【熱門】七年級作文500字彙總8篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家收集的七年級作文500字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

七年級作文500字 篇1

七月裏，天空上一小片烏雲遮住了太陽，豆大的雨點便傾盆而下，剎時間，空氣中便瀰漫着泥土的氣息，熱浪與潮溼在空中便形成一層霧。太陽如一個頑皮的孩子，好象在和老天爺捉迷藏，在雲層後面躲來躲去，老天爺便急哭了，便下起了太陽雨。人們慌忙奔跑躲閃，太陽便笑了，天空便放晴了。太陽雨，如七月裏的心情，時而陰了，時而晴了；時而哭了，時而笑了。

午後，我從夢中醒來，醒來的視線裏，是窗外澄藍的天空，一朵流雲慢慢飄入視線，如一隻臥着的小白狗，飄啊飄，漸漸地變了形狀，變成了奔騰的駿馬，繼而又變成了一塊棉花糖，最後竟飄散得失去了形狀，如淡淡的霧，輕輕的煙，散去了……這流雲，如七月的夢，時而精美如畫，時而飄散成煙；時而炫目多彩，時而灰暗無光。

入伏的前幾天，天氣是悶熱的，空氣中熱浪使人窒息，如桑拿般的天氣，彷彿自己能聽到毛孔張開的聲音，能感覺到水分一點點從每一個毛孔中蒸發，連同身體裏的熱量、毒素，還有那份鬱悶與煩躁。入伏了，一場大雨下了整整一天，天氣突然涼爽了，涼爽得似乎有點冷，有點象秋天的感覺，天高氣爽，這北方的伏天中居然尋到了秋天的味道。這份涼爽，如七月的故事，時而歡樂，時而憂傷，總是有那意想不到的結果。

七月裏，在凝望中追尋七月的艱辛；在沉思中找到心的寧靜；在迷茫中找到夢的依託；在親情的團聚裏，找到了溫馨與歡樂！

七月裏，拾一片七月中的清涼，莫讓它冷了我的情！涼了我的心！

七月裏，我攥緊你的手，彷彿要抓牢你一生的溫度，一如攥緊七月的熱烈，七月的永恆！永恆的七月！

七年級作文500字 篇2

每個人都有自己的生活，而每個人的生活又不同，想知道我的生活是怎樣，就來看看我怎樣過週六吧。

早晨醒來，穿衣、洗漱後，我便去吃早飯，吃過早飯，爸爸就去開家長會，我去學習，媽媽繼續繡十字繡，妹妹們繼續打鬧，生活是多麼美好、愜意。

寫完作業後，我看了一會兒（中華上下五千年），聽說有利於學歷史。

過了一會兒，爸爸開完家長會回來了，說了很多事情，如：學習成績下滑啦，紀律不好啦，小賣部的東西不能吃啦，還從書店給我買了一本書，說是看這種書有價值，還有一些聽不懂的話。

後來，爸爸出去了，離開時叮囑我一定要好好學習。

中午，我睡了一會午覺，又起來學習。

傍晚，下了一場小雨，我搬了一個凳子坐在屋檐下看雨。

雨初下時並不大，只是斑斑點點的下，像是斑點狗的皮膚，後來雨停了像是老天也開了一個玩笑。

雨雖不大，卻也別有一番風味。

回到屋內，拿出書，嘰裏呱啦地背了一番。

吃晚飯了，吃過晚飯後，我拿出（水滸傳）讀了一會兒，聽老師說這本書是初三必讀的，早讀一些總是有好處的。然後就準備睡覺了。

躺在牀上，把複習過的內容想一遍，據說這樣可以加深印象。

不知不覺，我已進入夢鄉。

這就是我的星期六。

七年級作文500字 篇3

一個人所以不孤獨，是因爲他站在了夢想的起跑線上。

——題記

歲月，像一艘輕快的小船，從時間的海上一劃而過，把那些或喜或悲的事情一一帶走，留下的只是一道道越來越淡的痕跡。但是，那道痕跡偏偏不會完全消失，它被刻在了我的心中。

我在某網站上看到一組照片，講述了發生在深圳的一件事：一個已經20多歲，身高卻不足1米的殘疾乞丐躺在地上乞討，將近一天的時間所獲廖廖，一個外國人路過，看到上身赤裸腳穿拖鞋的他，就送給了他一張百元大鈔，令人驚異的不是這個乞丐的“意外收穫”，而是不到半分鐘後，他一瘸一拐的走到30米外的一個募捐箱邊，將這一百元塞了進去，那裏，有200名網友正在爲一個身患重病卻無力支付醫藥費的女孩兒募捐。當有人問他爲什麼要捐錢時，他只說了一句：“她比我更需要這錢……”。

這一幕，讓我終生難忘，時刻反思。

在這夜後，他或者會永會地沉寂於大地的懷抱，像那拒食周粟，在首陽山上被歷史之輪粉骨碎身的伯夷和叔齊；或者會繼續爲其他“需要”而活，用着自己的生命，像那先天下之憂而憂，結果無人收屍的范仲淹，甚至是爲了募捐助死於非命，像那甘以熱血染紅自己信念文天祥。

但當他燃盡生命之火時，他將微笑着倒下，在最後一次注視那已滿溢的募捐箱後。

他用自己的人生，編織了一個完美的夢——對可以幫助孱弱的女孩翱翔天際的有力雙翼。

七年級作文500字 篇4

“斷橋是否下過雪，我望見湖面，水中望月不解，指尖輕點溶解……”許嵩這句歌詞寫得如畫一般，觸動了我的心靈。

又是一年的冬天，我隨父母來到了西湖斷橋，映襯着白雪，好似這橋也長了鬍子。是啊！光陰似箭，日月如梭。我也與這橋闊別了三年，那年我九歲還只會傻乎乎的望着湖面，猜想着水下的魚兒打雪仗是什麼樣子的。

古橋依舊，可惜我早已不是那年的小屁孩了，時光早已在我的身上刻下了深深的烙印，如今的我褪卻青澀，依然望着水面。月影倒映在如鏡的水面上，爲這夜色增添了幾分朦朧。

往日的風雨，往日的櫻花依然那樣的婀娜，靠在那映有幽幽之青的橋欄上，無意中觸動了塵封的“歷史”，無法不去回憶它。氣象萬千，的確可以諒解幾分，但這速來的烏雲卻無比是幾滴趨化劑，隨迎而出的歷史無疑又是那無形中的摧食者。望望那遠出的青山，有幾分滿足，“一花放過一花陶”，也許正如此了。溪水稀稀之際無意中望見了那久別的櫻花草，彎下腰，無形中觸碰了她那婀娜的嫩葉，由幾分飄飄然。

擡頭望見那早以失去了光澤的紅衫，回憶他也許是打趣之是吧，每每遇見“喜事”。我幾乎都是拎着我那久藏的“紅色悻然”在那上望着他在早以陌生的紙上隨筆塗着，後不時是抱着自己的“佳作”，心裏不意聲聲作樂。

也許斷橋就是這樣的吧！

七年級作文500字 篇5

擺脫了對星期一的恐懼，甩掉了帶光環的榮譽，像這樣平平淡淡的，不正是我所期待的？——校園升旗主持人我辭職了，校園廣播員的職位我退出了，校園英語廣播員的職位我拒絕了……我拒絕了一切讓師生們熟悉我、認識我的機會，因爲我不希望隨便到了校園的某個地方，弟弟妹妹們就大喊我的名字；我拒絕了讓同學們對我刮目相看、老師家長以我爲榮、暗戀的他開始在意我的機會，因爲我想要的是最簡單、、沒有任何約束的情誼，而不是爲了某些惡劣的刺眼而做出的假象；我決絕了像鷹一樣翱翔的機會，哪怕只是飛上那一片小小的天空，我也不再有了勇氣，我覺得我自己不夠好，還不夠好……

我還是沒有勇氣，而是懷揣着一種僥倖的心理去逃避某些事情、某些閃耀着光芒的“任務”，我選擇了逃避，我總是覺得自己不能夠做好，我並不相信自己，因此失去了許許多多的機會。有時候發呆，假裝什麼都聽不到，有些不想在意的，就不去在意，明明在意的，卻還是假裝不在意，只是在心裏隱隱約約聽到自己嘲笑自己的懦弱、無助……害怕失敗、害怕受挫的我，寧願放棄，因爲我怕自己一旦摔倒，就沒有了再爬起來的勇氣，而是對自己更加惆悵。

如果我能夠多一份勇氣，哪怕只是上課積極舉手發言的勇氣，現在的我也許不是這個樣子的，一切讓我不開心的將是值得開心的，一切我逃避的將是值得期待的，只是，無論我怎樣激勵自己，我還是無法克服自己的懦弱，即便是在與最愛的父母分別時，也沒有勇氣說出那一句我愛你；即便是在無數個日子裏想念喜歡一個人，也沒有勇氣詮釋自己的心情；即便是自己想要飛翔那湛藍的天空，也害怕下一秒便是烏雲……

七年級作文500字 篇6

時光荏苒，歲月匆匆。

——題記

時光匆匆而去如流水般一樣快，當我想把握時已經來不及了。七年級這一年使我感觸很深，很值得去回憶。

剛來到學校的我就有些不知所措，面對這新的班級，新的老師，新的同學，我還沒有做好準備。軍訓雖然很累但我依舊開心，快樂，它是我步入初中的第一次集體活動，我應該好好去完成它。

軍訓過後，我們開始了真正的'學校生活。每天課前的演講，使我害怕，緊張，因爲我很少當着同學和老師的面演講。但是一次又一次的課前演講，使我的害怕，緊張慢慢得到了改善。

突如其來的月考讓我意識到了緊張，月考的失利讓我倍受打擊。那段時候的我心中充滿了失望。要不是媽媽及時開導了我，我恐怕就“墮落”了。同時經過這次的打擊，我也明白了人生本來就充滿了失敗與成功，總不能一見到失敗就灰心喪氣吧，也許它也是成功的象徵呢。凡事都要往好的角度考慮，心中充滿積極與樂觀。

漸漸地，我開始適應了初中生活，適應了每天有規律的起牀，適應了突如其來的壓力，適應了接二連三的考試，適應了初中的一切。

漸漸地，我也長大了，不再是那個剛步入初中懵懂無知的小孩了，明白了更多的道理，更多的知識。

慢慢地，我……

在七年級這一年中，我真的收穫很多。收穫了新的班集體，新的老師，新的同學。新的班集體帶給了我一個不一樣的“家”，讓我感受到了“家”的溫暖；老師帶給了我知識，讓我感受到了知識的魅力；同學給我帶來了友誼，讓我感受到了友誼的能量。

七年級這一年對我來說很重要，它是初中三年的開始。我希望自己可以不後悔的過好每一天。

七年級作文500字 篇7

20xx年7月22日，我和奶奶還有小妹妹葉子和他爸爸共十二人組成一個旅遊團，下午六點上了火車，睡了一覺醒來，我們就到了寧夏A級風景區啦。

啊！金色的沙海，綠色的波浪！好美麗的沙坡頭！風景區大門兩位美麗的蒙古族姑娘迎出來，給我們敬獻了雪白的哈達和美酒，我們高興的接受他們的邀請，然後坐上了電瓶車，參觀了大草原。啊！碧綠的草原上有許多小羊和駿馬在吃草，藍藍的天空中還有飛來飛去的大燕，不一會我們就到達了目的地。

我們第一個項目是騎馬，由於奶奶年紀大了，不能騎馬，我自己也不敢一個人騎一匹馬，於是一個工作人員和我一起騎一匹馬，當時，馬跑的太快了，我有點害怕，工作人員讓我使勁往後拉繮繩，果然，馬跑慢了。騎完馬以後，我們又去坐越野車，啊！好刺激呀，越野車好像在沙漠裏翻跟斗，每當下坡時，大家不約而同地狂喊起來，我也大聲的喊了出來“哦……”！好痛快！真過癮啊，真想再多坐一會。可惜很快就到了目的地。

大家又去騎摩托車，我也感覺很過癮，很刺激，一樣感覺時間過得飛快。接着是自由活動，大家都在美麗的風景中拍照。而我和小妹妹葉子最感興趣的是堆沙堡，太好玩了！不一會，我們就堆出了一個大城堡，堆着堆着，吸引了叔叔阿姨們，他們也和我們一起堆城堡，就連我奶奶也參加了我們的活動。不一會，一個漂亮、美麗、壯觀的城堡展示在大家的眼前，叔叔阿姨們都搶着給城堡照相，我和葉子妹妹高興極了。

我們歡呼跳躍起來，正在歡呼中，導遊叔叔來接我們上車，去餐廳吃飯。唉！我真不想走，一步三回頭戀戀不捨的望着城堡離去。

七年級作文500字 篇8

依靠與依賴的區別是什麼？

有人講過這樣一個故事：有位老人把一隻養了10年之久的猿猴放回深谷之中，猿猴卻悲慘地在深谷中活活餓死。

難道是這深谷環境惡劣，寸草不生？不，正相反，這個深谷樹木叢生，鳥語花香。

原因不爲別，只因這隻猿猴在老人的照料下，過着飯來張口的生活，正是猿猴衣食無憂，無所事事地過了10年之久，最終導致經喪失生存的基本能力，餓死在深谷之中。這，便是依賴。

那什麼是依靠？

正如莊子筆下的大鵬，雖然每次遷徒到南冥都要藉助海水運動所引起的大風，才能輕鬆到達。這看似是依賴着大風生存，可誰說大鵬沒了風就不能生存了？沒有大風，大鵬照樣可以扶搖而上九萬里，沒有大風，大鵬照樣可以翱翔與天際。這就是依靠風而不是依賴風。

試想下，若那隻猿猴是用自身能力取得老人給予的食物，它又怎會餓死？

說到底，這依靠與依賴最大的區別便是：前者是用外力增強自己的能力，例如大鵬，就是用大風增強自身飛行的能力，它並沒有放棄自己的飛行能力。而後者是用外力，代替自身的能力，猿猴用老人的餵食，代替了自身的搏食能力。一個是增強一個是代替，這就是依靠與依賴最大的區別。

所以說，我們可以依靠他人，但絕對不能依賴他人，應該用他人的力量提升自己，而不是代替自己。