精選七年級的作文500字6篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的七年級的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。

七年級的作文500字 篇1

現在我在上初中了，我又有了新的老師，新的同學，新的學習環境，有了新的學習壞境，但是母校給了我更多的美好的回憶，然而讓我忘卻不了的是辛勤培育我的老師。

是誰伴隨着我們長大？是誰把知識傳授給我們？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成爲國家的棟樑？那個人就是你——我們的老師。

老師您像一支紅燭，爲後輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是——燃燒！不停的燃燒！

我記得老師總是默默地爲我們付出許多的東西，班上出了什麼事情都是你幫我們解決，有什麼任務你都要我們做得最好，同學們就說你不好，其實你是爲我們班爭榮譽，這些是我們都記得清清楚楚的，我們不會忘的。我還記得我增經跟您頂撞過，您卻沒有責怪我。而且還一次又一次的幫助我。現在真覺得自己該死。

螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。老師，您用您的一生教我們懂得爲何要有追求，爲何要有理想，爲何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。老師您就像那桑蠶，把您的一生無私的奉獻給了我們，您是我們心中長青的樹，永垂不朽。

這是我們爲您過的第三個教師節，祝您快樂。同時也祝天下所有的老師健康快樂，工作生活一帆風順。

在此也送給老師們一句話：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。也請全天下的學生記住：教誨如春風，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！

七年級的作文500字 篇2

我們總是要懂得在人生天秤上的分輕重，但我同時認爲一個人的醜與美也應該分分輕重，不要被漫天飛舞的遊戲，漫畫給迷了雙眼。

我們身邊總有這樣的一對活寶——“大熊貓”，這是同學們根據他們的相貌和體形給起的綽號。他們就好像是醜與美的代表，總在一些時候提醒我。

第一隻“大熊貓”代表醜，他在老師們的心裏也不是省油的燈。他早上一來到學校就和前面的“好學生”聊起了天，談談這個遊戲怎麼玩，哪本了好看之類的話題，好像有說不完的話。一會兒，語文老師來了，問誰沒有交作業？他一聲不吭，磨磨蹭蹭地站了起來，彷彿慢一會兒就能逃離虎口似的。完全沒有了剛纔高談闊論的姿態了。原來他又沒把作業帶回家去做，果不其然被老師教訓了一頓。英語老師來了，發現他依然沒有交作業，看他神色自若的樣子，我還以爲他沒有犯錯呢！在第一節課上，語文老師又問了：誰沒有交聽寫本呀？結果他在老師憤恨的眼神下還氣定神閒，讓我嚴重懷疑：他已經成了習慣，一天三頓罵是不可避免的！

再說說另一個活寶，他可是美的象徵呢！雖然他們有一個共同的特點——像熊貓，但是人品完全不一樣哦！

第二隻熊貓，哦！不！是北極熊，因爲他的.心與外貌一樣可愛。他的成績挺好的，總能在班級的前十五名以內（這裏說明一下哦！我們班級有十一個班哦！將近500人），而且肉嘟嘟的臉上總是帶着一抹燦爛的微笑，讓人倍感親切，他也會在自己不是值日生的時候，看見教室中的垃圾隨手撿起，扔進垃圾桶

這就是我們身邊的天秤，代表着美與醜的天秤！讓我們和美做永恆的朋友，告別那一切不好的習慣和醜陋的東西！這樣我們的人生纔會盡善盡美！

七年級的作文500字 篇3

天空在哭泣，我也在一淚洗面，我心中的壓抑，，早一積累了很多，，我不知道應該怎麼去克服，不知道有誰可以告訴我怎麼辦，我希望社會每體、可一幫助我，給我一個家，一個溫暖的家，能夠讓我的父親從見光明，讓我的母親能夠幸福，我的父母遠離病魔，是我恨我的父母，但我能讓他們原理病魔，着樣我就不怕什麼，心中的陰影不在加重，我不知道是否有更多的人，來幫助我，幫助我真久着個家，不要因爲我的叛逆，而讓這個家破碎，我知道隨也不想讓自己最幸福的家破碎，我有着太多的渴望，渴望自己的班能夠變好，自己能夠變好，更希望我有個圓滿的家，太的渴望在一夜之後都沉沒在腦海中，就象一個大海，在將來一定回枯萎，就象我的心早一枯萎了！

我就想一隻狼，永遠帶着野心，我沒被別人馴化，我在怎麼寫下去，我心中有很多的話，不象隨說，我是一隻孤單的小鳥，我是一隻折翅的小鳥，有誰回爲我築其愛的小剿，我最需要的是真城的愛，不知有誰回給我着個愛，愛對我來說很中要，就象沒有母愛的孩子，他就不回幸福，我很希望自己能夠死一次，這樣我更能體會愛的滋味，體會家庭的溫暖，家對我來說是避風港，家是是多好的一個地方，我需要一個家，我很希望，自己不要在錯下去了，能夠變好！

七年級的作文500字 篇4

在我看來，爸爸一直很神祕。有時，他像早晨的清風，帶給我無限的活力；有時他像晌午炎炎的烈日，有時他像寒風刺骨的飛雪。我經常在想：爸爸到底是一個什麼樣的人呢？

他，是春日裏的甘露，，在我沮喪時，給我注入鮮活的生命力。每當我考試不理想，他就會拍拍我的肩膀，微笑着說：“人的一生不會一路坦途，難免會遇到挫折。多多磨練是好事，可以讓你在以後的生活中更堅強！”爸爸的一席話，讓我重新鼓起勇氣，抓緊複習，迎接新的挑戰。

他，是夏日裏的清風，總能在我焦急時，拂去我心中的燥熱。記得有一天，我遇到一道數學難題，做了十分鐘也做不出來，這時爸爸如神兵天降一般解救了我，給我耐心講解這時我茅塞頓開，原來是這樣我看到了卻沒想到太馬虎了，他讓我認真思考纔可以更上一層樓。

他，是秋日裏的累累碩果，讓我體驗到勝利的果實。跳高是我體育裏的弱項，在我們體考前，爸爸讓我上網察跳高的方法，並讓我努力練習跳高當時我的腿都練酸了，爸爸對我說堅持就是勝利。讓我萬萬沒有想到的是我的跳高竟是全班第一，我的心裏樂開了花，當然也想到了這是爸爸在體考前讓我認真練習的結果。

他，是冬日裏的梅花，在我受挫時，激勵我努力前進。每當我看到考得成績後總認爲自己考得不理想，本來可以上九十又因爲馬虎刨了近十分可惜呀，一回家老爸看見我一臉不快的樣子就說“金無足赤，人無完人”每個人都有受挫的時候，只要你堅持不懈就可以戰勝困難。

這就是我的百變老爸，讓我全神貫注學習的老爸。

七年級的作文500字 篇5

古代文化名人不斷奮鬥，有人功成名就，也有人一生都不能如願的實現抱負，只留給後世光輝的思想或不朽的著作。他們史書留名，全在於在爲理想的奮鬥過程中付出了血汗。

常常深思，如果他們沒有理想，會不會有那麼一天？答案是否定的。有理想纔會有奮鬥有奮鬥纔會有進步，問題是，你是否樹立了崇高的理想？

有人是懷着一顆赤子之心，就像蘇軾，我很敬佩他，不但寫得一手好文章，還顯示了對國家的一片赤膽忠心，那是因爲他從小受到母親的支持和鼓勵，以愛國、報國爲己任。自小發奮圖強，當他學有所成，準備以畢生所學報效朝廷的時候，卻因官場黑暗，屢遭貶官，但他仍用自己之所學，極力爲百姓謀利，深受百姓愛戴。

還記得一個故事，發生在一所醫院中。

一個孩子患了一種不爲人知的病，剩下的日子不多了，可想而知，這件事對一個剛剛八歲的孩子來說，是一個多大的打擊呀！可這個孩子聽後，在紙上寫下了一句話：活得精彩就是我一生的希望！以後的每一天，他都會畫一隻小鳥，來數着自己到底還能活多久？他每天滿臉洋溢着喜悅，看不出一絲憂傷。最終他還是逝世了。 她的母親翻開了那張紙，上面密密麻麻地畫滿了小鳥，仔細一數，竟然有一百五十多隻！天哪，這是連醫生都不敢相信的事實，希望讓他多活了一百天。

希望，是人生的保衛者。只要有希望，你就會活得更精彩！把希望捧在手心，是個明智的選擇。

七年級的作文500字 篇6

紅，什麼是紅色的呢？還是什麼和紅色有關的呢？讓我來告訴你吧！她不是一種物品，而是我最好的朋友的名字的簡稱，她是我的一個非常好的朋友。

紅，她今年十三歲了，她的全名叫作：彭柳紅。她，有着很長的一頭烏黑髮亮的頭髮；她，有着一雙炯炯有神的大眼睛，並且學習成績很棒。

每當我哭泣的時候，在旁邊安慰我的總是她；每當我開心的時候，不管她當時的心情是怎樣的，她都會陪在在我的身邊，陪我一起開心的笑；每當我有困難的時候，她總是熱情的幫助我，儘管她也不“富裕”。

當我身體不適的時候，她總是幫我去打掃衛生，回來的時候，總是大汗淋漓；當我趕時間，要去吃飯的時候，她總是主動幫我去提開水，而她自己卻餓着肚子；每當外面的太陽很大的時候，而我自己又要出去買零食，我就讓她陪我一起去，而她了，總是會毫不猶豫的答應我，儘管她其實剛去；每當我和她鬧彆扭之後，儘管我是錯的，我沒有理由，但是她了，總是先來給我道歉；每當我們的意見不一致時，她總是聽我的。

現在，小學畢業了，我也和她分離了，分別的時候，我們都眼淚汪汪。分別之後，我才知道她對於我來說的重要性，我現在，經常給她打電話，電話裏，她還在關心我的成績以及身體。

紅，不管以後我們兩個相隔的有多遠，我相信，我們的友情也不會改變。