【推薦】初一作文彙總五篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的初一作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

當我作爲一名初一新生的踏進煙臺一中的大門時，我知道，在這裏，面對的是新一次的挑戰，新一輪的追逐。

上課，下課，這是學生的時間，誰也不例外。上課時，學習着我們不知道的知識，挑戰着我們從未涉足的領域。下課，問着彼此的名字，望着一張張陌生的面孔，竟有些不知所措。

漸漸的，熟悉了這個環境，認識了朋友，才發現初中生活和小學時是那麼的不一樣。記得小學時，放了學之後，早早的寫完作業，在吃飯之前可以看看電視，陪媽媽逛逛超市，過得悠閒。可上了初中，回家後三大科的作業圍着轉，如果有動腦的題，能寫到很晚。上初中後，不時地會感嘆到，小學真好！

課前預習，上課學習，下課複習，真是聽得耳朵都出繭子了。可是背東西還是吃力的。但不知怎的，初中的時間過得也快啊，覺得有些忙不過來了。還沒寫完作業背副科的習慣，期中考試便已到來。剛剛弄明白夏、商、西周，搞清楚溫帶大陸性氣候，知道了種子的結構，下一冊書便接踵而來。真恨不得一個周有八天，一天再多出幾個小時，讓我把事情搞明白，休息休息，再去迎接下一輪的測試。

也許在這個年齡裏，是喜歡和朋友在一起的。可以一起高高興興的玩一整天，也不會覺得累。當我們聽見老師對我們說暑假快樂的時候，我們高興、歡呼雀躍。在我看到語文作文題目的時候，突然明白，走過初一，我已不是小孩子。

初一作文 篇2

我懷念的，是無話不說，我懷念的，是一起做夢。

——題記

此時揮動筆尖的我，心情波瀾起伏，無法描述。

在去勞技的路上，珍惜一分一秒可放肆的我們，下車後吸着擠滿嚴謹分子的空氣，感到些許不適；望着這裏的每一處景，喚起些許回憶；站在這裏的每一寸土地，觸動些許情感。

開始站隊了，分宿舍，不知怎的那把沉重的鑰匙像塊巨石壓在我的手上。該驕傲吧，我卻糾結，因爲這個宿舍的女生幾乎是班上的“釘子戶”，衣服短，劉海長，打耳洞，有性格。我想換宿舍。但“責任”兩字把我從“失職”懸崖邊上拽了回來，我明白，要擔得起責任。

一天下來，我們過的似乎有些吃力，當我們還趴在地上擦地板時，隔壁竟叼着根百醇走過來說：他們的地板已經搞乾淨了，被子也套好了，大家開始睡午覺了。驚羨與她們的速度和效率，而這句話似乎激起了坐在一旁閒聊的她們。不一會，我們也完成了。第一次的合作，讓我開始信任自己，信任她們。第二天早上，我們笨鳥先飛，提前了一個小時起牀，分工明確，大家都動了起來。集隊時，教官在表揚某個宿舍，他叫宿舍長舉手，我用羨慕的眼神環繞西周，正在幻想她會是誰，不知是誰一戳打斷我思路。“舉手啊”。“幹嘛啊，”我不解。恍然間，我才緩過神，原來是我呀。我驚訝的看着大家，內心的歡悅已抑制不住，毫無保留的寫在臉上。

離開的前一天晚上的狂歡，畫面仍舊清晰。記得我在上臺前，她們遞的水，他們給的鼓勵。我和×上去時，已經十分緊張了。卻因某個原因，我們又提前了，心更是顫抖；這時臺下的歡呼聲像是鎮定劑，正植我的心。開始了，我放開了唱，也聽到了那些可愛的聲音。望見她們，手好似從未暫停過。

我懷念的，是吃飯時，互相挑菜。

我懷念的，是被罰時，一起忍受。

我懷念的，是成功時，分享喜悅。

我懷念的是大早上急急忙忙像鍋上的一羣螞蟻，滑稽卻可愛。我懷念的是大家睡覺時，一陀人摟在一起，只佔一張牀，爲的是少疊一張被子。

或許，幾年後的我，還是會懷念——那感覺。

初一作文 篇3

離開生活六年的小學校園，擡頭仰望，驀然發現一隻飛鳥孤獨飛翔。心中有些許惆悵，卻也有很多的期許。

有人說，初一是一個極爲矛盾的階段，行爲思想上既包含小學生的天真稚氣，又有着一份不同於小孩子的成熟與執着。剛踏進初中校門的我在面對新生活時，總會感到無所適從。起初是因爲時間緊迫，課程突然增多，一時難以接受，再加上晚飯後的.時間沒有充分利用，樣樣事兒都來不及做。還有晚自習的課程也被排滿，作業量也翻了一倍。面對種種，我急的像熱鍋上的螞蟻，剛開學就和六年級期末一樣緊張，思量着以後還不知道會怎樣。班上的同學都是從全省各地學校來的精英，混在他們中間，我感到自己就像一顆雜草，在這一片鬱鬱蔥蔥的“森林”裏變得渺小，差距一下子就被拉開來。漸漸地，還沒有等到心理上緩過來，生理上就不由自主的調整過來了。早上5點40準時醒來，起牀去上課吃飯，每天覆制黏貼……過着同樣的日子，但卻樂在其中。我安慰着自己，我們從一個階段過度到另一個階段，總需要一個磨合期，在學校這樣的大型工廠中，我們每個人都是小小的齒輪，總是需要磨平身上多餘的棱角，站在自己的特有的位置，維繫着這個校園的運作。

從寢室到教室的路總會經過籃球場，總會有那麼些高年級的學生的打籃球。我不禁奇怪平時學業繁忙的他們，他們怎會有這樣的時間供他們消費。但看到他們揮灑的汗水和臉上綻出的笑容，我釋然了。初中生正處於青春花季，是最有活力的時候，思想越發成熟且更富有創造力，在保證學習質量的同時也應該盡情的釋放活力。對於我這樣的新生來說，中學真是一個神奇的地方，雖然我們暫時適應不了生活節奏，卻也十分憧憬未來，幻想有一天也能擁有那樣矯健的身影，英姿颯爽。

剛剛進入初中的我們還有很多做的不好的地方，但是有老師的指引，上屆學長學姐的帶領，我們也會向着更高的目的地前行。

鳥兒飛出樹林，是想去尋找更廣闊的天空。我望着劃過天際的飛鳥，心中無限感慨：學校是廣袤的天空，我們就是展翅的雛鳥，我們將去迎接未來的風雨，搏擊長空。

初一作文 篇4

她在父母的強迫下，轉到了另一個學校。她對這裏十分不捨，我也對他很不捨，她是我最好的朋友。

那段時間裏，我時常沉浸在對她的思念之中，我們共同取得的成就，我們共同度過的時光，現在早已一去不復返。

失落着，我走出家門，漠然走入一片荒掉待毀的公園。公園裏荒草叢生，樹木傾倒，瓊樓玉宇的世界被它映得空虛而又寂寞。

然而，一顆蓬勃的金桂，屹立在荒蕪之中，趁着一樹生命的歡喜，就那麼撞擊着我的心，讓我再無法相忘。

桂花勾人魂，它總是一簇一簇靜悄悄地開放，慢條斯理，含蓄內斂。雖不曾濃墨重彩的吸人眼球，卻偏叫人難忘。是小家碧玉，真正的優雅和風情，在骨子裏。

一樹桂花就像幾束陽光，洋洋灑灑，暖了心。

突然，一隻小灰貓躡手躡腳地過來。有一朵陽光，跳到她的腳邊。小貓一定感覺到了，它低下頭去嗅，一上一下，一上一下，怎麼嗅也嗅不完。那一刻，天空高遠，草地溫暖。

我的心，彷彿撥開了陰霾，迎面而來的，是朗朗晴空。

我突然想起之前她跟我說過的一句話：“我最喜歡花，但我喜歡的所有花，每一種花都是會跳舞的仙女，施一施魔法，擡頭就是晴空。”她不知道，在我心裏，她就是那種花，默默無聞的，卻又演着自己的生動。

太陽西沉了，金桂在那個黃昏下，掉了幾朵，黃得令人憐愛，彷彿那時的太陽，低到塵埃處，卻仍不忘給人留下細膩的光輝。

這就是晴啊！沒有大濤大浪，只是涓涓細流，就能滋潤我們的心。

夜深了，我已看不見金桂的光，卻仍覺得擡頭就是晴天。

初一作文 篇5

它是一個羣山環繞的山村，它是一個鳥語花香的山村，它是一個與世無爭的山村……它並不富裕，它並沒有高樓大廈，它並沒有繁華鬧市……它沉默無語，卻迴盪着許多的歡聲笑語;它暗淡無光，卻孕育出至純至善的人……它就是我的驕傲—美麗的家鄉。

清晨，太陽爬上了山頭，小鳥生怕太陽孤單，成羣結隊地唱着歡悅的歌謠與它作伴。站在門口放眼望去，青山連綿，草木茂盛，山上一排排青翠欲滴的樹沐浴在陽光裏，一叢叢鮮花掩映在樹林之間，微風吹過，枝杈搖擺，好似一羣仙女在舞蹈，風裏帶着花的清香和土的清新，讓人不禁浮想聯翩：這是不是一個仙境?我被眼前的景色迷住了，伸開雙手，靜靜地站着，微風拂過，伴隨清脆的鳥鳴，醉人的花香，我的身心舒暢了，昨日的疲勞消失殆盡，只留下無盡的舒適，彷彿自己正處於仙境。“啪”一滴水滴跳到臉上，涼絲絲的，擡頭向上看：一條宛似綢緞的泉水打着小鼓奏着樂曲，緩緩地流淌下來，爲這山景增添了一絲迷人的色彩。

我的家鄉不僅景色美，這裏的人更美。

“啪啪!”田裏響起鞭聲。怎麼回事?噢!春耕的日子降臨了，大家見日子好趕緊忙完了手中的活計，連忙跑去春種了!稻田裏，牛兒拉着犁車繞着田在犁地，趕牛的人兒生怕累着了妞兒趕一會，停一會兒，不知不覺便犁完了一塊田。男人在田裏幹活兒，女人不是在家裏看電視，吃東西，而是早早做好了飯，拿到田裏送給他們吃。吃完了大傢伙坐在一起休息休息，唱兩段山歌，講幾個笑話，樂得大家哈哈大笑，吃完了，笑完了，又開始了一天的工作，誰家先幹完了，就去幫誰，不用別人去叫，不請自來，幫忙者與被幫者互相對笑，分工合作，沒有吵鬧只有歡笑，鄰里之間，相處和諧，做事認真，雖然有時也會小吵小鬧，但不超過一天便和好了。有次村東頭的楊大爺和劉大嫂起了爭執，兩人劍拔弩張，劉大嫂還差點把鍋鏟扔到了楊大爺的腦袋上，不過第二天，兩人又好似什麼也沒有發生一樣，楊大爺還到劉大嫂家吃了中飯。一個大家庭中，人們互相幫助，互相寬容，這是多麼和諧融洽啊!

這就是我的家鄉，我鍾愛的家鄉，因爲這裏雖不算是人傑地靈，但是這裏的山美，水美，人更美!這裏的生活無一不讓我向往!