們玩得歡快，不發出聲音，教官來檢查了，就立刻躲到被窩裏去了，教官就不知道我們在玩。時而也會被發現，我也是最榮幸的，教官個子那麼高，上鋪看得一清二楚，低頭也能看到其他人，唯獨我的牀鋪，教官要彎下腰才能發現我在幹什麼。“立正、稍息、跨立。”又是我們在軍訓，我的軍訓體驗聲聲哨子響，鼓勵着我們上進，一陣陣踩踏聲，表現了我們的軍訓成果。

當好一個小軍人，我一定能行。