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我從閱讀中學到語文700字初中作文?

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導語:書籍,是人類進步的階梯、;書籍,是溝通古今人們心靈的工具,下面是我從閱讀中學到語文700字初中作文,歡迎參考。

我從閱讀中學到語文700字初中作文?

  篇一:我從閱讀中學到語文700字初中作文

我非常喜歡閱讀,因爲, 我從閱讀中學到了語文。

還記得讀三年級的時候,老師讓我們買回《小學生必背古詩詞七十首》。剛開始閱讀的時候,覺得好難啊。可是慢慢地閱讀它,嘗試着背誦它,我漸漸發現,那些美妙的詩行裏,有着太多精靈在飛舞,那些精靈,都有一個共同的名字——語文!

是的,是語文。語文是孟浩然的“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,語文是王維的“深林人不知,明月來相照”,語文是蘇東坡的“橫看成嶺側成峯,遠近高低各不同”,語文是劉禹錫的“如今直上銀河去,同到牽牛織女家”……

我喜歡閱讀,我從閱讀古詩中學到了語文。

一次,媽媽給我買了一本名叫《小豬大俠莫跑跑》的兒童小說。那小說真是太好看了,我一口氣讀了三遍。那些奇妙的構思,那些荒誕的情節,那些大膽的想象,那些流暢的文筆,給我留下了深刻的印象。書裏有一句話,“動物們都躲在窩裏冬眠”,當時讀着就覺得有趣。一次寫作文時,我靈機一動,改寫了這句話:“教室裏鼾聲如雷,同學們都在冬眠。”這下可好,把爲我修改作文的媽媽眼淚都笑出來了。嗯,我要的就是這種效果,我要不停地豐富我的語言,讓寫作文變成一件開心的事,讓讀我作文的人能發出歡樂的笑聲。

我喜歡閱讀,因爲,我可以把閱讀中學到的語文運用到生活中去。

細細想來,我讀過好多書了。我讀過《魯濱遜漂流記》,讀過《皮皮魯與魯西西》,讀過《少年文藝》,讀過《童話大王》……那些讀書的時光,從來就沒遠離過我,它們也有一個共同的名字——語文!讀書中的語文是春天的一滴露珠,是夏天的一束陽光,是秋天的一片紅葉,是冬天的一朵雪花,我喜歡!

閱讀使我的視野越來越開闊,也讓我的寫作水平大大提高。那創新作文大賽一等獎的榮譽,不就是最好的證明嗎?

從閱讀中學語文,其樂無窮!

  篇二:我從閱讀中學到語文700字初中作文

書籍,是人類進步的階梯、;書籍,是溝通古今人們心靈的工具;書籍,還是承載知識的載體……遨遊在書的海洋中,既豐富了見識,還學到了東西,不是很美妙的嗎?

我本人就是一個愛好讀書的人,我一般是看中外名著;偶爾拿來一本雜誌,我也會去翻閱一下。但我最愛看的是描寫戰爭年代一些人和命運抗爭的書,特別是那些值得學習的精神令我回味無窮。也許是那些人們的精神感動了我吧,這些書我百看不厭。

記得我第一次接觸我現在最喜歡的書《真正的人》時,便被它吸引住了。書中描述主人公密烈西耶夫被德軍擊落,降落在一片荒蕪人煙的森林裏。作者的語言雖然樸實平常,但是我卻深深地爲文字的氣氛所感染,好像自己就是那個折段了腳的飛行員,孤獨地在森林裏爬着。當讀到他快要餓死時,我不禁爲他擔憂;而當我讀到他找到了自己人時,我又感到歡喜異常,似乎自己已經變成剛剛獲救的主人公了。我看得實在太入迷了,以至於媽媽火冒三丈“這麼晚了,還不去睡覺?我只好戀戀不捨地合上書,不滿地“遵從母命”去了。

那次,我深刻地體會到了“文字之美”。我很納悶,爲什麼作者的語言樸實無華,沒有什麼修飾,卻這麼吸引人呢?原來,他從各種小事寫起,埋了很多伏筆,使許多事物看起來突然發生,但仔細一想又事出有因,並非偶然;他又寫了許多看似互不相關的人,但是我卻覺得主人公的形象更具體了。原來這些人的言行都忖托出了主人公的現狀和性格。現在回想起來,從閱讀中學習語文的確很容易。

我是從閱讀中學到了語文的,閱讀使我受益匪淺,書籍的確是“進步的階梯”。

  篇三:我從閱讀中學到語文700字初中作文

語文的世界豐富多彩,光是書本上的知識是不夠的`,還要進行廣泛的課外閱讀,才能真正成爲一個知識淵博的人。

我熱愛讀書。對於我而言,讀書就像進入了廚房,五味俱全。看到高興處,就好像吃到了一盤喜愛的菜,每一個細胞都是快樂的;看到傷心處,就好像剝着洋蔥,眼淚止不住地掉下來;看到爲書中人物打抱不平的時候,就好像吃到了芥末,難受又不能做什麼;看到……當你真正被書中的故事情節所吸引時,你的身心將會和書結合一體,盡情地享受書的智慧。

當我情緒浮躁時,讀一首《繁星·春水》中的小詩,總能使我心神平靜;當我垂頭喪氣時,讀一讀《鋼鐵是怎樣煉成的》心裏問自己:保爾雙目失明,卻依然堅強。爲何我不能堅強地面對現實呢;當我疲憊時,看一看《上下五千年》,瞭解我們繁榮中華的輝煌歷史,立刻讓我鬥志高昂。

讀書不僅陶冶了我的情操,還給了我很多啓發。

讀了《堂吉訶德》一書,我體會到了當時社會的殘暴,肆虐,感受到當今社會生活的幸福美滿;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我體會到了保爾堅強的意志,讓我學到了要堅強地面對生活;讀了《假如給我三天光明》,我體會到了海倫·凱勒對生活的憧憬和嚮往,體現出身殘志堅的品質……

語文無處不在,無所不有,生活中處處有語文。通過閱讀書籍,我們接近語文,學習語文,熱愛語文。“書籍是人類進步的階梯”,如果通過書籍我們可以得到更多的語文知識,更多的人生哲理的話,我們又何樂而不爲呢?