有趣的實踐活動六年級作文（精選25篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的有趣的實踐活動六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
有趣的實踐活動六年級作文 1
上個星期五，天空灰濛濛的，下着絲絲春雨。我們四年級的同學們坐着大巴車，來到了西湖職高，進行了一次難忘又有意義的春遊拓展活動。
車開了快一個小時後，我們來到了西湖職高。今天的拓展內容就是職高的大哥哥大姐姐們教我們一些職業技能。首先，就是學習幾個禮儀規範動作。我印象最深的動作就是行道謝禮，需要身體前傾45度，並且頭朝下。問候禮就不一樣了，眼睛要注視着對方，右手握住左手並放在身前。大姐姐特別提醒我們說：“問候禮的時候一定要面帶微笑，眼神也要與對方有交流哦！”同學們學得很認真也很有興趣，都說回去要把這些動作做給家長們看，也要用在以後的生活中。
我們除了學習禮儀動作，還學習了怎樣泡咖啡。先用機器把咖啡粉磨好，再倒一些水在一個玻璃水壺裏，讓它在有酒精燈加熱的情況下沸騰，最後放進前面磨好咖啡粉，再攪拌一下。這樣，一杯美味的熱咖啡就做好了！
一天的拓展活動在大家的.歡聲笑語中愉快地結束了，內容豐富又精彩，這真是一次難忘的春遊啊！
有趣的實踐活動六年級作文 2
今天，我們學校開展了一次實踐活動，目的地是西湖職高。
一早，我們乘坐大巴車來到西湖職高。首先老師把我們帶到了一個教室裏，玩了拼圖。接着，我們走進了一個房間。
這個房間裏有許多牀，我們正納悶：“怎麼回事，怎麼那麼多牀，是要讓我們睡覺嗎？”我正暗自想着的時候，房間裏的老師說話了：“小朋友們，我們現在來學習疊枕頭套。”話音剛落，教室裏就熱鬧起來了“這麼簡單，我早就會了！”“啊！我好想快點試一次！”“學套枕頭套？讓我們學這個，太簡單了！”大家你一言，我一語的說着。這時，幾個在職高讀書的大哥哥走過來，邊示範邊給我們講解：“先把套子撐開，再把枕頭一點一點塞進去，然後把口封住，最後拉一拉四個角，就完成了。”
我迫不及待地拿起枕頭套撐開，再拿枕頭塞進套子裏。可是，塞了一半，就塞不進去了，我抓住枕頭套，用力一按，才把枕頭按進去。結果，枕頭一邊鼓鼓囊囊，一邊卻什麼都沒有，原來是棉花都跑到一邊去了，我拎着鼓起的一邊，抖了幾下，才把它抖回來。
接着我們來到了廚房，我看到了一個示範的同學正在刻蘿蔔花。他全神貫注，一會兒看着蘿蔔，好像在思考，一會兒又用刻刀在上面仔細地雕刻，好像在雕刻一件精美的藝術品。很快蘿蔔花雕刻完畢了，看上去栩栩如生。我心想：“他不知道練了多少次、手被弄傷多少次，纔能有這麼熟練的技巧，我一定要向他學習，在學習上一定要不怕苦、不怕累。”
後來，我們還去了咖啡教室，學習了怎麼做手工咖啡。
這次的實踐活動真讓我難忘，讓我學習了生活上的.一些技能，我期待着下一次的實踐活動早日到來。
有趣的實踐活動六年級作文 3
今天，我們又參加了實踐活動。聽說從三年級開始，每年都會有一次呢!嘻嘻，我已經四年級了，最喜歡學校秋遊啦!
首先，我們去了百果園。這裏的樹枝繁葉茂，已經不是我們去年見到的“光棍兒”。我身邊的張青竹一看這景色，忍不住從包裏掏出她的“鐵桿寶貝”——照相機作個留念。我呢，也忙一邊吃着口香糖，一邊記下：石榴樹、搖錢樹、棗樹、月季花、蘋果樹、梨樹、雪松等等。
參觀完百果園，緊接着我們來到製作大廳。“大黃生”(老師的外號)給我們排好座位，轉身在黑板上寫下五個大字：自制洗手液。又一一教給我們製作步驟，我們認真地學着，終於完工了，我們小組做的洗手液很香甜，橘子味的，讓人用過之後神清氣爽!
然後，我們離開製作大廳，來到餐廳。這時我們的肚子早已經抗議了。這次午飯是餛飩，自己親手包的呢!吃過飯，輔導員又教我們如何做中國結，我做了一個漂亮的中國結，帶回家送給了媽媽，媽媽很驚訝，直誇我的`手巧呢!
最後一個環節我感覺最有意思，是把一個個泡沫板大約每隔兩尺寬的距離放一塊。遊戲規則是：每個同學身體的某個部位一定要在泡沫板上，不能離開泡沫板。然後把後面的泡沫板一個一個往前傳，直到終點爲止。我們玩得開心極了!前面的同學沒板時，都使勁往後面喊：“傳板，傳板!”經過不懈的努力，我們終於贏了!
最後，我們帶着自己的手工——中國結，歡歡喜喜地回學校了。
有趣的實踐活動六年級作文 4
哈哈哈一陣歡聲笑語從我家傳了出去。這是在幹什麼呢？哈哈，是我家在做水果拼盤呢！
嗯做點什麼好呢？我託着兩腮，向窗外看去，自言自語道。過了一會兒，我靈機一動，心想：我們學過一篇課文叫做《梅花魂》，不如就做一朵漂亮的梅花吧！
說幹就幹，我先找來我們的幾位主人公，它們分別是又大又圓的穿着深褐色外衣的獼猴桃，兩根黃澄澄的彎彎的香蕉，一個個金黃色小橘子，紅彤彤的西紅柿。我首先幫它們脫衣服，再把獼猴桃和西紅柿切片，然後把小橘子掰成一瓣一瓣的，最後把香蕉套上蕾絲服裝，也就是把切成花紋，一切準備就緒。
萬事俱備，只欠東風。接下來就進行重要的擺盤任務了把它們擺成一朵漂亮的梅花。我先把準備好的香蕉背對背擺開，再把獼猴桃片依次放上去，西紅柿切片要整齊地放在最中間，最後還要記得用小橘子進行點綴。OK！大功告成！
看到我親手製作的這朵梅花不禁使我想起了梅花的品質，它有着堅韌不拔的.高貴品質，愈是風欺雪壓，它開得愈是美麗，愈是秀氣！我們每一箇中國人都要有梅花這種傲霜耐雪、堅貞不屈的精神品質纔好。
通過這次水果拼盤實踐活動，讓我深深的體會到：無論做什麼事，我們都不能憑空想象，要親自動手去實踐才能得到滿意的成果。這次水果拼盤實踐活動真有趣！它不但讓我收穫滿滿，而且讓我真正嚐到了成功的喜悅，同時也給我們的生活增添了許多樂趣。
有趣的實踐活動六年級作文 5
今天，學校佈置了一項語文實踐活動，我想了半天，決定做一個草莓蛋糕。我把我的想法趕快告訴了媽媽，媽媽十分支持我。她下午老早就下班了，還買回來了做蛋糕要用的所有材料。我興奮極了！
在媽媽的指導下，我興致勃勃地擼起袖子，準備開幹了。我先把水果削皮，小心翼翼地切成小塊備用。然後媽媽說該打奶油了，我慢慢地拿起打蛋器攪拌奶油，平時看着挺簡單的動作，我卻總是做不好，手握着打蛋器不停地抖，奶油一下子往外濺出來很多。媽媽趕緊給我做了示範，不一會兒，奶油就打好了。
我要開始給蛋糕穿衣服了。我第一次抹奶油，有一點手忙腳亂，雖然我的動作小心翼翼，但是奶油好像不聽我的話，我怎麼抹也抹不好，還總是免不了會把奶油抹到自己身上。想不到平時看似簡單的抹奶油自己做起來，還是很艱難的。後來，還是媽媽幫着我才完成了抹奶油這一步。
接下來該裝飾蛋糕了。我用提前切好的草莓片把底部都貼上一圈，上面又用草莓整個擺了一圈，中間點上了嘴巴和眼睛，一個栩栩如生的草莓小人兒做好了。然後，我又把一個黃桃放在了蛋糕的正中間，做成了黃桃小人兒。就這樣，蛋糕製作完成了，看着我精心做好的蛋糕，我的心情愉快極了。
我和媽媽一起享受着成功的`喜悅，謝謝學校組織的這次有趣的實踐活動，讓我在這次做蛋糕中收穫到了許多快樂和成就感！
有趣的實踐活動六年級作文 6
上政治課，老師爲我們放了一段視屏，證明人都有從衆心理，我們在覺着好玩的同時，又將信將疑，於是決定試一試。
放了學後，我們五六個同學，相約去了學校附近的一座橋上，兩個人做拉繩子的實驗，其餘的人遠遠站那觀察。只見拉繩的兩個同學，面對面在橋的兩側蹲着，一個靠着左邊的橋護欄，一個靠着橋右邊的護欄，身子略微向前傾，雙手前後交替着，做出不停地拉繩子的動作，做出有繩子橫過橋面的'假像，我們則專注地觀察行人的表現。
不一會兒，就有人經過了，第一個人走上橋，來到兩個同學的面前，停住了腳步，左右看看兩位同學，又看看橋面，搖了搖頭，臉上露出不可思議的表情，走了過去。我們一看，心想：“居然沒有上當，沒準是老師的實驗不靈”。正當我們對老師的實驗表示懷疑時，第二撥人來了，是一羣中學生，他們揹着書包，說說笑笑地上了橋，看到有我班兩位同學的動作，也沒有看橋面，就一個個高擡腳大步地邁了過去。緊跟着中學生後面的是幾個剛下班的年輕女人，一邊走一邊聊着天，看見前面的中學生邁了過去，她們看也沒看就也高高地擡起腳，大跨步地邁了過去。剛纔還將信將疑，覺得老師實驗不靈，現在已經相信了老師。我們在橋上做了半小時的實驗，一共過了三十二個人，其中有二十五人做了邁的動作，只有七個人沒有邁。
通過這個實驗，我們驗證了老師的說法：大多數人都有從衆的心理。也讓我們知道，大多數人做的事不一定都對，做事情要善於觀察，要有主見。
有趣的實踐活動六年級作文 7
清明假期，我們學校進行了一次豐富多彩的語文實踐活動，既可以做一道菜，也可以發揮創意做水果拼盤。我看了看別的同學做的，真是五花八門，無奇不有，有的人做水果拼盤，有的人包餃子，還有的人做壽司真是八仙過海各顯神通啊！
我也開始大顯身手了，我要做的菜是煎雞蛋。我先拿了兩個雞蛋寶寶，朝鍋裏倒入食油，稍微等待，待生油變成熟油，我小心翼翼地把雞蛋寶寶的外衣脫掉，雞蛋寶寶迫不及待地從殼裏滑了出來，掉在了油姑娘身上，一不小心，我把雞蛋寶寶的外衣也扔在了鍋大嬸的身體裏，我趕緊拿出筷子把它的外衣夾了出來。雞蛋寶寶“滋滋”地歡唱起來，冒出藍色的灰煙，透明的.蛋清驟然變成了乳白色，像吹氣的泡泡糖急劇地膨脹起來。等了一會兒，雞蛋寶寶就戴上了一個金色的項圈，變成了美麗的雞蛋姑娘。翻開另一面，再稍等一會兒，煎蛋出鍋了，最後撒上一層鹽、蔥花，再配上孜然粉、番茄醬，肯定是天下最好的美味了！
爲了使它看起來更加完美，我準備給它增加點裝飾。我先拿一個聖女果，切開，把它擺成一個心形的樣子，再拿一些香腸，把它切成兩半，用牙籤紮起來，然後拿兩片菜葉，用剪刀把它剪成樹葉的樣子再擺上，完美！
通過這次實踐活動，我明白了凡事總靠大人，你永遠不知道你自己的能力有多大，只要你想去做，那麼就一定會成功！
有趣的實踐活動六年級作文 8
今天上午，我們班進行了一次“包糉子”實踐活動，有好多老師和同學都參加了，十分有趣。不信你看：
第三節一上課，我們的“包糉子”活動就開始了。李老師讓我們把桌子拉開，四人爲一個小組。接着一個個老師來到了我們的教室。有數學老師、音樂老師還有其它班的老師，我數了數，一共來了八個老師呢。
沒想到我們班這次活動引來了這麼多老師參加，看來這個活動很受歡迎，把老師們吸引來了。我們全班同學也做好了準備，躍躍欲試。
老師讓我們把江米、花生、蜜棗、糉子葉準備好，又讓我們洗了手。大家立刻動手“包糉子”。
哈哈，有趣的事發生了。沒想到大多數同學都不會，包出來的不是漏米，就是包的'扁扁的，一點兒都不像“糉子”。老師只好一個個手把手的教。
結果，大家包出來的糉子有的像“三角”，有的“元寶”，還有的像“蝴蝶結”。有趣極了！
我們組的四個人，只有我一個會包。幸好我昨天就請教了奶奶，學會了包糉子。要不是今天我也不會呢。張博遠給我幫忙（嘻嘻，我的保鏢），我負責包，他負責繫繩子。
我一句話也沒說，堅持包了11個。我看着包出來的糉子很像糉子，但更像“蝴蝶結”。都有點兒不好意思了。
今天的“包糉子”活動真是太有趣了，真希望下午就能吃到自己包的糉子。
有趣的實踐活動六年級作文 9
今天,我去銀泰商場當小小導購員。早上9點20分，我們集合，穿上統一的導購員圍裙。全員到齊之後，我們被帶到相應的樓層和專櫃，我來到了一個叫“INSUN”的專櫃。早上10點，我們開始一天的工作。首先，我來到電梯口迎賓。我和帶隊的姐姐一起整齊、恭敬地站在那裏，見到顧客就說：”早安，歡迎光臨淑女館！“
迎賓工作結束後，回到專櫃開始上班。過了一會兒，來了兩位顧客，看中了一件衣服，試穿了一下，覺得不好看，便問我：”小朋友，這件衣服不好看，請問拿給誰？"我輕輕地說：“交給我吧！”她們說了聲謝謝，便離開了這間店。真遺憾，沒有做成生意。
我在空閒的時間收拾了下專櫃的衣服。忙碌的時間總是過得飛快，轉眼間到了吃飯的時間，我是第一次去員工食堂吃飯呢！樓層管理員姐姐自己掏錢給我們買了水果和奶茶。吃飽喝足了我們來到員工休息室，稍作休息，又回到各自的專櫃開始上班。下午我們的'生意還不錯。剛上班不久，就有一位顧客看中了一件衣服，試了試，覺得很適合就買走了這件衣服。我非常開心，終於賣出去一件衣服啦!後來陸陸續續有幾位顧客買走了幾件衣服，最後總共賣出5件衣服，合計銷售1107元。
雖然銷售名次沒有進入前三，但我沒有不開心。因爲我學到了更寶貴的知識，體會到了工作賺錢的不易，以後不能亂花錢，要節約用錢！
有趣的實踐活動六年級作文 10
第一次春季實踐活動開始了，這次的實踐活動我們去了西湖職高進行了5種體驗活動，有製作咖啡、客房服務、禮儀學習、拼拼圖、觀看電影視頻，令我印象最深的是客房服務和製作咖啡。
先說客房服務吧，西湖職高的哥哥姐姐向我們展示瞭如何鋪換牀單、套枕頭，先把舊牀單拿掉，再把新牀單攤開來鋪上，把牀單的角摺好塞進牀的`縫裏。套枕頭之前要先把枕頭壓一壓，然後把要塞進去的兩個角對好塞進去然後放平，把枕頭豎起來理齊，這樣枕頭就塞好了。學了這些理牀的方法，在我整理房間衛生這一欄目有了一個很大的幫助：既可以提高速度，又可以提升整潔的質量。
現在就是我最喜歡的環節：製造咖啡。先把咖啡豆磨成粉，然後把酒精燈點上火，放在一個像實驗瓶一樣的瓶子下面，進行加熱，當水冒氣泡時在另一個瓶中倒入咖啡粉並插入瓶中，我注意觀察了一下，這個泡咖啡運用的原理是熱脹冷縮，把酒精燈拿開，咖啡粉和水會流入原來的加熱瓶中，這時候就要用攪拌棒攪拌均勻，最後在咖啡里加入白糖和純牛奶再進行一下攪拌，一杯咖啡就做完了。因爲爸爸喜歡喝咖啡，所以我希望可以用今天學來的知識親手製作一杯咖啡給爸爸。
我要學習的不光有書本上的知識，還要學習生活上的知識，在這次的實踐活動中，我不僅體驗了各種活動，還學會了許多生活上的知識。在我的成長道路上又邁上了新的一步。
有趣的實踐活動六年級作文 11
“叮鈴鈴！”伴隨着上課鈴聲的響起，本次綜合實踐活動課開始了。
我拿出綜合實踐活動書和材料，左挑右選，最後決定做一個較爲簡單的金鋼結手環。
我拿出材料仔細清點後便開始一籌莫展，慌張地不知從何下手。因爲，雖然這是一個較簡單的作品，但是我缺少一件做手環必須用到的工具————鋼針，這便預示着我將無法開啓我製作的第一步，貌似眼下我只能再換一個作品了。正當我猶豫不決時，身旁同桌的做法給了我莫大的啓發，他用嘴咬着線的對摺端，兩隻手靈活地在下面打出了一個個漂亮的結來，於是，我也茫茫然地跟着學了起來。 有樣學樣，我學着他的樣子咬住了線，可是笨手笨腳的卻怎麼也打不出漂亮的結來，內心不禁焦慮難過起來。這時我的'同桌湊了過來，對我說：“你看，其實這個結就跟咱們平時打的結一樣，只是要連着多打幾個，其實很簡單的啊！”說完，他又慢慢地打了幾個給我做示範，我也按照他的方法小心翼翼的做了起來。功夫不負有心人，之後的製作中，我越做越得心應手。熄燈換盞間，我已經編了足足有17釐米長了。接着，再把兩端留的線頭並在一起，繫上一個漂亮的蝴蝶結，一個小巧可愛的手環就成型了。
這真是一節有趣的綜合實踐活動課，也同時讓我明白了“要練驚人藝，須下苦功夫”的道理。
有趣的實踐活動六年級作文 12
清明節假期，學校開展了以我有一雙巧巧手，動手操作我最棒爲主題的語文實踐活動，我思來想去，便決定做一個小手工愛心中國結。
首先要準備一把手工剪刀、一瓶膠水、一支彩筆、一張大卡紙和幾張不同顏色的卡紙。然後，把卡紙剪成細條，把它折成小愛心。接着，把小愛心粘在大卡紙上，擺成不同的形狀。最後，用彩筆在愛心擺成的圖形的上面畫上中國結的上半部分，在下面畫上中國結的下半部分，這樣一個漂亮的愛心中國結就做好了。當然，這些只是我在視頻中看到的。
俗話說得好：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。我在第一步就遇上了困難，媽媽事前告訴我：要用尺子量紙的長和寬，用筆做上記號，然後再沿着做好的記號剪，就能得到大小一致的細條了。但是我覺得媽媽說的太麻煩了，心想：剪紙有什麼難的，我不需要用尺子量，一樣能剪出細條。於是我就直接拿起剪刀剪了起來。可是我剪成的細條有的長，有的`短，有的寬，有的窄，形狀各異，我後悔剛纔沒有聽取媽媽的意見。於是我就改正了自己的錯誤想法，認真按照媽媽說的步驟操作，果然剪出了大小一致的細條。接下來的每一步，我都會提前徵求媽媽的意見，糾正自己的錯誤想法，再去選擇合適的方案解決問題。不一會兒，果然做出了漂亮的愛心中國結。
通過這次的語文實踐活動，我明白了：做任何事情，都不能自以爲是，要虛心聽取別人好的意見，才能取得事半功倍的效果。
有趣的實踐活動六年級作文 13
盼到了！盼到了！終於盼到了！學校組織星期三下午去參觀著名的維達紙業和遊覽風景優美的石牛公園。
一路上，大家興致勃勃，歡聲笑語，坐車來到了著名的＂花園世界＂工廠－－維達紙業。到了工廠前的大院裏，等着叔叔阿姨們給我們發帽子，然後再去工廠裏面參觀。
終於，輪到了我們班了。走進大廳，首先，我們就參觀了維達紙業的展示臺，美麗精緻的展示臺上陳列着各種維達生產出來的產品，有各種各樣的`捲紙，抽屜紙，隨身攜帶的小包裝紙，真是琳琅滿目，看得我們眼花繚亂。
後來，我們又來到了生產紙的車間參觀，只見機器在努力工作，而工作人員則在一旁監視着機器工作情況，生怕出現問題，只見一卷長長的捲紙在切割器裏切成規則的尺寸，然後包上包裝，工作人員就把它裝在大口袋裏，這不就成了人們必需的生活用紙嗎？
現在，隨着科技的發展，有很多企業已經不再像以前人工操作了，而是由機器來完成，快要離開維達紙業時，叔叔阿姨們還送給了我們一包紙，還散發着迷人的清香，心裏別提有多高興了！最後，我們還是戀戀不捨的離開了維達紙業。
隨後，我們來到了大家都很熟悉而美麗的石牛公園，四個小隊在廣場上分別找到了令自己滿意的地方，拿出自己準備的零食與大家一起分享，我們小隊也不例外，有的同學帶了幾張在的薄紙鋪在地上，把喜歡的零食都放在一起，堆得像小山一樣，我們還在一起做了一會兒遊戲，便返回了學校。
我覺得今天真有趣呀！
有趣的實踐活動六年級作文 14
星期五的早上，陽光燦爛，天上飄着朵朵白雲。我和我們班的王義凡同學一起參加了學校組織的一個“校村結對，雙堂雙進”德育實踐的活動。
活動馬上開始了，我們按班級的順序在校園裏排成兩列縱隊，領隊老師給我們每人發了一頂小紅帽，我們帶上帽子，個個興奮不已，同學們激動的'心情無以言表。恨不得張開翅膀，飛向不遠處的大禮堂。
同學們歡呼雀躍的向大禮堂出發，不知不覺，我們就來到了目的地。首先，我們在院子裏來個師生集體合影，最後，我們就分組去了各個地方。
我去的第一個地方是縫各種生活小用品的，當我來到高老師身邊，看見她手巧靈活，飛針走線時，我不禁發出一聲：“啊，好厲害呀！”不一會兒，高老師就縫了許多各種各樣美麗的花朵。
接下來高老師說：“我們每人都來縫一個小東西吧。”同學們聽了，個個都興高采烈。終於輪到我了，我拿起針，一個一個慢慢地鑽過去，啊，縫好了。我縫的是一個漂亮的小口袋，小口袋的樣子是可愛的小貓型的。我把小口袋交給老師，老師說“做得很好。”我聽了，心裏比吃了蜜還要甜。我還去了剪紙那裏，剪了一朵美麗的大紅花。最後我又去了練字那裏，寫了一幅多姿多彩的字。
經過這次“雙堂雙進”的活動，同學們真是大開眼界，學到了不少課外知識。更重要的是讓我瞭解了許多婺文化，我相信，婺文化之花一定會開遍白小美麗的校園。
有趣的實踐活動六年級作文 15
耶！今天終於到東白湖學校了！
從去學校時開始，我就十分興奮，到校車上，就無比激動了。只有一件事讓我非常沮喪，那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過幸運的是，這次的實踐活動讓我不用去讀週三的“劍橋英語”了。
太爽了！我來到了黃色的校車上，我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車上我就和郭趙楠下了決心，趕緊把作文全抄完，我時刻準備着。
等啊等，校車來到了實踐基地。哇~，原來基地是一座高大雄偉的學校啊！那潔白的牆壁，一扇大大的.鐵門。走進去，好大的一個操場。操場上升國旗的平臺上站着一位美麗的女教師，她的樣子十分嚴肅。我們的隊伍排成了一排，然後，女老師告訴我們要注意的事項。說完後，就帶我們去房間了。
哇！這是什麼？我們的房間！這不是“上等火車”的房間嗎？我立刻衝上前去。哇！好軟的牀，我的被子好舒適啊……，我陶醉了。
要幹正事了，我立刻抄起了作文，抄好後就睡午覺了。
活動還沒正式開始呢，不過，單是這些過程，這裏已經讓人很難忘懷了！
我們睡完午覺後，就被帶到了這個模型房，這裏有藍色的牆，牆上貼着一些圖片，還掛着一些模型，老師說這裏也是我們今後幾天寫作的地方。
參觀實踐基地，讓我大開了眼界。
我想，在接下來的幾天，我們一定會玩得開開心心的！
有趣的實踐活動六年級作文 16
星期四的晚上，老師讓我們準備材料，說要做一個家。
星期五，我們便準備好了，我高高興興的去了學校，我們就第4節課做開了實踐活動—小組組合。
鞋盒、雙面膠、剪刀、卡紙、備用品都準備好了，老師就讓我們做了，我先用雙面膠粘上我帶的三朵小花，然後再用手捏緊了，防止掉下來。
劉子豪先用他帶的藥盒用（雙面膠）粘幾條縫兒，然後就做好了電視機。
我們基本都做好了，還有什麼呢？我們絞盡腦汁地想想。
“忘做椅子啦！”我突發奇想，可用什麼坐椅子呀？誰來告訴我？
王溪林說：“用我的貝殼裝飾當椅子吧？我正好有兩個貝殼。”
我終於平靜了許多，喘了一口氣，便做了起來，我粘的貝殼，可總粘不住，我好傷心呀！
王溪林又拉起我的手，說：“我來幫你粘吧！你去粘門，我們要好好做，爭取獲得最大成績，讓老師驕傲！嗯！”
我去粘門了，望着王溪林的角度來看，是很專心。望着劉子豪的角度來看，有點專心。望着李鎧麟的角度來看，有一丁丁點專心。
“借我剪刀用用。”“借我雙面膠，我找不着了！”這樣李鎧麟永遠都不會專心。
“粘好了的`去照相，我要發到博客上！”老師說。
我們沒有動的。
老師過了一會兒，說：“好了嗎？”我們異口同聲說：“沒有呢！”老師還說：“我要看看誰是第一名呀！”
聽到這句話，我們快速做了起來，可是我排在第三名，但我還是覺得挺自信！
有趣的實踐活動六年級作文 17
上週三，我們學第三單元《大自然的啓示》後，老師給我們佈置了一項綜合性學習任務，讓我們尋找大自然中動物、植物給了我們什麼啓示。
老師分配任務後，我們小組就開始行動起來。我們利用課間時間準備起來，首先我們要確定主題，我們小組成員盤腿坐在操場上一起討論，我選的是植物類。看着綠色的草坪我突然想起了什麼，指着地上的小草說：“魯班當年上山時發現了一種帶鋸齒的草，由此發明了鋸子。我們可以講一講小草。”
我的話給了孫彤萱啓示，她擡頭看着天空中恰巧飛過的'飛機說：“飛機也是人們根據鳥兒在天空自由飛翔而發明的。”
我們七嘴八舌的討論起來，最後我說：“不如我們回家再查一查還有哪些動物、植物給過人類啓示。”
那天放學後，我們便回家查資料。第二天上學，我們把各自收集的資料進行了整理、篩選。我們發現雞蛋那麼普通的東西，居然也能啓發人們發明了大橋，根據雞蛋的外觀設計的橋樑不僅漂亮而且堅固。還有在牛蒡草的啓發下人們發明了粘扣帶，在青蛙眼睛的啓示下人們發明了電子蛙眼……
準備充分了資料，我們抓緊時間做PPT，PPT經過多次修改，最終定稿啦，我們又約時間進行排練，一切準備就緒後，就坐等週三的彙報啦。
這次綜合實踐活動使我知道了很多以前不知道的知識，同時讓我懂得：別小看那些不會動的植物，它們給了人們很多有用的啓示，也別小看那些不會說話的動物，它們有時候比人類還聰明。
有趣的實踐活動六年級作文 18
大家好！我是三4班的吳櫟澤，我的愛好是看書和做手工。我的座右銘是：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。
清明節假期，老師給我們佈置了一項特殊的作業：動手做一個小製作。我一看就高興得哈哈大笑起來，這不僅難不倒我，而且正合我意，因爲我最喜歡做手工啦。今天我要做一個超級坦克，讓大家開開眼界。下面我來給大家介紹一下製作的過程吧。
首先是用紅色紙把兩個小盒子包起來，然後把它們合在一起做成坦克的車體，再用一張紙摺疊粘貼，做出坦克的.履帶，把履帶粘貼到盒子的兩邊，那麼底盤就大功告成了。接着要製作炮管：要取半張手工紙對摺，然後捲起來，從大概1/2處剪開，再弄兩個車身1/4大小的盒子和炮筒粘在一起，做成剛好可以套住一個小盒子的模型。然後粘貼在底座上，接着可以再卷一張紙，剪下手指那麼寬，折成條形卷在前面的炮筒上，炮管就做好了。最後做副炮和火箭發射器：首先把手工紙的1/4做成一個紙卷，1/2的紙弄成紙條兒粘貼在一起，捲起來用膠水固定粘貼到車身上。把一張紙紙對摺四次，做成八等份，圍成正方形，再找一張紙粘貼起來，固定到一起形成一個沒有蓋的盒子，最後粘到車身上面。我檢查了一下，看起來還挺像的，哎，怎麼只有履帶沒有輪子呢？別急，只用在紙上並排畫出左右各3個輪子，就可以了。再仔細看看，嗯，這超級坦克挺威武的，我的手工算是完成了。
你們聽了我的介紹，再看看我用紙做的超級坦克，你們喜歡嗎？我覺得每個男生心裏都有一個坦克夢，我們要抓緊時間好好學習，掌握更多更豐富的知識。爭取長大以後開着真正的坦克保家衛國！
有趣的實踐活動六年級作文 19
上週，我們學校舉辦了一個活動，內容是：低年級、中年級、高年級分別動手動腦進行一次實踐活動。我作爲高年級學生中的一員，可以選擇的是做菜和做水果拼盤。
我仔細一想，做菜我可不拿手，要是讓我來保準炸廚房，再不然就是黑暗料理的誕生。我只好做水果拼盤嘍！可是，要怎樣才能做得與衆不同呢？我思來想去，還是決定先上網查一下，找找靈感。
我找了半天，在一瞬間看到了一幅《小傘擋雨圖》，就是你了！我一瞧材料，需要檸檬！沒有檸檬該怎麼辦呢？眼一瞥，我又瞧見了那紅彤彤的.蘋果。我眼前一亮，用蘋果做也行！我馬上就去準備材料：香蕉幹、蘋果、吸管、南瓜子。
拿出盤子和水果刀，洗了洗手，就開始做了。首先把蘋果拿出來，左手扶着蘋果，右手握着水果刀，沿着蘋果的高從中間切了下去。我拿起一半蘋果仔細揣摩了下：跟傘不太像，不，簡直就是跟傘差了十萬八千里遠呢。要怎麼切呢？我又來回轉着蘋果想着要怎樣做成半圓形。當我把這半蘋果倒過來看時，咦？這半個蘋果的下半部分不就是個類似半圓的形狀嘛！我把那部分切了下來，越看越像。我把傘面先放在了盤子上。接着把吸管的兩頭分別剪剪，把一頭的一小部分在傘面下，當作是傘柄。然後拿出香蕉幹，布在傘的上方，再點綴上幾個南瓜子，就OK了。最後拍了張照，在上面配了段文字：嘀嗒嘀嗒下起了小雨，小紅傘打開，遮擋住雨水。
配上這段文字後，我卻仍感到單調。於是就又加上了一個暖色的濾鏡，畫了兩條虛線，這下子，看起來可算是不單調了。
我到班級羣裏一看，有好多同學都做得比我做得好，看來，我還是要再多鍛鍊鍛鍊自己的動手能力啊！
有趣的實踐活動六年級作文 20
前幾天學校組織了一場有趣的“我是小巧手”實踐活動，到現在我還記憶猶新呢！
接到活動任務後，我就興致勃勃地準備了一些水果(其實只有一些橘子)，由於疫情期間不能出門，在水果方面，我們家可謂是“彈盡糧絕”了。
翻箱倒櫃，找到水果後，我三步並作兩步，衝到樓上，開始創作我的奇思妙想。我略一構思，心中立刻有了一個有趣的想法。
我先取了一個橘子，小心翼翼地脫下它那充滿金黃色的“外衣”。接着我從中間把它一分爲二，之後用橘子皮剪成了一個小長方形和穂子若干。最後，我用了失傳已久的絕學“無影神爪”，不一會兒，一個造型完美的.燈籠就做好了。
接下來我用了第一個橘子的“殘軀”當成軀幹，做成魚身，之後我又剝了一個橘子的皮，誰讓你落入我手中呢？把它分成小塊，用四塊擺在軀幹尾部，當做魚尾，再用我的無敵神刀把一瓣橘子一分爲二，放在軀幹兩側，這是魚鰭，小魚大功告成！最後再用無影剪做出了幾個小氣泡，擺在小魚嘴巴旁，像不像小魚在悠閒自得的吐泡泡？最後又從油菜上採下一把小花灑在下面製成點綴，一個名曰“鴻運當頭”的水果拼盤就大功告成了！只見一條小魚在水草旁悠然自得的吐着泡泡，上面大紅燈籠高高掛起，好一幅喜慶吉祥的“鴻運當頭，年年有餘”圖呀！
欣賞完我的作品，我又使出了一個神功“大胃王”，只見我雙手各一半橘子不停的吞嚥起來，不一會兒一盤水果就在我的狼吞虎嚥下，不復存在了不能浪費水果呀！
今天我不僅學會了如何製作水果拼盤，也品嚐到了自己的勞動成果，真是一場既有趣又有意義的活動！
有趣的實踐活動六年級作文 21
今天，在我們的秋遊時，老師組織全班同學開展了一個生動有趣的實踐活動———矇眼抓人。
只見老師隨手拿出四個空心車輪成一直線均勻的排放在碧綠的草坪上，接着對同學們講述了遊戲規則：用絲巾矇住其中一個同學的眼睛，在有限的空間裏用你認爲有效的方法去逮住另一位同學，這樣你便勝利了。而“失敗者”必須戴上絲巾去逮下一位同學。
老師的話音剛落下，遊戲便在同學們的一陣嘻哈聲中開始了。第一個被矇眼的是調皮的汪巖同學，只見他似乎有些不情願被蒙上了眼睛，同學們就開始熱鬧了起來，有的拍手，有的亂喊，目的很明確就是擾亂他的方向他無法完成遊戲，不過汪巖的心理素質看起來很好，他並沒有因爲那些吵雜聲而受到太多的干擾。很快他就有了行動，只見他小心翼翼的向前挪了幾步，忽然猛的向右跨出一大步快又準的伸出手抓住了“可憐”的湯敏澤。
不知不覺的'就輪到我上場了，蒙上眼的我什麼都看不見了，看來只能用我的順風耳了。我嘗試着往前移了幾步，同學們就開始熱鬧的分散開來哼再狡猾的兔子也逃不出獵人的手掌心，我開始自我安慰起來。一會向左一會向右的我還是被他們的吵雜聲干擾的暈頭轉向，他們太“可惡”了，這樣下去肯定不行，我得想個其他辦法纔好，我先假裝着被他們擾亂了方向伸手亂抓，趁着他們放鬆警惕時我用力向着發出聲音的地方衝了出去，在手指碰到衣服的那一刻我迅速逮住了我的“獵物”。我解下紅領巾一看，原來是我們班的小不點賈鑫。嘿，這下被我抓了個正着，同學們的臉色都露出了愉快的笑容。
草坪上空盤旋我們陣陣的歡聲笑語，在這歡樂聲中我們愉快的完成了我們的抓人遊戲——猛人抓人。
有趣的實踐活動六年級作文 22
今天，我們舉行了有趣的社會實踐活動。“加油！”“加把勁！”咦，這一聲聲“驚天動地”的助威聲、加油聲從哪傳來？走，我帶你去尋找答案……
第一場，我十分有信心：因爲我們陣營有兩個大力士，一上場就可以打敗他們。我邁開步伐，自信滿滿地撿起繩子，拉住。“開始！”呂老師一聲令下。我咬着腮幫，身體傾斜，輕而易舉地把六（1）班“殺”個片甲不留。
在六（4）和六（3）的比賽中，六（3）班也是輕而易舉地贏了。我呆在原地，不由得緊張起來，心撲通撲通跳個不停，雖然害怕他們班的大胖墩但我還是揮了揮拳頭，高聲說道：“加油！”到我們班和六（3）班的決逐了，爭奪第一的`位置。“開始！”我立刻用力向後拉，經過大家的不懈努力，我們贏了第一局。
下面就是決賽了，吸引了許多同學來觀戰。我望着因爲太用力的手，心中不禁冒出來一個念頭:下一局一定要贏，這些代表了我出了很大力量。輪到我們了，我們陸續站好，腳頂着腳，身體一起向後傾斜。丁老師走過來鼓勵道：“加油，贏了沒有家作！”我們一聽，個個像打了雞血，元氣充沛。“預備！”我深吸一口氣，心卻提到了嗓子眼，手上全是汗。“開始！”此令一下，周圍的助威聲此起彼伏。瞧，我身旁的宗奕大汗淋漓，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴裏大聲激勵大家：“加油，沒有作業！”周圍的同學也舉起雙手爲我們加油。我閉着眼，身體快碰到地了。“停！”呂老師公佈我們班贏了，得了第一名，雖然汗流浹背，但還是很開心！
這次實踐活動讓我受益匪淺:大家在一塊，再高的山峯也總跨的過去！
有趣的實踐活動六年級作文 23
“耶！今天我可以大顯身手了”。“哈哈哈”。什麼事，讓大家這麼開心？哈哈，我們要走出教室，乘車去七都參加綜合實踐活動了！
車上的同學們一個個臉上洋溢着喜悅的神情，嘰嘰喳喳地說個不停。看着車外那綠綠的大樹，寬寬的馬路上車來車往，我真想快點到達目的地。
到了那裏，逃生牆後就是今天的重頭戲——自己動手做菜吃。準備好一切食材後我們開始燒火。大家先把細木材放進竈臺裏面，然後把它們稍微架起來，底部留一點餘地。接着用打火機點燃固體酒精放在剛剛架好木材下邊。火苗剛開始很小，有同學就拿出一個紙板在旁邊輕輕地扇，還有同學鼓着嘴朝裏吹氣。結果那煙嗆的他直咳嗽，連眼淚都流出來了。經過一番折騰，我們見火燒起來了都歡呼雀躍起來了。只見燒火的那個同學臉紅彤彤的，汗在額頭上只往下流。
大家開始一個接一個地燒着自己拿手的`菜。我們這組的廚神應該要算小張了。起先熱鍋燒油時小張怕被油濺到躲得遠遠的，只有右手直伸過去炒菜。好在後來他就不害怕了，站在鍋面前左手扶着鍋柄，右手拿着鐵鏟，有模有樣地炒得很有勁，就連放調料的動作都那麼嫺熟，有條不紊地灑着鹽啊，味精，醬油什麼的。我站在一旁不一會兒都聞到他炒得食物散發的香味，那香味香得我口水都流下來了。真可以說是香飄十里，其他同學也都被引過來，我們都連連稱讚他炒得非常好。這盤色香味俱全的菜一上來就被大家餓狼撲食似的一掃而空。
吃完了飯，我們又去做了木工。我做了一個木製的翹翹板，可有趣了。
這次七都實踐活動太棒了！這次活動不僅增進了同學間的友誼，也讓我明白了團結力量大，自己動手才能吃到最好的美食。
有趣的實踐活動六年級作文 24
昨天老師讓我們帶材料做一個“房間”四個人一個小組我和李凱麟、王溪林、李佳璇一組，他們選我當組長，我讓李凱琳拿鞋盒當“房間”王溪林和李佳璇袋裝飾品，我那材料做傢俱。回到家我高興地摘下書包，把這個好消息告訴了媽媽，媽媽給我準備了了三個藥盒和一個藥瓶。
第二天的第四節課我們開始做“房間”，誰知王溪林帶了鞋盒，李凱麟也帶了鞋盒。這該怎麼辦，這該怎麼辦，我自言自語地說，大家絞盡腦汁的在那想，我想起來了！我興高采烈的說，把王溪林的鞋盒當“房間”，如果我們的材料不夠就用李凱麟的剪下來當做材料。
開始做手工了，我先用我的藥盒當電視，但是因爲沾不上所以我和李凱麟拼命地拿雙面膠沾，終於沾上去了，又掉下去了，我們的歡呼聲“飛走”了。我仔細一看，原來是下邊沒有粘膠，沾上去了，我們的'歡呼聲又“飛回來”了，過了一會，我聽見王溪林要做飲水機，她拿我的藥盒和藥瓶做飲水機，怎麼粘都粘不上，我急急忙忙地說：“把藥瓶插在藥盒裏不就行了。”說完，我啪的一下把藥瓶拍到藥盒裏。
我看到“房間”裏一片空虛，想起來賽爾號裏的海報，我就想用貼畫當海報，我們他們有沒有“海報”，李凱麟爬到桌洞裏把貼畫都擺出來，李佳璇帶的小花也貼上，顯得格外漂亮，然後把另外的貼畫貼在電視上這就是視頻。
再做椅子，椅子用王溪林的貝殼來做，我提出建議說：“我們應該再做個茶几。”大家又用我的藥盒。李凱麟的鞋盒是時候了出場了，兩位女生拿出卡紙一個做被子一個做枕頭，板子坐牀，我忙的是手忙腳亂本想做個衛生間，但是由於沒有空間來做，又把衛生間的擋門換成出口的門。
終於做好了，我們趕緊上去，得了第三名的好成績，真高興啊！
有趣的實踐活動六年級作文 25
太好了！老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實踐活動。這次可是與衆不同，那真是趣味無窮，我們既可以鍛鍊動手能力，也可以品嚐到美味的食物，想想都開心！
我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥，自由飛翔，到了果園聖地，看着紅紅的蘋果，彎彎的香蕉，紫水晶似的大葡萄，鮮紅的草莓讓人眼花繚亂。最終，我拎着兩袋沉甸甸的水果，臉上洋溢着滿意的`笑容回家了。
終於要大展身手了。我先把水果洗個澡，讓它們乾乾淨淨地來做我的小助手。接着，用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀，放在一邊，等待入座。只剩裝飾了，我先用披着紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈，真像是嵌上了一圈紫色的寶石，格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面，哇！真像活的一樣！再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾，比花香還好聞。感覺少點什麼，對了！再放上幾朵小花，加上皇冠似的小草。終於，功夫不負有心人，一盤琳琅滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果，構成了一幅妙趣橫生的畫面，彷彿把我帶到了一片鳥語花香的果園中。
拍照發到班級羣后，終於可以開動了。披着紫衣的葡萄鮮美多汁；紅彤彤的蘋果脆甜汁美；香蕉香甜；火龍果綿柔甜蜜；西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂採食一樣，吃得津津有味，不一會兒，這片果園就都進了我的肚子。
忘記告訴你們了，水果拼盤的名字叫做花開半夏！這次實踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果，這既鍛鍊了我的動手能力，又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動！
