六年級的六一作文400字（通用44篇）

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的六年級的六一作文400字，歡迎大家分享。

六年級的六一作文400字 篇1

六一，是一個屬於我們兒童自己的節日；六一，是一個開開心心的日子！這六一已經陪伴了我十三個春秋了。轉眼間，我已經是一個六年級的學生了，再過幾個星期我就要步入初中的大門了，我們的童年也要不翼而飛了。在六年小學生涯的每一個六一都好像發生在了昨天，可是我記得最深刻的卻是今年的六一兒童節！

今年六一節的前一天，我們學校在晚上舉行了一場精彩的文藝表演。晚上六點鐘的時候，表演就開始了，首先是我們小學的銅管樂隊表演，大概演奏了十幾分鍾後，就開始了第一個節目！

看，第一個節目是我們學校的啦啦操，她們跳的非常好，每一個動作都跳的很優美！第二個節目是一（2）班小朋友跳的《愛你就抱抱我》，一開始，一羣人圍着一個小女孩，我想那個人應該就是主角了，她們跳的也非常好，而且還是一年級的小朋友，真是敬佩她們啊！我又看了第四個節目《童心是小鳥》，這一首歌是兩個老師的女兒唱的，其中有一個人因爲唱的時候嗓子都已經破音了，所以唱的不怎麼樣，還是另一個小朋友唱得好。我看了大概一個小時左右就回家了，再也沒看了！

第二天，我才知道昨天我沒有看完是後悔的，我現在已經沒有六一了，但是，六一的種子已被我放飛。

六年級的六一作文400字 篇2

在母校裏，我度過了六年漫長的時光，時間如閃電般在我身邊飛快的閃過，過去了一個又一個六一兒童節，今天，是我們在母校度過的最後一個六一兒童節了，也將會是我們度過的最難忘，最有意義的一次了。

它意味着時間越來越少了，意味着我們即將畢業了，在一起的時間也越來越少了，今天中午，我們班舉行了一場“兒童節聯歡會”，全班同學一個一個的幾個幾個的上場，大家都懷着激動的心情把精彩的瞬間拍了下來。

全班第一組上場的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之後，唱了起來，優美的歌聲在教室裏迴盪……第二組上場的是張若曦和宋曉慶表演的小品，聰明的小明，表演時，逗得全班同學和老師們哈哈大笑。一組接着一組的同學上去表演了，我看的津津樂道，竟忘了自己準備的節目，直到好久，我纔好不容易回過神來。

我們唱的雖然不是很好聽，卻還是迎來了全班同學的陣陣掌聲。

六一馬上就要飛快的逃走了，不留一點痕跡，可在我心中，它令我永遠也忘不掉！

六年級的六一作文400字 篇3

去年，“六一”兒童節的那天，我們班舉行了一場別開生面的“六一”才藝展示。

那天的一大早，同學們穿着節日的盛裝，早早地來到了學校。同學爭先恐後地佈置教室，把自己買的氣球、綵帶掛在了教室的四周，黑板上“快樂、積極、向上”幾個大字格外醒目。

八點三十分，隨着一首優美的《讓我們蕩起雙槳》的歌聲，主持人鄭欣雨、楊思語宣佈“六一”才藝展示開始。首先由黃家鉉表演了小提琴獨奏《藍色小精靈》，啊！多美的琴聲，讓人陶醉。接着是第二組同學的集體詩朗誦《涼州詞》。“黃河遠上白雲間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風不度玉門關。”充滿激情的朗誦，彷彿把同學們帶到了遠古遼闊的邊塞地區，看到了邊疆戰士在思念家鄉。第三個上場的是周子渝、張建豪的《雙簧》。只見周子渝的嘴巴不停地在說，可是細聽卻沒有聲音啊！原來是張建豪在說臺詞，不是惹得同學們哈哈大笑。最精彩的是肖雲帆、廖仕龍和粟優悠的跆拳道表演。“霍霍”他們三個紅光滿面，動作乾淨利落。粟優悠居然赤着腳踢碎了一塊厚厚的木板，令同學們不時地叫好。最後同學們又表演了課本劇《狼和小羊》、獨唱、舞蹈……

活動結束了，同學們個個都在這次活動中表現了自己的才藝，得到了鍛鍊，感受到了成長的快樂。

六年級的六一作文400字 篇4

六年級到了，馬上就要離開小學了。

在小學裏我最捨不得的不僅僅是我認識的老師和同學，更捨不得的是陪伴我度過六年小學生活的六一班。六一班是一個大家庭，裏面不僅僅有了44名同學，還積累着了同學們六年來的深厚友誼。

這六年裏同學們學會了一種重要的東西，團結。在運動會上我們班表現非常出色。這些功勞不只是參賽的隊員，而是這個大家庭裏的成員。在同學跑不動的時候是集體的加油給了他動力。在同學沒自信的時候是集體的鼓勵給理他動力。44人的大家庭就是這麼團結，使每一位成員的融入到這個大家庭中。

在這六年裏，班級所有的同學都接下了深厚的友誼，都成了自己不可分開的好朋友。但是，時間不等人過去的時間就像溜出去的水，怎麼也收不回來了。在只剩不到一年的時間裏同學們都好好把握住了最後的時間。這份高大而又深厚的友誼，就像強力膠一樣牢牢的凝固在裏同學們的心裏，這份友誼是最珍貴，最寶貴的。

希望在最後一年裏同學們快快樂樂的過好這一年。

六年級的六一作文400字 篇5

在我們三年級的時候，兒童節是最快樂的一天，現在，我們時光倒流，回到三年級“六一”那天！

星期五，5：30分，我頂着個黑眼圈起牀，來到了大家化妝的化妝店，開始化妝。過了一會兒，同學們也陸續趕來了，這狹小的化妝店已經容不下那麼多人了，我們只好轉移到外面。7：30分，我們班化好妝了，準備向學校“進軍”，這一路上，我們歡聲笑語，共同期待“六一”的快樂美好時光。

8：00，我們在教室裏補好妝，擡起椅子，走向大操場，操場上，有上千個人，稱得上是人山人海了。瞧，這綠色的草坪，這寬闊的地面，這豔麗的裝飾物，全都是爲了這次“六一”活動。到了8：20分，表演正式開始！首先出場的是六年級，那優美的歌聲，那婀娜的舞姿，那……過了一個多小時，終於輪到我們班上場了，我懷着激動的心情、同時又有點兒小緊張的心情走向舞臺！“啦……”你聽，舞臺上響起了我們歡快的歌聲……到了正午11：00，我們才各自回家。

當我想起那次活動，就會傻傻的笑笑，因爲我忘不了那歡快的時刻！

六年級的六一作文400字 篇6

今天是兒童期待的一天，同樣我是其中之一。因爲，一到六一我們學校就要舉行聯歡會，而今天，也恰好是我們班主任的生日。所以我們在第四節體育課的時候，我們班長決定給老師一個驚喜。

在今天中午放學時，我和我們班的學生去找到老師的女兒，問老師喜歡什麼，老師的女兒說：“我不知道”。這讓我們很失望，於是我們讓老師的女兒去問問老師喜歡什麼，並且讓她不要告訴老師，如果這樣的話，就會暴露了我們的計劃，她答應了，於是，等老師來了的時候，老師的女兒就去問了，可是老師說什麼都不要，於是，我們就商量一下，看買什麼。

我在下午來到學校的時候，就覺得這次的兒童節會過的非常開心，因爲，我們給老師準備了一個驚喜，所以就非常期待。我們班的節目表演到倒數第二個的時候，就已經準備好把驚喜送給老師了。等最後一個節目表演完後，老師的手機突然響了，於是，班長就說一會兒做一個手勢，我們就一起唱生日歌。等老師回來後，班長做了個手勢，我們就立刻會意了，開始唱生日歌。老師看到後非常感動，差點留下了眼淚，而且，我們的班級羣裏也都是我們給老師的祝福語。

這次的六一兒童節是我過的最開心的一次，我將永遠忘不了！

六年級的六一作文400字 篇7

六一，是一個讓所有兒童開心的節日，是一個讓所有兒童無比歡呼雀躍的節日，更是一個讓兒童無比期盼的節日。今年的六一兒童節，在我的盼望中終於來了！

清晨，我早早地來到班級門口，只見班級裏掛滿了綵帶，五彩繽紛，格外喜慶。同學們都在熱烈地討論着即將開始的演出，有的摩拳擦掌，隨時準備上臺表演，有的還在對自己的節目做最後的演練。

演出終於開始了，曹鑫澤第一個上場，只見他一上臺，就跳起了火爆的街舞，頓時，臺下的人個個都鼓起了掌，他跳得更加帶勁了，這節奏歡快的舞蹈，真是難得一見，今天同學們可算是大飽眼福了。

下面一個節目該我上場了，我的心撲通撲通地跳着，十分緊張。這時，不知是誰帶頭鼓起了掌，我一下子來了勇氣，自信地走上了臺。演唱了一首《你好，花木蘭》，唱着唱着，我就完全投入了，彷彿自己就是花木蘭。演唱結束後，全班掌聲雷動，表演的很成功，我鬆了一口氣。

第三個節目的是高思齊表演，可是他竟然沒有上臺，而是悄悄地躲到臺後，大家把他拖出來，他還縮了回去，真是靦腆到家了。我想：下次一定要先想好節目才行啊！

時間如飛箭，六一就在我們的歡聲笑語中結束了！希望以後的六一都能這麼精彩！

六年級的六一作文400字 篇8

一年一度的六一兒童節到來了，我們學校開展了童心向黨的活動，我們全體師生排着整齊的隊伍，看着冉冉升起的紅旗，聽國歌。我的心情又激動又興奮，我們的活動拉開了序幕。

校長開始講話，表章大會開始了，我們聽到我們是優秀班級體，我們高興的歡呼起來。表章大會結束後，我們回到了班上，我們盼望已久的六一歡樂會開始了。

一回到教室我就拿到了三好學生的獎狀，同學們都投來羨慕的目光，那時後的我自豪極了。班長報幕，第一個表演的節目是，我拉小提琴，我自信的走上去，我表演的是牧歌，可優美了，那時侯我拉着優美的琴聲，班上鴉雀無聲大家都靜靜地聽着，表演結束後。老師讓同學們歡迎了我兩次，我心裏非常感謝老師給我的這個機會，接下來是其他同學表演，我們一起唱歌跳舞。

吃西瓜的時間到了，我們的教室變成了一個歡樂的海洋。我們和老師一塊分享美味的食物，看見了老師甜甜地笑，我也很高興。我們還和自己的好朋友分享呢！我們的班級體多團結呀！

多麼令人難忘呀！六月一日的兒童節。多麼令人幸福呀！六月一日的兒童節！

六年級的六一作文400字 篇9

今天，陽光明媚，校園裏到處歡聲笑語。我們要慶祝“六一”兒童節，這是我們自己的節日。爲了慶祝“六一”，學校舉行了文藝表演。

我們穿上統一的服裝，戴上中大附小的手環，興高采烈地來到了樑銶琚堂。會場內燈光四射，五顏六色，充滿了歡樂的氣氛。

演出開始了。首先登臺的是一年級的小朋友，雖然她們年紀小，可是她們的歌聲很清脆，舞步很輕快，節目也很精彩。接着是高年級的表演，他們的演出水平很高，如有個節目就很典雅，由一位女生彈古箏，另外幾位同學畫畫寫字。特別是歌曲《逆戰》，是由一位同學敲打架子鼓伴奏，王老師負責獨唱，他的聲音洪亮，演出動情，我猜大部分同學都會爲之一震，心跳加速的。

接下來就是我們年級的表演啦！先是T臺走秀，然後是武術表演，表演的同學十分帥氣，他們一起打拳，一齊把腳踢得高高的，非常整齊。看過其他班精彩的歌舞表演之後，就是我們二班和七班共同表演的《小哪吒》，我們的表演妙趣橫生。其他班表演的《黑貓警長》也很好看，大家連連鼓掌。

最後，迎來了老師們和同學聯合表演，他們扮成喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊，又唱又跳。這個節目，我們二年級歌舞表演的同學也參加了，舞臺上特別熱鬧，演員們手舞足蹈，臺上臺下歡笑一片，大家都非常開心。

“六一”表演圓滿落幕了，這次活動讓我們盡情歡樂，展示活力，是一次有樂趣有意義的活動。

六年級的六一作文400字 篇10

“六一”兒童節到了，學校要搞一個大型的活動——跳蚤市場，我最喜歡的。那時還會有領導來呢！

早上，我們鮮花隊的同學們，一個個身穿校服，戴着鮮豔的紅領巾，手裏拿着花兒，站在校門口，隨時迎接領導。“歡迎！歡迎！熱烈歡迎！歡迎領導，蒞臨指導！”領導來了，我們呼喊起來。大隊長給領導們戴上了紅領巾，領導們都笑了起來。

校長他們說了幾句話後，跳蚤市場做買賣就開始了！

我在教室裏看呀看，沒有看到什麼好東西。於是，我又跑到操場上“哇！好多東西呀！一個個班的攤子上的東西都這麼好看，物品琳琅滿目、物美價廉。讓人有想買的感覺。”我興奮地說。突然，我眼前一亮，看見了一個很漂亮的小房子。我問那個小朋友：“你好，請問這個小房子多少錢？”“6元！”她笑眯眯地告訴我“那好，我就買下了！”我開心地說。我又來到了一個店鋪前，這裏的推銷員看見了我，就立刻給我介紹這裏的物品，我找呀找，看見了一袋美麗的貝殼和一串製作精美的手鍊，就不假思索地買了下來。

購買的時間結束了，我回到了教室裏。老師總結道：“今天我們的總收入是600多元錢，我們這次活動算成功的了。因爲我們雖然地方簡陋，但是卻賣出了這麼多，不錯。”老師讓我和幾個同學一起發老師買給我們的節日禮物。吃着這些東西我的心裏喜滋滋的。

今天我在學校裏度過了一個歡樂而有意義的'“六一”兒童節。

六年級的六一作文400字 篇11

去年的寒假期間下了幾場大雪，正是這幾場大雪讓我感受到了許多正能量。

正月初五我和爸爸去姨媽家，來到街上，看見路上的行人極少。這時一個熟悉的身影出現在堆滿積雪的馬路邊――清潔工陳爺爺，他拿着一把掃帚，從容地在雪地裏掃來掃去。他的髮絲沾滿了白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。

在大雪漫天飛舞之中，車輛閃爍着顯眼的紅燈。一個筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來來往往的車輛敬禮，司機們也向他頻頻點頭。在紅綠燈交換之時，他溫和的面容這才露出了一絲嚴謹。他揮動雙臂昂首挺胸，雙眼掃視着周邊的一切，隨着雨勢的增強，路上的車輛也逐漸減少，他的臉上卻沒有一絲放鬆，耐心地一遍遍地重複着先前的動作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。

晚上我和爸爸回家，打開門的一瞬間，一陣迎面而來的香味向我撲來。媽媽正端着一碗美味佳餚從廚房走出來，她身穿圍裙，被煙燻得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺的掉落在桌角。我已抵擋不住沒事的誘惑，迫不及待地動起筷子。媽媽在一旁抹了抹汗水，看着我滿足地笑了。這是媽媽向我傳遞的正能量。在新學期我打算認真聽課、按時完成作業……但我最大的目標就是積極舉手，

克服並挑戰自己內心深處的那份恐懼，以自己最優異的成績向老師傳遞正能量。

六年級的六一作文400字 篇12

今天我起了個大早，飛快地穿上昨晚已經套好的新校服後，興高采烈地向學校進發。

雖然只過了十幾分鍾，但我已經激動的不得了！如同過了幾小時一樣，因爲今天是六一，所以大家都爭分奪秒地像被打扮的像麗多彩的學校衝刺。

到了學校後，我們班的大多數人都到了。噹噹噹，噹噹噹！上課的鈴聲響了，當其他班進場站好時，我們班卻站在主席臺後。當全校都安靜下來時，主持人說下面請三年四班的同學上臺表演，於是在大家羨慕的眼光下，我們班昂首挺胸地上臺表演。

音樂響起後，我們習慣性的拍手。尤克里裏的切音優美無比歌詞出現時，我們非洲鼓也大顯神威，同尤克里裏和小樂器一起演奏這讓人聽了激動無比的音樂——小寶貝。

表演結束後，開始了今天精彩的遊園環節。在如此多的有趣的活動中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至於哪裏好玩？那就聽細細道來吧！

玩完了自己班的好玩遊戲後，便開始了遊戲“掌上明珠”之旅。當我我剛走到三年二班門口，老黃就把我拉到了隊伍第二位，使我不用自己排比神龍還長的隊伍。到我了，我拿着乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。規則要求不把球掉落的前提下，趕十米方可通關。原本以爲很簡單，做起來卻很難。遊戲前半段還好，可到了後面就不那麼容易了。有好幾次差一點球就落地了，短短的十米，我很艱難地把球運到終點。

回想起成功前的景象，就像經歷了冒險一樣，好不刺激！

六年級的六一作文400字 篇13

今天上午，學校六一兒童節文藝匯演，早上六點，我早早地起牀，穿上表演服，然後媽媽送我去學校補妝。

等所有參加表演的同學妝容都準備就緒以後，老師就帶我們去操場上班級區域集合。我的心特別激動，這個節目我們排練了一個月了，所以我又有點小緊張，萬一表演不好怎麼辦呢？

九點整，文藝演出開始了，開場舞是學校舞蹈隊的同學表演的精彩舞蹈，表演地特別棒，我們全體師生都給了熱烈的掌聲，然後又有幾個班級表演了唱歌，街舞。過了不久，馬上就到我們班了，我們都到舞臺邊上等候。我們表演的舞蹈叫《青花瓷》，當小主持人宣佈我們上臺的時候，我們男生就先上臺排好隊形做預備動作，當音樂響起的時候，我已經忘記了緊張，全心全意地跟着音樂做着動作，開扇，合扇，作揖，表現了古代男生的文明禮讓，謙虛和文雅。《青花瓷》旋律到了一半的時候，女生穿着古典的漢服從舞臺的一邊翩然而至，她們舞步輕盈，時而旋轉，時而踢腿，每個動作都表現出了古典美女的含蓄、優美，彷彿把我們都帶進了一個穿越的世界。

當節目演完以後，我們對着觀衆深深地鞠了一躬，表示我們對他們的感謝，場下又響起了一陣陣熱烈的掌聲，我知道這次掌聲是給我們的，我們的辛苦付出終於有了回報。

到了十一點，全校的文藝匯演順利結束了，大家都很開心，今天也是我最開心的一天，祝大家六一節都快樂。

六年級的六一作文400字 篇14

同學們，你們最喜歡什麼節日？也許有人會喜歡隆重的國慶節，有人喜歡清香的端午節，還有人喜歡熱鬧的春節，而我卻喜歡六一兒童節。這不，今天我就迎來了我最喜歡的六一兒童節。

一大早，我來到班級，只見班級煥然一新，人人都忙得熱火朝天，有的在吹氣球；有的在貼風車；還有的在貼氣球，我也沒閒着，也上前幫忙。不一會兒，班級裏已變成了五彩繽紛的大花園

開心的六一演出開始了，同學們個個濃妝豔抹，準備在舞臺大顯身手，首先是主持人上場報幕。第一個節目是相聲，是誰呢？這位演員剛一亮相。同學們就鬨堂大笑，原來是我們班“吹牛大王”的葛鑫濤，只見他身穿長袍馬褂，頭上還戴着一頂瓜皮帽。樣子太搞笑了。你不說，他的樣子還真有點說相聲的派頭。他不慌不忙地站在臺上，有板有眼地講起了相聲。表演一結束，大家就報以熱烈的掌聲。

該下一位上場了：怎麼等了那麼久，人呢？正當大家急不可耐的時候，牆角傳來幾聲尖叫，原來這位主角嚇得蹲在桌子下面，眼尖的同學正在把他朝外拉。他就是我們班的害羞書生“高思齊”。看他那滿臉通紅的可憐樣。同學們都樂壞了。有的哈哈大笑，有的捧腹大笑，還有的笑得都從椅子上掉下來了。教室裏成了歡樂的海洋。

快樂的六一演出雖然很快結束了，但卻在我童年的回憶裏留下了一串串笑聲，留下了無窮的歡樂，還留下了童年的天真和美好。

六年級的六一作文400字 篇15

六一是每個兒童都向往的節日，因爲每一個同學都想在六一兒童節這天實現一個自己的願望，比如：讓爸爸媽媽給自己買一個禮物、去遊樂場玩個夠，還有的是去看場表演，而讓我最難忘的事，這個六一我們班和高年級隊踢了一場精彩的球賽。

六一這天晴空萬里，我像往常一樣來到了學校，但我們沒有拿書包也沒有拿筆，我來到學校，看到有的同學在彩排節目，場面異常熱鬧，我們先進行了“六一入隊儀式”，然後我們便開始了踢球賽，此刻我的心情很激動，我們是年級組的“精英”，我們能否替贏這場比賽，仍是一個未知數。

比賽開始了，我們和對方進行了友好的握手，然後我們隊長和他們的隊長進行了“剪刀石頭布”，我們贏了，我們先進場，他們發球，他們開始發球，眨眼功夫對方就進了兩個球，過了很長時間，我們努力進攻，功夫不負有心人，我們終於進了一球，上半場結束，稍作休息，又進入了緊張的下半場，場上我們的隊員在拼命的進攻，可事不如人願，對方又進了三球，比賽結束了。我們的隊員下了場各個都無精打采，老師在一旁開導我們：“失敗乃兵家常事，不要氣餒，好好的總結經驗，爭取下次能取得勝利，重要的是你們努力就可以，功夫在平常下次爭取打敗他們，加油。”

通過這次比賽，我吸取了很多經驗，也學到了很多知識，這真是一個難忘的六一。

六年級的六一作文400字 篇16

6月1日星期一晴

今天是我們小朋友們的節日——六一兒童節。

小鳥在樹上歌唱，噢，鳥兒是在爲小朋友們祝福；涼涼的風吹着我們鮮豔的紅領巾，噢，風兒是在親吻着小朋友們歡笑的臉蛋。

今天的小朋友呀，別提有多高興了。有的在玩丟手絹的遊戲，有的在玩老鷹抓小雞的遊戲，有的在玩貓捉老鼠的遊戲，有的在玩喜羊羊和灰太郎的遊戲……

我呢，和丁丁、鼕鼕、小馬、小剛在玩沙漠城堡的遊戲。

我是總指揮，小馬是建造師，鼕鼕是美容師，小剛是運輸員，丁丁是工程師。

看我們建得多認真啊！一個個滿頭大汗的，忙忙碌碌的……

五分鐘，十分鐘，三十分鐘……

花了九牛二虎之力，偉大的、壯觀的城堡終於建成了。

它分爲三部分：部隊防備城、休閒娛樂城、快樂莊園。

部隊防備城裏有：炮樓、轟炸戰鬥機場，坦克祕密基地、導彈放射中心、灣隱身雷達、陸海空部隊8千萬。

休閒娛樂城裏有：夢幻劃劃梯、開心足球場、捕捉螢火蟲、放鬆玩滑雪、極速賽滑冰、好玩拋拋球、寵物賽賽跑，碰碰大巴車、奇幻動物園。

快樂莊園裏有：豪華別墅、購物廣場、玩具超市、音樂噴泉、彩虹瀑布、陽光牧場、開心農場、文化中心、科技小屋、寵物課堂、宇宙大學、超級影院、藍圖書館、綠圖書館、神奇田野。

玩着玩着，校長爺爺過來了，說：“這真是世界第九大奇蹟呀！”

聽了校長爺爺的話，我們開心的笑了。

六年級的六一作文400字 篇17

今天是一個特別的日子，因爲我校慶六一文娛活動將在今天隆重舉行，我很興奮，因爲我擔負這場活動中一件重大而光榮的任務，但也有遺憾，因爲任務而看不了精彩表演。

演出開始了，臺下一片歡騰，我感到今天的演出一定非常順利。前面的節目結束後，到我第一次發揮的時刻了，我託好托盤，跟着領頭的同學走上舞臺，也許是緊張的緣故，面對觀衆時我沒有微笑。回到幕後，我想，真是太遺憾了，爲什麼我就不能看這次精彩的演出呢，卻只能乾巴巴地坐在後臺，但是我轉念想到那個光榮的任務，我又覺得這些不那麼重要了。

時間過得真快，又到第二次頒獎的時候了，讓我懊惱的是，我仍然沒有記住微笑這個重要的細節。再次回到幕後，好像沒有剛纔那麼無聊了，我不時從舞臺側面的縫隙裏觀看錶演，我是多麼愛看錶演啊，可爲了堅守崗位，現在我只能這樣過過乾癮。

下面是我最喜歡的節目——羣口快板，你瞧：他們又要說臺詞又要打快板，腳下還不空閒，不斷變換隊形，他們真厲害啊！

第三次頒獎非常順利，我微笑着走上臺，又微笑着走下臺，終於，我做到了微笑這一點。

最後是歌曲大聯唱，全體同學都跟着唱了起來，歌聲迴盪在會場上空，慶六一表演在歡歌笑語中圓滿結束。同學們，今天的表演是否精彩？有機會你可要好好跟我講講哦。現在，我請你猜猜那個重要而光榮的任務是什麼？對了，我是今天活動的頒獎禮儀之一，那個最帥的就是我哦。

六年級的六一作文400字 篇18

今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說：“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷着高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨着音樂響起演出開始了。

第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿着一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。

當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿着各自的凳子飛快地跑回教室。

6慶祝六一兒童節

星期五早上，我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。

我們先吃早點，崔老師和周老師把我們帶到操場，劉校長開始講話了，我們還聽了管樂隊和民樂隊的演奏呢！後來有幾位家長帶着自己的寶貝上臺領獎去了，我心裏想如果我媽媽和我也能上去那是多麼光榮呀！團體操表演開始了，令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級，四年級大哥哥大姐姐真帥，我們二年級的也不落後。

會開完了，我們一個一個的回教室，我希望下次六一兒童節我能上去表演團體操！

六年級的六一作文400字 篇19

這一個充滿兒童歡聲笑語的日子，就是六一兒童節。學樣舉辦了一個活動，每個班出幾名同學去別的班級，和別的班同學一起做遊戲。

“要有好玩的了！”大家異口同聲。“要幹什麼呢？”我懷着好奇的心情想，終於老師開口了：“同學們，今天我們大家要製作一個倫敦橋的模型，先把木板上橋的部位按圖示掰下來，隨後固定起來……”

老師的講解很快結束了，輪到我們上場了！我們各個信心十足。我們小組有三個人，每人都拿了一個木板，使勁地把零件掰下來。可是誰都掰不好，看見別的小組都快拼好，我們不甘心，於是我們定了一條規矩：友誼第一，拼橋第二，我們一定要團結！這次，我摁着一個木板，陶俊如把裏面的木塊掰下來，另外一個同學把需要拼插的地方捅開。就這樣所有的木塊都被我們從主板上拆下來了。要開始拼了，我們中一個人扶住最大的一塊，另外兩個人往上插零件。我們很快地把兩個塔拼好了，可是還有橋沒拼好哪！橋是彎的，給的木塊是直的，我們不由得皺着眉頭，心裏就像燃燒着熊熊大火，非常着急，終於想出辦法了！把橋固定起來，再把橋的兩頭壓彎，之後再拼不就可以了嗎！”我們幾個異口同聲。橋也順利的完工了。

倫敦塔橋終於搭好了，它是那樣的精緻、美觀，顏色是那麼鮮豔。看着自己親手搭的橋，我們就像喝了蜜一樣美滋滋的。

我從這次六一活動中悟出了一個道理，只要團結就是勝利！

六年級的六一作文400字 篇20

6月1日，我五點多就起來了，因爲今天我要去仙岩街道梓南社區愛心亭做義工。九點多我們到達目的地，大家一起包糉子、打蛋袋，我去幫志願者叔叔阿姨們分菜了，我和一位小記者比賽擺鹹蛋，比試過程如火如荼地進行着，我們看到空盤就像獅子看到獵物一樣猛撲了過去，我們風風火火地分好了鹹蛋。這時第二道菜出爐了，我們又去幫忙分茄子超鹹菜，在外面忙活的時候，第三盤菜也出爐了，同時加入分菜行列的小記者越來越多了，這時其他菜陸續出鍋，大家不一會兒就把菜分好了，真是人多力量大。

午飯時間到了，社區的孤寡老人、環衛工人都陸續過來了，他們看到香噴噴的飯菜，露出了滿意的笑容，看着他們開心地吃飯，我們也笑了。隨後我給他們盛了冬瓜湯，雖然湯很燙，但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過去，他們看着我連連點頭，我很開心。

這時愛心亭的負責人蔡爺爺和虞爺爺來了，在交談過程中我瞭解到這裏每天免費供應早飯，而且愛心亭的工作人員沒有薪水，愛心亭的日常開銷都是由社會上的愛心人士捐贈的。愛心亭於去年六月成立，愛心亭的工作人員一年來堅持每天無償工作，不求回報，這是一種爲他人奉獻的大無畏精神，值得我們學習，讓我們每個人都獻出一點愛，世界將會變得更加美好。

六年級的六一作文400字 篇21

一年一度的“六。一”節大假來了。我們迎來了夢寐以求的兒童節了。這一個兒童節，我們是星期五過節。這不，正好連上了一個週末。一共玩了三天。第二天，我們就開始了屬於我們自己的歡樂時光。

第一天是6。1，當然是最有趣的。這一天早上，我接到了我的好朋友“死螞蟻”打來的電話。他約我出去玩。我把眼睛望向了我的老媽，眼神中說：老媽我能不能出去玩？老媽在我的軟磨硬泡之下同意了。我就興高采烈的拿起我的自行車就氣勢洶洶的衝向了我和馬英喬的會合之地————金沙小學。燦爛的陽光下樹蔭被照得十分明亮。在人多閒雜的三環路邊的小道中，有兩個人在騎着自行車追逐打鬧。不時在路邊氣喘吁吁地吃零食。那兩個人就是我和馬英喬，我們騎車騎得十分開心。因爲我們鍛鍊了身體，又強健了心智。不一會，我們狂奔回了馬英喬的家。我興致勃勃地對馬英喬說：“你家有氣球嗎？”馬英喬故作老練地回答：“當然有，不過有一點小了！”我倆吹着氣球。

我衝着馬英喬說：“咋們做水球吧！”馬英喬比我多做了6個。我們一個一個一個的瞄準，發射！我們的水球正中樓下的車子，“洗了個車”。我和馬英喬不覺呼聲大叫，十分快樂。這個六一節，令我們十分的高興。還有不小的收穫。這是一個快樂的六一節！

六年級的六一作文400字 篇22

六·一兒童節就要到了，每個班的班主任都組織了一個六·一歡慶會。

六·一歡慶會有一個好看的黑板報很重要。班裏的各路畫畫大神們一下課就在黑板前搗鼓。畫壞了就用毛巾擦，畫了又用毛巾擦，畫一個黑板報，我估計她們擦改了不下100次。

我們在課堂上玩了擊鼓傳花。“花”正好傳到了班裏搞笑大王的桌上，班裏一片掌聲，搞笑大王嚴翊銘表演的節目很搞笑，大家都很喜歡。

這次他表演的是一個人販子拐賣小孩，他演人販子。我覺得他不適合演人販子，別的人販子都五大三粗，而他卻瘦弱矮小，到時候他拐小孩不成，反而讓小孩給揍了。

表演很精彩，小孩趁人販子不注意正想逃跑時，人販子發現了。小孩正要被抓回去時，警察孫愷來了，他順手把桌上的毛巾塞進了人販子嚴翊銘的嘴裏。人販子被打敗了，小孩順利逃跑了。

嚴翊銘表演時表情很誇張，惹得我們大笑。“人販子”嘴裏被塞毛巾時，我還吐了吐自己的舌頭，彷彿毛巾塞在了我的嘴裏。

好朋友曾詩語也去畫黑板畫了，她在女廁所悄悄告訴我：“孫愷塞在嚴翊銘嘴裏的那塊毛巾是我洗的。”“沒毛病啊，難道你在毛巾裏下了毒不成？”“毒倒是沒下，但是我洗毛巾的那個水池裏被別的班的人玩過起泡膠，而且我就簡單衝了一下，根本沒有洗乾淨，嚴翊銘肯定吃了一嘴的粉筆灰。”

粉筆灰肯定不好吃吧。唉，可憐的搞笑大王，爲表演犧牲了自己的嘴。

六年級的六一作文400字 篇23

每年的六月一日對我們來說是個期待的節日。今年的兒童節快到了，每個班都在爲節日準備節目。有的班唱歌，有的班走秀，有的班跳舞節目真是豐富多彩。當然我們班也不列外，這些天在老師和同學們的共同努力下，我們班的節目已初步成形。

記得第一次過兒童節時是九歲，雖然沒有好看的衣服，但還是那麼快樂。現在的生活條件更好了，每次過“六˙一”媽媽都會給我買漂亮的新衣服，比過年還高興，但更高興的還是參加“六˙一”文藝表演。這次我們班其中的一個節目是由我編排的，聽到這也許你們會笑，如果想笑你們就笑吧。我教他們跳舞的時候感覺我們就像一羣翩翩起舞的仙鶴，邁動着矯健的步伐。每天中午校園到處飄蕩着悠揚的樂曲，同學們和着樂曲翩翩起舞。

每個精彩的節目蘊含着老師和同學們的心血和汗水，因此六月才顯得比任何月份更加燦爛。今年我們學校還舉行運動會，我想“六一”那天比過年還熱鬧。由此我又回想到了童年生活中記憶猶新的場景，勾起了我對往日美好生活的回憶。

“六˙一”兒童節，她像一個快樂女神，每年六月給孩子們帶來無限的快樂，如果沒有她，孩子們的童年就缺少了一份快樂和色彩。一個普普通通的節日，在大人眼裏看起來微不足道，卻飽含着我們的快樂、夢想和追求。

六年級的六一作文400字 篇24

週三上午，也就是5月31日上午，我們學校有四節課，但是在這四節課裏，我們不得不慶祝兒童節。

我們學校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。

我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結果。

我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用彩泥來煮過這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，換了幾十次都換不到。

但是最後，我終於想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然後放在桌子上，用手壓平，然後折起來。之後我會用刀把多餘的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至於上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然後把這個小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。

但是有家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。

兒童節那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚。“我永遠也忘不了5月31日那難忘的兒童節，路上一直在想這件事。

六年級的六一作文400字 篇25

週三上午，也就是5月31日上午，我們學校有四節課，但是在這四節課裏，我們不得不慶祝兒童節。

我們學校所有年級都是按照自己的年級標語來進行的。比如二年級的口號是“我挑戰，我決定，西湖美食大賽”。所以二級需要的材料有：彩泥、托盤、膠水、剪刀等等。當然也可以帶一些彩色紙板之類的東西。如果要做好吃的，彩泥之類的是一些很重要的材料。

我們開始做西湖菜，我們幾個組一直在做。東坡肉、貓兒狗都很活躍，想用他們的辛勤勞動換來一個結果。

我煮過東坡肉，但是我以前從來沒有用過彩泥來煮這種西湖菜，所以今天我煮東坡肉不順利，就像一個破圓盤，幾十年都改不了。

但是最後，我終於想出了一個辦法。我用刀把黃色的泥巴切掉，然後放在桌子上，用手壓平，然後折起來。之後我會用刀把多餘的地方剪掉！就這樣，我吃完了下面一層的東坡肉。至於上一層的東坡肉，就好做了。我按照還沒吃完的東坡肉大小，在一層彩泥上切一個方塊，然後把這個小方塊放在大方塊上，這樣東坡肉就吃完了。

但是有家長和同學笑我的東坡肉是綠豆糕，我就鼓足勇氣把被嘲笑的“綠豆糕”放在了我們校園門口的陳列桌上。

兒童節那天，我沒有忘記掃地，所以午休的時候受到老師的大大表揚。“我永遠也忘不了5月31日那難忘的兒童節，路上一直在想這件事。

六年級的六一作文400字 篇26

週五是兒童節，或者說是中央二小學的星園晚會。一大早，我穿上漂亮的衣服，背上書包，趕到學校，看看老師給我們準備了什麼樣的大驚喜。

先找到好朋友，一起規劃路線。四樓觀察室的魔術表演是我們的首選。我們先到了那裏。不幸的是，在魔法開始之前，我們去4班（6）玩射箭。擊中目標後，我們可以得到一份小禮物。我選了一個做風車的小禮物。這時，學校廣播發出通知：“想看魔術的小朋友，請到觀察室，演出馬上就要開始了。”我們匆匆趕到觀衆席，不久，演出開始了。第一種表現是水中紅綠燈的變化，第二種表現是水中點火。魔法太棒了。我也試過在水裏換紅綠燈。太神奇了。魔術結束後，我們開始下樓，在三樓玩皮影戲，自己做木偶，參加表演。三樓錄播室在5（6）班，他們的遊戲是24節氣。我都告訴你了，可惜來晚了，獎品已經發了。然而，我很幸運，在剪紙的地方得到了最後一張剪紙。二樓二班（2），他們的遊戲是來圈，我拿了個樂高。然後去了自己的班，在這裏玩更有意思。通過一系列遊戲，我成功獲得了小年先鋒營小證。在這麼多活動中，我認爲我們班是最有趣的。雖然冰淇淋和小獎品都在發光，但還是有很多人來玩。

今天的收穫真的很大。不僅我的大書包滿了，我手裏還拿着一個大風箏。兒童節真的很開心。

六年級的六一作文400字 篇27

星期五下午班會課，吳老師帶領我們二六班組織美食分享會，慶祝六一兒童節。

同學們各個欣喜若狂，我早早地把帶來的零食拿出來等候着老師。這次同學們準備的美食琳琅滿目，有精美的蛋包飯，蛋包飯上面有用海苔製作成的大大“眼睛”和“嘴巴”，感覺就像在召喚我們快快把它們裝到肚子裏面；有大小不同的爆米花，一個個雪白雪白的身體，就像冬天雪地裏的小雪花一樣；還有來自媽媽牌的煎餅、蛋糕等，每一份都充滿沉甸甸的愛。看着這些美味的食物，同學們的口水都快止不住流下來了。

我們班鍾雨瑤和張譽馨自告奮勇地上臺給大家表演歌唱節目——《你笑起來真好看》，同學們看得目不轉睛，最後全班同學被她們美妙的歌聲吸引住，來了一個班級大合唱。

美食分享會上不僅有好看的節目，還有激烈的美食比賽，吸引了其他老師一起參與。看！數學老師謝老師一走進教室，同學們都開心地涌上來，紛紛給謝老師介紹自己手中的美食；不熟悉的特教老師劉老師路過也被我們的美食吸引過來了，熱情好客的同學們也紛紛遞上自己的美食。美食分享會充滿了歡聲笑語，經過兩輪角逐，最終鍾雨瑤獲得了“最受歡迎美食獎”。

美好的時光總是過的特別快，這次美食分享會真開心，希望老師每個星期都能組織一次。

六年級的六一作文400字 篇28

“六一”國際兒童節，是我們最快樂的節日。這天早上，太陽露出了它那燦爛的笑容，校園裏的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹也比平時更加英姿挺拔。同學們穿着節日的盛裝，就像一隻只小鳥，歡快地飛來飛去，校園裏充滿了歡聲笑語，到處洋溢着歡樂的節日氣氛。你看，演出現場，一條醒目的條幅，上面寫着：歡慶“六一”。

四周的彩旗隨風飄動，像是爲我們的節日祝福，村子裏的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們早早地圍在表演場，來觀看他們的孫子、孫女、兒子、女兒的表演。八點整，兩名少先隊員用純正的普通話致詞後，我們的表演正式開始了。

第一個節目是“歌唱□”的歌詠大合唱，全體學生勁頭十足，嘹亮的歌聲伴着優美的音樂，迎來了場外的陣陣掌聲。“呼啦圈”是我校的特色，參加的人數多，場面大，五顏六色的呼啦圈，搖起來真是絢麗多彩。讓人振奮。接下來的個人才藝表演，同學們拿出自己的看家本領，把最棒的一面展現給大家，歡快的曲子，優美的舞蹈，更讓我感到了節日的快樂。更讓我沒有想到的是，我們表演完後，老師也爲我們獻上了他們的節目，這是老師今年的“六一”節送給我們最好的禮物。我們的心裏樂開了花。

今年的六一節，是我最快樂的一個節日，也是我小學生活中最難忘的一個節日。

六年級的六一作文400字 篇29

今天是“六一”，可學校組織的合唱一點也不好聽，不是跑調就是節奏有問題。我不禁回憶起前一次的六一。

那一天，陽光明媚，我哼着小曲，興致勃勃地來到學校。校園裏一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上的五顏六色的旗子，在微風的吹動下隨風飄動。我迫不及待地走進教室一看，呀！我們（3）班已被那幾個“設計師”搞成那個樣了：門口掛上了氣球，窗戶上貼上了剪紙，教室的天花板上掛滿了拉花，彩旗，黑板上寫着“祝同學們“六一”兒童節快樂”幾個大字，上頭還畫了幾個綵球，把黑板裝飾得十分漂亮。教室裏打掃得乾乾淨淨，課桌都圍成了一圈，同學們坐在座位上高談闊論。

突然，操場上有軍樂響起，我們一大堆人都擠去一看究竟。只見一個身穿軍裝的小男孩舉得一枝長長的紅旗，一邊揮舞，一邊帶着“手下”出場。轉了幾圈，學習成龍叔叔練起中華武術來。左一拳，右一掌，加個踢腿，翻了幾個跟斗。“哼呵，哼呵……”一聲聲吶喊多麼有氣力呀！最後來個“衆星拱月”，令人歎爲觀止。會場掌聲雷動，我也使勁地鼓掌，手都拍紅了。接下來，青春的搖滾樂曲奏起，七八個身穿紅衣白褲的高年級學生一躍而出，隨着音樂擺動四肢，最前面最中間的一個男孩戴着一頂白帽子，突然他躺在地上，收起雙腳，旋轉三百六十度，真是夠勁，我們忍不住歡呼起來。

那次六一真讓人難忘。

六年級的六一作文400字 篇30

日月如梭，光陰似箭。我們盼望已久的六一兒童節終於到來了。兒童節是小朋友的節日，也是我最喜歡的日子。

一大早，我穿着維吾爾族的服裝來到了學校。我們學校今天要舉行民族文化節開幕式，每個班都代表一個民族，我們班很榮幸地代表維吾爾族。因爲，我們班正好來了一位新疆的客人老師——關老師，她將陪伴我們度過這快樂的六一兒童節，想想我就興奮。一進教室，我就忍不住“哇！”地大叫一聲，我看到大家的桌子已經被排成了兩豎排，上面擺着各種各樣的新疆美食，有：香噴噴的手抓飯，紫瑩瑩的大葡萄，黃橙橙的哈密瓜，脆生生的小香梨……看得我口水直流三千尺。

我們班的曹徵華媽媽和蘇文涵媽媽一大早起來做手抓飯，我們的新疆老師手把手地指導，我們的家長們一大早來爲我們佈置教室，爲我們化妝，父母老師的愛讓我們的節日顯得多麼不同尋常啊。

我們一邊聽着新疆名曲《歡樂地跳吧》，一邊吃着美味的新疆美食，在教室裏載歌載舞。我們吃飽喝足了就繼續到其他班級去品嚐美食，有蒙古族的羊肉、朝鮮族的壽司、傣族的竹筒飯……我們體驗了不同民族的風情，真是一場少數民族的盛會啊。

這個六一兒童節，我們在學校體驗了豐富多彩的民族文化生活，非常非常開心！我們都盼着明年的六一兒童節快點到來！

六年級的六一作文400字 篇31

六一是兒童節，這是孩子們的節日，也是我們最快樂的一天。

週五，我們學校舉行了歡迎六一的文化表演。爲了迎接文化演出，我們舞蹈隊加班排練了很久，都渴望在演出中出道。這一天，陽光明媚，天空格外藍，學校道路兩旁的鮮花格外鮮豔美麗。藝術表演在美妙的音樂中開始。當主持人甜美的聲音響起時，我的心怦怦直跳，害怕自己發揮不到正常水平，表現不好。但是，當我看到所有一年級的孩子都興高采烈的時候，他們認認真真的讀書，認認真真的行動，我就沒那麼緊張了。所有一年級的孩子都能做得這麼好，我也有把握做到。然後是開場舞。我心裏暗暗對自己說，放輕鬆，你是最棒的！音樂響起時，我們的舞蹈隊帶着優美的音樂跳上舞臺，聽着觀衆陣陣熱烈的掌聲，我們的心裏都很高興！那是什麼聲音？哦！原來是唱詩班的音樂，唱的真好看！然後，我表演了相聲、歌曲、啞劇等。依次。他們都很棒。相聲讓同學們笑得前仰後合，歌曲悅耳動聽。這個啞劇讓學生們全神貫注，彷彿他們進入了童話世界。最後是《大？小學的一天》的舞蹈。首先，在校園早晨，我揹着書包隨着音樂快樂地跳舞，讓學生們快樂地去上學。觀衆的掌聲越來越高，有的觀衆的手都紅了。最後是《國家》，“中國一個玉口，一個瓦頂成家，據說中國是個大國，其實是個家……”懷着對偉大祖國的熱愛和虔誠的感情，學生們表現得非常認真和整潔。

校園裏歡聲笑語，六一兒童節，兒童節快樂！

六年級的六一作文400字 篇32

六一，是全國小朋友們的節日，也是最開心的一天。

我們學校也舉行了各種遊戲，上午，一場激烈的“戰鬥”展開了——跳長繩。

我們五一班也不是吃素的，大家都在爲這場比賽而奮鬥着，努力着。

到比賽的時候我特別緊張，怕跳不好，拖班級後腿。後來才發現，只要大膽，什麼時候能做成。我們班一一百零六下拿到了第二名，雖然只是第二名，不過我們也努力了。

下午，我們開始了遊園活動，第一項是“插筷子”，我手裏拿着筷子，對着瓶口，往裏面插，居然掉出來了，我一連三次都沒插進，我真是又氣，又難過。後來老師說，沒插進的給一分，我稍微心情好轉了。

第二項是“對門撬乒乓”，我最不會的就是這個了。我一連打了兩下，第三下快要打中的時候，彈了出去。只拿到了一分。

給我印象最深的是“臨門一腳”，我一腳就有兩個瓶子倒了，我再一腳還有一個也倒了。老師還快我厲害呢！

接下來是看誰投的準。到我的蔡佩瑤的時候，我投了三分，她只投了一分，我總感覺蔡佩瑤有點生氣了。

我們去領獎的時候，我和蔡佩瑤在算分數。我十七分，她十六分，都只有二等獎。

我和蔡佩瑤想會是什麼獎品。後來才知道，只有一支筆，兩個棒棒糖。

六一真快樂，我希望永遠不會長大，年年可以過六一。

六年級的六一作文400字 篇33

每一年大大小小的節日裏，我最期待、最喜歡的要數“六一”兒童節了。每一年的“六一”兒童節，學校都會舉行各式各樣的活動，今年學校舉行了大型的遊園活動。

我走進遊園區，就大吃一驚，這哪裏是什麼遊園活動？簡直是一個戰場，什麼“百團大戰”、“土地革命”、“向我開炮”······這不都是解放軍叔叔打過的戰役嗎？難道是讓我們上戰場？

一上“戰場”，我才恍然大悟，所謂的“土地革命”原來是拼七巧板，“百團大戰”就是夾彈珠，就連“南泥灣開荒”也變成了用接力棒頂籃球，我和同伴們被這有創意的名字逗得捧腹大笑。

讓我感到回味無窮的是“百團大戰”，就是在二十秒內夾出碗裏的六個以上彈珠，你就贏了。一開始，我很從容地抓住了三個“敵人”，第四個“敵人”穿着綠色軍裝，非常狡猾，我剛拽住他，他就掙脫了，我只好轉身去抓三個穿紅軍裝的“敵人”，切斷了“綠將軍”的後援，當我再次撲向“綠將軍”時，他就乖乖的束手就擒了。哈哈，我打勝了這場戰役，高興地哼起歌來。

你看，同學們也個個玩得興高采烈，笑逐顏開，“六一”兒童節真是快樂和幸福的象徵。然而，你可能不知道，它卻來源於1942年6月1日一段血腥的屠殺······所以，我們要感謝我們偉大的祖國，讓我們遠離戰爭，遠離屠殺；我們要感謝我們的爸爸、媽媽哺育着我們、愛護着我們；我們要感謝我們的老師，培養着我們，關愛着我們。

六年級的六一作文400字 篇34

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”無論是清新脫俗的古裝風，還是富有節奏的現代歌舞，她總能駕馭得了那兩種別樣風情。

報幕結束，她款款上臺。

身穿黑衣，與臺下那片奼紫嫣紅產生了鮮明對比，但這也絲毫不影響表演效果。

面向觀衆，她莞爾一笑。

音樂聲響起。這配樂富有節奏，隨着音樂的節拍，她翩翩起舞。

慢慢的，音樂高潮迭起。

只見她雙手一扣，左右舞動着。像滑，像飄，若不是臺下掌聲、歡呼聲，我以爲真是仙女下凡了。

她的舞步分外輕盈，那時前方的桌子遮擋了她的雙腳，以使我們觀衆產生一種好像在飄一樣的錯覺。

舞蹈結束了，臺下一片掌聲。

掌聲經久不息。

他們上來了，一上場，一種獨特的搞笑氣氛便佈滿全場。

男扮女裝的大小姐招親，三大才子卻爲二小姐爭文鬥武。期間，笑料層出不窮，臺下的笑聲好像春雨中的雷，一波未盡，一波又起。有時候，快樂，就是這麼簡單。

我呢？雖然並沒有什麼節目，但是仍然很開心。且看看我眼前的果盤吧，那真是“大紅（西瓜）小紅（小西紅柿）落銀盤，黃色香蕉綴其間。”啊，品着水果，看着表演，真不失爲一種無與倫比的享受。

“笙歌散盡遊人去，始覺春空。”六一結束了，可它在我的心中久久揮散不去。那歌，那舞、那笑聲……

六年級的六一作文400字 篇35

在這個暑氣逼近，熱火朝氣的六月，我揮揮手，告別了我的六一，也告別了我的孩童時光。

記憶中的六一似乎也沒有什麼與衆不同的，無非是準備節目登臺才藝表演，或是進行一次遊園活動。準備節目是一項煩人的工作，日復一日枯燥的練習，讓我對六一這一天產生了一種近乎是牴觸的心理。而遊園活動，小時候自然是覺得有趣無比，但是隨着年齡的增長，便也覺得活動內容過於幼稚了。

對啊，我與六一在漸漸分離，漸漸脫軌，如同樹葉枯黃，總有一天會落下枝梢，陷入泥地；牙齒鬆動，總有一天會脫離牙齦，不再牢固；花朵盛開，總有一天會枯謝凋敗，不復芳華。我也會丟掉稚氣，慢慢長大。

可終究是不一樣的。那是承載着我一生美好時光的日子，那是我童年心靈的驛站，那是笑，是哭，是滿足。那是不可替代的光和熱啊。

我心頭剎那間閃過無數片段，有關於往年的六一活動，有關於孩童時的懵懂期待，有關於六一的很多很多，到最後似乎都化爲一聲喟嘆，一縷不捨。

是啊，我不捨。雖然那都是一些看似幼稚的畫面，可我總覺得之中蘊含着什麼神奇的魔力，令人在午夜夢迴，空暇時光，乍然想起，重溫間也帶着一種溫暖。那是午後陽光的暖色調，照在心房，鼓鼓的，脹脹的。

但也終究到了說再見的時候了，再見，我的六一，再見，我的暖時光，再見，我的童年。

六年級的六一作文400字 篇36

期待已久的六一節終於來了，我很興奮，上午很早就起牀吃完早餐去上學，雖然今天下暴雨，但同學們都很準時地來到了學校。一進校園一股濃濃的節日氣氛籠罩着整個校園，一進教室更是讓我吃驚不已，我們班變成了動漫科技未來城，門口還有藍美妹和美國隊長在迎接我們，教室也有各種各樣的機器人，其中就有我做的瓦力機器人。哇，太棒了！

六一活動開始前，老師就宣佈了活動規則，我作爲工作人員，先工作，最後玩。我和趙冠宇是一起負責樂高活動，給參加活動的小朋友蓋章。我終於堅持到最後一刻，輪到工作人員可以去玩了，我飛快地衝到各個活動場館，有的人太多了，有的又沒什麼好玩的，在有限的時間裏，我最後就逛了一圈，基本上都沒玩，後來還是回到自己的教室玩了我們班的項目，我有點點失落。

吃完飯，下午是班級搞六一活動，我們各個小組都準備了遊戲和節目，我們採取了擊鼓傳花來決定哪個小組先出節目，好緊張呀，同學們準備的遊戲都挺有意思的，有車輪遊戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰殭屍，楊子清還表演了唱歌。最後老師還給6月份生日的同學過了一個有意義的集體生日，我也在其中，家長和老師還給我們準備了2個大蛋糕，我好開心呀！

活動結束，我們小組得了三等獎，還領了禮物。

我喜歡六一兒童節，喜歡六一帶來的種種驚喜和快樂，我愛六一！

六年級的六一作文400字 篇37

“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。

上午，我來到班級裏，看到處處張燈結綵：教室裏拉起了綵帶，窗戶上掛着氣球，黑板上也掛着氣球，每一個氣球上都寫着“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！

上午，我們參加六一節表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢着歡樂的笑容。

下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家裏和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節，我們該準備什麼美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的！”說幹就幹，我們開始行動了。媽媽熟練地製作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。

下午，我提着媽媽做的美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什麼食品呀？這麼好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐後地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看着同學津津有味地品嚐我家的美食，我心裏甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。

今年的六一節好快樂！

六年級的六一作文400字 篇38

6月1日，黃岩實驗小學傳出的並不是一陣陣認真的朗讀聲，而是一片歡歌笑語。這是爲什麼呢？原來，今天既是孩子們的節日六一兒童節，也是安全"爭章節"。

早上，同學們一個個都帶着興高采烈的心情走進校園，去各班參加活動。活動項目有很多：防溺水安全、食品安全、用電安全等。

同學們三個一羣，五個一夥一起活動着。首先，我們來到了音樂教室1，我看了一下單子，上面寫着：看有人落水了怎麼辦？我聽了前面同學的對話，想：挺簡單嘛！輪到我了，老師看了一下旁邊的池塘，指着它對我說：“小同學，如果有人掉進這個池塘，你應該怎麼救他？”我淡定地回答道："馬上喊家長幫助！”"那麼你應該用什麼工具來救他？"我環顧了一下四周，說到："竹竿。""還可以用什麼工具？”我想了一會兒，說："救生圈。""嗯……不錯。"老師說着就給我蓋上了章，上面寫着：你真棒！我心裏美滋滋的。

隨後，我又去參加了其他班的一些活動。感覺安全方面知識真的增加了不少。

這次活動讓我明白了：安全是最重要的，必須要認識安全的重要性，纔有一個平安的家。

六年級的六一作文400字 篇39

六一是童年時光裏最快樂的剪影；六一是兒童的盛宴；六一是釋放快樂的寶盒。今天是國際六一兒童節，全世界的孩子都在歡慶六一，我們學校也舉行了歡慶六一活動，讓我們一起去看一看吧！

上午每個班級都在本班舉行了歡慶六一活動。我們班也不例外，同時我們還邀請了家長們跟我們一起過六一節。同學們爲了這次的節目，努力排練，爲此付出了辛勤的汗水。這次的歡慶六一活動的節目有唱歌、跳舞、講笑話、還有玩遊戲等等。在舞臺上，表演者們把自己最好的一面展現給大家，臺下的同學及家長們爲這些孩子們鼓起了熱烈的掌聲。

下午，書香小學的文藝匯演在三年級的樂器演奏中拉開序幕。這次的文藝匯演節目豐富多彩。有環保時裝秀、中國舞、拉丁舞、個人獨唱等等。節目表演十分精彩，每個班級都大顯身手。在節目表演中，孩子們像一隻只可愛的小天鵝，在舞臺上翩翩起舞；還有的孩子像一朵朵美麗的向日葵花；在舞臺上輕輕地搖着小小的腦袋；孩子們的臉蛋像一個個圓圓的紅蘋果，在舞臺上笑嘻嘻的看着我們。觀看錶演的同學們目不暇接，讓人眼花繚亂。

最讓人印象深刻的節目當屬《小雞舞》表演，那一羣活潑可愛小雞在舞臺上表演的每一個動作都是那麼的生動有趣，滑稽的小雞們更讓舞臺下的觀衆們大笑不止。

歡樂總是那麼的短暫，此次的文藝匯演讓同學們度過了一個快樂、難忘的六一。願每個孩子都有一個快樂的兒童節！

六年級的六一作文400字 篇40

盼星星，盼月亮，我終於盼來了這次六一兒童節。這一天，我高興極了，因爲學校舉辦了六一歡慶會。教室的四面牆上都掛滿了氣球和五顏六色的綵帶。前門後門貼起了對聯。到了活動這一天，同學們都興高采烈的來到教室。看，有些同學眉飛色舞的討論着什麼。看，有些同學期期待着活動的開始。看，還有些同學正向其他人分享着什麼。

經過短暫的集會，六一活動就開始了。操場上飛揚着五六個大氣球，飄揚着五顏六色的彩旗。樹上掛着一條條綵帶，校園洋溢着同學們的歡笑聲。大顯示屏上也寫着“歡慶六一”四個大字。不一會兒，教室面前都排滿了長長的隊伍。每個從教室出來的孩子，臉上充滿了歡快的笑容，手上拿着豐盛的獎品。

六一兒童節裏，各個班的遊戲花樣百出，我也玩了不少遊戲呢。其中，我最喜歡的遊戲是吃餅乾和丟筷子。我來到遊戲場地，坐下等待。看着對面的選手，一個個擠眉弄眼，各出怪招，都沒有把餅乾吃掉，我心想：哈哈，他們也太弱了吧，看我的。我走上臺，把餅乾放在頭上，把頭輕輕抖動，生怕餅乾掉下來。餅乾慢慢滑落，剛好落在我的鼻子上。“哈哈，真是天助我也。”我繼續擠眉弄眼，餅乾剛好落在我的嘴裏。吃完餅乾後我來到了丟筷子場地。這遊戲看似很難，但對於我卻很容易。分到筷子後，一下，兩下，三下，果不其然，連中了兩個。我拿着獎品，高興的走了。

這次六一兒童節可真有趣啊！

六年級的六一作文400字 篇41

六月一日，我盼望已久的六一兒童節遊園活動來臨了，我興奮不已，懷着高興的心情來到了學校。

我們班的項目是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來，把腳岔開。拿着“保齡球”正準備發射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來，越過了十個瓶子，結果，他一個瓶子也沒打到。看到這一幕，我心裏很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心裏忐忑不安。輪到我了，我拿着“保齡球”，瞄準目標，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我歡呼道。看來，不能低估自己。

接着玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。

陳森朋拿着扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿着扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來。然後，我就喜出望外地走出了教室。

“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點走去，終於，他走到了終點，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺得這個項目挺簡單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護着棒球，慢慢地向終點走去。最終，我也走到了終點，開開心心地走出了教室。

今年的六一兒童節遊園真好玩，我相信明年一定會更精彩的。

六年級的六一作文400字 篇42

今天是我們的六一兒童節，它令我至今難忘，可是，我最難忘的還是六一遊園的時候。

“現在我宣佈，六一遊園現在開始！”這是張校長正在宣佈六一開始，然後，我們就到各自班級等候，過了一會兒，老師讓我們解散，我和我的三個好朋友一起去玩，我們看到夾乒乓球這個遊戲，就跑過去玩。它的規則是：在規定時間內夾到三個乒乓球的一張獎券，加到六個乒乓球得兩張獎券，然後，我就開始玩了。開始的時候，我覺得非常簡單，但是，我看着別人玩，它們都撈不到三個，到我了，我手上拿着筷子準備好，“開始！”我不緊不慢的拿着筷子，用眼睛仔細地盯着那個球，一下子夾過去，夾到它的中間，就這樣，我第一次夾了七個，獲得了兩張獎券，然後，我就去玩投飛機的遊戲，我拿着飛機，注視着那個圓圈，我往前使勁一扔，身子斜了，差點栽倒，卻沒有投進去，第二次嘗試機會。我拿着飛機，腿彎曲着，看見那個圓圈，就再投一次，但是這次又沒有投中，我只好離開了。我又去玩抽獎遊戲，雖然沒有抽到獎，但是最後我獲得了很多獎券，換了很多零食。

六一真開心呀！雖然六一有晚會，有露天電影，但是，六一遊園是最難忘的，老師還說六一遊園不是來換獎券，不是來換零食吃的，是玩遊戲的，我獲得獎券，也玩了很多遊戲收穫了經驗。

六年級的六一作文400字 篇43

今天是“六一兒童節”，大家可高興了！準備了好久的零食和新買的漂亮衣服終於可以拿出來了！

我一走進教室就看見大家聚在一起，我過去一看，原來是在討論“六一”啊，彭美看見我來了，連忙跑過來，說：“萌萌，快樂女團有標誌了，過幾天你就可以看到了。”聽了這話，我高興的不得了。

過了一會兒，穿的“花枝招展”的麗麗和“千金大小姐”林雪來了，“刷”的一聲，全班女生的眼睛看向她們，因爲她們穿的太漂亮啦。

過了一會，楊老師來了，她給我們拍了張大合照，就從講臺上拿出兩個蛋糕，然後說：“請兩位小壽星上來。”接着，麗麗和林雪上來了，大家終於明白她們爲什麼會穿這麼漂亮的衣服，原來是生日啊！

唱完生日歌就開始吃蛋糕了，調皮的我趁沒人注意，沾了點奶油，隨着“哇”的一聲尖叫，紫晶瞬間變成了大花臉，她生氣地叫道：“王萌！”接着，我們倆來了一場抹臉大賽。

蛋糕很快被吃完啦，接着就是“美食分享”和做遊戲啦，我興沖沖的拿着一根棒棒糖去玩水果蹲，到我啦，我連忙說：“蜜桃蹲，蜜桃蹲，蜜桃蹲完奇異果蹲！”蘇蘭被我功的防不勝防，一時反應不過來，出局了。

遊戲過後，我拿着棒棒糖和薯片和人換美食，換了好多，我都很喜歡。

“六一”真好玩！

六年級的六一作文400字 篇44

今天，是我們期待已久的日子——“六一”party，“六一”是童年的象徵，“六一”是無憂無慮歡樂的見證。在童年，我們手拉着手，我們肩挨着肩，一起苦一起樂。

在今天的party裏，我們會在音樂的海洋裏遨遊，一起在魔幻的森林裏漫步。讓我們開始派對吧，一段短小而驚讚的主持詞後，一起來傾聽陳沁雯、吉雨婷唱的《剛好遇見你》。哇，真是百聞不如一見，尤其是“我們哭了，我們笑着。”這句唱得非常優美。接下來讓我們來聽一聽學習先鋒李申亮帶來的笛子獨奏吧。雖然有一點短，但是沒想到李申亮不但學習好，樂器也很好呢。下面，是我給大家帶來的魔術，我相信這個魔術一定會讓大家驚訝不已的。怎樣，我不但給大家帶來魔術，還帶來了教程，你們可以回家表演給父母看哦。

現在我們休息一下，讓我們來看孫穎她們帶來的《蟲兒飛》。不僅人長得好看，而且又會唱，又會跳。接下來有請王嫣雨帶來優美而古典的古箏奏唱《年輪》。哇，真是太優美了，我彷彿穿越到了古代。下面是我和陳沁雯帶來的憂傷的歌曲《愛你》。這是一首高難度的歌，雖然高音唱不上去，但是我覺得，已經很好了。我們是祖國的花朵，是童年、青春的象徵，讓我們和吉雨婷她們一起感受這青春的活力吧。

童年只有一次，青春只有一次，童年的喜怒哀樂，長大後也會刻在我們的腦海。讓我們珍惜童年的無憂無慮，珍惜青春的活力，讓我們珍惜童年的每一分，每一秒。