當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級的作文300字通用【9篇】

六年級的作文300字通用【9篇】

推薦人: 來源: 閱讀: 1.49W 次

在我們平凡的日常裏,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字9篇,歡迎大家分享。

六年級的作文300字通用【9篇】

六年級的作文300字 篇1

哈哈,我發現了,我發現了,我終於發現了大自然的文字。

話說“一顆星星是一個字,一塊石頭也是一個字”這樣就說明大自然也是有文字的。你不信啊,我給你舉個例子:

在古代時,當水手需要在海上尋找道路的時候,他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒有羅盤,也照樣不會迷失方向。他們朝天望望,在許多有星星組成的星座裏,會找到小熊座,在小熊做座裏會找到北極星,北極星代表北方。

雲,也是個文字,炎熱的夏季,遠遠聳立着一座白色的雲上,從這座雲上向左右伸出兩個尖頭,山變得鐵砧樣,這是砧狀雲,如果有飛機從那飛過就會被毀掉。

螞蟻搬家時,常常往高處行走,這是告訴我們快下雨了。

……

雖然大自然的文字有很多,可是總坐在家裏的.人,他們是永遠不會懂得大自然的文字。

六年級的作文300字 篇2

盼望着,盼望着,元旦的鐘聲響起來了。每逢元旦,我們學校總被一種幸福的氛圍包裹着。我們內心萬分激動,就好像波濤洶涌的大海一樣。

這一天,教室裏張燈結綵,課桌上擺滿了琳琅滿目的美食。我們也可以脫下校服,換上自己喜歡的'服裝,同學們臉上一直洋溢着歡樂的笑容,交談聲不絕於耳。就連平常嚴肅刻板的老師也露出了久違的笑容。

我們還表演了精彩的節目,同學們個個施展出自己的“十八般武藝”爲晚會錦上添花。博得全場喝彩的是我們班的張旭表演的街舞。他小小的個子,時常裹在寬大的校服裏,看着平平常常,屬於扔在人羣裏就消失不見的那種學生,但是今晚的他無疑是最亮的星。

音樂響起,張旭上臺了,他今天的服裝很怪異。袖子一長一短,衣襟左右不對稱,就連兩隻鞋子都不是一對。可是這身怪異的打扮跟着音樂節奏晃動,看起來那麼酷!音樂到達高潮,張旭突然翻身,整個人倒立在地面,頭頂緊緊挨着地面開始旋轉!“哇!太厲害了!”同學們不約而同地發出驚呼,紛紛站起來,使勁地鼓掌。

這次元旦晚會,除了收穫了歡樂以外,也讓我明白了什麼叫做“人不可貌相,海水不可斗量”。

六年級的作文300字 篇3

那是一個夏日炎炎的早晨。我去哥哥家玩。玩着玩着,不知不覺就已經到了傍晚。我在回家的路上老遠就看見家裏的燈亮着。

我到了家,以爲爸爸回來了,就喊:“爸,我回來了!”誰知竟沒聲音。我不禁吸了一口冷氣。“難道小偷來了?”我想。我拿起一根棒,小心翼翼地走了上去,生怕驚動了小偷,讓他動了殺心。到了房門口,我吸了一口氣,衝進房門,大聲喊道:“我知道你在,快出來。”沒聲音。我反倒覺得這是暴風雨臨前的寧靜。

我慢慢地移動着。環顧着四周,察看是否少了東西,一邊有警覺地進行防禦,害怕小偷突然竄了出來。時間一分一秒的過去了,可我還是沒有找到小偷。越找不到小偷,我就越害怕。正在這時爸爸和媽媽都回來了。他們走上來看我疑神疑鬼地,問:“怎麼了?”我說:“我來的.時候電燈開着,肯定是小偷來了。”爸爸聽了,連忙慌張起來。還是媽媽意識到了問題,說:“你知道今天斷電嗎?”“知道啊!”我說,“那又怎麼樣?”媽媽又說:“斷電的時候,我和爸爸爲了知道電來了,就開着電燈了。”“切!不早說啊!害我虛驚一場!”爸爸、媽媽聽了,都笑起來,我也跟着笑了起來。

六年級的作文300字 篇4

“清晨的風真涼爽啊!”我獨自走在小徑上,一邊仰頭,一邊望着那一棵棵種在校園牆外的大樹,它們互相依偎着,只留出葉間的空隙。一縷陽光照在大樹身上,樹葉間的空隙立刻閃亮起來。我慢慢地走過,那亮光彷彿會動,在我眼皮底下跳着舞。我心裏一顫:好像星星一樣啊。我不禁暗笑自己,都那麼大了,還那麼幼稚。

晚上,我又在那似曾相識的大街上走着,看着天上所剩無幾的星星,正在嘶啞地爲這個城市照亮。我心中涌起了一股惆悵。

還是慢慢地走着,但卻好像自己正靜靜地站在那兒,身旁掃過了一間又一間的店鋪,一幢又一幢的`高樓,越長越高。整條街都被各家的燈光照亮了,很亮很亮。我苦笑着,難道這些燈光能比星星還要美嗎?我真希望的還能像小時候一樣,在月亮下看着滿天的星星。“我真是太天真了,怎麼還會有滿天的星星呢?”想着,我擡頭望天空。燈火通明的城市升起每天都不斷的濃煙,煙是灰色的,很灰很灰,以至於擋住了我的視線。我的視線模糊了,看不清這美麗璀璨的城市,也看不清那毫無裝飾的天空。

這是,我的耳邊彷彿又響起了小時候晚上出去散步時的歌聲:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。掛在天邊發光明,好像許多小眼睛。

六年級的作文300字 篇5

媽媽,您的愛猶如春天的陽光,給我帶來溫暖;您的愛如夏天的細雨沒給我帶來貼心;您的愛如秋天的.果實,給我豐收的喜悅;您的愛如冬天的雪花,給我帶來快樂。因爲有您,我才能健康、陽光地長大!

有一天晚上,您工作到很晚纔回家,您已經很疲勞了,可您還要檢查我的作業,這給您增加了更多的疲勞了吧?看着您疲憊的樣子,我就在想,我能爲您做些什麼呢?

第二天早上,我自己早早起了牀,穿衣洗臉,然後就和同學一起上學去了。我沒有叫醒您送我上學,就爲了讓您多睡一會兒。

媽媽,您對我的愛太多太多了。還有一次,我英語考得不太理想,只考了85分,這個分數把我嚇了一跳。回家的路上,我又害怕又擔心,我怕您罵我打我。回到家以後,您看我臉色不對,就問我:“你怎麼了?臉色怎麼那麼差?”我回答說:“我這次英語考試只考了85分,您罵我吧!”可您卻說:“我爲什麼要罵你?只要我們下次加油,就能考到高分的!”後來您和我一起訂正錯題,讓我多讀幾次,把不懂的弄懂,以免再次犯錯。

媽媽,如果您是藍天,那我就是天上的白雲,我要一直和您在一起!

六年級的作文300字 篇6

瞧!那拿着化妝品往臉上東抹抹、西抹抹的就是我愛臭美的媽媽。

媽媽特別愛臭美,她的衣服幾乎每天都換套新的`。而且,媽媽的髮型也變化多端,今天這個髮型,明天那個髮型,估計再變就變成爆炸頭了。爸爸看見了說:“別臭美了,再美也美不到10歲。”所以媽媽就有了“臭美女王”的稱號。

早上,媽媽起牀的第一件事就是看看昨天晚上做的面膜有沒有效果,然後趕忙去洗臉、化妝,媽媽拿起化妝品往臉上這抹抹、那抹抹,等化好妝以後就去換衣服,穿上這一件不行,穿上那一件也不行,最後,終於找到了合適的,還要問問我行不行,聽聽我的回答這纔去上班。

中午,該吃飯了,媽媽還不回來,我給媽媽打電話,她說馬上回來,可過了半個小時她還不回來,原來,她買了一大堆化妝品回來。可她回到家還是不吃飯,又開始塗塗這、塗塗那,我都替她餓,她還是照樣幹自己的事。

晚上,媽媽又上網查資料,看看怎麼搭配衣服,還不時把我叫來,問我這個怎麼樣、那個怎麼樣。唉,真讓人不勝其煩!

“別嫩了,再嫩葉嫩不過10歲。”不用說,爸爸又在說媽媽了。

六年級的作文300字 篇7

人的一生會經歷許多事情,有讓我開心的事,有讓我煩惱的事,有讓我哭的事,也有讓我難忘的`事,最讓我難忘的事是西山滑雪。

過年時,我來到太姥家拜年,她家住在一個小村子裏,在村子西邊有一座高大的山,每年冬天那座山就會變成一座天然的滑雪場,讓我十分的高興,連吃飯都忘了,每到想起這件事,我都非常高興,至今令我難忘。

那是睛朗的一天,我把事先準備好的雪橇拿出來,整理了一下,並在雪橇前頭綁上了繩子,和我最要好的幾個小夥伴一起,拉着它走向西山。西山是在山村西邊的一座高山,我們把雪橇拉到西山頂端時,已經累得氣喘吁吁了。山是又高又陡的,雪也比較深,所以走起來非常吃力,我站在山頂,往下望去,村子變得好小,人更小,一切盡收心底,心曠神怡。

我們幾個各自找好位置,坐上雪橇,開始準備下滑了,望着下面,還真有點害怕,不管了,我用雙手一推,雪橇就滑下去了!在滑下去的時候,兩旁的樹、雪飛快地向後跑去,好刺激,我非常開心。滑完一趟又一趟,不知不覺太陽就離開了地平線,我們只能戀戀不捨地回了家,並約定明天我們還來。

六年級的作文300字 篇8

換個角度看看。剛走幾步,那盤白餅不見了,難道是烏雲遮住了?哦,不,原來是被一幢龐大的建築物擋住了。那幢建築高、寬而且大,形同一個高高在上的人一樣,它正對月亮,但它似乎無視明月的皎潔,傲視羣雄般站立,傻傻地站立。我的心感到了城市的寒氣。

母親建議我們前往江南的郊外看月亮。一路上,我見證了“衆樓拱月”的強勢,也看見了月影消失的冷清。當然,它現身時,那月光也只被擋在離地面至少三十米的空中了。我只能感受目光的不捨以及空氣中受到污染的月光了。

到了江南,找到一個安靜處。遠處的羣山沒有高大房屋的.站立,但隱約能聽見那裏的大聲說話聲,能看見那裏點點的“星火”。霓虹燈光的強效使月光被污染,遠遠山上的招牌佔領了我的部分目光。當我們兩眼期盼地放出光尋找月亮時,卻只能從橋樑的縫隙中“享受”五月的寒冷的月光!

江南沒有高樓,但人的足跡依舊。似乎幾年後,那裏也是城市了。

我又一次感到了那城市的寒氣。

六年級的作文300字 篇9

作業是每位學生每天都必須完成的一項任務,作業有時是十分平常的,有時是十分特殊的。我們經常接觸的是平常的.,可我偏偏遇上了一次特殊的作業。想知道是什麼作業嗎?就拉長了耳朵仔細聆聽吧!

就在幾個星期前,張老師佈置給我們一項特殊的作業:給張老師寫信,我們班許多同學一聽,傻了,便問:“老師,給你寫一封信,有什麼好寫的?”“讓你們說說真心話,讓你們當面對我說,你們都不跟我說。你們就給我寫一封信,我來看看你們對我的看法!”老師說。

我又想起了那次,一位老師請張老師喝王老吉,老師沒有喝,而是省下來,給他女兒吃。因爲,他女兒最喜歡喝王老吉了,想到這兒,我有覺得張老師是一位慈父!

接着,我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥,他的幽默,他的嚴肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!

這次特殊的作業,讓我更加了解老師,更加敬愛老師!