【實用】初一作文彙總7篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的初一作文7篇，歡迎大家分享。

初一作文 篇1

同學們，相信你們都會有自己珍愛的物品吧！我最真愛的物品在大家眼中一定很平常，爲什麼呢？因爲我最珍愛的物品是一本本子——一本封面上印有粉紅色小花的密碼本。你們肯定會認爲：一本本子嗎?有啥大不了的！要是你們這樣想的話，那就大錯特錯了，因爲我這本密碼本可是來歷不小，如果你想知道的話，那就聽我慢慢到來吧！這個故事發生在一個月前，我們班獲得了團體獎，我們學校的賈老師要給我們發獎品，獎品呢！大家自然已經知道了，就是一本密碼本，當獎品發下來時，我頓時傻了眼，在我手中的本子竟然是純黑色的，我往同桌王筱莉旁邊一看，我頓時大跌眼界，在她手中的密碼本竟然是印有粉紅色小花的，我真是欲哭無淚，爲什麼她的本子那麼美麗，而我的本子那麼的醜陋，真的是一個天上，一個地上。唉！我心想：王筱莉，你爲什麼可以得到那麼美麗的本子，而我只可以得到這樣的本子，哼！我下課就要把這本本子換過了，讓你在那嘚瑟一會。

我楊琦琳可是說做就做的，下課鈴一響，我便假模假樣的走到王筱莉身邊，裝模作樣地說：“王筱莉，我們去找金筱林去玩吧！”“好啊！好啊！”王筱莉歡天喜地並且毫無防備地說道。我們開始玩遊戲不久，我就對王筱莉說“筱莉，我肚子好痛，我先進教室休息一會兒。”筱莉一邊漫不經心的點點頭，一邊又和夥伴們進行新一輪比賽，我鬼鬼祟祟的回到了教室，躡手躡腳地取出了王筱莉的本子，連忙拿出鋼筆小心翼翼地寫上自己的名字，裝作若無其事的樣子，開開心心地跑出去找她們玩去了。“叮鈴鈴”放學鈴聲響起，放學了，可我的心情無比沉重，因爲我在王筱莉的眼中看見了那若隱若現的淚花，那讓我十分後悔。

回到家後，我把這本本子放在了我書桌最顯眼的地方，並在封面上寫下了：誠信，人最寶貴的物品。從那以後，我再沒有犯過類似於的錯誤。

初一作文 篇2

一個人的平淡生活，有時是極好的。

爺爺已經七十多歲了，他以前做過一個讓我們十分震驚的舉動——每天走一萬步。家裏人紛紛勸說：“您老人家要什麼追求呢？平平淡淡地過完一生，享清福不就好了？”爺爺反駁道：“這只是我的一個小目標，我一向認爲生活就應該平淡地過。”有誰關心老人家平凡的一天？每天生活簡單，作息規律，而他老人家卻依然開心、快樂。這種簡單的快樂，也許是刻意追求儀式感的人所沒有的吧。

平淡地過生活，這是我深有感觸的，比如說今年我的生日，沒有一個人送給我禮物，也沒有一個人對我說“生日快樂”！在這個世界上也許沒有一個人知道那天是我的生日，但不過，我不會傷心，我反而覺得沒有一個人知道那天是我的生日更有獨立長大的感覺。我也經歷過有儀式的生日，每次感覺只有“做作”二字，而這次生日，是以前所沒有的，反而是我最喜歡的。

有時，儀式感對我來說是根本沒有必要的，當我與我最好的朋友相隔很遠，我並不會因爲想他而進行某種儀式。面如今的信息時代，我看見他的朋友圈便知道生活狀況，見了生活狀況如見其人，即使沒有所謂的“信息時代”，只在心中一想：他會過得比以前更好吧。不用什麼儀式去紀念他與我之間的往事，更是比紀念了更幸福——那些日常的幸福。

而自古以來，又有多少文人墨客想要一種隱居的快樂，這種隱居，就是不被某種繁重的儀式感困擾自己的生活。所以，生活沒有儀式感可能是另一種自在。

媽媽單位有一位同事，在她生日時，一堆一堆的禮物，鮮花，讓她心亂，她對我媽說：“這些禮物雖然精美，但是，對於忙碌的我來說，理鮮花、禮物，反而比不送時更費事，即使我心中十分歡喜她們對我的心意。”所以，對於一些人來說，不讓人知道我的生日反而更好。這更加說明了生活有時不需要什麼儀式。

過多的儀式，反而會把自己打造成了一個“儀式機器”，或者把對方變成爲一個“接受儀式的機器”，而真正使自已快樂的事，是在平平常常的生活中。

初一作文 篇3

“責任是什麼”小時候我總帶着這樣一個疑問，度過了美麗燦爛的童年。

因爲我慢慢的長大，自然而然就明白了什麼是責任。老師的責任是教育學生，醫生的責任是治好病人，警察的責任是爲人民提供平安。責任也是要靠自己堅持不懈的努力，纔會取得成功。像我們，沒有老師，沒有醫生，沒有警察那樣因工作而精神疲倦，我們要做到得就是好好學習。

踮起腳尖，輕輕漫步在這美麗的花園裏，我根本沒心思欣賞這田園風景，滿腦子都在想着數學題。是的，我是一個善於思考的人。因爲善於思考給我的學習生涯添加了一份色彩，因爲學習使我快樂，因爲學習使我滿足，因爲學習使我忘掉了煩心的事。學習這個奇妙的詞語，在我們的生命中留下了永遠抹不掉的一幕，而我們的責任就是學習。

學習並不是枯燥乏味的，更不是厭倦的。如果你喜愛學習，熱愛學習，就會發現學習是苦樂交織的。在學習中，我們不斷地探討問題，不斷的發現自己的潛能，獲得一種超越自我的成就感，自豪感。但在學習中隨時隨地都會遇到苦難，碰到難題，而我們碰到難題時並不能輕易放棄，而是要動腦思考，動嘴探究。

初中這個新的環境，正是展示我們風采的時候，我們要努力學習，讓學習變成我們的才華，變成我們的風采，讓我們爲自己而感到驕傲。《論語》中有一句話說得好“溫故而知新，可以爲師矣”，這句話告訴我們正確的學習方法成就美好的人生。學習強調的就是這一點，複習學過的知識，可得到新的理解與體會。就好比一本書你讀上個一遍和讀上一百遍的效果是不一樣的，理解層次也不一樣，體會那就更不一樣了。孔子那些古人在讀書時的條件有我們現在那麼好嗎？但他們最終還是做到了，成爲了有成就的人，有反響的人。而我們呢，從哪個角度上想，我們都比那些古人好上幾千倍、幾萬倍。那我們又怎麼能不好好學習呢？“讀萬卷書，行萬里路”書讀的多了，思想就不一樣了。

我們是祖國的花朵，祖國的未來，祖國的希望。有辛勤的園丁爲我們灑下晶瑩的雨露，有太陽給我們送來溫暖，我們就要快快地長大，成爲那株最美麗、最耀眼的花朵！

責任爲我們撐起一片藍天，在那蔚藍的天空中，我們要飛到最高，最遠的地方，摘取屬於自己的那顆閃爍的星！

初一作文 篇4

我有很多朋友，他們有各種各樣“奇葩”的外號，例如“瘋子”、“銀子”、“金子”、“百科全書”、“活動學典”、“土豆”、“大米”。讓我印象最深刻的是我的好友“幽靈”王秋靈。

她是一個活潑可愛的女孩子，也是一個女漢子。

一雙水靈靈的大眼睛，時不時閃幾道金光，這時你就要警覺了，她古靈精怪的性子，絕對會讓你吃一個大虧。小巧的小鼻子上懸着一副大大的眼睛，果凍般的小嘴，時不時露出可愛的小牙齒，整整齊齊，笑時臉上有兩個小梨渦，眼珠子一轉，鬼點子就“刷刷刷”冒出來。

至於“幽靈”這一外號是怎麼來的，還要從她那名字和她那古靈精怪的性子說起。

王秋靈，本來很正常的名字，結果在我們普通話說不準的政治老師口中，硬生生被叫成了王“幽靈”，我們鬨堂大笑，也學着喊開了。

她的性子，真是讓人又愛又恨，她最喜歡的就是想一大堆鬼點子，例如在門後嚇進門的人，或悄無聲息走到你身後，用一種悽慘的口氣，顫抖着叫你的名字，又或者在你一轉頭時，悄悄走到你面前，在你轉回頭時，大叫一聲。

如同幽靈一般神出鬼沒，這樣的外號簡直就是她身份的“象徵”。

就像有一次，“幽靈，幽靈，你又有什麼鬼點子？”我一見她泛起金光的大眼睛，馬上警惕地問道。“好菲菲，可愛的菲菲，菲菲菲，你如此聰明、如此機智、如此善良、如此……”她還沒說完，“停停停，少來你那一套，說吧，又是什麼事？”我盯着她問。她眼珠子一轉，湊過來，“我忘了交作業，陪我去老師辦公室好不好，please！”雙手合一，一雙星星眼望着我，“好吧，你別搞什麼鬼把戲。”

我和她悄悄走進辦公室，幫她找她那一組作業，等交完作業，卻一個老師也沒回來，我有些好奇。她似乎看透了我的心思，嘻嘻一笑：“我都摸清楚了，這個時間段，老師都去看班了，我們班主任今天值日。”

原來她用一顆糖果從高年級的同學那裏得知了這一週老師的輪班情況，爲了保險才叫上我。我也是醉了。

這的這位好友，樣貌甜美，精力充沛，真是個人才。

初一作文 篇5

白茫茫的天地中寒風呼嘯，我從窗口見到一個小小的身影，越來越近。

我穿上溫暖的雪地靴，好奇地走了出來。叔叔，買根火柴吧！只見那個身影走向一箇中年人，那中年人連連擺手。那身影仍不放棄，走向一位穿着華貴的女人。女士那身影被飛來的一手推倒，推倒在那冰冷的雪地。臭叫花子髒死了，滾遠點，弄髒了我的皮草，你一萬條命都賠不起！說着，那個女人上了一輛勞斯萊斯。劉董，不好意思。人家來晚了

老爸，那個小妹妹嗚嗚一個小男孩話未說完便被父親的大手蒙上了嘴，那父親忌憚的看了看那輛勞斯萊斯，道：小孩子家知道什麼，別亂說，快跟我回家！

可是

狗崽子，再不走，小心老子兩巴掌

扇在你小子臉上！

哇啊------那小男孩竟當街哭了出來：我不走----我要留下來----陪着小妹妹，嗚嗚嗚嗚

不好意思，劉董，我辦點事，馬上回來。說罷，那女子下了那輛勞斯萊斯。

前面的小屁孩，鬧什麼鬧！給老孃死遠點！別打攪老孃幹正事！那女子說罷，小男孩竟不哭了，反倒是直勾勾地盯着那女子。阿姨，什麼？阿姨！你好漂亮，小朋友真乖。那女子還沒高興完，便聽到：可阿姨你簡直是爸爸說的它鞋心腸。

啊？什麼它鞋？哦，蛇蠍。那女子氣的臉都綠了。哼！對不起，您看這孩子真是的！看你怎麼教的，上樑不正下樑歪。是是是，是我教的`不好。哼！那女子揚長而去。人羣都散了，就連那個小男孩都被他父親硬生生拉走了，可那小女孩仍蹲在牆角。

我看了看那蜷縮在冰冷的牆角的金色捲髮碧藍瞳孔的小女孩，心中感到了無盡的殘酷。她是個外國人罷？我咬了咬牙，一定要讓她知道中國的溫暖！我壓了壓帽檐，走上前去。每走一步便都是覺得面紅耳赤得緊。但又想，我這是做好事吶，應理直氣壯！又見那小女孩在牆角瑟瑟發抖，於是腳步又加快了幾分，終於到了她的面前。我脫下外套，披在她的身上。見了她不知所措的樣子。唉！果是個可憐的人：走吧！我送你回家。我，沒有

那，去我家吧？

不，那女孩臉上露出了聖潔的似天使的微笑：我有家，在天堂，我的父親是上帝。什麼？我一臉愕然。我以前賣過火柴，有個叫安徒生的寫下了我的故事，麻煩你代我去問候他。我記得安徒生好像死了兩百多年了吧！謝謝你！讓我感受到了人間的真善美，再見了！我十分茫然，震驚得說不出話來。那女孩化作一束光，緩緩消散。

初一作文 篇6

喜愛穿着牛仔褲，搭配有着貓咪圖案的藍色上衣，頭上總喜歡綁着馬尾，悠閒自得的走在原野花間，沒錯！那就是我。我有許多各具特色的綽號，雖然有些是不堪入耳的，但我卻認爲能擁有專屬自己的獨特的綽號，是件可喜可賀的事情，所以不必太在意，我甚至還因擁有這些綽號而感到光榮呢！

在班上的我，不高也不矮，我擁有一頭烏黑卻帶有點咖啡色的亮麗秀髮，眼睛圓又大，有許多女生夢寐以求的雙眼皮，因此，我的眼睛是我放電的最佳祕密武器。我雖然是女生，最喜歡的顏色卻是藍色，不管是天空藍：讓我猶如在漫無邊際的天空翱翔；或是海洋藍：使我彷彿在深澳無底的海洋世界裏悠遊，凡是屬於藍色系，都是我最愛的顏色。

我的脾氣瞬息萬變，猶如天氣一樣，時好時壞。當我怒氣沖天，大家無不從我眼前消逝的無影無蹤，免得遭受池魚之殃。當我笑容可掬，比兔子還讓人感受到無比的溫柔親切感，都會用婉轉的態度對待人，時而還會裝可愛呢！我喜歡向別人撒嬌，討人歡心，爲自己打知名度。每當我看到別人被欺負或跌倒時，我二話不說，立刻伸出援手扶持他，並適時的鼓勵他、安慰他，做一位人見人愛的善行小天使。

我是位精靈古怪的人，常常天馬行空的幻想，曾經幻想能做時光機回到從前美好的時光，曾經幻想自己能在古代與現代穿梭；曾經幻想能和喜歡的人攜手共同飛到夜空上，在星際間遨遊。我滿心期待這些“天方夜譚”都能如心所願，但我心裏早已很明瞭的告訴我：這是不可能的！我的運動細胞不太好，但我喜歡打籃球。每當我 心情悶悶不樂時，我藉由這項運動，流出滴滴汗水，使憤怒的心情隨着汗水揮灑而出，所以打籃球是我生活中密不可分的“朋友”。

我沒有天使的臉孔，沒有完美的體型，沒有人見人愛；並非十全十美。但我擁有如兔子溫柔般的待人方式，我有正義和平的心，我有優點可取。平凡的我並非不同凡響，但我存在着與衆不同的思想，擁有獨特的一面，爲我吸引了許多好友。這就是我，無人能取代的我，獨一無二、最真實的我。

初一作文 篇7

青春是一條短暫、危險，但又充滿幻想誘惑的道路，它讓人感覺酸、甜、苦、辣。

走進短暫的青春大門，好象換了一片天地。天空蔚藍，草地碧綠，大地平坦，心情繁雜，幻想無限。

剛進青春大門時，幻想學習進步，但又不肯努力，看別人拿獎狀得現金，出現傻傻的念頭，以爲自己生活在神話裏希望神仙相助不努力會得到成果！可是，往往希望越大失望也就越大，最後知道往往不努力、刻苦的背後不會有成功。

走出青春第一步感覺酸。因爲老師的感嘆同學的排斥自己走在中間只覺得不能相撞。

走出青春的第二步感覺甜。因爲老師同學鼓勵的背後成功的喜訊開門而來露出潔白的笑臉。

走出青春的第三步感覺苦。因爲往往長大會懂得許多事情，青春的魅力，青春的蹦發就這樣若隱若現。

走出青春的第四步感覺辣。因爲酸、甜、苦因而全身形成辣，竭力的想喝水。而天空的鳥鵲就是濯着辣的心酸。

青春，酸甜苦辣。它短暫的像是一條在風雨盡頭迷人的彩虹，也像是一個失敗者眼中的成功。十三年來的歲月終於告訴我不能輕易放棄，因爲青春是人生活的一個重要詭計，稍一出錯將會後悔莫極