開在記憶深處的花初一作文

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的開在記憶深處的花初一作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開在記憶深處的花初一作文1

開在我記憶深處的花朵，它鮮嫩而美麗猶如那厚實的臂膀，使我感到安全，猶如那一瞬間的撫摸，使我感到親切溫暖。

在我深邃的記憶中，那久久不能平靜的波浪在我心中奔騰，那朵開得燦爛的花，正如那芙蓉般的笑容。她是我的奶奶，和藹可親的微笑,額頭上長滿了生活的印記——一道道的“火車軌”，又近視又老花的雙眼使得她不能看清一切事物。

我翻看着舊時的日記，不由自主地讀起來，回想當時的情景。考試成績公佈了，老師把一疊疊的數學試卷發了下來，我高興地接過卷子，很快又傷心地放下卷子，因爲數學不及格，只有55分，55分這個數字真讓我嗚呼。我揹着往常的書包卻似乎比以前重了，然而實際只不過多了一張不及格的數學卷。

回到家，我很快就跑進房間，“嘭”一聲就把門關了。奶奶說：“考試不行不怕，只要下次努力就行了，這次我真被老花的眼睛看透徹了，真不愧是我的奶奶。”

不久，考試成績又公佈了，數學95.5分，這是我第一次考那麼高分，老師爲我的進步還特意發了獎狀。這一次考試之所以會成功是因爲奶奶給予我那親切的鼓勵。而我用塗改液把獎狀塗改掉,把它頒給了奶奶——最具活力安慰獎。

奶奶那雙老花又近視的眼睛，不再是老花而是在我心中最燦爛最芬芳的花，在我心中播種、發芽、成長、結果

開在記憶深處的花初一作文2

每個人心中都有一朵花，記錄着每個人生活中的酸甜苦辣，喜怒哀樂。

記得在四年級的中午，班主任姜老師在教室裏分飯，我在拿飯的同時，順便幫小李也拿了一份，不料，我手一滑，把小李的那份給打翻了，此刻，我發現，姜老師用一種威嚴的目光向我投來，然後把我叫到一邊，輕輕地對我說：你幫小李拿飯是一件好事，但你那麼瘦小，拿兩盒飯，很容易就會翻掉。現在怎麼辦呢？要麼你們倆合吃一碗飯，要麼你把你的飯讓給她吃，你自己選擇。我低下頭來，臉上紅一陣白一陣的，不敢再看同學們了。由於那飯是我打翻的，我應該負這個責任，於是我決定把飯讓給小李吃。我清理完飯菜之後，便坐在座位上，任由肚子唱着空城計，聞着飯香，心裏真不是滋味。

不久，姜老師的腳步越來越逼近我們了，那時我興奮不已，期待着美味的降臨，沒想到姜老師把她自己的那碗麪放在了我的桌上，然後彎下腰，語重心長地對我說：好了，別難過了，快吃吧，涼了就不好吃了。一股暖流直涌心頭，那不爭氣的眼淚拼命在我眼眶打轉，我一邊吃着面，一邊在流淚。

那酸酸甜甜的味道我一定會刻骨銘心，酸的是委屈，甜的是感動。

我心中的那朵太陽花雖然貌不出衆，默默無聞，但卻具有頑強的生命力，樂觀地望着太陽，慢慢綻放着它的美麗。

開在記憶深處的花初一作文3

小區門口有棵槐樹，有些年頭了，每看到它是，一多花便在記憶深處綻放。

這樹，老家門前曾有過，後來政府修路，就叫人砍了，但那棵樹，給我留下深刻的'回憶。

槐樹在我出生前就有了，記事起，便在樹下玩，冬天一熬過，就盼着立春。春風從黃土高原吹過，不僅爲人們帶來溫暖，也爲我帶來了槐花。舅舅這時開始忙活了。去地裏劈幾根榆木，着手做長杆。往後兩三天，天天能聽到他在院裏鋸木頭的聲音。

長杆一做好，重頭戲就來了。

槐樹叢中，那一朵朵潔白的小花，宛如一位少女，亭亭在枝頭，散發着清香。長杆探進樹叢，對準那些小花，猛地一擰，一簇潔白的精靈便悄然落下我和表弟在樹下撿拾着，一懷槐花輕輕的，香香的，十分討人喜歡。

讓我更喜歡的，是母親的手藝。

把拾來的槐花遞給母親，她把那些花洗淨，瀝乾，拌上面粉，均勻攪拌，讓每一粒小花沾上面粉，這時放入蒸籠，小火細炆。不一會兒，便散發出淡淡的、淺淺的香氣，略微帶些甜味，香而不鬱，甜而不膩。蒸好後，她又輕輕地道極地清，有放些許鹽，在鍋中小炒，然後便可以吃了。

放在桌上，專享那一粒粒的，還有幾分花的輪廓，又人動着筷子，桌前香氣瀰漫，是田野的味道，農家的味道。咀嚼在嘴裏，甜在心頭上。

秋去冬來童年期已在時光的磨起下漸漸消失，但是那槐花依舊會在記憶深處盛開，那是槐花的清香，是母愛的芳香。