【推薦】朋友初一作文3篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的朋友初一作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

朋友初一作文 篇1

朋友就像冬日裏一束溫暖的陽光，驅散你心頭的陰雲；朋友就像大海上一座明亮的燈塔，指引你走向前方；朋友就像雨天裏一把小小的油傘，撐起了你希望的明天……

她是我的第一個朋友，第一次見面時，我笑着遞給她一塊糖，她也笑着看我。我們坐在樓梯上，誰也不說話，看着夕陽西下。

那是她第一次生氣——爲了我。一年級時，我總愛扎兩個小辮子，她總愛摸着它給我講笑話。男生們可愛揪我的小辮子了。每天上課，後邊的男生總會趁老師不注意，狠狠地揪一下它們。課後，大家也總會拿我的辮子開涮，我爲此流了不少的眼淚，卻不敢告訴老師。她總會在身邊安慰我。到最後，她實在忍受不了了，漲紅了臉，拉着揪我辮子的男生一頓打。我嚇得趕緊去勸架，可她卻像吃了火藥一般，怎麼也不停手。事後，老師狠狠批評了她，她卻執意不肯道歉。她偏過頭去，一聲不吭。我分明看到她眼裏閃動着晶瑩的淚花。我拉着她的手，一直陪着她。這是我第一次感受到朋友帶來的溫暖，看着她滿臉的童真，我暗暗地想：有朋友真好！

隨着年齡的漸漸增大，我與她越來越要好。同學們總說我們是姐妹花，找到她就能找到我。但再要好的'姐妹，也會有感情破裂的那一天。

那天，朋友在我面前說她的不是，說她對我虛情假意。我很輕易地相信了別人，因爲她這幾天似乎總是有意避開我，對我不冷不熱。我們誰也沒有說什麼，但關係漸漸疏遠了。我有了新朋友，她也有人陪。我每天拉着朋友在她面前走過，她也不爲所動。我很想將曾經與她的感情忘記，但和別人在一起始終少了那種自然與真實。回想起了我們的點點滴滴：一起在四樓放聲歌唱，一起大笑着罵對方傻瓜，一起坐在奶茶店裏互相講着冷笑話……想着想着，我的眼淚無聲地落下，這纔是真朋友啊！她會安慰我，關心我，在我做錯事後哭着罵我傻，在我成功後跳着爲我慶祝。這時，一雙手環住了我的肩膀，我擡眼望去，是她，陪我哭陪我笑的她。“哭什麼，心情不好可以告訴我啊，我一直在這兒陪着你！”說着，她綻放出了燦爛的微笑。看着她天真的面容，我破涕爲笑，緊緊地擁住了她。有朋友……真好！

有句歌詞這樣唱：“如果不是你，我不會相信，朋友間會那麼死心塌地。”如果沒有她，不會有現在這麼活潑開朗的我；如果沒有她，我不會相信有這麼美好的感情存在！我多想拉着她，大喊一聲：“有朋友真好！”

朋友初一作文 篇2

我有一個很好的朋友叫張*，她有一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的手，說話聲音清脆，做起事情有模有樣十分利索。

她是我在這個班級最知心的朋友，從兩面三刀，我有什麼心裏話都說給她聽，遇到自己堅決不了的事情我們會一起商量。

她很善解人意，在我傷心時會安慰我，在我高興時會祝賀我，在我灰心喪氣時會鼓勵我，使我在她的鼓勵聲中成長，讓每一天的我充滿信心。

她就是我的好朋友——張*。

朋友初一作文 篇3

這個星期四，英語老師讓我們和外國小朋友視頻交流。

我到了接待室，看見裏面有很多人。有二年級的、三年級的、五年級的和六年級的，就差我這個四年級的了。我準備的節目是一首英文歌——《哆唻咪》。和一個五年級的大姐姐準備的一樣，教五六年級英語的楊老師讓我們兩個人合唱這首歌，我們到樓道里練習，這時突然停電了，大家都很擔心，只有我和一個小孩不着急，因爲我們的節目都沒練好呢！我和大姐姐在樓道里又練了一會兒，經過十幾分鍾漫長的等待，終於來電了。視頻開始了，美國的小朋友先表演，他們先用漢語唱了一首《茉莉花》的歌，然後有朗讀了兩首唐詩，他們讀得很流利。不一會兒，他們表演完了，該我們中國的小朋友表演了。首先由一個三年級的小朋友表演洋琴，他表演的很順利，由表演了四個節目後該我們了。五年級的大姐姐準備了英語的自我介紹，我沒有準備，有點慌張，只好臨場發揮說的短了一點。開始唱了，前面的幾個比我小的小朋友都表演的很好，我一定可以比他們更好！我這樣想着，所以表演的十分自然，我們配合的天衣無縫。我看見大屏幕上外國的小朋友都跟着我們的節奏拍着手唱着。接下來是一個五年級的哥哥表演葫蘆絲他吹的《月光下的鳳尾竹》好聽極了。

這次活動讓我看到我和外國小朋友的差別，我希望我長大後說外語會和說漢語一樣。