精選七年級作文500字合集10篇

在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的七年級作文500字10篇，歡迎大家分享。

七年級作文500字 篇1

早上起來就發現了一個很嚴重的事實，那就是我感冒了!頭昏腦漲不說，呼吸也有點困難，鼻子好像被海綿塞住了一樣，全身的力氣好像都被抽走了!

一大早，我爸爸帶我來到了醫院，一進們就看到幾個大夫在忙碌着，門診室裏擠滿了病人。於是，我們排隊掛了號，看了專家門診，裏面坐着一位老大夫，她穿着白大褂，脖子上掛着聽診器，戴着一幅小小的金絲邊眼鏡，一看就是一位經驗豐富的老大夫，她態度和藹地問我：“小朋友，你哪裏不舒服啊?”我把自己的病情一五一十地告訴了她，然後她細心地把體溫表放到了我的胳肢窩裏，還用聽診器在我的胸前和背後仔細地聽了一遍，從她的表情上我看出自己沒什麼大毛病，她還再三地囑咐我一定要多喝開水，近期天氣變化無常，注意多穿衣服。聽了她和藹可親的話，我的感冒好像好了許多。

拿着大夫開的藥，我和爸爸一起來到了二樓注射室，只見室內乾乾淨淨，人很多，多數是小朋友，可是那裏秩序井然，很是安靜，護士在那裏忙個不停，一會兒給病人打針，一會兒送藥，一會兒倒水，各個都誇她們服務態度好，不知不覺，我在醫院度過了一個小時。

回到家已經是中午了，吃過了午飯，吃了藥，我就開始睡覺，我睡得很昏沉，期間有發生什麼事情我統統都不知道。一直到了傍晚，我才被媽媽叫醒吃完飯。晚上我已經好多了，不再像早上那般難受了，打針吃藥還是很有效果的。

感冒真的很不好受，大家要注意身體，不要感冒纔好啊!

七年級作文500字 篇2

給忍讓一個定義，忍，忍耐，讓，謙讓。這兩個字組成的這個詞，可謂忍耐謙讓，是忍讓之本意也。

古有“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的俗語，細想來，實有道理。自古以來，懂得忍讓的人哪一個不是成功或有名之士呢？隨便舉個例子，韓信，對，就是那個名將韓信，小的時候頗愛耍劍，弄得文不文，武不武的，人們都認爲他成不了大器。一天，一個屠戶的兒子帶着一羣小夥伴在韓信回家的路上擋住了他，爲首的屠戶兒子指着韓信的鼻子說道：“喂，你不是會劍嗎，現在給你個機會，用劍殺了我，不敢，就從我褲襠下鑽過去！”說完叉着腰擺出一副無賴的樣子，身後幾個小孩也目露兇光，獰笑着看着韓信。這時韓信想：“如果我殺了他，會招來更多的事情，算了，忍忍吧！”於是他從屠戶兒子褲襠下鑽了過去。雖然這是胯下之辱，但是這又何嘗不是爲他後來努力奮發，成爲名將，留青史做鋪墊，增加動力呢？這樣的忍讓精神是十分難能可貴的，正所謂“小不忍則亂大謀”。

有一個人，因人家不小心把水潑到他身上而與人發生爭吵，最後這人大打出手，把潑水的打成重傷而被判刑。這兩個人雖然都有錯，但讓我們回到一開始，潑水的人在不小心的舉動之後是道了歉的，可被潑的人卻依然不依不撓，假設他懂得忍讓，以一句“算了，沒事”就可以結束這場不必要的紛爭，這正印證了“退一步海闊天空”這句話。

“忍”字，實值細品，上面一個刀，下面一個心，中間偏左有一點，好比心擋住了一把鋒利的刀而流出一滴血。心懂得忍讓，沒有在意，當然是值得我們學習的，讓我們從自身開始，以心之寬仁，容人之淺短，實現真正的忍與讓，成爲一個懂忍讓，會忍讓的人。那樣，成功離我們就不遠了……

七年級作文500字 篇3

外婆家旁有一片竹林，每逢夏天，竹子便長得格外茂盛，青得灼眼。偶有微風，把竹香吹得四處飄散，沁人心脾……

小橋、流水、人家，外婆家就是這樣一個令人神往地方。哪裏有竹，還有一切與竹有關的事物。

每年夏季，我都拉着媽媽去外婆家。外婆家周圍的山上、地下、池邊都長滿了竹子。外婆家很多的生活用品已經不再用竹子製成的了，但屋子還保持着竹屋。走廊、樓梯、地板，全是竹子編織而成的。有時一小陣微風拂過，竹香味便充斥着你的嗅覺，讓你如癡如醉。連蟬兒、鳥兒都停止了鳴叫，享受着這淡淡的香韻和這清新自然的氣息。

門前有小溪，這條小溪時分清澈而甘甜。水中的魚兒偶爾在溪底的水草間、圓石中嬉戲，那場景真是頗有趣味。外婆總在溪邊洗衣服，聽外婆說洗出來的衣服不僅乾淨還散發着竹香。的確，這裏四處都是竹香，只有一條通往外界的小徑，怎麼不會“惹”上這“黏人”的竹香呢？

這兒的人們通常去河邊挖竹筍，據說在河邊挖到的竹筍不僅清爽可口還清甜無比。有竹林的庇佑，人們在林下並不會感到炎熱，而是陰涼的。累了，就摘下一片竹葉，躺在地上吹曲，還能感到清幽的竹的氣息。

在不同的季節，景觀也自然是不一樣的。

春時，四面的竹生意盎然，嫩嫩的、綠綠的，散發着淡淡的清香。

夏裏，竹林綠得不能再綠了，青青的、翠翠的，充滿了濃郁的幽香。

秋中，竹綠中泛黃，青中泛紫，圍繞這清新的雅香，撲鼻而來。

冬深，竹覆蓋着薄薄的霜雪，晶瑩透亮，好像被洗去一身污穢的明珠，顯得格外耀眼，透着一陣與嚴冬完全不吻合的柔香。

一陣風又吹過，竹韻，在這空氣中如同水紋般，又盪漾開去……

七年級作文500字 篇4

不知道爲什麼我害怕一切除人和蚊子以外的生物。我不敢捉蟋蟀，不敢掏知了，不敢摸蝦子。

夏天，蚊子多，它們常常貼在我的臥室西邊的紗窗上，於是變出現了除暴安良的壁虎，雖然只有一隻，但蚊子大多都被消滅了。壁虎是好動物，可是當我看見它兩隻格外突出的大眼睛，那瞬間出擊的長舌頭，以及它那醜陋的身軀，我很害怕。我想起了不知哪位名人說的一句話：因爲無知，所以恐懼。

當我再一次準備上牀睡覺的時候，突然發現壁虎貼在裏面窗戶的玻璃正瞪着我，我渾身發熱，冷汗直流。我趕緊關緊另一扇窗，把這壁虎夾在兩扇窗的縫隙當中。我還是不安心，想把這壁虎弄走。我把紗窗打開，把外面的窗戶關起來，可當這兩扇窗出現縫隙的瞬間，這該死的沒向外跑，卻跳在我的牀上！

我嚇了一跳，倒退了好幾步。我拿本書想把壁虎從牀上扇下來，可它還不等我扇就自己跳在地上。我又想，我要是現在把它踩死的話。我怕我會吐的。無可奈何，我只好向爸爸求助。爸爸來了，看到只是只小壁虎，便嘲笑我膽小。我要爸爸捉住它。當爸爸準備拿張紙包住它時，這狡猾的小傢伙卻鑽到牀底下去了。我們只好拉開牀，再次看到了它。爸爸的動作還是慢了一拍，這下子壁虎就真的沒蹤影了。

爸爸安慰我：“不就一隻壁虎嘛！你難道沒學《小壁虎找尾巴》麼？”爸爸走了，我還是恐懼，我又用手電筒在牀上照了又照，始終沒發現那雙黑亮的大眼睛。

七年級作文500字 篇5

我的名字叫熊曉芙，今年12歲了，正在上七年級，身高1米50釐米，是一個性格開朗、調皮可愛的女生。

平時媽媽總是幫我扎一根又長又粗的辮子，媽媽說這樣省時間又漂亮。我一走起路來，辮子一搖一擺的，像掛鐘上的擺鐘，又像一根不聽話的“馬尾巴”！有時興致來了，我也故意甩甩它，特有意思。

我長着一張鵝蛋臉，一雙大而有神的眼睛，還是雙眼皮呢！我的鼻子不算高，一張嘟起的小嘴能說會道。因爲從小學習舞蹈，我的胳膊和腿挺長的，有一次踢腿，一不小心，踢到了鼻子，疼得我眼淚都流出來了。

我喜歡穿酷點的鞋，喜歡穿有格子的裙子，我也喜歡各種各樣的顏色，因爲我覺得五顏六色、多姿多彩的世界纔是最美的。

我是一個有上進心的學生，在課餘時間上各種興趣班，學得都不錯喲！我也挺喜歡體育運動的，成天蹦蹦跳跳，爬上爬下，什麼跳繩、轉呼啦圈、跑步都是我的強項。現在，我最喜歡的就是運動，就是跟最親愛的老爸學打高爾夫球，有一次老爸還帶我去參加了水上高爾夫球的活動，我是年齡最小的選手，可別小看我，我還打得了4個幸運獎呢！拿着領到的4袋小獎品，我心裏美滋滋的！

在爸爸媽媽的呵護下，我每天都無憂無慮。這就是我——一個快樂的小女孩，你們願意和我交朋友嗎？

七年級作文500字 篇6

我站在懸崖邊沿，望着美得似乎是一幅畫的峽谷出神。

科羅拉多河蜿蜒在谷底，似乎沒有盡頭，像是奔騰的紅色。河上常有快艇開過，這快艇倒與奔騰的科多拉多河一樣歡樂。

我頂着火辣辣的太陽，坐上了巴士，巴士慢吞吞的向着目的地前進。從巴士的窗外望去，太陽是紅的，一望無際的天是藍的，藍色的天上有着星星點點的鳥兒以及奇形怪狀的白雲。那白雲在天空上漫無目地的飄着，倒也與峽谷的各種紅色形成對比。

我在亂石中爬上了山頂，這山雖不高，但起到了極其重要的作用，可以望到谷底，只見谷底科羅拉多的兩岸有幾個從懸崖上滾落下去的落石，它們見證了科羅拉多大峽谷的形成與發展，將目光往上移，我看見了數不清的各種顏色的岩層，有紅褐色的，有棕色的，還有灰色的……我繼續向上看，科多拉多大峽谷的上方，有幾架直升機呼嘯而過，它們形成了一幅和諧優美的畫，我趕緊拿出手機拍下了這美得令人窒息的畫面。

我又去坐直升機，當直升機停下的時候螺旋槳轉動着，一股股熱浪向我打來，我猝不及防，差點沒把我颳走。我是第一次坐直升機，對裏面的東西感到新鮮，就左看看右看看，我親眼見證了直升機是怎樣在機長的操作下飛起來的。起先，飛機有些搖晃，我有些害怕，緊地抓住扶手。但後來，還是好奇心勝過了害怕，我開始四處看看。爲了方便人們更好的看西峽，直升飛機被設計成玻璃的樣子，我一看到一些奇怪形狀的山峯，就會用手機拍下它們的樣子，坐完直升機後，我的相冊裏多了好多美得令人尖叫的照片。

這裏就是科羅拉多大峽谷，在這裏，我能感受到大自然的鬼斧神工。

七年級作文500字 篇7

秋風習習的早晨，我獨自去上學，沿途經過了那條環城河。河面上冒着霧氣，一陣微風吹過，送來了一陣惡臭，於是我加快腳步走過了這河，也不時回頭看看，曾經的那條河流去哪兒了？爲何變成了這樣……

記得曾經，在環城河畔斜陽逐流，將腳丫伸入河中，那冰涼的感覺遍佈全身，多麼的舒服。也曾在這裏摸田螺，將手伸入水中，順着河崖的邊，上面彷彿佈滿青苔，滑滑的，可又十分有趣。玩耍過後，又從地上尋找肥皂果，將手弄得全是泡泡，又伸入水中，再抽出來，手就乾淨了。

玩累了，就找個陽光充足的地方坐下，拾起幾個小石子，向河中扔去，像在打水漂，可又打不起幾個，也便厭倦了。於是就躺下，擡頭看天，數一數空中飛來的鳥雀，瞧一瞧天上豔麗的風箏。有時躺着躺着還會打起呼嚕睡着了。

時間久了，來河邊玩耍彷彿成了習慣。一定要玩到肚子餓，才肯回去，否則，別想把我們找回去，走時還總會依依不捨地看着河流，才離去。

可是現在河流髒了，那曾經的河流一去不復返，現在河面上不再是泛起層層漣，而是浮着一層層油跡，還有一大片一大片的枯葉，不再有看見魚兒吐着泡泡在水中嘻戲玩耍，更少的是有人在河邊拍照。來釣魚的人也漸漸變少，是因爲沒什麼魚的緣故了吧！

好在不久前，人們制定了五水共治，河水也就漸漸地乾淨起來了，可是遭過破壞的東西，那怕不再受傷，還是會留下傷痕的，只要不再傷害它了，也便會好了。人們對河流也越來越重視了，很少有人排放污水，更少有人向河中扔垃圾，在河中洗衣服了。

人們之所以選擇傍水而居，是因爲水乃生命之源，讓我們爲後代留下一個更美的世界吧，讓那個曾經的環城河回來，再次創造美麗吧！

七年級作文500字 篇8

小學六年的學習，我步入中學，聽說初中英語特嚴格，還有什麼考試，我只好去文博少兒培訓中心學習英語。

本先我還以爲英語特別難學，還要記熟、拼寫、會讀，一個單詞少的由一兩個字母組成，多的有十個甚至十幾個字母組成。例如|：dictionary(字典)。還有句、段。讀音不同於原先的學法，有英式讀法，美式讀法。

本以爲的東西被現實給代替了，英語變得不那麼難學了，英語無論怎麼變都是26個字母拼寫成，一個和另一個spell。成爲新的單詞，英語我會寫會讀了，因爲六年中我們也上英語課，可是進度趕不上，三年級的課本上了兩學期，下冊也上了兩學期，一冊上一年，還剩四五本課本沒學，單詞不足，讓我與他人差點一大步，開始，我認爲不能學好的，可後來，老師的幫助、同學的鼓勵，通過自己的努力，我慢慢趕上了“先前的部隊”。對英語也有興趣了，不斷的努力，不斷的記單詞，用了極大的努力，我掌握了學英語的方法。英語進步了很快。掌握了基本的英語。再接再厲。英語會更上一層樓的。相信自己，勤奮苦學，英語會更好的`。

通過自己的學習，其實英語不難學，只要用對方法，注意重要地方，就能學好，學習英語讓我們增進了與外國人的交流，同學們，只要方法對，加上刻苦學習，英語不等於登天。努力吧！

七年級作文500字 篇9

天陰了幾天了，早已過了放學的時間了，可是立嘉還沒有回來，立刻，一種特有的預感襲上心頭，該不會又不回來了吧？想想中午吃飯並沒有什麼異常又稍稍有些安慰，或許學校有什麼事吧，再等等或許就回來了…

現在已經八點多了，我決定不再等了，再看看桌上的儲錢罐，好幾塊的零錢已經沒有了，一定出了問題，我敢肯定。我又開始了艱難的尋找。走在大街上，人不太多，因爲天還下着小雨，我一家一家網吧尋找，遇到熟人還需要編個理由，怎麼能說到網吧找孩子呢，那不是打自己的臉嗎？每一個網吧出現在面前，我都充滿了希望，然而，又一次次失望，就這樣，希望--失望--希望--失望…周而復始，就如這時斷時續的雨，我的心被希望忽而懸起來，忽而又被失望摔的粉碎。

這是我知道的最後一個網吧了，我不想進去，因爲內心充滿了恐懼，我怕最後一絲希望的破滅，但現實還是這樣的無情，我失望至極。我捫心自問，是我錯了嗎？難道是我不愛孩子嗎？可我平時心裏裝的都是他呀，他的吃、他的喝、他的冷、他的熱、他的學習、他的身高、他的營養、他的…，可他爲什麼總是不理解我呢，更有甚者，與我針鋒相對，勢若敵我？

或許孩子今天真的學校有事，或許是同學家裏有事，或許是孩子在某個地方做作業，或許是被別的同學拉着去玩耍，一時性起忘了時間，並非自己不想回來，或許孩子根本就不在網吧，自己錯怪孩子了，我忙無目的的在雨中的街上走着，腦子裏滿是各種或許，我只想往各種好的或許裏想。如果還是過去那個又白又胖、又聰明又聽話的孩子，該有多好。難道現在就沒有這樣的孩子了嗎？不是這樣的，在我的周圍，聽話、禮貌、好學的孩子也有不少。可我的那個聰明、好學、懂事的孩子在哪兒？

七年級作文500字 篇10

世上充滿着愛，有了愛，人們纔會更加團結；有了愛人們纔會互相幫助；有了愛，這個世界會更加美好！

記得有一次，我偶然在報紙上看見了一個小故事，至今仍存在我的腦海裏。

一天夜裏，我看見學校的方老師正在把自行車一輛一輛地從盲道上搬到自行車棚裏。我走上前去，輕輕拍了拍方老師的肩，問道：“爲什麼要管它們呢？”方老師笑了笑，說：“因爲我體會過盲人的感受，本身走在盲道上已經跌跌撞撞了，若再在盲道上擺東西，這還是咱明眼人乾的事嗎？”我疑惑不解地望着方老師。

方老師看出了我的心思，便耐心地給我講起了那件事：

在我女兒上大三那年，視力急劇下降，我帶她去醫院檢查。醫生告訴我：“你要做好心理準備。”看着醫生凝重的表情，我問：“爲啥？”醫生慢慢說出：“你女兒的眼睛可能不久就會失明瞭。”這句話如同晴天霹靂，給了我一個沉重的打擊，差點暈過去。我幾乎跪下來懇求：“醫生，一定要救她，她才二十歲啊！”醫生無奈地說：“只有換眼角膜，才能挽救她。”我抓住醫生的袖子，聲嘶力竭地說：“我可以把我的眼睛給她，我就算變成盲人，也不要讓她成爲盲人！”

回家的路上，我知道自己即將成爲盲人，所以，應該適應盲人的生活。在家裏沒人時，我就閉着眼睛幹活，一天至少要打碎五個碗。但是漸漸地我發現，走路是我最大的困難。

後來，我發現自己已經成爲一個“盲人”時，女兒的眼睛卻奇蹟般的好了。

方老師說：“這件事情，使我感觸很深，尤其是體驗盲人生活的那段時間，我知道了一個盲人生活的艱難，而世界上那麼多的殘疾人都需要我們的關愛。我們爲他們做點什麼，不是應該的嗎？”

是啊，關愛殘疾人，讓他們感受到世間的大愛。