【精品】七年級優秀作文彙編九篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的七年級優秀作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

七年級優秀作文 篇1

細眉大眼，圓腦袋，小巧的嘴巴笨拙的手。形成了我那呆頭呆腦的小表弟——濤濤。

表弟比我小五歲，可我卻制服不了這個他。有一次，我買了一個轉筆刀，上面畫着一個可愛的小貓咪，正巧表弟來我家，見了我手中的轉筆刀就搶，矮個兒的他自然勝不了高個兒的我，表弟見搶不了轉筆刀，便用起了他的獨門絕招——一哭二鬧三賴地。只見表弟坐在牀上，裝做傷心的樣子，嗚嗚的大哭起來。我不理他，心想：這種小把戲我纔不怕呢，表弟見這第一招不管用，便又用起了第二招，鬧。表弟拿起桌子上的墨水瓶，用小手抓緊墨水瓶蓋。用力一轉，蓋就被他打開了，然後表弟把墨水倒進盆子裏，加了水，把我的書往水盆裏扔，還把被子扔到地下，當做蹦蹦牀，我火冒三丈，抓起他的手：‘你再鬧，我就永遠永遠也不和你玩了’。這招行不通，最後用出了第三招。他平躺在地上，學起了兔子蹬鷹，邊學還邊哇哇大叫，這一招，我可對付不了，媽媽聞聲而來，弄清楚了前因後果，不但不責怪表弟，反而說：‘我來幫你要，‘’唉、媽媽爲什麼每次都偏向表弟呢？就因爲他小？

雖然表弟很調皮，但我還是挺喜歡我這個虎頭虎腦的表弟的。

七年級優秀作文 篇2

住在我們小區的老李，補鞋是出了名的。隔着幾條街的父老鄉親都到這兒來光臨。常聽他說“搏一搏，單車變摩托”，簡直就是拿命來博。

看，信箱的旁邊，有一座小小的平房，門窗緊閉着，不見燈光，顯得朦朧而神祕。隱隱約約地，一種“咯咯吱吱”的聲音時斷時續，接着傳來一陣咳嗽。循聲走去，在微暗的燈光中，我看見了一個精瘦的背影。他身穿一套褪色的補了又補的休閒服，腳上一雙拖鞋。再仔細瞧瞧，他身旁放着一堆鞋。他把那些鞋在補鞋機上補了又補，拿下來後擦了又擦。在這灰暗的燈光下，他幹得那樣麻利，應該每天晚上都幹夜活吧。藉着燈光，我又仔細地打量了他一番：消瘦黝黑的臉，疏淡的眉毛，慈祥的雙眼，短短的頭髮中有一半是白的。

第二天早上，我又到了他的門前，只見一位顧客指指點點，不知嘴裏嘀咕着什麼。老李把一雙鞋拆開，把旁邊的膠水印弄乾淨，又塗上膠水把鞋粘好。那位顧客又指着另外一雙皮鞋說：“你看，這皮鞋擦得不夠亮。還有啊，這裏這麼黑，那裏有那麼白，擦得不夠均勻。”“不好意思，我重新再擦。”老李微笑地說着。“快點，我還有事呢！”“好，很快就可以啦！”終於弄好了，顧客開口又說：“你剛剛是用那麼髒的毛巾擦的”還沒等他說完，老李立即把自己擦汗的毛巾剪了一半拿來擦，不一會兒，那位顧客不滿地說：“算了算了，我趕時間。”說完便帶着一肚子的不滿離開了。老李還是面帶笑容地說：“慢走。”旁邊的人說：“你真行，這樣也能忍。”老李說：“算了，能忍就忍，要盡力做到最好啊！”

七年級優秀作文 篇3

清晨的薄霧漸漸散去，太陽從那翠綠的山色之間探出了頭，散出這日的第一縷陽光。泉水叮叮噹噹地響起來，遠山上的樹枝椏竟冒出了了綠意。河裏的田螺緩緩伸出了觸角，等到陽光灑向這片土壤，一朵羞澀的野花正準備要開得爛漫。

從四面八方來的風呀，鳥啊，這時都機靈起來，吹滅昨晚上火堆裏的點點星火，看那炙熱的紅光在木屑上燙出無法遮掩的痕跡。伸出腳，踏上青青的滿是露珠的草地，去看看那淺塘中藏匿的蛙，去聽聽那嫩綠枝頭上的歡歌，去聞聞對面山間已經盛開了的花的芬芳。不去管那堆惱人的作業，去看，去掀開她害羞的面紗，去看她妖豔的紅脣和清澈的眸，這時你便會發現了，真正的美果然已經出現。

是一個清新的季節，你若是不去追尋，你一定不會發現。薄暮之中，船槳劃開一幅叫人迷亂的錦繡畫。山頂有戶人家，年輕的女人輕皺着眉頭站在屋檐下候望。春風裏有着好聞的青草香，帶來舒展的生命的氣息，也帶來令人心安的訊息。“不必去採摘鮮花來保存，因爲這一路上會鮮花遍佈。”你且盡情暢懷於這廣闊的天地之間，去笑，去鬧，去草地裏放縱地打滾，去追逐披着豔麗春裝的不知名的蝴蝶，會微笑着向你張開懷抱。

的時節，也是情思的時節。你能看見朵朵粉嫩嫩的桃花向着你笑，笑得燦爛，笑得見牙不見眼。你能看見碧江之上的煙霧環繞，一絲一縷，如你心裏的無能言喻的愁。但這時的情思卻絕非苦悶的，那是同小姑娘一樣的活潑，甚至有些幼稚。你在傍晚更能聽到那些可愛的情話，那是動物間的切切細語，或者會有無聲的愛意傳達。這時的活力就像稚嫩的草兒，看似弱小卻也能推開沉重的磐石，向着所愛放肆生長。這裏有屬於你的最美麗的世界，你不需要那些來自現實的干擾，這裏會提供給你一個最自由最暢快的幻想天地，什麼大的小的好的壞的對的錯的都由你一個人說了算，最喜歡乖乖巧巧地聽你講話。

七年級優秀作文 篇4

愛是大山，雄偉秀麗；愛是流水，綿延柔和；愛是蠟燭，燃己爲人；愛是大地，包容廣闊；愛是陽光，溫暖永恆……

爺爺對我的愛就是這樣。

那年冬天，雪花一批一批飛舞着下個不停。我正在房間看書，電話突然急促地響了起來。媽媽拿起電話說了幾句，便問我：“爺爺奶奶自己做了點豆腐，讓咱們過去拿，順便去那吃點餃子。”我還沒張口，爸爸便不耐煩的說：“咱爸咱媽也真是的，他們也不看看外面的天，大冷天飄着雪花，這叫咱咋去呀？真是的。不去！”

媽媽聽罷便給爺爺奶奶回了電話，說今天天氣不好，就不去了，先在他們那放着，等天好了再過去拿。

我本以爲這件事就這樣過去了，可不曾想這只是個開始。

大約過去了半個小時，門口傳來一陣微弱而又急促的敲門聲，我從門口一看，那個佝僂着背的身影，咦？那不是爺爺嗎？我連忙打開門，攙着爺爺坐到沙發上。我正準備叫爸媽，爺爺吞吞吐吐的說：“孩子，不用了，其實我過來就是給我的小孫女送點豆腐和餃子，再看看我的小孫女，不必叫他們了。”我實在拗不過爺爺，只好說：“我給您倒杯水！”我走着走着，來到了臥室門口，敲了敲門，輕聲說道：“你們快出來，爺爺來了！”我來到廚房，端了一杯熱水走了出去。

爸爸媽媽出來指責爺爺說：“這麼冷的天，那麼厚的雪，您一個人來幹啥？萬一摔了，不是淨給我們找麻煩嗎？”

我制止了爸爸媽媽，然後坐到了爺爺的身邊，對着他仰着甜甜的笑臉。因爲我體會到爺爺對他小孫女一份沉甸甸的愛！

爺爺的愛像太陽，永遠不落！

七年級優秀作文 篇5

沒有汗水的付出，就沒有成功的收穫；沒有體力的支出，就沒有成功的回報。成功是慷慨的，它一點不留地把光輝撒向辛勤者；但成功也是自私的，它絕不將任何一點好處施捨給懶漢。所以，通向成功的道路是艱辛的，但成功的收穫是喜悅的。

記得那時明媚的一天，藍天猶如一潭清水，清澈得誘人，偶爾款款流過白雲，這是多麼美好的一天啊！可我正爲一道數學題而百思不得其解，令我冥思苦想。唉，這樣做不對，那樣做也不對，這道題終於使我厭煩，我是多麼渴望踏出門檻，走向快樂，和夥伴們一起玩耍，讓這嘻嘻哈哈的笑聲迴盪在我耳旁，正當我山重水複疑無路的時候，便情不自禁地想起了老師的教誨：成功並不遙遠，艱難的是沒有足夠的毅力。老師的話猶如畫龍點睛使我茅塞頓開，正可謂柳暗花明又一村啊！這使我感到成功的喜悅。

同學們，無論做什麼事情都要冷靜、從容不迫，快樂、喜悅是成功最高的境界，成功是一種大智慧。

七年級優秀作文 篇6

是誰先把秋爺爺迎入這個世界？是誰在召喚莊稼成長？又是誰給大地披上了金裝？啊，是你，涼爽的秋風。

秋風，天真活潑的兒童。早晨，你邁着輕輕的腳步走進了千家萬戶，湊進人們的耳朵，說：“起來了，幹活了。”人們睜開眼睛，走到窗外，朦朧中感覺到了你的存在。你在空中玩耍，多麼貪玩，多麼富有童趣。

秋風，溫柔可愛的小姑娘。你來到了最熱鬧的地方——農家的田野。在糧食的盼望中走來，你的步伐是那麼的輕盈。你靜靜地撫摸着稻子，稻子綻開笑臉，愉快地跳起了舞。你把沉甸甸的收穫吹進了農民伯伯的心窩裏，醉紅了人們的笑臉。在希望的田野上你跳起了優美的舞蹈，看起來是多麼開心啊！

秋風，神奇的魔術師。你把綠的楓葉變成了紅色，稻子變成了黃色，原本茂盛的樹變成了枯樹幹，還把……你的魔法真大啊！

秋風，你給我們帶來了歡樂、柔美、神祕，還給我們帶來了豐收的碩果。我迷戀你啊，秋風！

七年級優秀作文 篇7

夜幕漸漸低垂，月亮從蒼穹裏探出它蒼白的面容。我顫顫地往回走，清涼如水，冷得讓人心寒。一個個熟悉又陌生的音符在耳邊串起，生命的偉大在樂章上彈跳。

風，從藍天的胳肢窩裏抒情地溜了出來。天，藍得讓人心疼。我百無聊賴地往回走着，目光在各式商店中穿梭，毫無停留之意，腳步卻在一對兄妹旁停下了。

妹妹在吉他旁翩翩起舞，揮動着裙子，長髮飄逸着。哥哥正洋氣地調戲着吉他，一道亮麗的風景線在街上引人注目。我湊了過去，側着耳朵，傾聽着美妙的音樂，注視着令人心動的舞姿。彷彿置身於不可驚擾的夢境一般。

音樂停了，圍觀的人漸漸離去，我呆站在原地。心中的涌流讓我大膽地彈出了一句話：“能否再彈一次？”那對兄妹看見我突如其來的問號，詫異地看着我。一切陷入了沉默。繼而響起的音樂打消了我們的尷尬——他們同意了！

在我還欣賞着特別爲我而彈的音樂時，女孩卻像瘋了一般猛撲到一輛快速駛來的大卡車前。“妹！”男孩摔下吉他衝了過去，音樂溶進了血泊之中。驚訝的、恐懼的、疑惑的表情都表現在圍觀的人羣臉上。男孩把女孩抱了起來，驚奇地發現女孩懷裏正抱着一隻剛出生沒多久的小貓，貓咪瑟瑟地躲在女孩的懷裏，純真的眼睛一眨一眨。沒多久，救護車來了——女孩死了。我的心中猶如落下了一塊重石。

“是我的錯，要不是我叫他們繼續彈，也許他們早就回去了，女孩便不會爲了一隻貓而走掉，也許她能幸福下去……”我轉過身去，不敢面對這恐怖的一切，也不奢望再聽到那天籟了。

悲慼地舉目遙望蒼天，頓時醒悟過來，我的想法多麼可笑。女孩的選擇，是對生命負責。其實那就是人間最美的音樂，因爲那是生命的樂章。

七年級優秀作文 篇8

進入了寒冬，即將要過年了。我一個人走在空蕩蕩的大街上，不知爲何，心頭涌上一陣酸楚……

記得前年二月裏，天氣異常的寒冷。狂風肆虐的吹打着路邊光禿的小樹，一副天寒地凍的景象。一家人圍繞着桌子，雖是過年之際，每個人臉上都悲痛的低着頭。母親依偎着姐，在一旁絕望的落淚；姐撫慰着媽，流着淚勸媽；父親則無奈的吸着煙，端起茶杯一口喝下去，似乎可以吞掉所有痛苦；舅舅絕望的眼神令人心寒，長這麼大我第一看到舅舅大滴大滴的落淚……全家人悲痛欲絕，似乎忘了還要生存。

不知情的人也能夠猜得出，家裏一定出了什麼事。是的，出事了，而且出大事了。醫院裏，姥爺正躺在病牀上，痛苦的掙扎着，同病魔做着最後的鬥爭。姥爺的病，沒救了，不可能活下去了。然而，家人們剛剛面對了大姥爺去世，又要承受失去姥爺的痛苦，誰能承受這樣大的打擊呢？

姥爺什麼也吃不下去了，甚至喝不了水。姨和舅舅給姥爺買了好多東西。可是晚了，沒用了。他們知道了不及時孝敬父母的後果。姥爺很頑強，他與病魔努力的鬥爭着。爲了不讓家人傷心，他堅持着，七天了，對家人來說，這七天卻像七年一樣難熬。姥爺病了七天，媽七天不睡覺了。病榻上，姥爺已經人比黃花瘦了，只剩下了皮包骨頭。原來的姥爺雖不胖，但不像現在。我不想看，不知道是不敢，還是不忍心去看那副景象。終於，那個時刻還是來了，姥爺沒了，不在了。突如其來的消息，使得舅舅、姨，還有我媽，承受不住了。時空似乎凝固在了那一刻，全家人要窒息了，要倒下了。

整個過程中似乎丟了一個十分重要的角色——姥姥。我很佩服姥姥，她很堅強，沒有流淚。誰都知道，姥姥是爲了讓姨和舅舅們不擔心，僅姥爺就夠受了，如果姥姥承受不住，他們又怎樣去承受呢？後來聽媽說，拉走姥爺的那一刻，姥姥暈了，還是沒能承受住。她堅強，真的很堅強，爲姥爺吃了一輩子苦，結果姥爺先走了，留下了她自己來承擔這一切。姨更加照顧姥姥，爲了不像姥爺一樣留下遺憾，他們努力的盡孝，努力的讓姥姥過上好生活。

這件事告了一段落，終於要結束了。可是，沒想到，真的沒想到……

正當大家剛要歇口氣的時候，今年夏天，奶奶和大姑走了，一下子走了兩個人……

奶奶病了十三年了，在牀上躺了十三年了，一直是堅強的爺爺在照顧奶奶。從我記事起，奶奶似乎就躺在了牀上，只是偶爾病情好轉。爺爺攙扶這奶奶，出去曬曬太陽，看看外面的世界。我常常看着這對老夫妻，感觸很深，也許到了他們的年齡就無所求了吧。近來，奶奶病情加重了，姑姑和媽又在熬夜，每天都是，從沒休息。照顧奶奶的同時，家人也在擔心着有高血壓的大姑，大姑不能熬夜，所以常常是二姑、三姑和母親替大姑的。

雨嘩嘩的'下着，無情的打在臉上。頭頂上積了厚厚的烏雲，一切是那樣無情。那天，我依舊去上學，下午回家，叔叔照常去接我。到家門口附近，卻忽然停了下來，略帶悲傷的對我們說，奶奶走了。當時的感覺真的很痛苦，我的腦子一片空白，懵了，不知道是該怎麼做好。走到那口棺材前，沉重的按傳統習俗磕了個頭，走到爺爺面前，爺爺問我，你還見得到奶奶嗎？有一陣酸楚直衝心頭。對啊，奶奶沒了，真的沒了，又只剩下爺爺了。當時我就在想，人的悲歡離合帶給人的都是極點。而此情此景，就是悲痛的極致了吧，看着家人面無表情的話語，我還在思慮着……

幾天來陰雨連綿，腳下的水淹沒了褲腳。到了第二天，天氣卻格外晴朗，幾天不見的太陽也爲大地撒上了陽光。家人的眼中都是那麼絕望，我哭了，淚止不住的往下流。沒過多久，突然有人大叫出事了，我心想又怎麼了呢？沒等出去看，大姑被人擡進來了，每個人都急切的想辦法，大伯打了“120”，此刻已經抑制不住自己了，衝那邊的人大聲喊叫着。我親眼看到了大姑面無生機，直直的躺在冰冷的地面上。我的心安定不下來了，沒等出結果，就有人讓我趕緊去上學，我帶着忐忑不安的心走了。

晚上回家，母親告訴我，大姑也……怎麼用語言來表達呢？真的，這個結果……大姑丟下了兩個女兒，小女兒還沒有結婚，大姑看不到了，沒機會在女兒的婚禮上完成這最後一個心願，女兒的心情又有誰可以想像？

僅僅這麼短的時間，失去了三位至親。我還是個孩子啊，怎樣去承受呢？原本和睦的一家，如今卻已支離破碎，爲什麼？也許我們應該平淡的對待這些變化。希望媽別再沉浸在痛苦之中，我們孝敬好爺爺和姥姥比什麼都強。希望遠方的姥爺、奶奶、大姑在另一個世界裏可以生活的更好。

忽然感到了一絲涼意，擡頭看，月亮正無奈的掛在天上，已是深夜，該回去了……

七年級優秀作文 篇9

人生猶如一場旅行，旅途中有許多驛站，而每一段征程，總有不同的風景相伴。時光流轉，風雨冷暖，在成長過程中，我們漸漸懂得：每個站點都有風景，靜待我們領略欣賞。

第一站溫馨童年

幼時居住在哈爾濱，那裏是冰的世界，雪的天堂。我最難忘的，是那初冬時節的風景。

常常是一場紛飛的大雪過後，陽光透過雲層，融融地灑進窗內，孩子們便會無比興奮，競相呼朋引伴，奔向雪地。記憶中，在院子雪地那簇小灌木叢旁，總有調皮的孩子從乾枯的樹枝上抓起雪來，揉成雪球，然後踮起腳尖，默默觀察一番，確認目標，瞄準，發射！

只聽“啪”的一聲，雪球就落在了小夥伴的頭上，正舉手歡呼，卻不知自己也已成了目標，又是一聲“啪”，頭頂頓時一陣清涼，這就是所謂的“螳螂捕蟬，黃雀在後”吧。不多時，雪地裏人就多起來了，有人俯身，有人跳躍，有人肆意奔跑，有人躲躲藏藏。若是一個不留神，近旁的小夥伴就會飛快地抓起一把雪，往你臉上一抹，然後便哈哈大笑着跑開，於是你追我逐，前俯後仰，歡快的笑聲就從雪地向四周飛濺開來。

童年的列車，駛過這雪花飛舞，銀裝素裹的一站，站點裏鑲滿了溫馨愉悅的幕幕風景。

第二站成長離別

時光匆匆，天下沒有不散的宴席，離別是爲了更好的重逢。

終究是要離開故鄉去到城裏唸書了。記憶中，那天的雪下得很大，天顯得格外陰沉。我和奶奶走在去往火車站臺的路上。奶奶古銅色的臉上綴着星星點點的雪花，眼神裏溢出無限的不捨與擔憂，嘴裏不住向我叮囑着瑣碎的事情。火車進站了，我握着奶奶乾枯而溫暖的雙手，與她擁抱告別，也與養育我十餘載光陰的故鄉告別。

我不捨地上了車，透過車窗，見奶奶的佝僂的身體依舊佇立風中，我可以清楚地看到，她的腿因寒冷而發抖，但她依然像木樁一樣佇立在那。這一場漸行漸遠的目送，留在了我的記憶深處，溫暖極了。只是眼淚流不下來，隨風而去了，只是思念留不下來，隨雪而飛了。

列車離開雪國，孩子總要成長。離別的站點總在上演不捨與牽絆，繪成道道動人的風景。

第三站五味青春

進入初中校園，有了許多朋友，也到了最叛逆的青春期。經歷過考得好的甜美，拿着一張紅色勾勾的卷子在母親面前洋洋得意；經歷過在課堂上講話被老師訓斥的痛苦，回家免不了父親一頓嚴厲的批評；經歷過與同學逃午休時火辣的刺激，回到教室沒被老師發現的僥倖與開心；經歷過好友的轉校的不捨與酸楚；經歷過同學間鬧矛盾時的難過與苦澀……凡此總總，鑄成了我的五味青春，構築成我成長道路上的五味雜陳的絢爛風景。

初中生涯行將結束，而青春永不散場。遠方不遠，未來要來，人生的這趟列車，將要延伸到未來更遙遠的地方，或許天涯，或許海角，我始終篤信：那裏會有更美的風景在等我。

成長就是這樣吧，在每一個站點都有它獨特的風景在等你。人生路漫漫，悲也好，喜也好，每天都會有新的發現。那些驛站中匆匆的一程一景，需要我們去細細品嚐，用心感受，每個站點都有燦燦風景，每一幕風景都在展開和摺疊中指引着我們向前去……