實用的七年級的作文500字集錦五篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的七年級的作文500字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

七年級的作文500字 篇1

我想讀懂每個人。懂一個人，懂你的外表；懂一個人，懂你的內心。

一天放學，回到家中，只看見原本堆得滿滿的書桌，現在只剩下一堆堆排放整齊的書。我急忙跑過去，四處尋找着什麼。父親過來和藹的問我：怎麼了，找什麼東西？我不滿的看了他一眼，我的卡片呢？父親疑惑地說：哪兒有什麼卡片，桌上堆的亂七八糟的。沒想到卡片卻在我的筆袋裏。我慢慢的扭了一個頭，父親無奈的表情與逐漸老去的背影，淚水在我眼眶裏打轉。原來，是我隨手放到筆袋裏的，可父親卻沒有埋怨，但我的內心非常的愧疚。

對我而言，父親說的最多的一句話是：姑娘，爸上班去了。每次等我回過頭來，總是給我一個簡單的背影，終於，那個背影，讓我看到自己總是錯怪父親；那個背影，讓我懂得了父親的外表，懂得了父親的艱辛。

還有一次，我得了一個小感冒。爸爸出差，媽媽又忙於工作，都走不開。我本想着可以乘這個機會休息兩天，每天玩電腦，可是父親卻回來了。說：這怎麼行，感冒了怎麼不到醫院去呢？萬一小感冒變成大感冒怎麼辦？萬一我說不過他，只好乖乖的去醫院。不過我的心是溫暖的，因爲有這樣一個父親。一個爲了照顧我而放下工作的父親，一個從不埋怨的父親，一個寬容，細心的父親。

此時此刻，我懂得了你，懂得了你的外表，更懂得了你的心。

七年級的作文500字 篇2

每件東西都有與衆不同的標誌，這猶如商品的商標，物體的形狀，花朵的香味，這些都是標誌。

春天，桃花開了，奶奶家的桃花開得特別豔，在幾米之外就能感知。桃花的標誌有許多：花瓣、顏色、樹葉……

桃花的花瓣是圓形的，根部呈粉色，花托外圍是白色的。一朵花有五六片花瓣，與梅花相似，但沒有梅花那樣堅強。桃花開花時的葉子十分小，很嫩，六七片組成一叢。這些桃花的特徵，成了桃花的標誌，使人們一看到就知道它是桃花。

人也有自己的標誌。比如：成龍的鼻子，趙薇的眼睛，蠟筆小新的臉型。大多數人的標誌都在頭上，我也不例外。我的標誌就是我的頭髮、眼睛和嘴脣。

我的髮型在班中獨一無二，被我的前座稱作“稻草”，被後座喻作“雞窩”，是超級無敵爆炸式髮型。我在小學裏改變過這個髮型，可是後來沒時間處理就恢復了原型。現在，這個髮型，成了我的標誌之一。

我的眼睛跟父親一樣是小眯眼，與我同桌的大眼睛形成了鮮明對比，常常被我的後座稱爲“一線天”，這也成了我的標誌。

我的嘴脣厚得不得了，甚至能上脣和下脣共夾兩支筆。我的前座一看見我的嘴脣，就想吃香腸；我的後座有時還懷疑我是從非洲來的。哎，這就是我的第三個標誌了。

一個地方有標誌、一家單位有標誌、一件商品有標誌……現在的標誌越來越多了。標誌發揮着重要作用，人們在生產和生活中也越來越離不開標誌了。

七年級的作文500字 篇3

我獨自徘徊，回憶撕毀臆想，路上行走匆忙，途中情不自禁地停留了幾站，稍作歇息後，我又啓程了，我緩緩地走着，突然，又有一陣風掠過。不知不覺，時間已流走一半，這一學期又只剩下那麼幾天了，我不禁問自己是否無愧於生活，無愧於學習。這次考試就像一陣迅猛的風，來之嘯嘯，去之悄悄，我還沒回過神來，它就只剩下背影與我了。我以前總覺得考試是個漫長的隧道，黑暗恐懼充滿刺激與挑戰。

可是這次它居然這麼急匆匆的從我身邊掠過，讓我不免覺得有些詫異，我心裏也不知涌上股什麼味道，反正不僅是詫異，也許還有點小驚喜吧！既然它像一陣風，除了短暫的涼爽，當然什麼也沒給我留下。我想去抓，但它是無形的;我想去聞，但她是無味的;我想把它藏在我的眼睛，但它是無色的！一想到這，我就有點暴怒，有點歇斯底里，有點無理取鬧。

然而，靜下心來思考：我又帶來了它什麼？是一個個顏色鮮豔的紅雙圈嗎？還是一張張板着的臉龐，我思來想去，可能後者居上吧！又是一個多月的學習，雖然我沒有什麼進步，但我有唯一一件令自己得以安慰的事——心態平常。我慶幸自己終於做了一回真正的自己：不懼傷痛，微笑着面對初升的太陽！我與我的夢想“風雨同舟”，至少我不孤單。向上吧，少年！

七年級的作文500字 篇4

老媽的情趣很是一般，喝喝茶，繡繡十字繡，和“大媽”們跳跳廣場舞……

她總是把生活安排的滿滿當當的。只要閒下來就會坐在小木凳上，戴着老花鏡，安靜的一針一針繡十字繡。

只見她左手托起十字繡，右手拿起細亮的銀針，眼睛時常眯的很小，就像那一條彩色的線。她拿起銀針，往上一舉，彷彿猛然衝破了雲霄，然後筆直地紮下。針穿過了十字繡，她才發現針上的線在她往上舉的時候，調皮地溜走了。老媽便重新“穿針”，她把眼睛瞪得很大，彷彿針眼也會變大。她的兩根手指輕微地點了幾下水，搓着那細細的綵線，兩隻手抖動着，像是在做一個艱難的抉擇，最終她決定了，穿了過去。

左手拿穩銀針，右手捏緊線，一點一點地往前送線。線離銀針很近了，可線又從銀針旁邊擦肩而過，沒有一點點的`遲疑，好像一個囚犯那樣，不想再回到監獄裏。老媽再次穿針，兩眼盯得很近，似乎在說：“你不要調皮，勇往直前就行，不要逃避了”。線似乎明白了老媽的意思，順利的穿過針孔，好似離別幾年的父子再次相見，針和線抱在一起享受着重逢的快樂，而老媽則開心地笑了。

老媽繡十字繡時總是“三心二意”。她時不時低頭拿起茶杯，細細地品味西湖龍井的茶香，茶香在舌尖上跳起舞蹈，回味無窮。說起跳舞，大家總會想起佔領小區門口的“廣場舞大媽”。那響亮的音樂與充滿活力的人羣結合在一起總是晚上最炫的風景。

老媽看見廣場舞當然忍不住了，一路小跑過去就開跳，那一刻，她把所有的煩惱及疲勞全拋掉，身心陶醉於音樂中，隨着音樂翩翩起舞。但她的舞姿卻讓我忍俊不禁，她與大家的動作大相徑庭。

不過，我一直認爲：老媽的情趣很平凡，但絕不平庸。

七年級的作文500字 篇5

古人云：“有朋自遠方來，不亦樂乎”。既然從遠方來的朋友都笑臉相迎，何況與我們朝夕相處的的同學呢？

羽兒是我的同桌，也是我最好的朋友。可在我們之間，難免會發生一些衝突：

“不會，你自己想！”羽兒的脾氣依舊那麼急躁。我心裏那個苦呀，她已經是第N次拒絕我的問題了。“爲什麼咧？”我心裏是滿滿的小問號。話罷，她的怒火就如同抑制不住的火山，爆發出來：“不會就是不會，煩，煩，煩！”也許，她真是不會吧。可令我萬萬沒有想到的是：她卻揹着我寫了一個完美的答案。這是，我努力壓制心中的怒火，剛想責問她，可又轉念一想：爲了這麼一個小事，破壞了友誼，實在不值得，算了吧！

第二天上午，情況大爲轉變。

自習課上，全班一片靜悄悄。那時，我自討沒趣地看了看羽兒在做什麼，一眼就看見了她作業本上的一道錯題。我順手指了指，小聲嘀咕道：“做錯了。”話音未落，她馬上反駁：“要你管，我是對的！”“那好吧，我問你一個謎語”“行，說吧！”“爲什麼青蛙比樹跳得高？”“嗯——猜不出來”羽兒的語氣稍緩和了一些。“這很簡單，因爲樹不會跳呀！”我這麼一說，還真把她逗笑了。過了一會兒，她滿臉歉意地對我說：“昨天真抱歉，不好意思了。”“沒關係，都是以前的事了！”我們倆友好地握了握手。

切記，“寬恕是人類最大的美德”可不要爲了一時的衝突，兒毀壞了一世的友誼呀！