六年級的作文300字9篇【必備】

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的六年級的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

說起謊言，人們心中總是出現一絲厭惡感，因爲在人們心中，謊言是不真實，虛假的話語，它輕時損害人們的利益，大時甚至有礙國家的發展，於今天我們提倡的“誠信社會”很社會矛盾。然而，今天我們說的謊言是有一個定義的——善意的。

課文《唯一的聽叢》裏，音樂學院的老教授，謊稱自己是聾子，給予了年輕人拉小提琴的自信，最終成爲了有名的小提琴手。如果沒有老教授那善意的謊言，年輕人又怎麼可能重拾自信，怎麼可能成爲著名的小提琴手，面對成千上萬的觀衆呢？

出於善意的謊言，是信念的源動力。它讓人從心裏燃起希望之火，確信世界存在着愛，信任和關懷。因此找到許多理由以笑來面對生活。善意的.謊言，生活賦予人們愛心的靈性，它時刻體現着人與人之間的美好情感和溫暖的愛意，促使人們更加堅強執着的去努力，去奮鬥到底；鼓舞着人們一次再一次地往前進。

善意的謊言是美麗的，我們的社會需要誠信，更需要在特殊時刻的善意的謊言！

六年級的作文300字 篇2

站在我家的陽臺上，原來一眼就能看見南湖。可現在，隨着一棟棟私房的崛起，我無法再在陽臺上欣賞南湖的風景了。

在一棟樓房的屋頂上，養着許多小鴿子。坐在我的書桌前，只要一擡頭就能看到它們。

這些小鴿子每天都會定點地出去飛翔。它們在天上翱翔着，穿過高樓大廈，一圈又一圈地盤旋着。

“這題怎麼做呢？”我拿着奧數試卷，思索着，看着那幾個十萬位的數字，心裏發慌。

一擡頭，呦！小鴿子又在練習飛行了，還有它們的好友——喜鵲。不一會兒，有幾隻鴿子停止了飛翔，回到了籠子裏。又過了一陣兒，主人喚回了還在飛翔的.鴿子們，並拿出食物獎勵這些不停飛翔的“勇士”。

看着它們一圈又一圈不停地飛，我想：它們那麼努力，難道不就是在告訴我不要放棄，要不停地試，堅持就是勝利！

我拿起草稿紙，試了幾次，題目竟然解出來了。原來，我是被那些貎似可怕的龐大數字嚇倒了。

以後，每當碰到難題，只要想起小鴿子，我就會堅持下去，不斷嘗試，一遍又一遍地努力，直到問題被解決爲止。

嘿！瞧，小鴿子們又飛起來了！

六年級的作文300字 篇3

我的小表弟快兩歲半了，穿着一件黑白格子襯衫，胸脯挺得筆直，還真有點兒風度。

一天，小表弟跟着外婆來我家做客。吃完飯，外婆打開錄音機，小表弟聽見聲音，趕快跑到屋裏，隨着音樂邊歌邊舞，只見他搖着肩膀，扭着屁股，還不停地舉起手臂來回甩動，滿嘴咿咿呀呀的.，聽不清一句歌詞。

這時，外婆走進屋來，笑着說：“你是在唱歌，還是在拔牙？”看他那樣，真像拔牙。你看，他左手緊緊地抱住自己的身子，右手拿着掃把柄當“話筒”，對着嘴巴，一隻眼閉着，另一隻眼半閉着，咧着嘴，話筒還一點點地離開嘴脣。這不是拔牙是什麼？

玩夠了，小表弟就去洗澡。他洗完澡，媽媽要幫他換上牛仔褲。這時，他的老毛病又犯了，鬧着穿已換下的褲子，因爲他平時一旦穿上哪條褲子，平時就總穿哪條褲子。還是外婆有辦法，說：“穿上就像西部牛仔。”他信以爲真。小表弟穿上牛仔褲，站在我面前，左腳腳跟擡起，腳尖點地，右手扶在右胯上，來了一個模特定格造型。

看，我的小表弟多麼聰明可愛。

六年級的作文300字 篇4

人們的童年都是美好的，童年充滿了快樂和童真。真是讓人流年忘返，但有件事就不那麼沒好了，那就是我最難忘的事了，在那個時候我還小，不小心掉在了糞坑裏。

那是一個星期天的下午，我和我的好朋友一起去草地玩捉迷藏。那裏有很多樺樹，還有很多的灌木叢，但這裏有一個很大大化糞池。很適合捉迷藏。所以我們經常在這裏玩。我們開始遊戲了，我躲在一棵大樺樹下面。我的後面就是化糞池，“貓”開始來捉我們了，我們幾個都躲好了，但我們的“防禦”快堅持不住了，已經有幾個小夥伴被找到了。又過了一會兒，我的小夥伴都被找到了，只剩我一個。就在“貓”要找到我時，有一個小夥伴好心的告訴他說：”他在那裏”。然後“貓”就向我對面跑過去了。我就在這個時後離開，但腳一滑，我心想：完了。“膨”的'一聲，我掉進了糞坑裏。他們聽到了，就過來了。他們看見我全身都是糞，嘴裏也有。他們看到了，腳底摸油，都跑了。我費了九牛二虎之力好不容易爬上來。到小河裏洗了一下就回去了。到門口時，爸爸媽媽他們說怎麼這麼臭，我說我掉進了糞坑。弄得他們哭笑不得。

這就是我童年的事了，想一想，童是多麼的美好啊。

六年級的作文300字 篇5

我的小表弟可可長着一頭烏黑的短髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一閃一閃的，像兩顆閃閃發光的`小星星。

有一次，我回姥姥家，大家都跑出來迎接我，就連我那調皮、可愛的小表弟可可也晃晃悠悠地跑出來接我，然後，可可連拉帶拽的帶我進了屋。

進屋後，我一屁股坐在沙發上，一動不動，像個木頭人。突然，我覺得腳心有點癢癢，就忍不住大笑起來。我一低頭，發現有隻小手，我又擡起頭來一看，原來是可可在撓我的腳心。我奇怪地想：可可的小手怎麼能伸進鞋子裏面呢？我擡腳一看：呀！鞋子破了！我又看了看躲在門後的可可：他時不時伸出小腦袋來看看我，看完又縮回去。我覺得很可笑，就忍不住大笑，其他人見我笑得這麼開心，就也跟着哈哈大笑起來。這一笑，大家都很開心，但是卻弄得“小綿羊”挺不好意思，急忙跑出去。

這就是我那調皮、可愛的小表弟——可可哦！

六年級的作文300字 篇6

我們的生活就像一瓶百味酒，酸、甜、苦、辣……今日在此一聚，那就談談那中讓人愉快的味道——甜。

在校園裏，與同學和老師之間往往都出現這個“甜”字。說到“甜”，我與同學們那歡快的時光就宛如電影般地閃過我的腦海。

記得那一次……“解散”，體育老師叫道。同學們猶如一隻只勇猛的小老虎，各自去尋找屬於自己的“甜”。

打籃球是我們男生十分熱門活動。我們常常分你一隊，我一隊，這一羣，那一團，一起打，輪流打。只見我們隊的吳志豪把球傳給了我，我一投，哇，穿心，不過我們班的刷分王吳志豪狂進，我們隊的人便情不自禁地爲他數起來：12、13、14、15、16、17、18、19……穩穩地投了個24之後，忽然又傳給了我，，籃球就像箭似的飛了出去。同學們不禁地笑了起來，因爲那時我還沒反應過來，球“叭”的一聲，球砸在了我的臉上。

接下了就是輪流打。我先發球，我把球傳給吳志豪，她接着球並傳向許澤鵬：“澤鵬，看球。”她馬上反應過來，將球傳給施澤邦。施澤邦一投球，這可是關鍵的`一分，籃板沒碰到，砸到了鄭迪煒。呵呵呵，哈哈哈!”我們的笑聲傳遍校園。

校園中有着許許多多的“甜”，你發現了嗎？

六年級的作文300字 篇7

我們的生活中，有過許許多多的第一次，第一次養小動物，第一次做飯，第一次走夜路，第一次去野營，第一次登臺表演，第一次得獎，第一次坐火車，第一次去外旅遊……一個個第一次就像一個個腳印，印在我們成長的道路上。

令我最難忘的，是第一次游泳。

當時是在青島的第一海水浴場。我異常興奮，二話沒說就跑進了海里，邊跑邊笑，走到半路才發現……沒帶游泳圈……

戴上了游泳圈，我便興沖沖的朝裏邊跑去。邊跑邊說：“大浪，來吧!我不怕你，大浪，來，啊……”

還沒等我說完，變漂上了岸……差點兒沒嗆死我!鼻子、耳朵、都進水了，那感覺真不舒服!

我便接着跑上去，拉住哥哥的'手不放。

我們在一塊兒，又說又笑，哥哥特別壞，剛來了一個浪，哥哥便一腳把我踢過去，撐得我夠嗆!

這就是我最難忘的第一次游泳。

六年級的作文300字 篇8

人們常說，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖的美景是人們聞名遐邇的，自古以來都被人稱讚。暑假的時候，我有幸和朋友一起來到美麗的西子湖畔遊覽玩耍。

我們到了杭州已經是深夜了，在火車站附近住了一夜之後，在清晨六點左右就坐上了前往西湖的旅遊專線，二十分鐘之後就來到了西子湖畔。

那是一個陰天，下車之後就看見前邊的.西湖了，乍一看沒什麼特色，但是走進了，就能發現西湖的美了。湖的周圍佈滿了荷花和荷葉，紅綠相間，甚是好看。湖裏有成羣的鴨子游來游去。再看看路邊的樹上，有好多小松鼠上上下下的歡樂地玩耍着。周圍時不時還有白色的鴿子飛過。真是美景美物應有盡有。

我們順着西湖景區的主幹道遊覽了一圈，看遍了西湖的美景，也品嚐到了西湖的美食。雖然有點累，但是內心還是十分歡樂的。

有機會我們還會再去領略西湖的美景的!

六年級的作文300字 篇9

小時候，很多東西都不懂。把電池放進嘴裏、把香菸揉成碎沫、用手摸點燃的火柴頭。這都是我以前幹過的事。但是奇怪的是，那時我總覺得自我什麼都懂。明白了怎樣看錶，我就整天得意的叨嘮着什麼是時針、什麼是分針。聲音還個性大，好像要讓全世界的人都聽見似的。那眼神、那動作，不知內情的人見了肯定要想，這孩子明白了什麼天大的祕密呀?那天，爸爸告訴了我什麼叫“瞪眼”，我立刻又覺得自我的知識又豐富了一大塊，驕傲的'情緒溢於言表。第二天上幼兒園，第一個任務就是向所有小朋友解釋“瞪眼”的意思，結果由於上課說話被罰站了10分鐘。

長大後，懂得的知識也越來越多了。爸爸用電腦打字，有不清楚的字都來“請教”我，媽媽看電視，有不明白的詞語都來詢問我，弟弟也經常給我打電話，提問題。

雖然我成了“權威”，但是我發現，自我不懂的問題也越來越多。往往是這樣，解決了一個問題，就會出現兩、三個新的問題繼續困擾我，使我感到越來越困惑。

很多人懷念兒時的日子，認爲那時十分容易滿足，十分快樂。不錯，認識到自我的無知，認識到人外有人、天外有天，這正是我們成長的動力。