追夢的女孩六年級作文

我叫王賞，出生於1999年，我在惠濟區弓莊小學讀書，今年上四年級。我是一個文靜的女孩，母親河的水，哺育了一個可愛的我，賦予了我智慧、靈性和從容的氣質。

我，曾擔任過班長、中隊長及語文、英語等學科的課代表，現任四一中隊學習委員，是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。四年來，年年被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”，還當選“區三好學生”、“示範生”、“讀書小能手”。我在勞動中，比誰都積極、賣力，經常幫助同學打掃衛生，從不嫌髒，嫌累。我成績名列前茅，可一向不忘伸手幫助學習上有困難的同學，如小老師般細心講解。我熱愛閱讀，經常練筆，習作還經常得獎呢。

　　一、勤學苦練，盡職盡責的班幹部

在教育世家長大的我，學習刻苦，思維敏捷，身上總有一股不服輸的韌勁。每學期期初，我都會爲自己制定學習計劃和目標，在達標過程中即使遇到挫折，我也能以樂觀的心態去面對。我深深懂得作爲一名班幹部，自身的素質首先要過硬。學習成績就是一個很重要的方面，所以上課我總是認真聽講，積極發言，由於有了科學的學習方法和主動求知的勤奮精神，我的學習效率總是很高，有的同學做功課要做很長時間才能完成，而我總能在較短的時間內完成功課，不僅字寫得漂亮，而且正確率很高，同學們都很佩服我。我的理解能力、分析能力、綜合能力很強，各科成績始終名列前茅。

我在各方面都能嚴格要求自己，四年來一直擔任班幹部，先後當過班長、學習委員等。由於擔任了班幹部，我的組織能力得到了極好的鍛鍊與提高，班上的中隊活動開展得有聲有色，我成爲了老師們的好幫手，同學們的好夥伴。由於我的勤奮努力，上學以來年年都被評爲“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀幹部”。

　　二、蘭心蕙質，充滿愛心的“小天使”

除了自己認真學習之外，我還樂於幫助身邊的每一個人。在班上，有幾個學習成績落後的同學，她們覺得很自卑。平時下課總是不自覺地在一起，而與成績好的同學保持着一段距離。我知道後，主動跟她們聊天、玩遊戲，還和其他幾個成績好的同學，一起幫她們補課。鼓勵她們不懂就要問，大大增強了同學的自信心。每當學校組織捐款獻愛心活動，我也總是慷慨解囊，把自己節約的零花錢捐給需要幫助的人。她組織建立“愛心小屋”，以便大家能隨時將多餘的書刊、衣物、零花錢捐獻出來，幫助他們。團結友愛，關心他人，這是同學們給我的評價。在班裏，大家都願與我交朋友，平時，若遇同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決；下雨天，我見同路的同學沒帶傘，就主動上前招呼，撐傘送他們回家。我以我的熱情，我的愛心，做大家的貼心朋友。

　　三、多才多藝，全面發展的“小明星”

我從小喜歡繪畫，我也熱愛閱讀、寫作。我十分喜歡讀課外書，有時一看就是幾個小時，看書看得投入時，媽媽喊她都聽不到，甚至忘了吃飯的時間。《十萬個爲什麼》、《少兒百科全書》、《格林童話》、《紅樓夢》，我一本接一本如飢似渴地讀着，就是在這裏，我補充了大量的課外知識，詞彙量也相當豐富，比同齡人視野廣闊，是同學中有名的“百科全書”。大量的閱讀使我的寫作如魚得水，每次寫的作文都被老師當作範文在班級裏閱讀，並且我還踊躍向報刊雜誌投稿，見證了我良好的習作功底。

我常在假期裏跟爸爸媽媽外出遊覽，長城、故宮、海邊等，都留下了我的足跡。旅遊中，我瞭解了很多自然和人文知識，加深了對祖國山河的熱愛，開闊了視野，胸懷也寬廣了。

我興趣廣泛，心靈手巧，全面發展。除了掌握豐富的文化知識以外，我在電腦、繪畫、等方面也較喜歡，深得大家好評。

　　四、孝順長輩，關心社會的“小公民”

在家裏，我體貼工作忙碌的父母，主動掃地、倒垃圾、整理房間等，她還常給奶奶做按摩，講笑話給他們聽，逗得一家人樂呵呵的，是家裏的“開心果”。

在社會上，我是優秀的小公民。平時在大街上看見有人亂扔垃圾，我總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進垃圾箱。在環保方面，我也做得相當出色。堅決抵制“白色污染”進校園，倡導節約用水用電等。

陽光總在風雨後，夢想總在憧憬中。我這個追夢的小女孩，像一隻雛鷹向着自己的理想執着地起飛！讓大家真誠地祝福我越飛越高，越飛越遠……