【實用】七年級優秀作文300字合集9篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的七年級優秀作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級優秀作文300字 篇1

今天中午（週四）英語課一下課，同學們一個個似箭般飛了出去，待我慢悠悠的回到教室時，可又一番場景。

我坐回位子上，只見蔡昊正非常苦惱的看着自己的碗，只見他皺着眉頭，雙手捧着自己的碗，我也低頭看了看，只見碗中白色的飯，綠色的黃瓜，紅色的胡蘿蔔，黃色的是土豆，交織在一起，十分好看，也十分誘人。我一頭霧水，也不明白。突然發現勺子呢？我一下明白他苦惱的原因。這件事很快就傳到了全班的耳朵，黃薇西突然吼了一聲：“可憐呀！我本來有兩個勺子的。”“什麼，快給我一個！”蔡昊迫不及待的說，“可是劉定傑也沒有勺子，那時候你還沒上來！”這句話如冷水般潑在蔡昊心裏。他十分囧的回去，用手抓了一粒土豆放入口中。

調皮的田潛悄悄拿出了什麼，一臉狡詐的說：“蔡蔡，我有一個辦法！”“哦，什麼方法？”這句話讓蔡昊聽的兩眼放光。“哼哼。”又是一陣奸笑，只見田潛拿出了一個瓶蓋，像得了什麼大獎一樣說：“哈哈別客氣，我聰明吧，你用吧！”然後周圍一陣陣冷風吹過，戴老師打趣道：“蔡昊，這兒有湯勺，你要不要啊！”蔡昊最後一臉囧的吃完了一頓飯，用他那小小的“勺子”哦！

七年級優秀作文300字 篇2

走到鏡子前，看着鏡子中他，我揮手，他也揮手，我朝他做了一個鬼臉，他也毫不留情地朝我做了一個鬼臉。

他一雙大大的眼睛，高高的個子，圓形的臉，你猜他是誰？他就是我啊，我叫李奇鍵。

媽媽做家務累了，我前去“換班”，讓媽媽躺下休息，自己把剩下的家務全包了，掃地，拖地，洗碗，這些對於我來說，小菜一碟，不一會兒就“竣”工了，不用說媽媽一定誇獎我樂。

“在學校開個玩笑不犯罪”

課間同學們都出去玩了，我在座位上寫作業，瞅後面沒人，便拿了後面一個同學的書，放在他同桌的桌下，不一會兒就聽到，“怪事”我的數學書那？我明明帶着的，後面的那個同學說道。

又問我李奇鍵你看見我的書了嗎？我沒看到，假裝一臉的疑惑，心裏卻在暗暗地發笑同時又有些過意不去，於是將書不經意地放回他的桌子上，這下踏實了。我喜歡開玩笑。

“書是一切知識的源泉”

是的，我喜歡看書，看一些歷史書與一些名著，所以，我家書櫃裏堆滿了書。

這些書是我懂得了做人，不要犯古人那種錯誤，使我內心豐富。讓我瞭解了大千世界。給我的生活帶來了樂趣。

這就是我，一個富有多個樣個性，獨一無二的我。

七年級優秀作文300字 篇3

在我讀六年級的時候有一個好姐妹她叫姜欣梅，開始我們都不喜歡在一起玩，老喜歡“說”我，就是從這件事後我便漸漸熟悉了，在過後的日子裏我們每天在一起玩，我的第二個好姐妹李星宜她是一個特別開放、熱情的一個女孩我跟她是玩遊戲玩在一起的，她的笑聲特別好聽。我的第三個好姐妹陳雪薇她以前是一個乖乖女，有一點膽小，至從她跟李星宜和姜欣梅她們在一起玩後就變的超級開放，跟以前比完全就是兩個不一樣的人，對於我，我也比較喜歡超級開放的她，超可愛！我的第四個好姐妹鄧雪潔，她是一個乖乖女有一點“嗲”嘻嘻……她特別和羣哦，她以前不是很愛和我說話，當我也變的特開放後，她也和我漸漸玩在一起了……幸好我們上初中後在同一個學校也在同一個班！只有姜欣梅走了，唉……如果她跟我們在一起就好了！還好的是我們星期五的時候還能見一見！我想說：“不管怎樣，我們都要在一起，我的好姐妹們！加油！！！

七年級優秀作文300字 篇4

等一壺好茶的時光，變得悠然而美妙。

在小巧別緻的紫砂壺裏，揀進些許茶葉，再倒進沸騰的開水。一瞬間，茶與葉在玲瓏的小茶壺裏打了一個轉。在氤氳熱氣間，墨綠色的茶影，硃紅色的`茶壺，變得朦朦朧朧。

一寸一寸的葉身，於水的浸潤下一點點地柔軟、舒展，葉輕輕地翻轉、舞動，莖緩緩地伸展、搖曳，在這茶香微散的小壺裏，葉已然復甦，這輕然蹦躍的一片又一片的葉，這熱氣繚繞的一滴又一滴的水，這恍若夢中的一點又一點的時光。

等一壺濃卻不苦的好茶，這時光滑過輕盈卻飽含乾坤的紫砂壺壺身，鑽進冒着熱氣的壺蓋小縫中，遊過溫暖並富有生機的清香茶水裏，再隨着濃濃的茶香一同與水汽作伴，飄香空中，自由自在地飛在這整個空間裏，飛向我貪婪的鼻尖，沁入我的五臟六腑，直入心間。

四溢的茶香，在這美好的慢時光裏旋轉、上升，滋潤每一分一毫，一釐一寸。

待茶香洋溢，時光靜好，迫不及待地打開茶壺小蓋，乾坤盡現。柔然飽滿的茶葉一片片靜靜浮在上頭，毫無遮攔地，清新的香氣瘋狂散發，和着時光。

等一壺好茶開，靜靜感受時光，感受內心的平靜與溫柔，感受歲月靜好。

七年級優秀作文300字 篇5

我讀的學校雖然簡陋，但是，卻在這裏生活着許許多多像花一樣，笑得燦爛的學生，剛開始，我的腳踏進學校的大門時。就感覺到了一種劇烈的神氣的風吹過我的臉龐。在這裏我感覺不到，悲傷，憂鬱，害怕。而在這裏卻感到快樂！當自己氣累時，一句句溫暖的話語鼓勵着我要用信心，勇氣去戰勝一切。

記得，我初一剛入學時，感覺自己會在這樣舒適的環境中學習，渾身輕鬆。可是，我錯了。因爲，在學校的時候，我們時刻記住我們不僅是學生。也是一名軍人。軍人永遠不怕累不怕苦。我在想自己會在這樣的環境中長大，學到知識，考得好成績，讓那些對我處處爲難的人會讓他們對我刮目相看。我會努力證明給他們。古話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”在期中考試時，我在年級得了二十幾名，我感覺到了從未有過的快樂。那

七年級優秀作文300字 篇6

八月十五那天，兔子長了一雙翅膀，烏龜也長了一雙翅膀，它們就想出了個好主意，兔子說：“烏龜，烏龜，上次賽跑我輸了，今天咱們來比賽‘飛’吧!”烏龜點了點頭，說：“要玩就玩真的，要飛就飛到宇宙，看誰飛得快。”兔子也點頭同意了。於是它們先找來裁判小猴，就開始比賽了。

這一次，烏龜一下子飛到了宇宙，而兔子呢，總是飛上去掉下來，飛上去掉下來……再看看烏龜吧，它呀，早已飛上月球啦，看見嫦娥姐姐和她手中的玉兔，一下子尖叫起來：“啊!這隻兔子怎麼飛得那麼快，怎麼比我先到月球?”嫦娥姐姐笑着說：“你是不是跟兔子賽飛?”“嗯!”烏龜奇怪地說，“你怎麼知道的?”“我在月球上能看到地球上的所有事物。”嫦娥姐姐不緊不慢地回答。玉兔也跟着說：“烏龜呀，你可看清楚我了，我可不是和你比賽的那隻兔子。”烏龜於是轉了一圈，眼睛瞄向了地球，它看見那隻兔子還在那兒歡蹦亂跳，可怎麼跳還是飛不高，最後暈倒在地。烏龜回到地球上，大聲喊道：“太棒了，我贏啦!”

只聽“叮鈴鈴”一聲，鬧鐘響了，突然，烏龜眼前突然一片空白，“啊!原來是一場夢呀!”烏龜失望地說。

七年級優秀作文300字 篇7

“咔”，磁帶到頭了，終了。那盡善盡美的旋律，和夏天一起，走了。

秋天和我打了個招呼，遂入一副新的畫卷。簌簌秋風吹過，使得落葉紛飛，它們也告別了長棲的梧桐將行之千里了。冷不丁，勾起一段擲地作金石聲的歲月。

一切貌似觸手可及。咦？這封，不是和同桌悄悄偷看過的信麼？這風情集，是和慧構思的吧？呵呵，冉送給我的小玩意兒還在呢。

如果，可以把六年光陰壓縮在我最心愛的筆記本里，時不時的翻看；或是裝進小水晶別針，時不時把玩。似水流年，歲月如歌，清唱起，別具清新。

塵歸塵，土歸土，該去的，不該留。

“咦？怎麼——”倒不轉，換一盤。“咕嚕——”轉了。作文

“我趕，就不信做不完！”埋頭苦幹中，現實比過去更現實。

桌子亂死了，快收收。這什麼呀？相框？同學送的？放起來。什麼？音樂盒！同學送的？放起來。筆筒，檯燈，最現實的。

嘴裏念《論語》，心裏背地圖，手裏做算術。

我知道珍惜時間，珍愛生命，把過去的歲月埋葬，但思想卡住了。太現實的文章我寫不知所以然，太儒雅的文章但咱沒那修養。所以，卡了。

多麼深刻的訴誡！歲月如歌，閒時可以哼哼；今天，還得照過，做事三到，心不在焉的話，咒自己出門摔一跤！

七年級優秀作文300字 篇8

雨，悄無聲息的來了，一滴一滴的從天上墜落下來，掉在地上，變成水花，四處飛濺。

路面上已經被這雨鋪上了一層薄紗，雨滴一個勁兒的拍打着枝頭上剛剛冒出的嫩葉，把嫩葉拍的低下了頭。剛剛冒出來芽兒來的小草，也被雨滴拍的彎了腰。

雨越下越大，街上的行人們遇到了這場雨顯得手足無措，有的躲在房檐下，抖一抖已經溼透了的外套，緊皺着眉頭，似乎很生氣，有的飛快的跑回家，嘴裏不禁嘟囔着：“這雨怎麼說下就下呀！”原本熱鬧的大街，一下子變得冷冷清清的。

突然之間，便下起了瓢潑大雨，瞬間傾盆而下。雨夾雜着風，吹彎了樹幹，土地上也被擊得全是小坑。風把雨珠吹成了一條斜線，落在地上，發出啪啪啪啪的聲響。

雨終於停了，太陽羞澀的露出了臉，雨順着樹葉吧嗒、吧嗒的落了下來，剛剛受過風雨洗禮的樹葉和小草，還沒有回過神來，還再彎着腰，低着頭。

雨過天晴，在東邊的那一角，出現了一道絢麗奪目的色彩——那就是彩虹！可惜，這美麗的景色，只停留了一會兒，便消失在了那無邊無際的天空中……

七年級優秀作文300字 篇9

我最喜歡校園的樹木和小草，因爲它們很綠。我觀察了我校園的樹木和小草。

我看着樹木和小草，看着它們慢慢的生長。這樹真高啊，高得讓我看不到樹冠；這樹真大啊，大得彷彿是一片森林，這樹真綠啊，綠得像一牀青紗帳。

我看過廣袤無邊的蒙古大草原，看過灣灣草地的新疆綠洲，但是沒有比我校園更漂亮的草。我校園的草：有的非常綠，彷彿要出要出油似的；有的非常矮，就像長不大的小孩；有的非常密，如同鋪了一牀地毯。

這些高大粗壯綠樹加上這些矮小稠密綠草，那是多麼漂亮的一幅畫。雖然這些樹木和小草比不上城市裏的珍貴、高貴、漂亮，但是它們卻是自由生長、不受污染的。

我的校園是不是很“綠色”，你們喜歡嗎？

指導老師點評：這篇作文是學習第一單元后寫的，文中的“這樹真高啊……這樹真高啊……這樹真高啊……”仿照《桂林山水甲天下》中的某個片段寫的。這個學生活學活用，學以致用，仿寫優美的句子非常好。文中多次運用對比的寫作手法，更顯校園的樹和草的美麗。總的說來這是一篇不錯的寫景作文。