【必備】六年級的作文300字錦集9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
加了糖的檸檬汁，甜中帶酸，酸中略甜，彷佛也像是成長中的成功與失敗。不論是成功或是失敗，歷程永遠是艱辛的。沒有勤奮地學習和鑽研，人的終身就不會有成功。一張張獎狀，便是我高興了，併成功了的最好證明。其實我認爲，成功、失敗，都是一樣的，最後都是高興，都是甜。
成長的滋味究竟是什麼？是甜的麼？還是澀。幼兒期間，陪伴着我的是糖，棉花糖，入口就融化的甜。再大些，伴隨着我的便是棒棒糖，一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖，是一種循環了又循環的甜。如今的我，甜、酸、澀，彷佛成了我成長中的三部曲，而好似這種滋味的，是檸檬。
檸檬茶的滋味，澀。固然澀是我最不喜歡的滋味，但在我的成長中，卻少不了它，那就是淚水。淚，有高興的淚，悔恨的淚，委屈的淚，然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚，那是種脆弱。小鳥有了翅膀，學會了飛翔；鮮花有了花香，學會了芬芳；我們有了波折，才學會了成長。哭泣，是一種不滿，是一種發泄嗎？我無法找出正確的答案。
大天然的陽光固然耀眼，而生活中的陽光越發俏麗。
六年級的作文300字 篇2
有人喜歡電視，有人喜歡手機，有人喜歡玩具，而我喜歡書籍。也許你會覺得學習的事情都沒有時間做完，哪裏來的時間看書呀！但是大家知道嗎？現在考試不單單隻考課本上的內容，還要考課外知識。
像是《朱自清散文集》、《冰心散文集》等許多著名作家寫的書與四大名著，都是我們的必讀書目。這些書不僅可以增加我們的知識，還能提高我們的修養。
這天，我正在津津有味地讀林清玄的《青春盛開》，媽媽走過來說：“作業做完了嗎？”“做完了呀。”我回答到。“做完了你不復習還坐在這裏看書。”“我……”
晚上我們坐在沙發上看電視，電視節目裏出了一道題：“‘朱德扁擔’的下一句是什麼？”題目剛剛出來，坐在旁邊的爸爸就說：“這些題誰知道啊？”我說：“‘朱德扁擔’的下一句是‘不準亂拿’。”“我纔不信！”爸爸說。就在這時，電視裏又說：“‘朱德扁擔’的下一句是——‘不準亂拿’。”我說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。這些知識我在課外書中見多了！”我轉身又去看書了，而爸爸媽媽呢？當然是在那裏發呆啦！
讀書帶給我快樂，書籍裏面貯藏了數不清的知識，只要用功去多讀書、讀好書、好讀書，就能在收穫知識的同時收穫快樂。
六年級的作文300字 篇3
哎——有一個妹妹可真是不好受啊！
那一次，還是早上六點鐘，妹妹就起來了，因爲她覺得早一點起來可以多玩一會兒，而晚一點起來就不能多玩一會兒。因此妹妹起來以後準備把我叫醒，想和我一起玩。可我卻渾然不知，依然沉浸在我的美夢中。於是妹妹便“砰”的一聲，把門給推開，嚇得我一腳推開被子大叫：“救命啊！”睜開眼一看，原來是妹妹，氣得我差一點沒摔下牀來，於是，我趕緊下牀，把妹妹給拖出了門外，一邊推還一邊說道：“不許進來，玩你的洋娃娃去。”說完便將門重重關上。
妹妹看見這一招不成，於是便叉着腰，一屁股坐在地上生悶氣。突然她笑了笑：“哈！幸好我還有第二招，哥哥，你給我等着！”
而我呢，把妹妹拖出去以後，又重新睡起覺來，心裏美滋滋的。結果，我剛得意不久，妹妹就氣沖沖的，叉着腰走了進來。眼睛瞪得大大的，腳步很重。我就知道妹妹來叫我了，沒有理她。過了一會兒，妹妹爬上牀來，打我，逼迫我下牀和她一起玩。我連忙用手擋着，根本顧不上回答。於是妹妹氣得更兇了，乾脆坐在我的身上來打我，最後我只有下牀了，可是我還沒睡夠呢！
妹妹可真調皮啊！我得把這些記下來，等她長大了給她看！
六年級的作文300字 篇4
母親，像一堵牆，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸着我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我們去搏擊萬里長空。我的母親也像牆，像鳥媽媽對我呵護倍至，鼓勵有加，尤其讓我感激的是母親常常對失落的我進行引導和鼓勵，讓那深刻的道理在我的心裏生根，她是我的第老師。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我居然考了個76分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，我拖着疲憊的身體，邁着沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包好像重了好多。我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。終於到家了，媽媽看見我垂頭喪氣的樣子，便什麼都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。接着，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終於明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
母愛是感人的，母愛是深沉的，母愛更是無微不至的。
六年級的作文300字 篇5
“媽媽，我跟你說，我的好朋友……”、“媽媽，我班今天拔河比賽又贏了，你知道嗎？比賽很激烈……”……
每天放學回家，家裏的兩個寶貝就像麻雀般的吱吱喳喳的說不完，尤其是吃飯時間，兩姐弟好像兩條平行線似的，在我的眼前說自己班的趣聞；有時有交集，有時沒交集，各說各的，無論他們說什麼，我都會做適度的迴應，如果加上我說我們班學童有趣的事情，那麼餐桌上的談話就更熱絡了。
全家人都很享受這個閒聊的時刻，當大家分享自己的生活趣聞時，那種感覺既美妙又幸福。當然對孩子所說的事情，我都會保持高度的興趣，也以同理心看待他們的喜怒哀樂；如果要說教時，也要說的不漏痕跡，絕不會淪落成教訓。所以我的孩子都非常開心的跟我說生活的點滴。
當孩子還願意說自己的事給爸媽聽時，爸媽一定要敞開心胸，樂活接受，否則等到他們都不想講不願講的時候，大人就離孩子越來越遠了；等到發生任何大事時再來後悔已經來不及了。有聆聽纔有分享，有分享纔有溫情，家庭生活纔會溫馨。
六年級的作文300字 篇6
我們開學已經一個月了，春天的腳步也悄悄地逼近了。
這個月是陽春三月。都說三月陽光明媚，果真不假，今天，爸爸帶我去他的駕校玩。
我們路過白河時，白河兩岸都長滿了柳樹，柳樹上的枝條已抽出了新芽如少女般的長髮飄飄揚揚。此時此刻，我想起柳宗元的一句詩——“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
快到目的地時，國道的兩邊種滿了桃樹。那樹上佈滿了大大小小的.花骨朵，有的花已迫不及待地大膽的開放了，而有的卻很害羞只張開了幾片花瓣，有的還在沉睡在美夢中。那還沒開放的花骨朵猶如一個個士兵，等待補給的充足，一旦充足，立刻發兵支援春天。那一塊地上還長着一些不知名的野花，它們雖然不知名，但是，它們也響應春天的號召來參加百花爭豔的活動。
到了目的地，地上張滿了碧綠的小草，它們來爲大地爺爺織地毯。還有一塊地上種了油菜花，油菜花是春天象徵，有幾隻蜂蝶來採蜜。
六年級的作文300字 篇7
今天是中秋節，姑姑買了很多葡萄，爺爺說：“這麼多葡萄吃不了咋辦？要不咱做葡萄酒吧!”我說：“好啊，我也幫忙。”
說幹就幹，我和爺爺先把葡萄從箱子裏拿出來，把壞的摘掉，然後在水裏沖洗，要洗好幾遍。爺爺說如果洗不乾淨或是有壞的葡萄，那葡萄汁就會變質。洗完後還要把葡萄晾乾，如果上面有涼水葡萄酒也做不成。
到了下午，葡萄終於晾乾了，我和爺爺把它們一個一個的摘下來，放在攪拌機裏打碎，然後按照十斤葡萄一斤半糖的比例，把葡萄汁放進密封瓶裏。瓶子裏底下是葡萄籽，上面是葡萄皮，中間是紫紅色葡萄汁，好看極了。
爺爺說：“葡萄汁要在密封瓶裏發酵一個月才能成爲葡萄酒。”我又說：“老人喝了葡萄酒可以健康長壽。”
我希望酒早日釀成，讓全家的老人健康長壽。
六年級的作文300字 篇8
春天的生態園春天的生態園是一座美麗的大公園。樹木披上了綠裝，桃花笑迎春風，開得那麼豔，好像把所有的生命力展示給我們看，好像每朵花都有一個新的生命在顫動。
走進生態園的大門，首先看到的是綠色，除了綠色還是綠色。遠處，幾座小山在雲霧中若隱若現，掩映在蒼翠的松林中。
生態湖的水真靜啊，靜得彷彿那是一塊大鏡子；生態湖的水真清啊，清得可以看見水底的魚蝦在遊戲；生態湖的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無暇的翡翠。湖岸邊柳枝剛剛吐綠，讓我情不自禁地吟起唐代賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
這裏不光水美，沙灘也很美。
白茫茫的沙灘上有許多各小朋友在做遊戲，傍晚小朋友們在這裏放風箏。天上五顏六色的風箏飄呀飄，地上的小朋友跑啊跑，風箏越飄越遠，地上的小朋友越跑越歡，玩得課開心了。
大門口的草坪，受到湖泉工人的精心呵護還躲在蓋着厚厚的綠毯下睡懶覺呢！暖暖的陽光照耀着，和煦的春風吹拂着，草坪上，三三兩的旅客脫下鞋子，有的在散步，有的坐着聊天，還有的在草地上玩耍。他們都在盡情地享受這美好的生活。
這就是生態園的春天，一個美麗的春天！
六年級的作文300字 篇9
我現在已經是一名博士了，今天是週六，我打算回一次故鄉。
我開着我發明的空氣動力飛艇以每秒2千米的速度飛回了家鄉，一回到家鄉，我驚呆了。一切都變了，變了，都變了。原本塵土飛揚的土路，現在變成了寬敞的柏油馬路，汽車在哪裏穿梭，卻沒有一點兒灰塵，縱橫交錯的立交橋，汽車穿梭着。原本破舊不堪的平房，現在變成了高聳入雲的高樓大廈。
一上立交橋，以往的收費站消失了，我再一看錢包，我發現我的錢包裏已經少了二十元。
我穿過縱橫交錯的立交橋，來到了我久別家裏，我發現自己的家裏已經由一間不足90平方米的房子變成了一棟插入雲霄的高樓大廈。
在樓下，我用實時通訊系統讓媽媽下來接我，媽媽用了不到5秒鐘下來了，這是一個高科技沙發，你想要什麼就可以得到什麼，並且可以在5秒鐘內到達你想去的樓層。我來到了客廳，發現每層都有10個機器人警衛、20個機器人家僕以及5個機器人廚師。
不知不覺兩天過去了，我要走了，我只想對故鄉說：“故鄉，我愛你！”
