精選七年級暑假作文錦集五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級暑假作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
七年級暑假作文 篇1
俗話說“民以食爲天”，天下之大美食到處都有，不是隻有美食家可以大談美食，我們也可以。我並不是一個美食家，但是我是一個對吃很講究的人，現在許多人都在追求所謂的綠色食品，但唯一一種”綠色”食品平凡卻又與衆不同，許多人一開始很怕它，可吃了卻慢慢喜歡上了它，那就是——芥末。
褐芥末源於中國，歷史悠久，從周代起就已開始在宮廷食用，自古以來都被當作一種自然藥草。之後傳入日本，因爲日本爲島國，吃海鮮的人很多，而芥末有很強的解毒功能，能解魚蟹之毒，所以在日本得到發展，現在，芥末是日本料理的重要調味料之一，生魚片和壽司尤其常用芥末。通常，將芥末的根研磨之後，作成調味料。新鮮研磨出來的芥末呈現出淺綠色，具有粘性，散發出清新的氣味和辛辣的味道。
芥末，黃褐色帶着綠色的稠狀物，像牙膏，更像染料，看起來一點兒也不誘人，在看見別人吃芥末的樣子，就更覺得這東西很可怕，但卻是一種很好的調味料。我從來沒有要品嚐它的慾望，儘管我也是一個好吃的人，還記得第一次吃芥末，那無非是在日式料理吃生魚片，閨蜜讓我們吃北極貝，而芥末的量則由他掌控，第一次吃，直覺得這個東西很稀奇，聞着倒是挺香的，軟軟的，淺綠色，想想味道應該不錯，可是看見別人的表情卻是如此的痛苦，輪到我了，芥末剛入嘴，先嚐到一種甜味，但又有一點鹹味，最後這一種則我懂得了，爲什麼說芥末可以殺菌，嘴裏突然出現了一些火苗，漸漸的越變越大，成了熊熊燃燒的烈火，直衝腦門，然後整張臉開始變得不自然，眼睛不斷產生淚水，眼眶漸漸溼潤了，不一會就使眼淚鼻涕滿臉的猛流，這芥末的味道在我嘴裏久久不肯退去，一直在折磨我的味蕾，鼻子開始冒煙了，一股不明的氣突然從鼻子裏噴出，好像不顧一切又迫不及待，這氣可來的真不是時候 ，他帶動舌頭不斷產生口水，味蕾變得越來越明顯，好像花來了似的，特別的快，但花開的快，花落也快，不一會兒，芥末就消失了，但還是挺過癮的，其實它也別有一番風味。芥末的外表雖然會讓人戰慄，但是味道卻給我帶來了刺激的感覺。
看着手裏精緻，卻又恐怖的芥末北極貝，久久不忍吃下。它又豈只是表面的華美？更是無數人的心血，無數人的智慧，和時間調味下的藝術品。中國的美食文化淵源流長，中國的餐具，飲茶，烹飪，都是世界上獨一無二的，在中國的各個地方都能吃上各式各樣的風味大餐和小吃。尤其是我國少數民族居多，在不同的民族中有不同的飲食文化，風味特色。如果你有幸能品嚐一下芥末北極貝，真可謂永世難忘呀！
七年級暑假作文 篇2
現在大街上志願者隨處可見，他們身穿紅馬夾，頭戴紅帽子，在指揮、勸導，過往路人中一些不文明的行爲，我覺得他們非常受人尊重。他們不求回報，默默地爲人民服務，爲社會貢獻，不過今天我也有幸參加了一次有意義的志願者服務。
下午，我本來準備去找小學同伴玩，誰知剛到陳銘凱家,發現他正準備出門,他抱歉地對我說: “ 老同學,真不好意思,我今天可能沒空陪你玩了,我和我初中同學約好去花園菜場參加志願者服務活動。”我有些失落，但轉念一想: “要不我也跟你們一起去參加行嗎?” “只要你願意,當然可以”下午三點半,大家準時來到了目的地,菜場周圍停滿了五花八門牌子的電動車、自行車、三輪車等，這些車輛都停得參差不齊。我們準備先把這些車輛都排整齊，這個工作說起來簡單，其實還是有一些困難，由於我們缺乏鍛鍊，有些大電動車又笨又重，一個人很難搬動，菜場管理員讓我們兩個人一小組。我跟陳銘凱一組，他搬龍頭，我擡座凳，我倆互相配合，不大一會兒就排了十幾輛，看着排好的車子整整齊齊，心裏非常舒服。一些叔叔阿姨過來停車，看我們這麼吃力，便自覺把車停整齊了，還不斷地誇我們：“孩子們，真能幹，辛苦你們了。”當我們把一排車子全部排整齊後，大家都已累得滿頭大汗，但是沒有一個人抱怨。這時不遠處走過來一位老大爺，駝着背，兩隻腳一點一點往前挪，我看着都挺吃力的，趕忙跑過去扶着他進菜場，我一邊陪着他買菜一邊和他聊天,我瞭解到他的兒女都在外地工作,老人一個人在常州生活,說着說着老人突然有些哽咽,他說: “我如果有一位象你一樣的孫子那該多好啊!”我不知道該說些什麼,心想我們應該多關注這些空巢老人,他們太需要關愛了。我決定以後有機會一定多參加一些志願者活動。今天讓我覺得幫助別人是一件非常開心的事。
文明城市離不開所有人的共同努力，我們每一個人都要自覺遵守,積極參與，從自己做起，從點點滴滴的小事做起。
七年級暑假作文 篇3
在暑假裏，我爲了體驗爸爸媽媽做家務活的辛苦，我就開始學習拖地，洗碗和擦地板。
拖一塊地不太累，要是把幾個房間的地都拖一遍，那就累得人腰都直不起來了。我一遍地板拖過後會累癱在椅子上大口地喘氣了。洗碗是一個比較輕鬆的活，擠一點白貓，然後用手往碗裏面摸幾摸，再在碗外面用清水邊衝邊描，最後再把碗裏面沖洗乾淨就行了，比較簡單，但是如果沖洗不乾淨的話，就會傷害人的。洗潔精殘液要是喝進了肚子可不是好受的。
擦地板比拖地板要累得多，這個艱難的活我被迫接了下來。因爲我爸有椎突，不能彎，媽膝蓋半月板有傷，不能跪，只能讓我來。
第一次我還不懂得怎樣擦地板。我便從外面擦到裏面，半蹲着擦，我擦完了一半，就覺得膝蓋痛，腰累。地板的角角落落要擦乾淨，人就一定只能跪下來單手撐地細細地把牆角的灰塵清理出來。我擦一遍過後背痠腳痛，直不起腰坐到椅子上好一會兒才恢復。
第二次，媽媽讓我從裏面擦到外面，說這樣是退出來的，擦過的地方就不會踩到了，我把手伸到角落裏擦了好長時間總算幹完。我有點不願意地問媽媽：“爲什麼今天還要擦地板，昨天不是擦過了嗎？”“天天擦可以輕鬆一點，地不會太髒，如果地板幾天擦一次就髒多了，擦起來也費勁多了。就像你學習上遇到的`難題每天解決要比積累在一起解決輕鬆吧。”媽媽笑着答道。我聽了覺得有理只好繼續幹下去。唉，以前看着媽媽做感覺很輕鬆，自己體驗下來才知道這小小家務活真累人。
這時，我才領悟到做父母的不容易，白天在單位裏努力工作，下班到家還要忙於這累人的家務，怪不得總是聽媽媽嘮叨累啊累啊。現在有點體會到父母的辛苦和忙碌，以後我會多抽出時間去幫助父母做點家務活，減輕他們的負擔。
七年級暑假作文 篇4
分享是一道簡單的公式，只要你解開了，便得到了成攻的喜悅。
一個蘋果，一個人獨享——只能得到一份美味。一個蘋果，兩個人分享——不但能得到美味，還會額外收穫到一份歡樂。
在興趣班上，有一個學生練就了一身神功——他能很快做完作業，並且質量很高。我羨慕死了，發誓一定要學會他的獨門神功。我請求他教我，他滿口答應，說：“好吧！但是一定要好好學。”以後每次上課前他都會來教我他做作業時的動作和技巧。經過自己實踐和千錘百煉後，我的做作業速度提高了很多。學會後，我在班裏廣爲流傳，看着他們滿面笑容，我頓時心花怒放！
現在回想起來，發現分享真的很重要。在汶川大地震發生後，有一個班的學生被壓在了教室的廢墟下，不過幸好有個三角區，保護了十幾個同學。一個小時過去了，大家都非常的渴。這時，班長找到了一瓶水。當他正想一飲而盡時，他突然發現很多同學也急用水，就泯了一小口，便傳給了別人。就是這瓶水，讓他們在廢墟下堅持了兩天，等到了救援人員，成功獲救。
例如國外有個某大學，愛舉辦下午茶，然後不同學科的專家經常在此討論分享各自領域的一些東西，並形成了習慣，然後在這個下午茶的參與者中很多都有所收益並出現了N個諾貝爾獎的獲得者。
分享是開心的，分享是重要的。只有懂得分享的人，纔會得到無限的歡樂；只有懂得分享的人，纔會獲得無價的友誼；只有懂得分享的人，才能創造奇蹟……
七年級暑假作文 篇5
金色七月，夏日特有的陣陣熱浪瀰漫在天地間，萬物一派生機勃勃。乘着暑期長假，我和爸爸來到奶奶家度假，來到奶奶家的小魚塘開始了一次趣意盎然的垂釣。
清晨，懷着澎湃的心情，帶着齊全的垂釣工具，我們邁着輕快的步伐，迎着熱情的陽光，聽着充滿活力的蟬鳴，信心滿滿地向小魚塘進發。剛到小魚塘，便被眼前的美景吸引了：太陽，那磅礴的赤色火輪將明豔的光輝撒向清澈見底的小魚塘，波光粼粼，美輪美奐。倒映着小土坡，雪白柔軟，蓬蓬鬆鬆的蘆葦花，還有那悠悠白雲的倩影。閉上眼，是心靈迴歸一片寧靜，甜甜的笑了。
拿出垂釣工具，找一個背影的的地方，將細細的小蚯蚓穿入鉤子。用力將魚竿向前一甩，魚線在空中劃出一道優美的弧線，隨着平靜的湖面盪漾出的一個個小圓暈，魚鉤悄然無聲地入了水。
漸漸地，赤紅的火輪變成了金色的火球，我們迎來了最難熬的午間時光，豆大的汗珠從臉頰滾滾滑落，萬物似乎也被曬蔫了，樹葉兒蜷着身子，小草耷拉着腦袋，連純純的白雲都飄遠了。
可不知爲何，這魚兒就是不上鉤。不!應該說魚兒都跑到爸爸的魚桶裏了，我丈二和尚摸不着頭腦，便只好無奈的放下魚竿，跑到了爸爸那裏“觀戰”。
只見爸爸仰躺在一棵大樹下，紋絲不動，雙眼全神貫注的凝視着魚竿。我似乎開了竅，迅速奔回自己的“領地”說時遲，那時快，漂浮在水平面的魚漂猛地向下沉，我眼前一亮，抓起魚竿用力向後拉，從力度來看，這肯定是條大魚。不禁喜形於色，腦海了洋溢着幸福與喜悅，大聲向爸爸嚷嚷：“爸爸快來，我釣到大魚啦!”突然，魚竿一下子輕了許多，輕易地就被我拉了出來，一看，空空的魚鉤上只滴下兩滴晶瑩的水珠，好似我失望的淚水。“哎”我失望的嘆了口氣。爸爸意味深長地對我說：“別沮喪，勝敗乃兵家常事，釣魚就是要有耐心，改改你那暴躁的性情吧。”我認真執着的點了點頭。
夕陽西下，魚桶裏滿載而歸，卻沒有一條是我釣的，不過我並不難過。因爲我釣找到了一種心境，釣到了一份平靜。更明白了釣魚的訣竅——靜如處子。
我相信，明年暑假，我一定會真正的滿載而歸。
