【精品】高二優秀作文彙編七篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的高二優秀作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

高二優秀作文 篇1

美，於心，是一種成熟的散發，是一種內心的風雅，春雨般潤澤周遭。或是清新的淡雅，或是嫣然的豐盈，或是歲月雕刻的成熟。或沉靜的美，或煙花繚繞的美，都在讀過半生的春風裏，旋舞一曲醉了始終。

喜歡骨子裏散來的那種色彩，渲染在此刻，讓人癡迷，讓人醉，每每都會像一場古老的遇見，翩翩起舞，驚鴻一城，演繹一季繽紛的舞臺。

最爲喜歡是內在的美，這是可以不被光陰淹沒，不被歲月催老的美。這樣的美是生活的積累，骨子裏傾瀉的書香，是大樹風雨無阻的成熟，是大山寂靜獨處的穩重，是小草平凡中的堅韌不拔，是巔峯上的雪蓮的孤傲，是匆匆春又去，花開花落又來的失落期盼着的美。春花秋月，各自安好地在着，那需要一雙智慧發現的眼睛，需要挖掘美好的真誠以待，真心真意，何時何地，美一直都在！

美有內在外在之分，外在的養眼，未必養心。內在的美，有知性，理性的美，腹有詩書氣自華；有大愛無疆、大義從容，靈魂之美；有熱愛生活，樸實無華之美……每一種讀了其中，都是芳芳的香水味，愛極了這美的盛世山河，細細碎碎的寫着，讀着，用心的尋着，感恩着，品來回味着斟酌，生活中的每次相逢的歌都是美，都是美妙旋律。

“ 人並不是因爲美麗纔可愛，而是因爲可愛才美麗。 ”美是靈魂深處的散發。旁徵博引一番，引古論今，那最可愛的人，便是最美的人，正義凜然，大公無私，捨生取義的一羣人，是我們心中最可愛最美的人。

古有能人義士，今有各行各業，爲中國夢而努力奮爭的最美的人。不同的崗位，不同的職責，卻是共同的目標，爲了美好的生活，美麗的家園，這些美麗的人，兢兢業業，夜以繼日奮鬥着。他們是不同地域的一家人，需要我們用心感受，呵護，感恩的一彎明月光，一隅美麗。

報道里播出一件件捨己爲人的故事，他們便是最美的人。一張張定格的照片，傳媒上瀏覽無數，感動的人或事，他們或是平凡的一線工人，或是最美少年，歲月的剪刀蹉跎而過，突兀的卻是，那張粗糙面孔背面的美麗，便是這內在的美。

正如歌德所說“外貌只能取悅一時，內心美方能經久不衰。” 美的心靈像甘泉、像雨露、不僅滋潤了自身的語言、形象，而且也使周圍的一切都沐浴着美的光輝。

讀美，讀最美，每次都有新的體會，心靈震撼，訓着辭海予以比擬。香波浮動一曲曲美麗，讀了，美了，這樣的美，於你於光陰，都有落情的喜歡，心思着了魔，傾心着。

欣喜時，手心升騰而來一縷暖，美在古藏的陳年裏，韻味十足，潺潺流瀉一筆又一筆。悠悠的美，讓其一次次嫋娜時光的頁腳，充斥滿滿的歡喜，美在心中，一圈又一圈。

逢了清溪的美，遇了最美，緊緊地偎着純淨心思，快樂着，滿足着，與歲月相擁而笑，美了，醉了！

高二優秀作文 篇2

總是在夜深人靜時從夢中驚醒，不想開燈，因爲這是夜，只有黑色還有落寞。你說黑夜最明淨——沒有明媚的陽光，沒有五彩繽紛的花，亦沒有清脆的鳥語，一片萬籟俱寂。我懼怕黑夜，無邊的死寂吞噬着我的軀體，我推開門在馬路上飛奔，大汗淋漓，癱坐在那個十字路口。

我想起了你，你說帶我去看醉人的楓林。可是你最終沒有來，直到黑夜把我淹沒。我一次一次地告訴自己秋季已經夠悲涼的了，不會下雨。可是現在馬路上卻鋪滿了落葉，落葉上灑滿了雨滴，一顆一顆，晶瑩剔透，冰涼刺骨。我睡在金黃的'地毯上，讓那雨水浸進我的靈魂，直到我的心被凍結。

當路燈再次投下我的殘影，虛虛淡淡，拉得很長很長，風吹過髮際，不知是雨滴還是淚珠，隨着風飄零！隨手撿起一片落葉，放在手心，我感受到了它現在和我一樣無助，不知該何去何從！你說夜太冷，我抵禦不了寒流的侵襲。我說不止是你，沒有了心靈依靠的人都會在夜裏困惑。

雨停了，卻留下更加空洞的黑夜。我問你是楓葉嗎？你說我不是，楓葉在山裏，我沒有它美。我說大山裏的楓葉會寂寞嗎？真的很美嗎？你說楓葉可以冰凍一個人的血液，甚至是心！我說是嗎？如果心死了怎麼辦？

月兒出來了，水一般的清輝飄蕩在空中，美，真的太美了！你飄向了星空，旋轉着，飛舞着，這也許是你一生中最美的時候，可你是一片落葉，你會飄向何方？離開了大樹，還有屬於你的懷抱嗎？

我大口地喘着起，爲什麼會做這樣的夢？我拉開窗簾，路燈和月光頓時滿屋，夜太悽迷了，你譜寫了多少承諾？你害苦了多少人？還記得嗎，那夜你說在這裏等我回來好嗎？我說好！就是童話一般的夜讓我等了無數場秋雨，每一次都是那麼無奈……

夜太悽美，寫下一片片悽美的故事，品嚐一場場刺骨的冷雨……

高二優秀作文 篇3

轉眼間到了五月，這讓我回顧起一段熟悉的歷史：一大批愛國青年爲了抵抗外國的侵略與腐朽的封建制度，掀起了一場徹底的、不妥協的新民主主義運動，又稱五四運動。

如今，已經是過了91年，時間永遠是向前走，而不會倒退，社會在不斷髮展的同時，我們也應該要有愛國的精神，不能隨着時間的流逝而將它遺忘，把它唾棄。那麼，怎樣纔是愛國？當個人利益與國家利益發生衝突時，我們首先應該維護國家的利益，而不能僅僅想到自己；當別國侵犯了我國的主權時，我們應義無反顧地站出來……

當《義勇軍進行曲》奏響時，當五星紅旗隨風飄動，徐徐升起的那一刻，我多想時間從此靜止，因爲此時是我人生中最清醒的一刻，它讓我想起當日在五星紅旗下，在衆人面前許下的誓言：加入青年團，我將盡全力愛我們的祖國，努力學習科學知識，成大爲祖國爭做貢獻。在黨的領導下，我們取得了輝煌的成就，是黨教會了我們自力更生、頑強拼搏，爲如今的小康社會打下了根基也因爲有黨的正確領導，我們纔不至於迷失了方向，在茫茫大海中四處漂泊。因此，感謝黨，給我們指明一條光明大道。

在科技與經濟不斷髮展的今天，人類的步伐也從未停止過半刻，時間就是金錢，我們要跟時間賽跑。我們要吸取歷史的教訓，落後就要捱打，我們要自強，就必須跟上時代的步伐，不斷創新、開拓進取，努力實現祖國的統一與富強。在日益激烈的國際競爭中，我們應主動出擊，而不能隨波逐流，搞好與世界各國之間的友好關係，建立起長遠的合作關係，互相促進各國經濟的發展。

五月，充滿激情的季節，它不會失去原本的色彩，也不會孤單，因爲我們都不曾鬆開緊握着的雙手，我們懂得團結就是力量，我們將爲祖國的明天而奮鬥。

高二優秀作文 篇4

"能不能讓我除了我自己誰也不愛？"這個問題看似簡單又荒唐，卻讓我最想得到答案。而我的答案是——不能！至少目前爲止不能。我有摯愛的親人，我需要他們的關愛，需要他們的羽翼，也就是在我骨骼未堅硬之前需要一個保護自己的巢穴。我有親愛的朋友，她們在我短暫的青春裏停留，帶我遊走這個屬於我的季節，體驗快樂與悲傷，縱容與叛逆，她們是我生命中重要的過客，在望心靈未被腐噬前我要好好珍惜她們。還有一些讓我驚喜的人，他們闖如了我的生命中，出人意料的，給我留下最驕傲的，最神奇的，最美好的，甚至是最痛苦的回憶，然後他們就這麼拂袖而去，從不停留，他們讓我懂得什麼叫成長。成長是一個過程，漫長而又充滿各式各樣的驚喜，在成長這個過程中經受的所有磨難都只是過程中的一個小的過程，你沒辦法從重重的過程中挺過來，就只能溺死在自己的旋渦裏。但成長也可以很短暫，像下一秒就煙消雲散，它的流逝就如雨後的彩虹班絢爛迷惑，消失的讓人措手不及。

我有屬於我自己的執着，堅持自己的原則，但另一方面又十分渴望能隨遇而安，毫無牽掛的流浪在我的世界裏，沒有心事去煩惱，沒有愛人的留戀，沒有瑣碎的擔憂，安靜的一個人生活着……但那只是個不切實際的夢，我做不到也不可能去做，我有我的原則，有等着我去實現的夢想，我只能重新塑造我的性格，讓它從最原始的平和開始昇華，所以的事情壞到最後都會出現新的局面，既然想徹底打碎，那就讓它崩潰，毀滅在淵底，然後再讓它從新降臨人世，變成最完美的格局，前提是——你不會溺死在個"過程"中……

我還在這個讓人痛苦的過程中掙扎，飽受煎熬。一直相信，熬過了，一切都會雨過天青，殊不知過程的背後仍是重重讓人發瘋的過程。有一天我菸捲了這樣的折磨，也許就能找到屬於我的生存意義，又或者死在掙扎的囚牢裏。

很難釋懷，難過的事很快就會過去，後遺的症狀卻一直如影隨形，甩也甩不掉……心累了，滿腦子都是污穢的金錢念，冬天過後真的會是春天嗎？

高二優秀作文 篇5

翻開歷史的扉頁，一輛輛馬車絕塵而去。眼觀漫天塵土，耳聽轆轆之聲，我不由陷入關於車的遐思。

從前啊，那些沒有車的日子，一切都很慢。慢得可以涉過淇水，去採擷彼岸的蒹葭;可以怡然靜坐，去聆聽那一樹桃花落地成霜的絕響。

當戰國的戰鼓擂響，我們的祖先，昂首闊步，走進了車的時代。信陵君虛坐待候贏，驅車入街市，恭候候贏與朋友交談，不怒而執轡愈恭，終以禮賢下士而贏得千古美名。信陵君的車，承載的是君子的謙卑氣度，自有一份重量。

而與他同時代的惠施，因學識淵博，善思明辯而獲得了莊子“惠施多方，其書五車”的讚歎。惠施的車中，載着的是中華幾千年文化積澱的火種。

時光流轉。西漢一代大儒劉向在《戰國策》中評價那個斗膽讓皇帝屈尊以見的顏蜀時說“蜀願得歸，晚食爲當肉，安步以當車，無罪以當貴，清靜貞正以自虞。”“安步當車”，多麼閒適的境界!從前那輛人人爭而奪之的車，到了劉向這裏，卻被棄之如敝履了。他固執地認爲，緩步行走，比乘車要妙得多。縱使獨守寂寞與清貧，也不能折了士大夫的氣節。多麼桀驁不馴!無意之間，成了時代的清流。將中國文人的脊樑，從這裏，立了起來。

車到唐朝，成了貴族的代名詞。陳子昂的《冬夜宴臨序》中有“軒蓋如雲，總名都之車馬”的描寫。“軒蓋”便是官員專車。自唐太宗完善科舉制始，多少寒門子弟，爲了有朝一日金榜題名，“乘軒蓋而行”，夜以繼日，孜孜苦讀。而這輛被稱爲“軒蓋”的車，也載着大唐王朝，駛入了華章盛世。

到了北宋，“車”逐漸從王謝堂前駛入了尋常百姓家。“二十七，始發奮”的蘇老泉給自己的大兒子取名爲“軾”，意爲“車前的扶手”，希望他懂得隱藏自己的光芒;給小兒子取名爲“轍”，希望他懂得明哲保身，躲避禍難。看似只是與車無太大關係的兩個細小部分，卻蘊藏了一個父親對子女的殷殷期待和深切關懷，包含了一份洞悉人生的獨特智慧。人生如車，唯有避其鋒芒，韜光養晦，方能行遠。

如今的車，早已褪去了從前厚重的外殼，發展爲二輪、三輪、四輪。或許是走得太快，車好像遺失了什麼。公車上的吵鬧，地鐵中的糾紛，馬路上的慘案，種種不和諧充斥着。車拼命地想甩掉它們，可是無濟於事。那壓在車身上的，是道德的淪喪還是人性的扭曲?我們是時候去深思了。

車如人生，在時代的變遷中從未停下前進的腳步。縱使有再多坎坷與迷茫，車始終轆轆向前，載着一份對文化的守護。人生亦如是，無論走多遠，也不能忘了當初爲什麼出發……

高二優秀作文 篇6

曾經用玩笑去衡量自己與生活的距離，似乎覺得這樣就能貼近生活，但如今，我卻發現，當初的這種行爲無疑讓我看到了自己與生活之間不可逾越的鴻溝。——畢竟，我已經站在了高二的門坎上。

當時光沙漏中的碎沙悄悄流走，當難以釋懷的記憶慢慢褪色，當生活的節奏趨於平緩，我無意間來到這岔口。飽受了高一生活的滋味，進過了文理分科的抉擇。我對自己說一聲：“我高二了!”這既是對自己過去一年的肯定，又是對即將迎來的高二發起挑戰。

還記得籃球場上同學們的背影，還記得課間的歡聲笑語，還記得活動課上同學們開着自認爲好笑的玩笑，但如今，更多的是同學們的埋頭若干——因爲，我已經站在了高二的門坎上。

“人在高二，身不由己，但再苦再累也不能氣餒，前面還有沉甸甸的夏天等着我們去收穫。”他在黃昏的餘暉裏，我這樣想着。

現在正是夏秋交結之際，它代表着新舊交替，代表着轉折。

於是我便以此爲契機，努力嘗試着改變自己：課上，我側着兩隻耳朵，捕捉老師講的每一句話，不再爲耳邊響起熟悉的名字而提心吊膽，反而爲自己能有難道的發言機會而興奮。課間，一有機會我便緊跟老師的步伐，向老師刨根問底。我用踏實的態度走過我未走過的路，路上那留下的兩行孤獨的腳印，相信會經受住夏日的炙烤，迎來碩果累累的秋。

我真懷疑，高二擁有神奇的魔力，似乎冥冥之中我， 我們周圍就被設置了一個特殊的磁場，指引着我們向那唯一的方向走去。

掐指算了算，呀!與那裏高考裏我們又近了一大步，我不禁汗涔涔而心怦怦，馬上又拿起筆桿子奮筆疾書。說起高二，人們又學會了感慨，感慨那逃去如飛的日子，感慨高一所建立起來的美好而短暫的友誼，但在感慨中我們又學會了珍惜。

我們站在高二的跑道上，等待最後的衝刺，不將爲誰而停駐，因爲我知道，還有下一站的風景等着我去欣賞。

高二優秀作文 篇7

五月的午後，天氣總是那麼沉悶。心情煩躁的我將書櫃裏的書全部搬了出來，又一本本放了回去——希望藉此能平靜自己。

一片小小的葉，從書中滑落至我腳底。驀然，想起了那麼一天。

本應是陽春三月，本應該陌上花開。

可雨絲霏霏地劃滿長空，一滴滴狠狠地打在新發的嫩葉上。

雨後天霽，我漫步於蔭林小徑。

葉，一片新綠，獨獨地躺在水潭中，隨着水波起伏，似乎爲它還未盛放便衰落的生命無聲的抗議與吶喊。

出於惋惜，我將它從水中拾起，拭乾，然後夾入字典中，便忘卻。

此刻的它，依舊綠，只是更深更暗了些。而葉絡是那麼明顯，葉脈是那麼有勁。

“流水無情草自春”，驀然，腦中想起了這句禪語。

縱然水有多急，縱然衝擊有多猛，江邊青草仍自顧生長。小小的一抹綠，在流水無情時顯得倔強，正如這片葉，在風雨洗刷後更顯堅強。

人便似葉，在困難與不幸面前是那麼渺小與無助；人便似葉，在雄心勃勃的初生牛犢時便遭受了不料的災難；人便似葉，當遭受災難後只得來他人的同情，然後再歲月中被遺忘。

但，人又不似葉。葉能在風雨後仍保純真，能在形單影隻時依舊平靜，能在被人忘卻時孤芳自賞。正如那句“誰怕！一蓑煙雨任平生。”

正是如此。它依舊成長，然後成熟，至今便沉澱，沉澱着最深的綠。

再望望那棵樹，它依舊承載着那麼多葉，一眼望去，深淺不一，而又都那麼相似。新亮的色彩，軟嫩的葉身，它們處處透着牛犢般的生機和黛玉般的惹人憐惜。

人真如葉，樹真如世界。

我用手指輕觸那葉的輪廓，指尖似乎又有了溫度與力量。

“一顆沙星看出一個世界，一朵野花裏一座天堂。把無限放在手掌，永恆在那一刻收藏。”

喃喃着《天真的預言》，將字典輕放入書櫃。

心，靜了許多。