【推薦】初一作文彙總5篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的初一作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

初一作文 篇1

暑假，是我們學生最快樂的時光。我們不僅擁有很長的假期，而且我們還可以去旅遊，欣賞世界各地的美景。今年暑假也不例外，我們一家決定去中國的東方之珠——香港。我樂開了懷。

抵達香港後，我被眼前的風景深深地吸引住了。香港的風景比我想象中美麗百倍。我原以爲香港沒有山，可是當我到了香港之後，卻發現香港也是依山傍水，風景秀麗的。不僅如此，香港更是繁華的現代化大都市。這裏高樓林立，汽車川流不息。作爲小朋友，我們最感興趣的當然數香港的迪士尼樂園和海洋公園了。

我們滿懷期待地來到了香港著名的迪士尼樂園。那裏真是人山人海，買票處擠得水泄不通。我們進入迪士尼，首先映入眼簾是公主城堡。進入城堡以後，奇妙旅程便開始了。它讓我們成爲懷舊、冒險、幻想及遙遠地域故事的主角。裏面還可以觀看4D電影，形象逼真。米奇和米妮更是非常可愛，我們在裏面玩了很多遊樂項目。當夜幕來臨時，我們還欣賞了五彩繽紛的煙花。

第二天，我們按照行程來到了海洋公園。聽這個名字，我就知道這個公園肯定是關於海洋的。當我們走進海洋公園裏，大大小小的魚數不勝數。我估測，至少也有500多種。有的是活潑的熱帶魚，有的是醜陋的小丑魚，有的是黑黑的蝙蝠魚…….小丑魚身上的花紋有很多種顏色，非常獨特。蝙蝠魚有很大的“翅膀”，像水中的“小鳥”。還有的是水母，水母有大有小，最小的只有0.01釐米，人們簡直看不見它。但是，今天我非常幸運，竟然有機會一睹它的身影。到了下午，我們依依不捨地離開了海洋公園。

快樂的時光總是過得很快，幾天後我們飛回了祖國的大陸，回到了溫馨的家。這次香港之旅真是令人流連忘返，我喜歡香港，希望下次還有機會再去香港玩。

初一作文 篇2

美妙的旋律，總伴着一段故事，如工筆長卷般徐徐展開。樂聲在藍天迴盪至遠處，無影蹤，心底的旋律，卻觸動靈魂，不曾失去。因爲那旋律曾伴我前行。

漫步在那條熟悉的小徑，看着熟悉的春天，在指尖躍動。桃李盛放的初春，暖意融融的。看着熟悉的背景，緩緩地走着。一幕幕往事，徐徐展開，一幅幅畫面，重現眼前……

兒時的美好旋律

花園般的美麗，還是這條路，相同的時間，畫中之人，卻已成長了。我那時宛若一棵小苗，放逐在無盡的田野。還記得兒時的躲貓貓。總會找個小角落，小心的躲藏。陽光下映出一片影，總會被發現。若是去“抓”，那則也便是捕捉那人影，可不知道人的影兒還在那個地方嗎？總會興奮的大叫，無論是輸了還是贏了。花兒笑着，陽光灑在天地間。經年留影，歲月逝於彈指間。時光的快照，紀錄下了那美妙的旋律，久違的童真。卻只可以遠觀了，因爲回不去了。兒時的興奮的叫喊，觸動心底，流於掌中。笑着，走過了……

成長的動人音律

河流嘩嘩的，流淌在腳下，清純而不含雜質。春風輕撫着草兒，也撩動我們的衣衫。又走到河邊了，成長路上，那個流連最多的地方。每個春天的下午，都會和朋友們一起走在路上，坐在湖邊。陽光懶洋洋的灑在我們身上。笑着，跳着，說着開心的事情，看着春天的腳步，漸行漸遠。似乎小樹成長中的苦澀與快樂，都溶解在歲月之中了。就好比在湖邊，我們的話語——有快樂亦有憤慨。那種分享，多麼美好啊。時光留下了這幅圖畫，伴着那旋律——嫩嫩的小草在風中的搖擺聲，那小河嘩嘩的流水聲，以及純真的談笑的聲音。遠眺，看看這情景，多麼美好。可是時間走了，這河邊也沒人等候了。徒生淒涼，卻只可以用心去感受歲月的流動，與青春的短跑。

漫步，傾聽

走在路上，看着春天在指尖流逝，居然不曾感受到歲月的無情。花香仍縈繞在世間，卻聞不到童真的氣息；暖風仍撫慰着一切，卻聽不到純真的呼喚。人在畫中，卻仍會感嘆，時光的蹉跎。低下頭，躬身尋找着，側耳傾聽着。這角落是否有我的足跡，這路上是否有我的歡歌。將身影印在畫中。伴隨着美好的旋律，腳步不會停下的。因爲即使駐足，也回不到過去。只是這美好的小徑，卻會成爲記憶的起點；那旋律，也將永遠觸動心底。

大地沐浴着陽光，還在走着。傾聽着那青春，美妙的協奏曲。回眸，才發現，心已不在身上了……

初一作文 篇3

這就是我。我是一個剛剛邁入中學大門的七年級新生，我和你們大家一樣，我帶着充滿好奇和有着強烈求知慾望的心來到了這個嚮往已久的神聖的殿堂。大家對我還不是很熟悉，下面我就給大家詳細地做一下自我介紹：

本人相貌般般，但很有個性，大大的腦袋，胖乎乎的，圓圓的臉上嵌着一雙很大但不炯炯有神的眼睛，因爲我都戴上眼鏡了，高高的的.鼻樑，鼻子下面是我那張不太多說話的嘴，因爲我覺得做比說更有說服力。上小學的時候，我看着同學們在語文考試的時候總是能拿到理想的分數，自己卻不可以，究其原因主要是作文扯了後腿，這事可把我老媽急壞了，當時我自己心裏真的也很不是滋味。

但我沒在老媽面前說多少豪言壯語，只是在這時候，我在心裏暗暗下定決心：我一定要趕上我們班同學，甚至爭取超越他們！從那以後，我便開始爲兌現自己的諾言付出努力：我每天早上大聲朗讀一些課外作文，平時看一些關於作文的書，假期去參加一些活動，積累生活素材，每天晚上都寫一篇日記….就這樣，憑着我對作文的執着，我的作文成績慢慢地提高了，語文成績也好起來了。以後，我希望我的語文成績能夠名列前茅，我相信，世上無難事，只怕有心人！你們說，是嗎？金無足赤，人無完人，當然我也不少缺點。但其中最令我頭疼的還是我週末做作業非常的拖沓。明明星期六就可以全部做完的作業，我每次都非拖到星期天晚上11點才完成，這個缺點已經伴隨了我六年了，我曾經痛下決心想改掉它。可是，我怎麼努力也無濟於事，惡習難改吧，我真的希望我可以改掉這個缺點，大家拭目以待吧。

我相信，在大家的監督下，我會改正拖沓這個缺點。你們認識我了嗎？這就是我，一個胖乎乎我，，一個堅持不懈的我，一個週末做作業拖沓的我，一個有遠大理想的我，一個有愛心的我。

初一作文 篇4

又是一年一度的中秋佳節，古時候人們就在每年的今日組織活動：唐代賞月，玩月頗有盛行；北宋拜月說心願，祈求月神保平安；南宋互換月餅，取月圓之意；明清以來，中秋的風俗更加盛行，燈謎、吃月餅、祭月等等。

同時在我國古代神話中，月亮中有廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛，但是隨着科學的發展，伽利略的望遠鏡，“阿波羅”登月計劃將詩人和作家的美好想象打破了，美麗的明月是一片空寂，連一樣生物都不存在。但我卻希望月球上的廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛都存在。美麗的月亮上一片生機，桂花樹鬱鬱蔥蔥；粉裝玉砌的廣寒宮中，嫦娥正在奏樂；玉兔拿着搗藥杵爲她伴奏；外面的吳剛，時而擺動闊斧，砍向桂樹，讓天空落下一陣桂花雨，時而提着酒壺，暢飲桂花酒。這境界是多麼美好！

而眼前所看到的夜空也同樣美麗。空中佈滿了繁星，一連串的閃爍、眨眼。眼望星星渺小，可它的真實表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。明月時而亮，時而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動着的雲霧。月亮不是圓月，它現在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，雲霧散開後，世界變的如同白晝，萬物都能清晰看見。沉迷的明月身旁飄蕩的是雲霧，就像是它的白衣裳。衣裳是輕薄透明的，月亮是潔白的。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視爲團圓的象徵，因此，又稱八月十五爲“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的遊子，更是以月來寄託深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。吃月餅是節日的另一習俗，月餅象徵着團圓。月餅的製作從唐代以後越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。

夜色越來越濃，陣陣秋風送來了點點寒意，皎潔的月光中瀰漫着節日的氣氛。

初一作文 篇5

我，初中的學生。

在未踏上初中的道路前，我是一個活潑開朗，沒有任何煩惱的孩子。

可是進入初中後，我有了煩惱，有了傷心的事，有了以前不曾經歷過的事情。

我開始討厭父母的管教。開始想要逃離父母的翅膀下。

我開始愛哭泣了，一受委屈淚水就止不住流下來。

剛剛考完試的我，心情不是很好。回到家後，我想放鬆放鬆。

可是回到家後，媽媽就問我：你有沒有拿我的錢啊？

我什麼時候拿你的錢了？你爲什麼總不相信我？我在你的心目中真的比別人差嗎？

我又哭了，我不知道爲什麼媽媽總是不相信我。

記得有一天媽媽告訴我說做夢在打我，我說你就知道打我，其實心裏很難過。

我爬在牀上使勁的哭，好像有說不完的委屈要傾訴下來。

我不知道爲什麼自己這麼懦弱，我開始討厭自己。

生日要到了。媽媽爸爸還記得嗎？

以前生日還沒到的時候我總是吵着過生日。現在我不吵也不鬧，看看他們會想起嗎

我真的好害怕他們會忘掉。

眼淚不知不覺的又在眼睛中打轉。

我真討厭自己的眼淚，討厭自己的軟弱。