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我渴望初一作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編收集整理的我渴望初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我渴望初一作文

我渴望初一作文1

生活中理想伴隨着我們的成長和我們的進步,我們的一切都來自於生活中那無數次刻骨銘心的渴望,也許那時我們的渴望並不那麼的純潔,但畢竟有過,心中只要有渴望,生活就不會拋棄你。

也許,有時生活並非那麼讓人如願,人的一生,必定不能一帆風順,同時必定就有一些挫折和困難,在生活中我們必定因爲這些挫折和困難而開始成長,開始思考生命的意義之所在。

任何時候,我們做任何事情都需要被別人理解,因爲理解我們爲此而心情歡樂,因爲理解而產生信任。那爲什麼在家庭生活中,就不能互相理解呢?

進入中學後,隨着生理的發育和心理的發展,我們開始有了一些自己的主見和想法,同時也會帶有一些逆反心理。

在家裏沒事,有時就會寫寫日記,會把自己的一些想法寫在日記裏,當然這些自然是不希望被父母看到,而父母這個時候就會認爲我們胡思亂想,不務正業,此刻他們就會翻看自己的日記,每當這個時候,既想大吵一架,又欲哭無淚,有時更可笑的是,如果有女同學到家裏來玩,父母就會疑神疑鬼,我知道他們是怕我……

最讓我反感的是,有時學校會向我們收取一些費用,父母就會用那種眼光來看着我,感覺真的讓人很不舒服,更不可理喻的是有時竟然會把我的同學攔在路上問,真的是讓人忍無可忍。

此時的我,感覺到的是前所未有的失敗,連自己最親最愛的人都不相信自己,還有何顏面去面對別人,面對社會,面對世界。

我渴望信任,你們能理解我嗎?

我渴望初一作文2

緊張而忙碌的初三生活讓我感到疲憊不堪,我所渴望的放鬆的生活,也彷彿在向我一天天走近。——題記

走在鄉間的小路上

“走在鄉間的小路上,牧童的歌聲在盪漾”。我哼着歌邁着輕快的步伐走在石子路鋪成的鄉間小路,隨手摘來一朵芳香的野花,將它戴在頭上、夾在腰間。空氣中滿是傾人心脾的花香,那靈動的綠色的樹葉,像是一個個小精靈向你揮手向你微笑。那滿是沾着露水的花瓣透着陽光閃着那迷人的色彩,在陽光照耀下猶如鑽石一樣奪目。頭頂着湛藍的天空,潔白的雲朵像是棉花糖一樣飄在天上,帶着牧童的歌聲、黃鸝的歌唱,我上路了,繼續走着,感受着鄉間的小路,是安逸的生活。

看花開花落雲捲雲舒

一把小椅,一張木桌,一杯咖啡,就這樣開始感受生命的運動。花兒的萌芽,點點嫩嫩的綠色;花兒的含苞,怒放着的花朵,火一般赤熱的開放;結果將自己化作成熟。直到再一次又死去,凋零、飄落。這是花兒的一生,短暫而又美麗,它的一生享受了掌聲、讚美而後靜靜地離開,不帶走什麼,也不留下什麼,就這樣靜靜地,安靜地走了。雲朵的舒展隨風而動,一會兒便又卷在了一起,這是雲的一生,我知道這一天又快要過去。

它們的生命短暫而充實,又富有生機,品着咖啡悟人生,看花開花落、雲捲雲舒是一種充實而豐富的生活。

我渴望的生活並不是驚天動地的生活,而是最平凡、樸實、普通的生活,安逸卻又充實,我知道我渴望的生活就在前方。

我渴望初一作文3

我渴望回到童年。時間就像一個沙漏,很快地流走了。“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫着,夏天操場邊的鞦韆上,只有蝴蝶停在上面,黑板上,老師地粉筆,還在拼命唧唧喳喳寫個不停,等待着下課,等待着放學,等待遊戲的童年……”這是一首童年。

童年是一粒甜甜的棒棒糖;童年是一條彩虹,讓我們的生活變得五彩繽紛;童年是金色的'陽光,照耀着我們;童年是一片落葉,讓我去珍惜。

在童年,我和小夥伴們一起玩耍,下雨了,我們穿着雨鞋,撐着紅色的雨傘一起打鬧的情景,一顆顆水珠打在我們的身上,像一隻只彩色的小蝴蝶在我們身上飛!

在童年的陽光的日子,我和小夥伴到家的後面玩起了遊戲,我們玩的很高興,到了吃飯的時間了,我們依依不捨地說再見。

在如今的日子,我們都上起了學。在週末,我們在家裏做作業,一刻沒有停歇。在晴天,在教室裏,聽見老師用筆在黑板上嘰嘰喳喳地寫個不停,看到的是,同學們低頭寫着作業。在下課的時間,同學們玩起了遊戲!

我渴望回到童年和小夥伴一起玩耍,時間一去不復返,時間是不會回去的。叮噹貓,你給我一個時光機吧!可以嗎?我想回到童年。就僅僅一次吧!

我渴望初一作文4

蒲公英很尋常,但是我覺得它給我帶來的感覺是很奇妙的。有時候我感覺它很隨心所欲,有時候我感覺它輕飄飄的,有時候感覺它知足常樂……

我想去很多地方,但是卻迫於一些因素,我無法想去哪裏就去哪裏。我想,假如我是一顆蒲公英,我就能夠讓風兒帶我飛遍大江南北,飄到哪裏,我就在哪裏欣賞風景,享受大自然帶給我的美好與快樂。我常常在想,蒲公英爲什麼會有那麼多白色的毛,像一個小毛球一樣。後來,媽媽告訴我,蒲公英的毛是用來許願望的,拔下一根毛,使勁吹得遠遠地就可以實現願望。可是我不忍心那樣殘忍的犧牲它自己,來達成我的願望……

我知道,人有煩惱很正常。但是,我總在想如果沒有那麼多的煩惱有該多好啊!後來我懂得的越來越多,也就知道蒲公英是不能夠幫我們實現願望的,它的那些白色的毛會隨風而安,飄到哪裏,就會在哪裏落地生根。假如我是蒲公英,我希望將所有的煩惱化作身上的白毛,讓風兒將它們飄走,飄得越遠越好,這樣我就會一身輕……

蒲公英和小草一樣都很微不足道。但是,有時候看着它在風中飄着時,我總會感覺它給我一種開朗,明媚的希望。是啊,就算蒲公英微不足道,但我知道它可以入藥,可以治療消化不良等症狀。有時候,它好像就在告訴我,外表的不起眼,並不代表我沒有用。它也告訴我,要懂得知足常樂。

所以,我渴望變成蒲公英,渴望它的所有。

我渴望初一作文5

每當大人們在辛勤耕耘着田野與土地時,總有一個人想多替他們分擔;每當大人們在談笑風生的時候,總有一個人想聽他們講外面的有趣事件;每當他們在叫“孩子”的時候,總有一個人在怨自己爲什麼不快點長大……沒錯!那個人就是我。我渴望快點長大,幫家長多分擔,能夠多懂事些,讓大人們不再叫我“小孩子”。

當我想打籃球的時候,父母認爲我還小,容易受傷,不讓我出去玩。而我偏偏賭氣,和朋友一起偷偷地出去打籃球。結果,滿身傷痕地哭着跑回了家。父母責備又關懷的聲音,時不時又傳到了我的耳朵裏。我多麼想快點長大,不讓父母操心呀!

當我想幫父母的忙的時候,他們總是不讓我幫他們認爲我是小孩子,只會幫倒忙。但我總是爲自己辯解,好不容易父母終於肯讓我挑水,可是還是被我弄得一團糟,將水全都灑了出來,使結果反而更糟了。那時的我滿懷歉意,心裏想:如果我長大了就不會這樣了!

每一次聽到父母在談論外界趣事的時候,我總是會好奇的問他們,並且要求要詳細點,可他們認爲我現在還是一個小孩子,還沒有必要和我講那麼多,這令我非常不滿,爲什麼我沒有快快長大呀!

我渴望長大,渴望能夠爲家裏貢獻出一份力!我渴望長大,渴望能夠從小小的幼苗長成參天的大樹,雖然過程會很艱辛,但我不怕苦,不怕累,不怕困難,職位能夠長大!

我渴望初一作文6

看着深藍色的天空,如果能得到它,該是一件多麼令人嚮往的事啊!

又是一個風和日曆的下午,我想和同學去買鞋,希望能得到媽媽的同意,便說:“媽媽,我今天能和同學去買鞋嗎?”話音剛落,只聽媽媽大吼道:“小孩子哪裏會買鞋呀,過幾天我去給你買。”這是一件極爲普通的事兒,在平時的生活中是多麼的不起眼兒啊,可它幾乎發生在每一個家庭中。

“自由”這個多麼自由的字眼,愛琴海就象徵着自由,如果有一天我能希臘看愛琴海,那時我一定會面朝大海大聲的喊:“愛琴海,我渴望自由!”

現在,不少家庭都慢慢的富裕起來了,可是這就形成了它們“溺愛”的源泉。現在的一些孩子們,有的只會做“家裏的小皇帝”,過着不愁吃,不愁穿,衣來張手,飯來張口”的大人們所謂的幸福生活,而且手裏的零花錢也非常富裕,可這些都是物質上的滿足,家長們只想到了這些,他們有沒有想過孩子們的精神是否得到了滿足?有,但是很少,孩子們其實最想得到的是自由,是真真正正屬於他們自己的一片天空,而不是在家長縱容下的“小皇帝”。

鳥兒在屬於它的一片天空中飛翔,魚兒在屬於它的一方水草中游動,可我呢?我也需要在屬於我自己的一片天空中自由自在的飛翔!

我渴望初一作文7

伴隨着輕風,站在海邊的軟沙上,聆聽着大海的聲音,浪花不斷的濺起,如果能隨着風兒飛過,擁有一片海洋多好啊。

擁有一片海洋,就擁有了它的顏色,擁有了他所有的小生命。

清晨,朝霞映在波光粼粼水面上,泛着紅光,有着海上日出的景象,這裏便開始了從滿無限希望的一天。魚兒們把海底的水藻闖得輕輕飄動,成了他們的樂園。海灘上的貝殼,在太陽的照耀下顯得有些刺眼,在那裏曬着太陽。海洋的生物,讓我感到了生命的存在於生命存在的美。

難過的時候,來到大海岸邊,讓清風陪伴着,讓大海傾聽自己的心聲,閉上眼,便能聽到大海與你交談的聲音。向大海說出你的心事,向大海報怨自己的不滿,他會像朋友一樣安慰你,輕柔的話語傳入耳中,心中不知不覺開出一朵淡藍色的花朵,向大海的顏色一樣,他是大海的鼓勵與安慰。

擁有海洋,煩躁的時候,深深吸上一口海的味道,心情變得更加的舒暢,海螺吹着旋律,海風輕輕耳語。

在快樂的時候,你可以與她分享,再難過的時候,你可以向他傾訴,他都會給你一個滿意的答覆。

海洋——他是我一個最真誠的朋友。絕不泄露我內心的祕密。擁有海洋,擁有快樂,海洋,永遠是我內心最真誠的朋友。

我渴望初一作文8

有人曾經說過:“飛出這個圈子,飛出這個圈子!到雲端裏去,到雲端裏去!

最終,他圓了自己的夢——

他在空中飛行着結束了自己的生命。

“鳳凰傳奇“的一首歌唱得好。

“在你的心上,自由的飛翔,燦爛的星光,隨我去遠方!

唱得好萊塢唱出了我們被金色牢籠束縛的孩子的心聲。

真正美麗的生命需要的是自由,喪失了自由,生命還有什麼價值可言

很小時候,也許是因爲童話聽多了,做夢都夢見:相愛的王子與公主從此開始了幸福的生活。

而幸福生活的基礎便是自由。

於是就不難理解傳說中楊貴妃的賭氣離家出走挽回了唐明皇的心。

這正應正了裴多斐的詩:“生命誠可貴,愛情價更高。若爲自由故,兩者皆可拋。” 只是如今一般的正常人並不覺得受到外來的束縛特別是自我心靈的束縛,這常是隨着年齡的堆徹而自我編織的牢籠。

當一個個可伶可俐的生命漸漸在社會的浸潤中開始說同樣的話,做同樣的事,夢同樣的夢時,究竟還有沒有人懷揣“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的豪氣?

有時候,很羨慕梁山一百單將的來去自如,自由自在的生活。

不過,過度的自由也是不行的,還是需要一把尺來衡量一下的,然而,現在所有的家長都會把這把尺無限放大,把有限的自由,無限縮小。

但在內心深處還是渴望這樣的生命:魚翔淺底,鷹擊長空,駝走大漠。

若被束縛,生命綻放不出原屬於它的光彩,爲了自由,高聲傾訴吧!