讓生活更美好六年級作文（通用46篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讓生活更美好六年級作文，希望能夠幫助到大家。

讓生活更美好六年級作文 1

當你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時，你會發現：有了音樂的世界真好！

竹笛，這是我最喜愛的樂器。因爲它發出的樂聲如同一縷縷炊煙，安詳而溫柔，沒有一點浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下，一片青青的草地上，一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閒的漫步。

那是初二上半學期，在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然，電腦裏放出了我熟悉的那首《小牧童》，我的滿是陰雲的心照入了一道亮光。我的心裏又展開了一片綠草地，掛上了一個紅太陽。優美的笛聲彷彿在告訴我：失敗了一次後，千萬不要灰心，只要你努力，下一次就必須會取得好成績。於是，我擦乾了眼淚，卻在心裏留下了一個堅定的信念。

有了音樂的.世界真好！它能夠使你走出陰影，獲得陽光；他能夠使你走出悲哀，獲得歡樂。記得有一本書上說過：即使你心裏的痛是任何語言、任何行動都無法化解的，可是隻要音樂響起，你的痛苦就緩解了好多。

有了音樂的世界真好！夜裏，我的作業寫完後，我會伸個懶腰，打開MP4，靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》，不算悠揚卻很優美的歌聲把我的疲憊帶走了，讓我清醒又歡樂的去預習。

有了音樂的世界真好！詩的語言將對祖國對親人的愛優美的表達了出來，音符的海洋就是一片愛的海洋，讓置身於此的每個人都感受到了溫暖、感受到了愛。

有了音樂的世界真好！如果我們天天都在嚴肅的、一板一眼的世界裏生活，像一個按着程序工作的機器人一樣生活，那該是多麼無趣，多麼鬱悶。幸好有了音樂！就像有了色彩一樣，讓這個世界色彩繽紛，絢爛多姿！

音樂，會讓生活更完美。如果你會演奏任何一種樂器，那麼你都是世界上最幸福的人。因爲，你正在給這個世界增添色彩！

讓生活更美好六年級作文 2

寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。可是藺相如應對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如此寬宏很多，深感慚愧，從此兩人便聯手，一齊爲趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，於人於已都有益處。

反觀歷史上那些善於妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出衆，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算着如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽嘆後，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容很多，我想，他的結局肯定不會是這樣！

在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不細心踩到你，你應當擺擺手，說聲沒關係；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應當寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每一天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應當是人的心！

我覺得寬容就是在心裏上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那麼簡單，可是我們還是應當儘自我最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最終你就會到達你的`目的——寬容。

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；

寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；

寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待；

寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以後所獲得的那份從容、自信和超然。

讓生活更美好六年級作文 3

在我們的生活中，溝通無處不在。當爸爸媽媽不理解你的時候；當你和好友發生誤解的時候；當你和遠方的筆友通信的時候；當你和網友聊天的時候……你最需要的就是溝通。我們每個人在學會溝通前，首先得學會尊重、學會團結、學會關愛，這樣，我們的世界就會更和諧、更融洽、更完美！

王生想借鄰居家的斧頭來用，在去鄰居家的路上，他想，“鄰居會把他的斧頭借給我嗎？那個斧頭可是他新買的，他捨得嗎？他本來就不是個大方人，上次我向他借犁，他就說犁壞了。這一次他肯定不會借給我，一把斧頭都不願意借，這個鄰居也當得太無情無義了，以後我要是出點別的事，讓他幫忙，他更不會幫了，這算什麼鄰居！”

王生邊走邊想，越想越氣，他怒氣衝衝地敲開鄰居的門，對鄰居說：“留着你的斧頭自我用吧！然後扭頭就走了。鄰居莫名其妙地站在那裏。或許當王生把要借斧子告訴鄰居，鄰居會把斧頭借給他；或許鄰居當時真的.沒有王生想借的犁，或許王生把自我心裏的想法告訴鄰居，他們之間就不會有誤會，這一切都是因爲他們缺乏溝通。

溝通，來自於父母的諄諄教誨。記得當我剛進中學時，第一次的月考考的很差，但爸爸並沒責怪我，爸爸把我叫到身邊，對我說：“女兒啊！在我們的生活中，廣闊的自然界裏有這樣的現象，連續不斷的水滴，點點滴滴的落下來，最終竟把岩石滴穿。”我笑了笑：“我明白，這叫做水滴石穿。”爸爸之後說：“那麼渺小柔軟的水滴是怎樣穿透堅硬的岩石呢？我們不禁聯想到人。一個人不管做多麼困難的事情，只要有持之以恆的精神，那麼無論他的本事大小，當他努力到必須程度時，都會獲得成功。”我似懂非懂地點了點頭。“滴水石穿還在於落下的水滴是朝着一個方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一……”他語重心長地說。“爸爸不渴望你怎樣樣，只期望你能夠每一天提高多一點點就好了……”於是，在之後的考試中，我真的在一點點的提高。

隨着我的成長，和父母之間的溝通越來越頻繁，我明白了，僅有學會及時溝通，掃除無緣而生的障礙，才能讓我們的生活更完美。

讓生活更美好六年級作文 4

生活中，寬容無處不在，無所不有。生活中假若每一個人都明白寬容的意義，生活就充滿歡樂和質量。

——題記

人生中的故事如同一個色彩繽紛的五味瓶，讓我爲你打開這瓶蓋，告訴你——難以忘懷的事。

記得上初一的時候，我的同桌楊琳把我新買的鋼筆弄壞了。爲此，我便不理睬她。兩個人以往形影不離，但此刻兩個人見面時就視而不見，這引起了班主任的注意。午時放學後，班主任叫我到她辦公室一趟。我懷着好奇的心走進辦公室，班主任熱情地拿椅子讓我坐下，我倆開始談心······

班主任叫我單隻腳繞辦公室走三圈，辦公室很大。我走完後氣喘吁吁地說：“真累！”教師叫我休息一會兒，然後叫我雙腳繞辦公室走三圈，我答應了。我的動作很利落，很輕盈，如燕子似的，毫無費勁的就完成任務，我高興的說：“兩隻腳走路簡便多了，我寧願雙腳走也不單隻腳走！”班主任對我微微一笑，帶着笑意向我點頭。我目不轉睛地望着教師，疑惑不解地問到：“您爲什麼要我嘗試單隻腳走路呢？”班主任一本正經地說：“人也如同單隻腳或者雙只腳。當你有好朋友與你爲伴，爲你喝彩，爲你鼓勵，爲你支撐，他就是你的另一隻腳，這樣你走起路來就不費勁······”教師之後說：“‘人’字的`結構是一撇一捺組成的，字的含義就是人的相互支撐和幫忙匯聚而成的。如果你缺少其中的一筆，‘人’字就不構成字了。”

聽了教師的話，我沉思其中。教師告訴我：“楊琳把你新買的鋼筆弄壞了是件小事，可是你爲此事不理睬她，這樣你就錯了。你應當真正從心靈領悟到是：人要有一顆寬容的心······”

一次不經意的對話，讓我茅塞頓開。在此，我想對班主任說：“班主任，多謝您，您讓我懂得寬容的意義和力量！”

這事雖然過去兩年多了，但班主任的話語始終在我耳邊迴盪。每當我遇到類似的事，就會想到教師的話······如今，我把“寬容”作爲我的人生起點，把“禮貌禮儀”作爲我的目標。我會竭盡全力去追求目標！

寬容是禮貌禮儀之一。構成禮貌禮儀的好習慣，對青少年的身心健康，樹立自信心，建立良好人際關係及提高學習的主動性，自我性都會產生進取的影響。

良好的禮貌應當持之以恆。僅有在講貌講禮貌的社會裏生活纔可能愉快，人與人之間的相處才能夠更加融洽，世界上也就能夠減少很多不愉快事件的發生，所以我們爭取讓自我成爲講禮貌懂禮貌高素質的現代禮貌人。

禮貌禮儀是現代禮貌人的標誌，是民族高素質的體現。我們爲民族的優良傳統而自豪，也有職責把這優良傳統發揚光大！寬容是我的新起點，把寬容銘記在心，奮勇前進吧！

讓生活更美好六年級作文 5

如果你真的愛別人，你也會得到他們的真愛。

——銘文

以前一直以爲愛情是紙上談兵，不可取，但有一件事改變了我的看法，更觸動了我的心。

下雨天，雨天媽媽在天街悠閒散步，唉！這種天氣我應該在家睡半天的，但我忍住不呆的誘惑，想去書店。

我坐在公共汽車上，想着書在哪裏，在哪裏看到的。這時，一位七十多歲的老人臉上出現了許多皺紋。看着滿滿的車廂，這輛車相當顛簸。我本打算讓步，但我的腳拒絕了。就在我猶豫不決的時候，一個舉止端莊，胸前綁了一天紅領巾的男生，扶着他奶奶坐到了他的座位上。這時，他胸前鮮紅的圍巾顯示出一個小學生的性格。

我突然覺得很懊悔，但真的是“鍋裏煮的螃蟹都紅了”。我迫不及待地想找個洞鑽進去，有時所有的小事都透露出真正真誠的`愛。

陳壽說：“不要善小，不要惡小。”愛從你身邊的每一點開始。

我站起來，把座位讓給了弟弟。他客氣地說了聲謝謝，大家族投來讚許的目光。

我下了車，雖然是很久以後的事了，但是記憶還是很清晰的。因爲他給了我深刻的啓示。

生活不能讓愛情變得美好，但愛情可以讓生活變得更美好！

讓生活更美好六年級作文 6

一說到美食，我的頭腦裏出現了本寶寶最愛——牛排!原因從何而起呢?請聽姑娘我細細細道來……

有一次老媽爲了讓我開開“口界”，就買了兩份牛排，我一份，老爸一份。老媽買來後我跟老媽說：“現在開始炒牛排!”隨後過了幾分鐘我聞到一股香味，我的心飄到了這股香味上，我一見牛排炒好了，立刻飛奔過去，一邊跑一邊大叫：“牛排，我來了!”說完便剎住腳步，手伸了過去，想吃碗裏的牛排。

老媽見我想吃牛排，將我馬上要伸到碗裏抓牛排的手指一拍，哎，那力氣，我現在回想起來，手背還隱隱疼痛，“搶什麼搶，這是你爸的!”“什麼?我爸的?”我瞬間傻眼……

接着我的`牛排就出鍋了，那香味，即使在門口也能聞到，上面還有點老媽倒上去的黃油。開動!我拿起筷子，加起牛排，咬了一口，哇，好嫩啊!只是那牛筋咬不斷，於是我就吐了，第一口就吞了一半，到了第二口就沒了，我跟老媽說，我想把老爸的牛排吃了，老媽卻說：“吃了就吃了，反正別把責任推到我身上就好……”話音剛落，我一口一口細細品味這牛排，啊，牛排讓我覺得世間那麼美好，食物讓生活更美好，我一邊吃一邊想，只見老爸回來了，朝我走來了……

啊，美食讓生活更好，我愛美食!

讓生活更美好六年級作文 7

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠’’讀書是陶冶情操最好的方式。從兒時的《白雪公主》、《灰姑娘》、《睡美人》、《海的女兒》、《阿拉丁神燈》……這些童話故事中長大的我，從小就跟圖書有了不解之緣。

書籍給我帶來了快樂，帶來了知識，它的一步步渲染，使我茁壯成長。再大一點母親教我學唐詩、兒歌，伴着鄉間小路邊鳥兒的啼轉，小蟲子的琴聲，唐詩、兒歌也背得極有聲色。‘‘碧玉妝裝一樹高，萬條垂下綠絲絛’’這些古詩耳熟能詳，到現在還能學以致用。上小學了，老師發下一本本嶄新的課本，上面鮮活的圖畫，還有那神祕的漢字，都引起了我的無限興趣。

把課本一本本疊整齊，小心翼翼地包好書皮，站在書旁欣喜若狂。課餘閒暇之間，書陪伴着我，我讀着葉聖陶老先生的散文集，咀嚼着他那有力的.語言，體味着那每一個故事裏的每一個形象。那本本書所散發的書香味讓我無法抗拒。

我會像書中的保爾柯察金一樣勇敢面對困難，永不停止前進的腳步。我會像魯迅先生一樣用鋒芒畢露的文字剌進敵人的胸膛。閱讀使人生活更加美好！它能讓人的未來一片光明！

讓生活更美好六年級作文 8

在生活中有些東西可以讓生活變得更加美好，大家的答案都不同，而我的答案是“音樂”，下面讓我爲大家講一講音樂和我的生活的故事吧！

那天，考試成績出來了，我的成績並不理想，所以我回家要被爸爸批評了。在放學路上，同學小敏看出來我心情不好，她說：“小紅，這次成績出來了，你是不是考的不太理想？”我點點頭，他說沒關係的，下次繼續努力，我可以在課下給你補習，對了，你如果心情不好的話，你可以聽一聽音樂，可以緩解你的壓力。

回家後，爸爸果然批評了我，我心情很不好我猛地一下栽到了牀上，雙手緊緊地握着，眉不禁的'皺了起來，小嘴不然的撅了起來。我突然想到今天小敏對我說可以聽音樂緩解壓力，於是我慢慢的掏出手機，瘋狂的打開了音樂這個應用，找到了，最近很火的幾首歌，然後嘣的一下，點擊了開始按鈕。

一個個跳動的音符傳入我的耳中，那柔美的曲子，那輕快的音樂，使我好像進入了美好的天堂，我的心情突然開朗，眼笑成了一道縫，嘴不緊的咧了起來。

音樂讓我的生活更加美好，它可以緩解我們的壓力，給我們生活帶來很好的樂趣。

讓生活更美好六年級作文 9

愛是飢餓時共同分享的一塊麪包，愛是在你最無助的時候對你的幫助，愛是雨中共用的一把傘，愛更是在你成長的過程中，父母對你的關懷、呵護、照顧……

三年前，一個寒風淒厲的冬天，天空中下起了傾盆大雨。我正在房間裏寫着作業，突然，作業本寫完了。我在房間裏翻箱倒櫃地找，也找不到一本作業本。我急得像熱鍋上的`螞蟻——團團轉。急促的腳步驚動了坐在客廳的父親。父親走過來，和藹地問：“孩子，怎麼了？”我說：“我的作業本寫完了，但明天要交。”父親微笑道：“不用怕，我去給你買。”“但是外面……”沒等我說完，父親就撐起一把傘，走進了大雨中。我急忙對雨中那背影喊道：“爸爸，雨大，小心！”父親把手舉得高高的，對我大聲道：“知道了，你先去寫別的作業吧。”

過了一會兒，父親全身溼漉漉的回來了。他的後背和雙膝都溼了，卻還一臉笑容地對我說：“孩子，快去寫作業吧。”我點了點頭道：“爸爸，您也快去換身乾衣服吧。”剎那間，我覺得有什麼東西在我眼前打轉。

愛是無私的，愛是美麗的，愛讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文 10

信心總會給人帶來某種動力，只要自己有信心，勇敢的跨出那一步，你將會有所收穫。

“我來！我來！我要來！”這歡快的叫聲從爺爺奶奶的家偷偷的溜了出來。因爲三叔從別的地方回來了，帶來了好多稀奇古怪的東西，有紙做的.老虎、有蜘蛛俠的衣服、還有公主帶的金色皇冠……可我最看重的是一條手鍊，也因爲其他東西都太孩子氣了。

因爲這些“怪東西”都太搶手了，三叔便決定通過表演來獲取，誰的表演讓爺爺奶奶高興了，誰就可以拿走他想要的東西。

一聽，我便知趣的坐在了一旁，我對自己並沒有什麼信心，在那兒看錶演，還不如在一旁看風景呢！

牛牛在上面唱了一首搞笑版《兩隻老虎》，逗得爺爺奶奶鬨堂大笑，他便拿走了那隻紙老虎，而穎穎用自己瞎跳的舞蹈獲得了奶奶的喝彩，拿走了她想要的皇冠……

我雖然說要看風景，但目光一直在“舞臺”上，這時媽媽走到我身邊：“沒信心嗎？”“嗯！”我害羞的點了點頭，“你試着往好的地方想，你想自己在上面表演後獲得了你想要的東西，你開心大家都開心，所以不要在意別人的眼光，要對自己有信心！”聽了媽媽的話，我頓時覺得信心到我的心裏做了客。

於是我將用心唱的歌送給了爺爺奶奶。

讓生活更美好六年級作文 11

在世界上，許多東西都會讓生活更完美，比如，誠信、運動、夢想、集郵、創意……可是，我覺得讓生活更完美的是微笑。

有一天，我和媽媽一齊乘坐公交車去買東西。公交車上十分擁擠。當時我才四歲，我們沒有佔到座位。有好幾次，公交車猛一剎車，我差一點被擁擠的人羣擠倒。我正要堅持不住的時候，突然旁邊坐在座位上的一位大姐姐站起來，對媽媽說，“阿姨也坐那裏吧！”媽媽說：“不用，你坐那裏吧！”“沒關係，我再過兩站就該下車了，您坐那裏吧！”大姐姐之後說。“那太多謝你了”媽媽回答。這時大姐姐對我露出一個微笑，並撫摸着我的頭說：“好可愛的小朋友啊，真乖！”看到大姐姐的微笑，我頓時感覺不管是公交車上的'擁擠，還是冬天的嚴寒，好像都很完美。

記得還有一次我有一道題做不出來，又不好意思問新教師，這時教師正好走到我的身邊，帶着微笑親切地說：“怎樣啦？”看到教師的笑臉，我忽然像有了靈感，認真地審題不一會兒，這道題就被我算出來了。

微笑是個神奇的東西，它能夠讓黑暗變光明，能夠讓寒冷變溫暖，還能夠讓我們的生活變得更完美。

讓生活更美好六年級作文 12

讀書使人快樂，讀書使人進步，讀書使人獲得智慧，讀書讓生活更加美好。

古人云：“三日不讀書便覺言語無味，面目可憎”。還有人說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書可以明智，讀詩使人靈秀。凡讀無益之書，皆是玩物喪志，天天讀點有益的書，對精神滋補有很大的作用。

在寫完作業之後，吹着習習秋風，看着自己喜歡的書，是一件多麼美好的事呀。每到晚上，在燈光的照耀下漸漸顯現出一個輪廓：一本書、一盞燈和一位讀書人，這就是我。今年上半年，我在書的'海洋裏發現一片“新大陸”，它就是《哈利波特》。

這本書講了一個全新的魔法世界，會飛的掃帚，看似普通的木棍，其實都法力無邊。在這個魔法世界裏，只有你想不到，沒有你做不到。每當我寫作業寫到胳膊痠痛或是有煩惱、挨批評時，我就會翻開《哈利波特》，書中的每一個字，故事中每一個人的喜、怒、哀、樂是那樣的真實，那樣有趣，深深地吸引着我。

我看得如癡如醉，忘記了吃飯和睡覺，時間像水一樣從我身邊流過，讓我忘記了所有的煩惱，結束美好的一天。

讓我們都來讀書吧，好讀書，讀好書，感受書中的樂趣，享受生活的美好。

讓生活更美好六年級作文 13

姐姐說：“會樂器的男孩子是最有魅力的！”從此我走上了學樂器的道路，也非常熱愛樂器——吉他。

我在6歲時，便開始學吉他。現在想想，已經有6年多了。每個星期六早上我都去吉他室跟着老師一起學習吉他。吉他室的地上鋪着灰色的地毯。四面牆壁上有十幾種不同款式的吉他，還有一塊小黑板，窗臺前還有一盆紅色的小花，散發着淡淡的香氣。

我學吉他時，不免會遇到許多困難。有一次，我彈《七里香》時和絃總是跟不上節奏，我一個人在吉他室練了一晚上都沒有回家，可還是沒有什麼效果。彈着彈着就哭了，手指彈得發麻，磨出了一個接一個的老繭，琴絃也彈斷了幾根，手也被突然彈出的琴絃給劃出了幾道小口。堅持，堅持，堅持……直到練了三天之後纔有非常明顯的進步。當時，我也是被折磨得丈二和尚摸不着頭腦。隨着樂譜的難度越來越高，節奏越來越快，等級越來越高，每天要練習3個小時以上，還要保持手勢的標準，隨着需要學的.曲子也逐漸增多。道路上的問題也越來越多，在我最苦惱的時候，差點就放棄了陪伴了我6年的吉他。但後來，問題也都解決了，我還一直在堅持着。

真的，樂器，讓生活更美好！讓我更快樂！

讓生活更美好六年級作文 14

花，裝點着生活，讓生活變得更美好，它，是生活中必不可少的一分子。

五彩斑斕的花從哪來？種出來！種花看似十分枯燥，實際上會讓你的生活中多一份樂趣。

我曾經在陽臺上種過一棵多肉，剛長出來時，小小的一枝“小棍子”悄悄地從土裏探出頭來，風一吹，便隨風搖曳起來，彷彿想看看這美麗的世界。過幾天“小棍子”不見了，代替它的是幾片綠色的，豐滿的，小葉子，看似十分的.弱不禁風，確立用幾天的時間長成了小拇指長度的葉子，十分的飽滿，葉子的顏色也隨之變化，從墨綠色，漸漸地變成嫩綠色，彷彿在向別人示威：“聽好了！我可不是以前弱不禁風的’小寶寶’了，我現在可是一朵生命力旺盛的’少年了’！”

就這樣，“少年”一天天地茁壯成長，從嫩綠色變成了淺紫色，並有添加了幾位小成員。

一年過去了，多肉已經長得很茂盛了，而最初那個“少年”已經變成“小老頭”了，但是它還是那麼的健康，那麼的旺盛，彷彿還是從前那個“少年”。

種花使我十分的快樂，它使我的生活變得十分快樂，讓我有了牽掛，我愛種花！

讓生活更美好六年級作文 15

誠信，會讓生活變得更加美好！

自古以來，誠信是每個人的必修課。古人云：“君子一言，駟馬難追”，論語中道：“人而無信，不知其可也”，“一諾千金”不更是關於誠信嗎？

戰國時期，商鞅在秦孝公的支持下主持變法，當時戰火紛飛，人心惶惶，商鞅爲了在百姓中樹立自己的.誠信，便在城門口張貼告示：“誰能把這根木頭從南門扛到北門，賞十兩黃金”。一開始大家都不相信，擔心其中有詐，沒有人去做，商鞅又派人把賞金提到五十兩。重賞之下，必有勇夫。人羣中上來一個人，把木頭從南門擡到北門，商鞅真派人賞了那個人五十兩黃金。自此商鞅這件事在百姓之中樹立了威信，變法也很快推進了。

在生活中，誠信是必不可少的，當你許下諾言時如果你做到了，大家覺得你是一個守誠信的人，願意與你繼續相處。相反，若你沒有完成你的諾言時，大家會慢慢地不再與你親近。所以我們必須做到“一言既出，駟馬難追”。

我們都要做一個遵守諾言的人。當人人都開始講誠信時，我們的生活必將會更加美好！

讓生活更美好六年級作文 16

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”雖然讀書不會那麼功利，但是讀書確實能給予人精神上的享受。

看劇版《西遊記》時，難免有地方看不懂，看小說時，有的細節地方可以更清楚。我們要學習唐僧師徒四人的'勇敢、不畏艱難。雖然他們在取經途中，經歷了九九八十一難，但他們不放棄；看了《幸運兔精靈》我們要學習兔精靈這種爲他人犧牲自己以及幸運爲了自己的理想而奮鬥的精神；《魯濱遜漂流記》裏，我們應向魯濱遜學習，凡事遇到困難，不要放棄，要想辦法來解決問題，不能光乾等着，自己不想辦法；《鋼鐵是怎樣煉成的》裏面的主人公保爾就算是被學校開除、身體殘疾但他對生活依舊抱有樂觀的心態，我們應該學習保爾的不畏艱辛、積極進取永不退縮的精神。

閱讀書籍，可以將書中的一些好詞好句都記在腦袋裏，在寫作文的時候，你的腦子裏就會浮現出這些句子。將書讀懂了，在寫閱讀時，題在眼裏就變得很簡單。有時候我在看書時，就會把自己帶入書中。書裏說的是誰，我在這一刻，也是他。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，讓我們在書中盡情激遊，在天空中，自由地飛翔，讓閱讀充實你我。閱讀讓生活更美好！

讓生活更美好六年級作文 17

旅行，可以欣賞那些美麗的風景，放飛壓抑已久的心情，在感受大自然震撼人心的風雲時，我們也不禁感嘆：旅行，讓生活更美好。

我們通常在假期選擇開始一次旅行去看看，在平常生活中看不到的景象，去了解豐富多彩的世界，旅行能開闊眼界，增長知識，能夠留下珍貴美好的回憶。

我喜歡旅行，喜歡自然美，記得前一年我們一家人到麗江遊玩，我在那時還體驗我騎馬的樂趣，我和媽媽登上了一匹高大健壯找黑馬，它駝着我們跟着隊伍緩緩走在蜿蜒崎嶇的山路上。漸漸的，我們走進了一片樹林，馬兒邁着穩健的步伐，一步步朝前走着，樹林裏安靜極了，靜得能聽到馬兒的喘息聲。這片山林蒼翠欲滴的樹木上，帶着晶瑩剔透的露珠，陽光從茂盛的.枝葉間投射下來，綠茵茵的草地上出現點點光暈。雨後的山林空氣十分清新，彷彿帶着花朵的香甜。路邊生長着許多野花，我彎腰摘下一朵捧在手裏，細聞花瓣間的芬芳，我當時感到神清氣爽。

這次騎馬舞的經歷讓我印象深刻，我感受到了騎馬的樂趣。

請你也相信：旅行，讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文 18

清晨，陽光推開我的窗，露水親吻着我的臉，一陣花香撲面而來，循着花香望去：一朵亭亭玉立的百合沐浴在陽光中，閃動着清晨的露珠所特有的光輝，嫣然的笑意在嘴角掠現。

沒有一絲灰跡的天空，掠現，嘴角的笑容，如新春的風，明朗的淺淺的笑意……遠處，一棵青翠欲滴的.大樹岸然屹立於天地之間，明亮的綠色展示着春的活力，朝氣蓬勃。

風，帶動我們一起舞蹈。我們盡情的舞動，旋轉在天與地之間，旋轉在你和我之間。沒有傲慢與偏見，沒有戰爭的硝煙，我們舞蹈，舞動世界的和平，舞動生物之間的和平共處。一個個日子都充盈着陽光愛意的呵護，露水親切的關懷和滋潤。一個個日子組成了我們的生活，讓生命匯成一條大河，生生不息，源源不斷……

人活着總是爲了價值，而生命的價值重在我們在生命旅途中種下的、收穫的愛。既然我們決定不了生命的長短，但我們可以把握生命的價值。我們應該努力將有限的生命發揮出無限的可能，就像花兒每時每刻都在把握陽光，大叔每分每秒都在汲取水源，我們也應該對自己的生命價值負責!

把握每一分鐘，感動每一時刻!讓生命匯成河，生生不息。即使我們老去，也能感受到陽光無限好!讓我們一起加油，讓明天燦爛輝煌!讓生活更美好!

讓生活更美好六年級作文 19

改變了我們的生活及學習方式。

爺爺上學時，科技還不發達。那時候的課本都是黑白色的，也沒有一些好看的插畫；教室裏四處漏風，桌椅殘缺不全，甚至連黑板都沒有，老師沒辦法寫板書，只能領着學生朗讀課本，死記硬背。

媽媽上學時，科技進步了。媽媽的課本已經換成彩色的了，有的還有些簡單的插圖。教室裏擺着方桌子，長條木凳，兩個人坐在一條凳子上，稍微一動就會影響到對方。老師上課時就用一本教材，一支粉筆，從頭講到尾，極少拓展課本以外的`知識。

而現在，我和同學們坐在寬敞明亮的教室裏，潔白的牆壁、整潔的桌椅、磁性黑板都是標配。教材是由全國的教育專家聯合編寫的，內容合理、紙張精良、圖案漂亮。學習用具更是多種多樣，上課時老師還會製作精美的PPT給我們做演示。帶着我們時而在歷史的長河中遨遊，時而在神奇的大自然中探索，時而在神祕的太空中遨遊。

科技發達了，教育也就當然進步了，作爲現代科技的受益者，將來我們也要努力，攀登屬於自己的科技高峯。

讓生活更美好六年級作文 20

科技已經發達，可以完全取代人類。如今，手機在人們的生活中也是不可或缺的。

古人說：千里眼，現在這種功能，手機裏有的功能不止這些。無論何時何地，人們都會帶着它，可以和遠方的親戚朋友交流。還可以找一些資料，拍照，看電視，玩遊戲.讓人們着迷。顯然，手機已經成爲生活的一部分。

比如在生病中起了很大作用。不要害怕你跟不上你的作業。老師在“釘釘”軟件上設置了一些作業讓學生學習，不讓學生停下來。也可以在一些名師的指導下預習課文。它也增加了人們對手機的熱愛，從而手機成爲了一種學習應用。手機讓我們“停課，繼續學習”。

我記得有一個星期天，我的家人要去玩。爸爸走過來說：“來，我們去玩。”爸爸正要關門，媽媽突然說：“你帶手機了嗎？”“不，爲什麼帶手機！這麼重，做了也沒用。”爸爸不耐煩地說：“我告訴過你，手機對迷路有很大的作用！”媽媽趕緊走回家。

在路上，爸爸和我們來到了一座山。“我該往哪個方向走？”爸爸摸了摸我的.後腦勺。“現在讓電話告訴你！”母親驕傲地回答，卻看到我們藉助手機順利地走回家。那時，我們意識到了手機的重要性。

手機雖然能害人，但也是生活中不可缺少的一部分。

讓生活更美好六年級作文 21

暑假到了，我們都想去旅行，旅行非常有意思，跟冒險一樣，也能消除心中的煩惱。

暑假的一個早上，我被電話聲吵醒了，原來是我姐叫我們收拾收拾，去旅行。我非常的高興。

我們去的是登封，我聽我姐要去爬山和漂流，我的內心非常激動。我們一下車，真是太熱了，像人間蒸發了一樣，我們到了山下，擡頭一看好高一座山啊，我們登山大概要用三個小時。到了半路，我對姐姐說：“要不要先休息一下？實在太累了。”吃個冰棍，我們休息完繼續往前走，到了中午我們吃完中午飯，我順便問了一下老闆，老闆說這才走了三分之一，我都堅持不住了，姐姐鼓勵我說：“加油，堅持就會勝利，相信自己，你能行！”聽了姐姐的話，我邁着沉重的步伐繼續攀登，又經過一個多小時，我們終於爬上了山頂，我們都開懷大笑，向遠方呼喊，成功的.喜悅溢於言表。

我們開始漂流了。每人穿上一個救生衣，我們的心砰砰跳，我們從一個玻璃通道上慢慢往下漂，我和我哥在一個船上，我們兩人的手緊緊拉着繩子，速度一快一慢，隨時水流，船高低起伏。真是太刺激了。

這一次旅行我很開心，也明白了一個道理：只要堅持就一定能成功。

讓生活更美好六年級作文 22

我們的老師總是說，生命在於運動，運動讓生活更美好。這是對的嗎?當然，誰又何嘗不這麼想呢。

希臘偉大的哲學家蘇格拉底曾說，健康就等於0，生命是1，其餘都是3，如果倒了，後面的數豈不沒有了意義?”那怎樣才能健康呢?安全佔八分之一，衛生佔其中的八分之一，飲食佔了四分之一，運動卻佔了其中的二分之一。由此可見，運動是多麼重要。

我以前是一個肥胖、體弱多病的孩子，經常不上體育類課程，一次被逼無奈的情況下，我嘗試去運動，過程是非常的累，但出了一身汗後，我感覺到身體上有一種前所未有的輕鬆，才發現運動竟令我如此快樂。後來我愛上了運動，並號召其他不喜歡運動的同學一起運動，自此以後，我們幾個很少生過病，身體十分健康，每天都活潑開朗，熱情四射。

爲此，我還專門做過一次實驗。我找來三隻倉鼠，測試一下，到底是運動的更健康，還是標準飲食、無所事事的'人更健康。運動的倉鼠，每天累得半死半活的。而那隻“吃貨”卻過得好悠閒，和那隻比起來真是天壤之別。一天，兩天，三天過去了，悠閒的倉鼠吃完了乾糧，緊接着就餓死了。可運動的倉鼠，還健康地活着……

運動使我快樂;使我健康;使生活更加美好。

讓生活更美好六年級作文 23

善，是一種神奇的東西，它能使人與人之間的距離更近一步，是人與人溝通的`神器。善心這種東西，還能讓生活更美好。

想必大家都體驗過善，互相幫助，這是善；給別人一個提醒，這是善；別人因你做錯了事，教訓了你這也是善善心人人皆有生活中處處都是善。

我記得有一篇新聞報道過，一位老奶奶正推着嬰兒車陪她孫子散步，突然，一輛車後溜了。老奶奶見狀，不顧個人安危立刻把孫子的嬰兒車推向一旁，自己反而被壓在車底下，此時，一位年輕的小夥子聽見了嬰兒的哭啼及老奶奶的呻吟聲，立刻跑走。你以爲他只是看熱鬧不嫌事大，別人的事與他無關？不，他是去叫了更多人來幫忙。幾個人一起擡，擡不動，又喊了一些人，還是還不動，又喊了一些人大家都齊心協力一起擡，沒有一個人圍着看熱鬧，能幫上忙的都去幫了忙，一段時間後老奶奶得救了，被送去了醫院，那些充滿善心的人，立了大功。

看完這則新聞，我不得不爲此感嘆，雖然我沒有過這樣的經歷，但是，生活中卻依然會有許多好心人時時刻刻地幫助着我們。大家都有善心，互幫互助，不僅自己連別人都能感受到生活的美好。

善心，讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文 24

無規矩不成方圓，無制度寸步難行。我們要自覺學法、知法，做一個懂法、守法的好公民。

法律無處不在，與我們的生活息息相關。觸犯法律就會受到法律的制裁，得到相應的懲罰。

六月的一天晚上，我在爸爸媽媽的店門口，看見一輛小轎車撞飛了一位過馬路的老爺爺。好心的路人攔下了小轎車並且撥打了報警電話。

不一會兒，交警叔叔駕駛警車趕到了現場，發現小轎車司機喝了很多酒，屬於醉酒駕駛並且闖紅燈撞人。於是，交警叔叔將小轎車司機押上警車帶回了警察局，等待他的將是法律的嚴懲。爸爸告訴我醉酒駕駛違反了交通法，如果情節嚴重的話可是要坐牢的！

法律規範了人們的行爲，同時保護了人們的權利。如果沒有法律的.約束，世界會變得亂七八糟。想打人就打人，想闖紅燈就闖紅燈。好人得不到保護，壞人爲所欲爲。

有時，我們做事常常覺得受到了很多限制。這也不能做，那也不能做。其實，正是這些限制保障了我們的生活井然有序。走在路上不怕錢財被搶，生活中不需擔心人身安全，做什麼事都有章可循。

法律爲我們的生活提供了強有力的保障。爲了國家的和平、繁榮，人人都要遵紀守法。這樣我們的世界就會變得更加美好。

讓生活更美好六年級作文 25

在我們的生活中，音樂無處不在。例如：演講時的背景音樂，在唱歌時歌曲伴奏，飯店裏爲了活躍氣氛的音樂等等。音樂無處不在，也讓我們的生活更美好。

一次，我輔導班的作業沒有寫完，老師批評了我。在回家的路上，我悶悶不樂，愁眉苦臉，路過一家商店時我聽到了我喜歡的一首歌《我好像在哪見過你》這首歌是我喜歡的一名男歌手唱的'，我很喜歡這首歌，不論是從旋律，還是歌手的曲調，都完美的結合在一起。當時我就停住腳步，站在那個店門口聽完了這首歌，聽完以後我的心情好了許多，不會在一直把挨批評的事放在心上，也不會在因爲這件事而悶悶不樂了。

有時候，學習壓力大，或是碰到一些難解的作業，每當這時我都會很急躁。總是回到自己的房間裏，放一首自己喜歡的歌，融入到這個音樂的世界，放鬆自己，在一個個跳動的音符中我也可以忘掉一切煩惱。在音樂的世界裏無憂無慮。

的確，無論身處何地，心處何境，音樂都用一種無法細究的魅力感染着我們，也用一種溫暖人心的力量陪伴着我們。展望未來，踏上人生長路，若與音樂相伴，便是與希望比肩；若攜音樂奔跑，便是向美好出發。音樂是我生命中的一部分，因爲她，我的生活更加美好！

讓生活更美好六年級作文 26

創新，是一種好辦法，只有創新才能使我們的思維更加靈活，生活更加方便。創新使人進步。

齊白石曾經說過：“我行我道，我有我法”意思就是說，在學習別人長處的時候，不能照搬照抄，而要創造性的應用。不斷髮展，這樣纔會賦予藝術以鮮活的生命力。我們需要創造力。在這裏，我還有一個小發明，變廢爲寶，重新創造。生活中廢品真的很多，我們可以把它收集起來變廢爲寶。我們家裏常用的光盤，不用後，我們可以把它收集起來。做一些裝飾物等等。像貝殼一樣串成項鍊，裝飾物等。我們把不用的.光盤，排成一個正方形，四周圍起來，加上低和下面一共需要六個。先四周圍起來然後放上一盆小點的花或草。固定好了裝上兩個底，用膠布固定好就大工造成了。是不是很簡單那，放在家裏又增添了一道風景線。只要我們稍稍動腦，動手就可以發明一些小玩意。創造使我們的生活更加美好。

創新使我們的生活更加美好。因爲創造需要勇氣和智慧。新事物也許並不完美，但它畢竟要代替舊事物。

讓我都一起動動手動動腦一起創新。

讓生活更美好六年級作文 27

健身是許多人最喜歡做的事，連我這個胖子也不例外。

健身的方式有很多種，比如跑步，跳繩，騎車，這些都是很好的`選擇。

我最愛的健身項目之一是打羽毛球。有一天我和我的同學在操場上打羽毛球，我們打得太投入了，完全沉醉其中。”叮鈴鈴”的上課鈴打響了，我們都沒有聽見。過了一會兒，我們發現操場上面一個人也沒有，這時候我們才知道早已經上課了，連忙連滾帶爬地跑回教室裏。

我還特別喜歡騎單車。上個星期六的上午，我的朋友們約我去賽場騎車。一聽到消息，我便以迅雷不及掩耳之勢穿好了運動服，騎着我的山地車去了賽場。做好各項準備工作，一聲令下，我們一起衝了出去。我在直行時來了一個高難度雙手脫把，拐彎處來了一個90度的漂移，動作瀟灑帥氣。一會兒彎腰，整個身子像一張拉滿了的弓；一會兒像風掠過草原，疾馳而過，一會兒站在車踏上，把前輪擡起，又剎住車，好像一個雜技演員……整個比賽持續了一個小時左右，最後我加快速度，以閃電一般的速度衝過了終點，耶！我成了贏家。朋友們也給予了我熱烈的掌聲。

健身能讓人充滿活力，身體健康。健康是生命之本，所以我們應該多健身，讓我們的生活更美好！

讓生活更美好六年級作文 28

夢想是什麼呢？是你對自己長大後美好的憧憬，是你奮鬥的目標，是對未來的期待……有了夢想生活纔會更美好。

相信大家都知道居里夫人吧！她小時候對學習新知識有着很大的.慾望，因爲她想好好學習爲祖國做事。雖然當時波蘭被侵略，但居里夫人仍然很堅強，去努力實現自己的夢想。

夢想讓生活更美好，有了夢想你就給自己定了一個目標，你會努力完成這個目標，這纔不會使你的人生太空虛。如果世界上沒有了夢想那會怎樣？每個人都失去了奮鬥的目標，就會變得很迷茫，生活就會變得空虛，沒有意義。

再說海倫·凱勒，她雖然看不見世界的任何光彩，聽不到一點聲音，也沒辦法說話，但她心懷夢想，她想當個作家，於是她就朝着這個目標努力，拼搏，最後她用她的努力換來了成功。

我們每個人都一樣，心裏有個夢想，當你迷茫時像指路的燈一樣爲你照亮前進的方向，引導你完成你的心願，當你堅持不懈地完成夢想時，成功的喜悅會讓你認爲，你之前的努力都是值得的，你會感到滿足，自豪，驕傲……

我覺得夢想，讓生活更有意義；夢想，讓生活更美好！

讓生活更美好六年級作文 29

早晨，我面帶微笑來到奶奶身邊，拉拉奶奶的手。奶奶慢慢的露出了那慈祥的笑容，說道：“欣玉，快點吃早飯吧！一會兒上學去，路上小心一點，拜拜！”我踏着興奮的步伐來到了學校。

到了學校，只要一見到同學，就會笑着揮揮手。以前我可不這樣，見到同學時，我只是一臉冷漠的走了過去，連看都不看一眼。

下課時，一個同學把全班同學都逗笑了。唯獨就我一個人坐在位子上無奈地搖搖頭。同學看見我這樣的舉動，慢慢地對我產生了一些反感，覺得我令他們掃興，跟他們不是一個層次的，沒有什麼舉動可以戳中我的笑點。

不僅是這樣，連爸爸都有些煩燥。爸爸原本可以爲我開心地過生日，可因爲我沒少立馬變臉。這讓我也更難過。

從那天起，我一點一點地去改變自己的表情。從假裝開心的笑，變成了習慣性的笑；從習慣性的笑；變成了自然的.笑。

爸爸每次回來，我的嘴角都會情不自禁地向上揚；看到同學搞笑的情景時，我會忍不住開懷大笑。就這樣，我與家人的親情又近了一步，與同學的關係又好了一點。

有句話說得好，“愛笑的女生，運氣不會差！”微笑讓生活更美好！

讓生活更美好六年級作文 30

白雲因純潔而漂亮，家因愛而溫馨，人因寬容而高尚。

仰望天空，感受着微風的吹拂，天空啊！你爲何這樣廣闊而無邊無際？爲何你能容納世間萬物？海枯石爛、日轉星移你也毫不在乎。爲何你一直高高在上讓大家昂着頭看你？爲何你是這樣的純淨而漂亮？

一個人走在大街上，看似喧囂嘈雜卻是這樣寂靜，夕陽的餘光疏疏零零地灑在我的肩上，彷彿挑上了沉重的擔子一般。心，沉重地墮着，有點迷惘又有點傷心。不覺，腳步停了下來，好像被什麼東西吸引。我坐下來，原來是在河邊，心裏還是這樣空虛。靜靜地聽着河水拍打岩石的聲音，使我感到這麼的煩躁不安，又想起了那張考差的.卷子，就像是被繩子緊緊捆住了一樣，有一點象要窒息。我隱隱約約看到在河的那邊有一個漁夫在捕魚，沒過多長時間，一條大魚不幸遇難，它極力的掙扎着，慢慢的，它寬恕了，它沒再動彈……

頓時間，我豁然開朗，心中的石頭放下了，是這樣的輕鬆與高興，是啊！這一次的失敗讓我瞭解非常多，我何必如此壓抑自己，寬恕吧！寬容自己，寬容其他人，生活纔會變得更美好。

天空啊！我瞭解了，你廣闊、純潔、漂亮，都來自於你有一顆寬容的心。謝謝你，天空，謝謝你，寬容……

寬容，讓生活變得更美好！

讓生活更美好六年級作文 31

一抹晚霞留在天邊，橘紅色的光透過玻璃將它的倩影投在一本本書上。書香在光影中迷漫，沁人心脾。書是那麼令我着迷，薄如蟬翼的紙張，精緻厚重的封皮，像珍珠一般美麗的文字總是讓我心馳神往。

書在我眼中已經不只是一本本普通的書本，它是紐帶，連接着的是書中的人物和我的心；它是藥品，治癒我的心靈，陪伴我度過一個個孤獨寂寞的不眠之夜；它是摯友，對我不離不棄，與我一起承擔悲傷，與我一同分享歡樂。

只要我與書在一起便會覺得輕鬆、愉悅，手指接觸到它的一剎那，我彷彿就已經脫離塵世，只覺得飄飄然如神仙一般快活。每當我輕輕翻動紙張，那輕微的沙沙聲在我聽來是那麼的悅耳，好像鳳凰啼鳴。心情憂鬱時，只要走進書的世界，煩惱就會煙消雲散，即使有時讀到夕陽西下，斷腸人在天涯這種悲情的詩句，卻也能以豁達的`心態去看待。

讀書好，多讀書，讀好書已經成爲我生活的常態，一離開書我便如同丟失了魂魄，只有書才能讓貪婪的我吸取到精神的養料。

高爾基有言書籍是人類進步的階梯。書對我來說不僅是階梯，它還是甘霖，滋潤我的心靈，閱讀書籍使我的生活更美好。

讓生活更美好六年級作文 32

俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓的慌。”在我們生活中有很多地地道道的美食，如果沒有食物出現在我們生活中，我們又能怎樣活下去呢？所以美食讓生活更美好。

在你們遊山玩水，觀賞完祖國的各個地方，有沒有嘗過那裏的地道美食呢？有沒有嘗過那裏的手抓羊肉呢？當我們外出旅遊時你喝上了一碗牛肉湯或吃上了一盤餃子，有想起家鄉的味道嗎？那時，你的家人爲了你做了你喜歡吃的餃子，那也充滿了家人對你的愛。

美食，是嘗不完的，比如：北京烤鴨、成都糖畫、長沙臭豆腐、四川火鍋、重慶麻辣燙……這些美食是蘊含着家鄉的味道，是祖宗留下的印記。相信很多人都是“名副其實”的吃貨，但有人不是。因爲人的身體不一致，有時對吃的有誤解，即使這樣美食還是大家的.追求者。

有一次，我們一家子和別的朋友去福州旅遊回來，遍了山珍海味，現在回來的我們只想吃一些家常菜，但沒有找到一家。正好媽媽找到了一家炒菜店，飢餓的我們跑進了那家店。我們就點了一份西紅柿炒雞蛋和一份紅燒肉，我們就連續吃了四五大碗米飯，這才讓我意識到最樸實纔是最好的。

人就像美食一樣，要精心挑選材料，難道做人不是這個道理嗎？

美食讓生活更美好！

讓生活更美好六年級作文 33

現在，家家戶戶幾乎都有電腦。電腦有臺式的，有筆記本的，有運行速度快的，也有運行速度慢的……電腦也可以做很多事，幾乎無所不能，電腦讓生活更美好！

電腦可以製作幻燈片，讓演講更高效。如果使用黑板或者白板來寫字，會出現一種現象，就是效率低，寫字需要的.時間長，電腦的幻燈片可以提前把要寫的字打在上面保存起來，到演講的時候放映出來，不用一個一個字寫出來，可以節省時間，提高效率。

電腦可以連接到互聯網，以進行查閱資料。學習時遇到不懂意思的詞，可以去查一查來了解這個詞，而不用去查字典。閱讀時遇到不認識的事物，可以去查資料來了解這個事物，而不用去翻科普書。這樣可以節約時間，做事快人一步。

電腦可以連接打印機，來打印需要的東西。可以在一個文檔中整理好，然後打印出來，更容易攜帶，適用於公共場合。不僅不用怕電腦丟失，還更容易用筆往紙上記筆記。

電腦讓教學質量更好，電腦讓學習更高效，電腦讓生活更便捷，電腦讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文 34

在生活中，最讓我感到美好的，大該就是種花了吧。

種花可是一門講究，溫度不能太高，也不能太低。有些花喜歡陽光，就要把它放在陽光下；有些花喜歡陰暗潮溼的地方。可我的那朵花卻十分挑剔。

我每天都會爲我的小花接露水它每天都可以喝到最香甜的露水。下大雨時，我還得把那盆花小心翼翼地搬進屋子裏。我那麼辛苦，只爲等待那個美麗的瞬間——開花。

在一個月圓如鏡的'夜晚，不知是被那位仙子觸碰了一下，那小小的花苞膨脹的裂開了，花瓣嬌嫩極了，輕輕一摸，就有一條明顯的摺痕，花朵漸漸開放，露出了金黃的花蕊。夜晚，雪白的花瓣與月光互相融合在一起，讓花朵更加美麗。不一會兒，一隻藍色的蝴蝶飛了過來，停在了花朵上，爲花兒增添了幾分仙氣。我此時的心情不能用任何的言語來形容。

可是好景不長，由於我的疏忽大意。我的花枯萎了，那是因爲早上的時候，我的露水澆多了，導致花被淹死了。中午我去看她的時候，那朵花已經枯萎了。我抱着它傷心了好久，嘴裏還不停的自責：“都怪我的露水澆多了，害得花都枯萎了，我好後悔啊！”

現在，我明白了，做什麼事都應該細心。我重振旗鼓，又養了一盆花，而這次它長的好好的。

讓生活更美好六年級作文 35

我是一個寂寞的天神，獨自在繁花似錦的人間遊蕩。臨行前，我問上帝：到底什麼能讓生活更美好?上帝說：你去發現吧!

———題記

來到人間後，我滴水未進，頭昏眼花，四肢綿軟。唉，口袋空空，沒錢寸步難行啊!突然，只覺眼前一黑，便什麼也不知道了……

當我醒來時，發現自己躺在一個白色的房子裏，許多陌生人圍上問這問那，那慈愛關切的目光溫暖着我。看到我睜開雙眼，聽我開口說話，他們便都舒了一口氣。此時此刻，我感受到一種純淨的愛。

告別衆人，繼續在人間行走。忽然，天下起了大雨。一位高大的父親一手抱着女兒，一手打着傘，走在回家的路上。哦，他的半邊身子都溼透了，原來傘傾向女兒，他深深地愛着女兒呀。看到我淋雨，他走到我跟前，問我到哪裏去，然後執意送我回家。在傘下，聽着雨點落在傘上的聲音，我覺得那真算是最美妙的`音樂了。

剎那間，我明白了。愛，滋潤着人們的心靈，裝扮着五彩繽紛的人間。愛，讓生活更美好!面對這動人的答案，我深深地陶醉了。

讓生活更美好六年級作文 36

每一次寫作都是那麼美好，每一次的靈感都來源於生活的點點滴滴，如果讓我說，寫作文是與心靈交流的窗戶，每一次的寫作能讓生活更美好。

我在我家的窗邊，看着窗外秀麗的.景色，手裏還寫着作文，窗外的荷花開得別樣的好，白中透着粉，粉中透着紅，一個個的下面都有綠色的圓盤，草地上的花朵十分膠液，這時天空中下起了濛濛細雨，武術銀針散落在綠色的地毯上，我看着這有詩意的場景，手中的筆不禁動了起來，我用手中的鋼筆寫下了美好的詩篇，我用手中的鋼筆創造美好的故事。

我筆下的是錢，圖紙上的是夢想，心中是未來，眼裏是迷茫，我所寫的可能是山中風景，也可能是家中的瑣事，可能是技術遊戲，也可能是一封信，我用一支筆一張紙寫下美好的詩篇，每一次所寫都是真實情感。

老師讓我們寫作文，五一不是要求嚴格，不過這纔是有難度的，我會讓這種難度應該是一種快感，是一種放鬆協作的快感，我把寫作當成一種樂趣，也是一種任務，樂局勢寫的當中會摻雜着快樂任務是要求的條件，一定要達到。

寫出的作文是與心靈交通的窗戶寫作，能讓世界變得更美好。

讓生活更美好六年級作文 37

俗話說，只要功夫深，鐵桿也能磨成針。讀書亦如此。書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。還給人以智慧。書就像良藥一樣，還可以治療我們的心靈。

自從西江邊的圖書館搬到了超級奶爸的旁邊，每到週末我就會去看那看書，而且一旦就是好幾個小時。

我第一次來到這個新圖書館，走進大門，但可真寬敞，大廳裏擺着好大一張桌子。應該是給不看書的大人做的，再往裏走。左手邊是兒童讀書區，而右手邊是大人的。閱讀區我來到兒童讀書區，裏面已經坐滿了大大小小的孩子們；有五六歲的'幼兒，七八歲的孩童，十三四歲的少年。

看到了一本巜淘汽包馬小跳》，標題是《開甲殼蟲的女校長》，整冊小跳我就差這本了今天居然被我找到啦！

於是，我拿起書，很快的往凳子上一坐，

如飢似渴的看起來。

我一口氣看完了書，已經擡頭看着夜幕不知什麼時候降臨，我嚥了一口唾沫，好像把書中所有的知識都吞了下去似的，心滿意足。

書是我的生活變得絢麗多彩，讓我的生活變得更加美好！

讓生活更美好六年級作文 38

一個風和日麗，寂靜無聲的午後，倚靠在窗戶邊，捧着一本書，嗅着文字散發出的墨香，灑在身上，充滿了全身，這是我想到的最美好的事。

小時候，每天晚上睡覺前，媽媽就坐在牀上和我閱讀一本書，講一個。我靜靜聆聽，十受那份美好與寧靜。這一個個小，都教會了我許多：若你有，努力去實現，就一定會；到別人家的時候，按了門鈴後主人沒有開門，不要一直按，等一會兒，也許主人正在忙；要團結一心，纔會……這一個個，都深深地印在我的腦海中。

長大後，我能獨立地閱讀了，就開始挑選喜歡的書。一次偶然的`機會，我看了一本歷史的書，十分，語言生動，並不像人們說的那樣枯燥無味。從此，我喜歡上了歷史書。後來媽媽在我生日時送給我一套書，叫《明朝那些事》。翻開第一章，我就被吸引住了。明朝的第一個皇帝原叫朱重八，後來還當了和尚。一個個生動的故事讓我欲罷不能。書中寫到了偉大將領常遇春、徐達，寫了皇帝朱厚照……每天晚上，我彷彿都和作者一起到明朝遊玩。在書香的氤氳中，周圍的消失得無影無蹤，只剩下我一人漫步在書林中，呼吸着新鮮的空氣，耳邊響起鳥兒悅耳的歌聲，有說不出的愜意。

沉醉在書的海洋裏，是那麼舒適。是啊，讀書，讓更美好。

讓生活更美好六年級作文 39

人們的生活常常都離不開微笑，微笑會使人們的生活更加溫馨，更加和睦，微笑會讓人與人之間更加信任，微笑是人與人之間的禮物，是情感的昇華器。

還記得在夏天的某一天，剛考完期末考試，我就提着一大堆東西從校門口走出來。那一天的天氣特別的熱，搞的我汗流浹背。這時，從身後傳來了“叮叮叮”的.響聲，原來是收廢品的叔叔，他見我筋疲力盡地提着東西，就微笑着對我說：“看你這麼累，你就把東西放我車上吧，我幫你送過去。”剛開始我很疑惑，但是我看到他臉上的微笑時的，我就知道那個叔叔沒有惡意，是真心想幫我。我什麼也沒說，就用微笑迴應了他。

還記得在一個寒冷的下午，北風呼呼的吹着。雖然我穿的像只小熊，但終未能抵禦嚴寒。寒風仍然無情地吹着，穿透我層層外衣。就在這麼寒冷的天氣裏，我發現金爺爺正在掃小區裏的落葉垃圾。金爺爺的臉已經被風吹得通紅。我急忙跑上去，對金爺爺說：“我來掃吧。”雖然金爺爺說沒關係，可我還是微笑着搶過了掃把，開始掃起來。

世界上最美的語言不是華麗的詞藻，而是生活中常有的微笑。俗話說“微笑是一種電波，會讓人在不知不覺中認同你。”讓我們的微笑讓生活變得更美好。

讓生活更美好六年級作文 40

“哎呀，終於寫完啦！”看着那密密麻麻的卷子，我舒了一口氣。伸了個懶腰，躡手躡腳地走進了書房，抽出筆和紙，坐在陽臺的凳子上，把看到的植物啊、房子啊、游泳池啊、小鳥啊都畫了出來。整個人就飄浮在半空中一樣，輕盈、自在。畫畫，讓我感受到無限美好。

有一次，媽媽把我一個人放在公司，真是無聊透了。我桌子上隨手拿了一張紙和一支筆，坐在座位上乖乖地畫畫。我畫了一隻鼻子長在額頭上的小豬，嗯，再加上一隻翻白眼的`小雞就更好了！“嘿嘿”我不由得笑出了聲。接着，我還畫了長着腳的青蛇、長着不是鬍子而是草的山羊、長短耳朵的兔子、背上有一座山的烏龜……再畫些什麼好呢？對了，可以畫正面版的小豬佩奇：她有着四隻黑溜溜的眼睛和兩隻櫻桃的小嘴！嘿嘿，這真是太有趣了！我頓時覺得整個人不再孤獨。突然，有一個大約三四歲的小妹妹在我身旁“跳舞”：她把手伸了又放，放了又伸；把腳向前踢向後踢，向後踢向前踢。我就把這個畫成了一幅連環畫。

畫畫，讓我的生活變得更加美好！

讓生活更美好六年級作文 41

“快下課吧!希望媽媽今天做紅燒肉。”一想到媽媽做的紅燒肉，我就饞得直咽口水。

每天上午第三節課的時候，我就非常餓，餓得沒有心情上課，一心只想着紅燒肉、大雞腿……好不容易扛到放學，我連站隊的力氣都沒有了。等出了學校，我已經餓得臉色發白，都快走不動了。爲了給自己打氣，我心裏一直想着披薩、雞腿、麪條……就這樣，我又加快了腳步。加油，爲了吃飯!

終於到家了。一進家門，看見桌子上的紅燒肉，我的臉上露出了滿意的笑容。我正準備拿起筷子撲向紅燒肉，媽媽卻“無情”地對我說：“快去洗手。不洗手不能吃飯!”我的心情瞬間跌落谷底，只好快速地去洗手。

洗完手，我坐在餐桌旁，夾起一小團散發着淡淡香味的米飯送到嘴裏。哇，米飯好燙呀!媽媽笑着讓我慢點吃，可是我那飢餓的'胃已經不能再等待了。我一口氣吃了三碗米飯，還把媽媽做的紅燒肉吃完了。那一刻，我全身充滿了力量。飯後，我還吃了幾包零食和幾塊水果。真滿足!應對下午的學習，我覺得毫無壓力啦!

這時候我覺得，美食是世界上最美好的東西，它給予我能量，幫我補充體力，甚至成爲我的希望和動力。是美食讓我們的生活更美好!

讓生活更美好六年級作文 42

在生活中，我最喜歡的就是閱讀了。等我打開一本書之後呢，我就會發現裏面奇妙的事情。

應該也只有我會這麼做吧，每次看見同學們在那裏打打鬧鬧，我就特別想到了書這種東西。然而我就會去看！

我特別喜歡書，尤其是裏面會出現一些奇妙的.東西，會讓我特別開心。書會給我快樂。可是有些書我卻不喜歡，因爲那些都是一些看起來比較無聊的東西。我尤其喜歡那些童話書，看起來可以讓我津津有味，妙不同心。感覺我自己喜歡書喜歡到了不知所措的滋味地步。

我開心還是難過？

每次看到同學們在那裏打打鬧鬧，而我就會想起魯迅的這一句名言:"用別人喝咖啡的時間來工作。”我特別喜歡魯迅的這句名言。我也有時候會在課堂上看那麼一點。就這樣，我就覺得那樣子會覺得很好看，所以我通常都會用一天上課的時間來看，這樣也會覺得我不知好歹。可實在太好看了，我也沒有辦法。我就慢慢地喜歡上了這開心的書。你只有我比較喜歡在家裏看吧。

我也很少會適應這樣的生活，可是呢，我也只能這樣。

我最喜歡書，尤其是現在這個樣子。開心難過，自卑憂傷。總有一個樣子。

讓生活更美好六年級作文 43

是什麼讓生活更美好呢？現在我不想說，賣個關子，給你們講個事情吧！

在古時候，人們從家裏前往京城趕考時，要走很長很長的路，跋山涉水，路上真是凶多吉少。即使沒有被強盜和山賊打劫，還會被老虎吃掉，迷路和飢餓也會奪走你的生命。如果能活下來去京城，那就阿彌陀佛了！但在今日，我們有汽車、高鐵，還有輪船、飛機，錢也在手機裏，周遊列國都沒有任何危險。

現在你知道答案了吧！沒錯，就是科技！科技能讓生活更美好！

科技，讓人們解決了很多的問題，比如：怎樣能不帶現金去支付，怎樣用很快的速度從一個國家到另外一個國家，人們怎麼吃到反季節的蔬菜、水果……

3D打印的技術讓人們能用便宜的價格買到一座房子，而且不會浪費材料。

手機的`發明使人們在方便聯繫的同時，還收穫了很多知識。

但任何一個事物都有正反兩面，科技也不例外。手機雖然好，但你整天沉迷在網絡遊戲中，就會傷害眼睛，導致視網膜脫落；不良網站的威力可不小，它會誘導人去犯罪。所以我們得避開這些弊端，讓科技好好地爲人類服務。

科技使我進步，科技在21世紀展現輝煌！科技使我們的生活越來越美好！

讓生活更美好六年級作文 44

社會主義核心價值觀第十一個詞就是誠信，爲什麼誠信如此重要呢？因爲沒了誠信，人們就不會相互信任了。

假如世界上沒有誠信，也不會有朋友，因爲朋友之間要講誠信和相互信任的。沒有誠信，你會連筆都借不到，商人們也也會因爲沒誠信而破產，我們沒誠信也沒有好朋友。所以，我們要學會講誠信。這樣人們纔會互相合作，互相幫助。

講誠信說難，其實也不難，說簡單，也並不簡單。只要答應別人的事兒做到就行。就比如說有一次，我和同學約着下午四點去看書，可惜天公不做，快到四點時下起了大雨，我正準備睡覺時，媽媽給我說：“答應別人說必須做到！”我突然想到那個同學會不會在雨中等我呢？我立馬收拾好東西向圖書館跑去，果然他正在門口等我呢。我剛到門口他就給我說：“你終於來了，讓我等了半天。”就這樣，我和他之間的'誠信又加深了。

無論是在家裏還是在學校裏，我們都要講誠信，這樣既讓人信任你，你又可以交到很多朋友。總之，誠信讓生活更美好。

讓生活更美好六年級作文 45

讀萬卷書，行萬里路。

——題記

是什麼讓生活更美好？是讀書，因爲它可以豐富你的知識，給你深刻的感悟；是美食，它能觸動你的味蕾，讓你覺得美味；是種花，看着花兒在自己的培育下長大，很有成就感。如果問我，我會毫不猶豫的答道：是旅行讓生活更美好。

“讀萬卷書，行萬里路。”讀書必然重要而行萬里路也不可忽缺。旅行可以讓你大開眼界，瞭解其他地方的歷史。風土、人情和特色。還可以讓你欣賞到他鄉別具一格的風景，使你流連忘返、沉醉其中，忘記生活的疲倦與煩惱，盡情地玩耍。在旅行的過程中，你也可能看到書中所寫地方。這樣你就會對這個地方更加了解，對書中的感悟更加深刻，與作者產生共鳴。

旅行不是一路上低着頭玩手機，也不是整天拍照曬圖。旅行是欣賞風景，放鬆心情。

在你難過的時候，去旅行，看看美麗的.風景，聞着淡淡的花香，聽着小鳥的鳴囀歌唱。使你忘乎所以，沉醉其中，把煩惱與不愉快都拋在腦後。

旅行讓生活更美好。它可以讓人忘記煩惱，消除疲勞。使人心曠神怡，大開眼界。總之旅行的好處數不勝數。大家放假後整天悶在家裏，不如去旅行一次，看看外面的世界，整個人會清新不是少的。

讓生活更美好六年級作文 46

書法，可以使我集中注意力，調整自己的情緒。在我的生活中，書法可謂是很重要的`。

在沒有學習書法之前，我的性格有些暴躁，就像一頭髮怒的獅子。所以，書法就是讓我調整情緒，集中注意力的方式。

在學習書法時，老師先讓我練習打圈。老實說打圈時左腳往後放，手把毛筆提起來，用筆尖一點一點，慢慢地把這個圈畫完。到我打圈時，我學着老師的動作，快速地把這個圈畫完。老師走過來，指着圈對我說：“這個圈打得很粗糙，而且打的速度太快了。”我重新學着老師的樣子打圈。時間一分一秒得過去了，終於我把這個圈打完了。我把它拿給老師看，老師看了一會，說：“這次的進步很大，還不錯。”就這樣，我的注意力就這樣漸漸地集中起來。直到現在，我可以調整自己地情緒，專心致志地去做一件事情，例如書法老師佈置的作業，我可以專心致志地寫完它們。

生活中，想要做好一件事是很容易的，只要你集中注意力去做一件事情，就可以成功!所以，書法讓我的生活變得趣味橫生。

請你也相信，書法，讓生活變得更加美好。