冬天六年級作文彙編15篇
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的冬天六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
冬天六年級作文1
冬天，一下雪，校園裏到處都是白雪一片。到太陽出來時，照耀到校園裏的白雪上。那白雪在陽光的照射下，閃閃發光，耀眼極了。
昨天，剛好下了一場大雪，校園裏到處都是銀裝素裹，校園的雪松又披上一層白貂皮大衣，石桌和石椅上都蓋了一層厚厚的雪，美麗極了！教學樓的牆壁比原來顯得更加白了，校園裏到處呈現出一片白色，長廊裏鋪上了一張“白地毯”。同學們早早的就來到學校裏，幫助老師們剷雪、掃雪。學校的領導、教師家屬也都參加到剷雪、掃雪的隊伍。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加絢麗多姿。那些披着白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。學校的女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園裏，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！
冬天的校園，更加充滿了活力，每當下課的鈴聲響後，校園裏的每一個角，我們彷彿一條剛出缸的小魚兒，活蹦亂跳的都有打雪仗、堆雪人的學生，同學們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。這時，你用相機拍下來，它又是一副絕佳的冬天的校園美景圖！
冬天的校園，顯得更加美麗；冬天的校園，顯得更加絢麗多姿；冬天的校園，顯得更加充滿活力！冬天的校園對我印象更深。
我愛冬天，我更愛冬天的校園！
冬天六年級作文2
冬天來了。冬慢慢的走來，像一個兢兢業業、無微不至的保姆,溫暖着動物和人們。冬慢慢的走來，像一位可敬的老師，從你身上得到啓示。
冬，一個兢兢業業、無微不至的保姆。你用自己的一隻手——雪，把那青綠的麥苗愛撫地摟在懷裏，給它以溫暖和關懷。麥苗在那層棉被下靜靜地期待，期待着來春生長髮育。蛇、鱔、蛙、熊等等，有的鑽進了深泥，有的藏入樹洞，休息一冬，養精蓄銳，方有新春來到時的精神振奮。你用自己的另一隻手——寒風，舉刀揮劍，把那些殘害農作物的害蟲，砍光殺盡，把那些殘害人類、牲畜的虎豹豺狼驅趕進深山老林。冬呵!你嚴守陣地，不容侵犯;你，是一位最負責任的對火熱溫情，對敵殘忍無情的好保姆。
冬，一位可敬的老師。它像保溫瓶一樣，外冷心暖，默默地給了生命嚴峻的考驗，篩選、淘汰，練就了多少不畏艱險的強者。不正是“大雪壓青松，青松挺且直”，方得出“要知鬆高潔，待雪化時”的結論嗎?不正是“風霜重重惡”，乃有“性與凡草殊”，“風霜何奈何”的豪氣嗎?不正是“隆冬到來時”，纔有“紅梅不屈服”，“樹樹立風雪”的風格嗎?是的，古人“映雪讀書”、“食雪煉志”，也更是冬之嚴教了。冬遊、冬練、冬跑……。冬啊!你的品形、剛毅、堅韌，多少人從你身上得到啓示，磨練出永久堅強、不畏艱難、忍辱負重的品質!冬，你縱然在“冷酷”的十字架上被釘了千百年，卻從不擅離職守，默默地把自己的一滴滴血液注入有志者的心田。
冬像一個兢兢業業、無微不至的保姆,像一位可敬的老師，在三個月裏度過。
冬天六年級作文3
小時候的一個冬夜，補習班剛下課，我在等着爸爸來接我，等了很久，沒看到爸爸的影子，我心想：爸爸可能因爲加班或者有事來不了啦!當我準備自己回家時，突然有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來是爸爸。只見爸爸快速的把圍巾脫了下來圍在我的脖子上，並把我摟在懷裏往家裏走。在路上，我問爸爸：“爸爸，你冷不冷?”爸爸說：“沒事，只要你不冷就行!”聽了爸爸的話，我鼻子感到有點酸酸的想哭!此時的我，心裏感到無比的溫暖。
同樣在一個冬天的下午，放學的路上，狂風呼嘯，小溪結滿了冰，連樹上的樹枝也在拼命的搖晃，好像在說：“好冷呀!”此時的我，雙手插在衣袋，身體縮成一團顫抖着向家裏走去。忽然，前方有一個人向我衝來，喔!是爸爸。此時的爸爸仍然是快速的把圍巾脫了下來，圍在我的脖子上，摟着我往家裏走。又是爸爸的圍巾，幫我驅趕了寒冷。我幸福地感到：我的溫暖在冬天，在爸爸的圍巾裏!
日子在一天天的過去，我在一天天的長大。在寒冬裏的一天，我正在家休息。突然間，外面天氣變得寒風凜冽。回頭看見椅子上放着一條圍巾，是爸爸的!爸爸沒帶圍巾去上班，回家的路上一定很冷。於是，我預計好爸爸平時下班的時間和路線，一路狂奔過去。終於，在一個馬路口找到了爸爸，此時的我，氣喘吁吁的站在他面前，爸爸望着我，表情非常驚訝!我輕輕地踮起腳尖，把圍巾圍在他的脖子上。爸爸用力地親了我一口說：“力帆，你長大了!”
年少時的冬天，爸爸用圍巾給我帶來了溫暖!長大後的冬天，我用圍巾給爸爸送去了溫暖!所以說，我的溫暖在冬天!
冬天六年級作文4
金色的秋天走了，白的冬天悄悄來臨，我眼裏的冬天非常美麗。
我眼裏的冬天地上佈滿白色的雪花，一直到春天才慢慢融化。我和朋友們在雪地裏打雪仗、堆雪人、勁情地打滾，快樂的玩耍。樹上也積滿了雪花，輕輕一搖，雪花就慢慢地飄落下來，如同下雪一般，美麗極了！
我眼裏的冬天雪後的路面、湖面都結冰了。厚厚的、硬硬的，我們在冰上滑來滑去，感覺像給起來了一樣，一不小心，就會摔個大跟頭，引得大家哈哈大笑。我們在冰上玩的不亦樂乎！
冬天還有很多豐富多彩的節日。有春節、元宵節等。這些節日都是我們喜歡的節日。還有我們最喜歡的寒假。我喜歡冬天。
我眼裏的冬天的窗戶上還會出現一些精美瑰麗的窗花。這些窗花有的像梅花，有的像荷花，有的像參天大樹，有的像嬌嫩的小草，還有的是一個個菱形圍着一個圓形組成的圖案，看上去既立體又美麗！
我眼裏的冬天樹木葉子都掉光了，但松樹不會掉葉子。因爲它的葉子是針，不會消耗掉松樹體內維持過冬的熱量，所以不掉葉子。不只有松樹不掉葉子，竹子也不掉。梅花更堅強，不但不掉葉子，還在冬天開花。他們三個一起被稱爲歲寒三友。
冬天有冬天的情趣，冬天有冬天的景物，冬天有冬天的活動。我眼裏的冬天是美麗的、活潑的、惹人喜愛的。我喜歡冬天！
冬天六年級作文5
人們頌春，頌春之朝氣；人們戀夏，戀夏之堅強；人們思秋，思秋之芳香。然而，有人盼過冬嗎？有人盼過，冬之磨練嗎？
冬雪，灑滿了大地，它們帶着寒冷之氣覆蓋了村莊，覆蓋了樹林。冬，也許是自私的，她自私的把大地上的一切都變成了銀白色。或許，冬也許喜歡安靜吧，她用寒冷，令大地不再生機勃勃。萬物，沉睡了，冬來臨的同時，寂靜也來了，側耳掠過的，也只有呼呼的北風了。
此景，可否用“寂靜，淒涼“來描述呢？瞧這遍地的雪花，如果沒有寒冷守護，它們真如同柳絮一般柔軟可愛；聽這呼呼的北，如果不夾雜着寒冷，我們真可以把其當作百鳥的歌聲一樣傾聽。只可惜，沒有如果。
難道這冬天真的是那麼悲悽？難道這萬物真的會向她低下頭顱？不，不是的。你瞧，那牆角的梅花不是悄然綻放了嗎？這默梅正是愛冬，所以才和雪一樣潔白。你看，那公路兩旁的青松，不還是如往日那般威武？而且，這青松有了雪的裝飾更加精神了呢！或許是因爲他們身上常年有抖不落的灰塵吧，然而，卻唯有那善解人意的雪，令他們純淨起來。聽，誰說冬天只有呼呼北風的，這麻雀的清脆喉嚨難道就不是一支婉轉的樂曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在這兒的，爲什麼直到冬天，我們才能用心去聽他們的歌聲呢？爲什麼直到冬天，我們才發現麻雀的歌聲是如此的動聽呢？不經意間，又想起了”歲寒然後知松柏之後凋也“這句話。
這默默梅花，威武青松，動聽雀歌，讓你感悟到冬之磨練了嗎？
不要恨冬的早臨，也不要怨春的遲到，冬的磨鍊是值得每個人去體驗的，當你認真，勇敢地去經歷冬天時，你會發現：原來冬是如此的美好啊！
我盼冬，盼冬磨鍊生命的芬芳！
冬天六年級作文6
凡是在北方度過冬天的人，都知道圍爐取火，吃着涮羊肉就着花生米，飲着度數高的白酒的滋味。在屋裏躲着過了兩三個月，不必說老人家，連頑皮的小孩子都待不住了，個個都在懷念那快樂的過節的氣氛，個個都在期待節日的來臨。
但在江南，卻又有不同，冬日來臨，樹枝上的葉子並沒有落盡。寒風吹來也不過是冷一日兩日的事情罷了。等到天空變藍，太陽慢慢爬上屋檐，鳥兒吱吱叫個不停，老翁小孩又可以在門前的空地上曬太陽了，這一副江南東景，豈不也很可愛麼?
我生長在江南，兒時特愛江南冬日的景色，記憶頗深;直至長大後，對於江南的冬晨有一明朗的親切的感覺。
但我卻沒有再回過江南，我的故鄉。我可以再回那裏去麼?
江南的冬天不時也會下些雨，而這細雨寒村裏的冬日景象又是一種說不出的悠閒境地。試想想，河流邊三人五人會聚在一個小村子裏，門對着長橋，窗臨河邊，這中間又多生樹杈縱橫的樹木，在這一幅冬景圖上再添筆細得如粉似的雨，你說夠不夠悠閒?若要再加點景緻，門前還可泊只烏篷船，屋中可以多些賓客，夕陽落山，在天邊加一筆紅黃，在窗上畫上一圈燈光的月暈。江南的冬景不迷人又是什麼呢?
江南的冬天並不寒，以至於花並不完全凋謝。烏桕樹，當紅葉落後，還有雪白的桕子在枝頭昂首，都可以與梅花亂真了。若遇到風和日麗的午後，你可以獨自去近郊散步，但在青天碧落之下，反而不會感到冬天的肅殺，並且還可感覺到一股生機正在醞釀，等待着爆發。
窗外，又下起小雨，我的冬天，我的江南，我的故鄉……但我似乎回不去了。
冬天六年級作文7
一年當中有四個季節，分別是春、夏、秋、冬四個季節，每一季都擁有它迷人的景物，也充滿了許多樂趣與魅力，而我最喜歡的季節就是──冬季。
每到了冬季，天空就會飄下片片雪絲，把整個世界染成白茫茫的雪地，有些動物已經開始冬眠，雖然冬天沒有其它季節那麼有活力，但獨特的銀白色世界卻深深的吸引了我。
冬之神來臨時，帶來了細細的雪絲和熱呼呼的火鍋送給了人們，也帶來了紅包與新衣裳送給了東方的孩子，更帶來了聖誕襪及聖誕樂譜，贈與西方的兒童，世界上的人們收到冬之神的禮物，也送了楓糖和菊花給冬之神，我們和冬季相處的很融洽，歡樂的笑聲不斷迴盪在人間。
在冬季，我最喜歡吃熱騰騰的火鍋和泡溫泉了，寒冷的冬夜，人們不想外出吃晚餐時，美味的火鍋就是一項完美的選擇，吃着冒白煙的火鍋，啊！那真是人生中的一大享受啊！而泡溫泉時，溫熱的泉水可以洗滌一切煩惱和憂鬱，更可以讓身體放鬆，加上白白的煙霧，感覺就好像在人間仙境啊！
冬季是東、西方重頭戲準備上演的季節，在西方，家家戶戶都會佈置聖誕樹、掛聖誕襪、唱聖誕歌曲，有許多精采有趣的活動及表演，都會在這時開始，而這些多彩多姿的活動，都是爲了要紀念、慶祝耶穌的誕生。
在東方，人們會放鞭炮慶祝新一年的到來，廟裏也會陸陸續續舉辦相關的慶祝活動，在除夕夜時還會享用年夜飯，接着就是孩子們最期待的時刻了，那就是── 發紅包，拿到紅包後的第一件事情並不是數錢，而是大家互相說：恭喜！恭喜！或其它祝福的話，歡樂的氣氛環繞在大街小巷中。
我愛冬季，我愛上了它那美麗的景色；我愛上了細細雪花；我愛上了溫暖的溫泉，冬天獨特的風情吸引了我，所以，我最喜歡的季節就是──冬季。
冬天六年級作文8
天下雪了，我和姐姐準備下去堆雪人遊戲，我們拿一根胡蘿蔔做雪人的鼻子，拿了兩根深藍色的圓釦子，釦子中間有X，我們用一個鐵桶做雪人的帽子，我們又拿了一根鐵絲，做雪人的嘴巴，我們又拿了一條圍巾，做雪人的圍巾，圍巾是三角形的，紅色和黑色方格組成，邊上有許多小條條，我們又拿了兩個小鏟子。
我們拿好東西去堆雪人遊戲，我們把手套戴好，把帽子也戴好，開始堆雪人遊戲，我們先鏟了一些雪，全是乾淨的雪，我們認真的在做雪球，姐姐做雪人的身子，大大的，我做雪人的頭，小小的，過了一會，我們倆個做完了，姐姐先把圓圓的身子放在下面，然後我把頭放在上面，雪人的頭和身子做好了，我們開始裝飾了，姐姐先把雪人的圍巾圍上了，啊！圍巾真配雪人，我們開始把鐵桶放在雪人的頭上，雪人的頭、身子、帽子、圍巾、都做好了，我們開始做雪人的眼鏡，我先把第一隻眼做好，我拿着釦子把釦子往臉上一摁，第二個眼和第一個眼一樣，把釦子往上一摁，眼睛做好了，我們開始做鼻子，我把胡蘿蔔往上一插，鼻子做好了，開始做嘴巴，我們把鐵絲一彎，嘴巴出來了，我把鐵絲一摁，嘴也做好了，太好了，雪人做好了。
我們給雪人起了一個名字叫華華，我們和華華玩了幾個小時，就把鐵桶、釦子、紅蘿蔔、圍巾都拿走了，我們回家了。
我們還依依不捨的想着華華，雖然華華快化了，可它永遠是我們的好朋友。
冬天六年級作文9
在我經過的從北到南的世界裏，在這個沒有一次雪的冬天，彷彿冬天都沒有來過，即便沒有立春這個節氣，江南的春是否早就和江北的秋悄悄的接了頭，無聲無息的早到了？
春節就要到了，我們會一同都被踏進春裏，而我卻仍期待着那象徵着冬的皚皚白雪！以及只有那冬才能給予的刺骨的冷！少了那一抹冬日裏的白，彷彿四季都不完整！
青春的腳步停不住的往前邁，往時感覺與青春同在，現在好像看到了他的背影。以往我總是想在這匆匆而過的日子間能抓住點什麼，每次拳頭握的很緊，卻在夢醒惺忪的時候，眼睛睜開後才發現能握在手裏的只有掌紋於！是我突然明白......
在這一季冬幕的午後，陽光透過貼膜的車窗，懶懶的照在身上沒讓我覺得暖當然也沒有寒。在這平淡的時光裏，我已能把一縷幽靜，安然於心底，讓一顆心，安然於流年，如溪水般清澈，如雲般飄逸。若人生如花，淡香者雅，不必苛求，只需從容綻放。
生活就是這樣，有暗淡就會有精彩；有薄涼就會有溫暖；有高潮就會有低谷；有失落便會有希望。世間種種，一半盈圓，一半殘缺，生命的繁華與沒落，都是一種圓滿，如是經過這一季缺雪的冬天！
願走過流年山高水長的我們，依舊擁有一顆梨花似雪的心！笑對曾經的遺憾，如是過了這一季缺雪的冬天，春風仍會拂面！
冬天六年級作文10
冬天是一個滴水成冰、呵氣成霜的季節，可是，它卻給我們帶來了一個美麗的世界，也帶來了無盡的歡聲笑語。
冬日裏最珍貴的禮物要屬雪花了。雪花飄飄，像仙女散花一樣，染白了整個世界；像形體優美的舞蹈家，在天空中翩翩起舞；又像仙女降臨人間，營造了一個粉妝玉砌的世界……他們紛紛揚揚、無憂無慮，爲世界的生物披上了一件潔白的外衣。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，爲有暗香來。”梅花在寒冬臘月，不畏嚴寒、傲立枝頭。紅梅在白雪的.映襯下煞是好看，叫你忍不住要折下幾枝來差勁花瓶。梅花總是在冰天雪地裏綻放，它雖然與百花一樣美麗，但也要像梅花那樣，不畏困難，樂觀堅強，不居功自傲嗎？
孩子們是最快樂的，他們像一羣飛出籠的小鳥，在冰天雪地裏盡情玩耍：有的堆雪人，有的打雪仗，有的玩溜冰……“啪！”一個小雪球以迅雷不及掩耳之勢從天而降，正好砸在我的身上。我一扭頭，只見小夥伴們正在不遠的雪地裏望着我嬉笑。我也毫不示弱，一連抓起好幾個雪球發起進攻。
冬天雖然寒冷，卻給人們帶來了一幅幅美麗的景象：白雪紛飛，如夢如幻；霧凇高掛，精妙絕倫；梅花怒放，馨香陣陣；雪地嬉戲，其樂無窮。
我愛冬天，更愛那潔白的飛雪、紅豔的臘梅和冬日的溫暖！
冬天六年級作文11
我們小區裏的一大塊草坪，那是一塊銀色的樂園呀！那兒記載着我童年的足跡，還有那美麗的、銀色的夢……
一歲
那年冬天，我一歲。
幾場大雪，讓地面鋪上了銀色的地毯。
那天，出了太陽，天氣很暖和。
媽媽推着嬰兒車，我則坐在嬰兒車裏，興致勃勃地玩着波浪鼓，還幸福地喝着牛奶。來到了這塊草坪上，媽媽撫摸着我的小臉，我“咯咯”地笑着，媽媽把我從嬰兒車裏抱出來放在地上，牽着我的手，弓着身子教我學走路，我的腳上穿着貓貓鞋，一踩在雪地上就“吱——”的一聲，雪地也發出一聲“咯吱”響，可把我樂壞了。我的腳在雪地上慢慢地擡起，慢慢地放下，在雪地上留下一串串的小腳印，給地毯增添了一道新的花邊。
四歲
那年冬天，我四歲。
我和幼兒園的小夥伴們相約在冬天。
我們邁開小腳，在雪地上奔跑着，說笑着，時不時捧起和雪扔在別人身上，一不小心，我滑倒了，媽咪趕緊跑過來，扶起我，我又興奮地跑去玩，一連摔了好幾次，每次都是媽媽來扶我。
十歲
今年冬天，我十歲。
可惜，今年沒有下雪。
放學以後，我和媽媽伴着冬天黃昏的夕陽在這片草地上跳繩，我跳得很快，媽媽則坐在一棵樹下幫我數着，“1，2，3，4，5，6，7，8，9，10……”十年風雨，十年勞累，她，蒼老了許多。她身旁的樹已經不叫樹了，或許是可以叫活化石吧！葉子全掉光了，光禿禿的。曾經，它非常翠綠。
這塊草地上佈滿了我成長的足跡，也見證了母親對她孩子的愛！
冬天六年級作文12
我總覺得人呆在家裏悶得出不上氣，便和我姥姥出門走走。
出了門，我不禁得吸了一口雨後的空氣，這空氣是那樣的清新。
我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風嚇得落了下來，小野玫瑰的刺也不像以前那樣結實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。花壇上，一片片枯葉落上面，雨後成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風吹來
像一羣調皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風也在我的衣服裏躥來躥去。
在576車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立着，它們是那樣的堅固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花，似乎給冷清的校園添加了幾分活力。
校園裏的水池旁幾位小朋友正繞着水池嬉戲着，老人們三個一羣兩個一夥坐在水池旁談天說地、談古論今。水波在盪漾着，映着四周的燈顯得波光粼粼。來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。不知不覺中，我已站在家大門前，我看着冬天美麗的景色，遲遲不回……擡頭望去，深藍色的天空是那樣迷人。空中閃爍着一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍色的地毯上跳舞，又像眨着眼和我說話。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得幽靜。這校園的冬天，美麗而清靜的冬天。
冬天六年級作文13
真情是一縷春風，溫暖我們潮溼的心；真情是一股清泉，洗去心頭的不悅；真情是一盞明燈，照亮我們前進的方向；真情是一陣清風，拂過心中的煩惱；真情是……在我的字典中，真情就是冬天裏的一把火，燃燒着紅紅的火焰，不滅……想到這兒，思緒便把我拉回那年冬天：
那天，我還沒放學，突然，天空不作美，雷公公把藏了許久的大鼓重重地敲了起來，緊接着，下起了傾盆大雨，整個世界瀰漫在雨幕中！天陰沉沉的，讓人感覺到淒涼。因爲是冬天，所以下了雨就格外寒冷。看着雨越下越大，而我卻沒有帶傘，怎麼辦？我記得想熱鍋上的螞蟻——團團轉！我想：顧三輪車回家吧！恩，就這麼辦！我不管三七二十一地衝進了雨簾。還好，一出校園就有三輪車，我高聲叫喊坐上了三輪車。這時，有一位中年婦女走來，他問車伕：“載人嗎？”車伕說：“對不起，車上已經有人了！”“她給你多少錢？我雙倍！”我想：誰遇錢，不心動，我等着受淋雨之苦吧！三輪車伕說：“她給我三元！”“我給你六元！”婦人說。“不要！”三輪車伕望着溼淋淋的我，回答。“我給你12元，別走……”雨中，婦人的背影漸漸失。
至今，這事我一直不能忘懷，這位三輪車伕的樣子，深深地印在我的腦海，不忘！因爲他的心就像冬天裏的一把火，那樣溫暖……
冬天六年級作文14
一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂着“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立着。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛着一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛着的葫蘆……形態各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪住了，紅豔豔的太陽升起來了。它像一位蒙着白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的大地。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，琅琅的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒氣逼人，可是教室內卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裏，同學們又來到了操場上做操。大家步伐整齊，動作堅定，伴隨節奏伸手、彎腰……
太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的數男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨着“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“聖誕老人”，大家不由地鬨笑起來……
啊！我愛冬天的校園，因爲它像春天一樣充滿了生機和活力。
冬天六年級作文15
我的家鄉雖然沒有課文中描寫的濟南那麼可愛，但是它一年四季都會披上各種各樣色彩的外衣，尤其是冬天最美，我也最愛家鄉的冬天。
每到下雪時，一朵朵雪花像跳傘兵一樣紛紛飄在空中。幾天之後，家鄉的大地又換了件衣裳，從金色落葉換成了一件雪白絨衣。屋頂、汽車、樹木都蓋上了一層厚厚的白棉被。身邊堆雪人，打雪仗玩鬧的孩子，遠處高低錯落的房子，放眼望去天空與地面白茫茫的一片，讓人分不清地平線，就感覺是一幅水墨畫平和而淡雅。
悄悄的這幅平和淡雅的水墨畫被新年的熱鬧打破了。人們紛紛開始爲過年做準備，有人去市場購買年貨，有人掛起了紅色的對聯，有人把房子裏裏外外打掃乾淨，就連馬路上的汽車也比往常更加熱鬧，整個畫面頓時活躍了起來。
等到了除夕，家家燈火通明。孩子們期待着長輩們給的壓歲錢，期待着晚上有一大堆煙花等着燃放，期待着各種美食和玩具。大人們一邊包着餃子，一邊談論着一年裏各種開心難忘的事情。沒多久一個個又大又鮮嫩的餃子跳入水中，接着一陣陣香味撲鼻而來，不一會豐盛的年夜飯就準備好了，全家人圍坐在餐桌邊吃着美味的團圓飯，看着春節晚會，每個人的臉上都洋溢着快樂，空氣中瀰漫着歡樂溫馨幸福的味道我想這就是年味吧！
在我心中，家鄉的冬天不光有最美的顏色，最靚麗的風景，更有濃濃的年味。不管我走到哪裏，不管時間如何變遷，我還是最愛家鄉的冬天！
