[必備]六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的六年級作文7篇，歡迎大家分享。

六年級作文 篇1

她，閃閃發光的眼睛，濃黑濃黑的眉毛，笑出來有兩個小巧玲瓏的酒窩，她就是我們班的小美女——黨涵鈺。

她是那麼的樂於助人，一次數學下課，我沒有聽懂老師講的題我找到她，她放下手中的作業，爲我講起了題，我還是沒有聽懂，她不厭其煩的講了一次又一次，直到我明白了，她眉頭也舒展了，還爲我舉一反三。

她不僅樂於助人，還寬容別人，一些小事兒他從來不斤斤計較。那天中午吃飯時，我們桌有一個人倒剩飯是把盤子掉在了地上，油濺到了她的包包和衣服上，她笑了笑說：”哎呦，看來，今天我的.衣服和包也嚐到了美味的油湯了，可是千萬別吃過頭了啊！”把我們幾個逗得哈哈大笑。

她樂於助人，對人寬容，學習還特別的好，一直名列前茅呢。每次老師提問問題，她總是把手舉得很高，生怕老師見不到她，她的作文水平也是一流的，老師常常把她的作文當成是範文，老師一讀她的習作，我好似身臨其境，聽得如癡如醉，不能忘懷。

這些還不算是什麼，最讓我敬佩的是她的堅強不屈。她是一位乒乓球運動員，她爲了爲學校爭光，不練到手抽筋不罷休，每次都是大汗淋漓，有人問她：“你不累嗎？”“這算什麼啊！只要能爲學校爭光，這點累我不怕！對我來說都是雕蟲小技。”她摸了摸頭上的汗水大大咧咧的走了。我們不禁向她伸出了大拇指，並說着：“真是了不起啊！這樣的人真是太少了！”

就是這樣一個樂於助人，對人寬容，學習好，堅強不屈的人，我怎麼能不以爲她榜樣呢！

六年級作文 篇2

這天，我期盼了許久的《兒童文學》終於出版了。我一看見餓虎撲食一般衝了過去，管他三七二十一，就只要是新版的，一定要買！

我不放過任何一個時間，見縫插針地看，就連作文課的課間也不放過。我正津津有味地看着呢。突然，一個黑影以速雷不及掩耳之勢衝了過來，抓起我的書就跑。我定睛一看，原來是王“湯圓”。我大叫，“喂，還我書！”一邊叫一邊向他追了過去。哼！別看我個子小，我跑的'可不慢。我腳下似乎生了風，像一支離弦之箭衝了出去。王“湯圓”一看，嚇得像屁股着了火的兔子使勁向前衝。我倆一個追，一個逃，滿教室跑。我到底追上了。一伸手，就抓住了他。他一臉無奈地望着我，我氣喘吁吁地說：“抓你，真，真是不費吹灰之力！書，書還我。”“借我看一下嘛！”王“湯圓”用哀求的語氣說，“不行，我還沒看完！”我毫不客氣地回絕了他。

他似乎仍要堅持，死拽着書不放。我可火了，一把衝上前去使勁把書向我這邊扯。邊扯邊叫：“你，你還我書！”“不不，就不還！”我把全身的力量都用在了手上。他也一樣。書一會移向這邊，又一會兒移向那邊，來回移動着。“嘩啦”一聲，書被撕爛了。一張張紙滿天飛，如同折斷了翅膀的天使緩緩飄落在了地上。我尖叫着：“你賠我書！”說完又氣呼呼地走了。

第二天我正走在路上，聽見後面有人在叫我。我回頭一看，是王“湯圓”。哼，誰要理你。他追上來，我繼續地向前走。他說：“吳安淇，對不起！”我看都沒看他一眼。他從書包裏又拿出一本《兒童文學》，說：“對不起，我昨天不該和你搶書，雖然我非常想看。”他的臉上寫滿了歉意。我的心一下軟了，說：“你真是在門縫裏面看人——把人看扁了，我哪有這麼小氣。”說完，接過了那本書。他笑了，我也笑了。

那本書我還保存着，我在扉頁上寫了一句話：真誠之花，開了。

六年級作文 篇3

船，我想大家並不陌生吧。可是，你們對開船也許是一竅不通呀！

今天，我要領大家一起來看看我的開船經歷！

這天，是正月初九。我與阿姨，外公，姐姐和弟弟一起去衢州市博物館參觀，去兒童公園玩耍，去府山公園看風景。

在博物館和兒童公園出來以後，我們來到府山公園，那兒風景秀麗，空氣清新。最有吸引力的要算開船了。由於我太想嚐嚐開船的滋味，所以，我向阿姨做出商量，姐姐和弟弟的.紛紛贊同。阿姨也爽快的答應了。

我們選了一艘鴨頭船，船是由我們用腳踩的力，讓機動船槳開動，才能在水上行駛。

船上最多隻坐的下三人，，正好阿姨和外公都不坐，只有我們三個小孩。可這價格的確是“天價”——10元錢一艘船。

阿姨付了錢，我們上了船，因爲姐姐玩過，所以，我經過姐姐的指導下，將船開動了。

我坐在塑料椅子上，腳踩着踏板，一圈又一圈地向前，方向盤控制方向。

在途中，我遇到了不少困難。

最讓我記憶猶新的是過橋洞的事了，那才叫刺激！

我駕駛着船，一點一點向前移，弟弟提了一個建議：去過橋洞。我想了想，行，我們向橋洞進發，來到洞口，船就遇難了，東搖西撞，我無奈之中想了一個辦法，先退幾步，再向前，不知這方法有效果不？我試了試，能行，我們克服了種種困難，不一會兒，要下船了，我依依不捨的下了船，那時，我已是滿頭大汗了。

下次我還玩——開船。

六年級作文 篇4

我的哥哥已經上初二了，課程那麼多，卻總是不依不饒的，讓我看他做科學的實驗，每次的花樣還層出不窮，但是這次的科學實驗引起了我的高度興趣。

星期六上午，哥哥拿來一個瓶口十分小的瓶子，奇怪的是裏面竟然還有一個細長的火柴，更奇怪的'是裏面竟有一個煮熟的脫殼的雞蛋。我像一個好奇寶寶，追問着哥哥，：“你是怎麼做的？教我，好厲害，教我……”突然打斷我的話說：“我從新做一遍，你仔細看”。

哥哥又重新找了一個跟原來瓶口大小差不多的瓶子，點上火柴，拿着筷子夾個火柴，小心翼翼地放進瓶子裏，接下來哥哥又不知從哪裏變出來一個也是煮熟的脫殼雞蛋，放在瓶口上，神奇的一幕發生啦，雞蛋竟毫髮無損地進入了瓶子裏。

我問哥哥：“這是怎麼一回事？”哥哥嬉皮笑臉的說：“不告訴你，自己查去。”於是我百思不得其解地在網上查找，不一會兒就找出答案。

因爲當火柴被點燃，瓶子中的空氣被加熱，空氣從瓶子中排出大氣壓力相應增加，這意味着瓶子外面的大氣壓力大於瓶子裏面的大氣壓力，所以就使雞蛋被推進瓶子。

生活離不開科學，科學離不開生活。只要你能細心體會，觀察。生活就處處是科學。

六年級作文 篇5

舅舅家陽臺上有一盆綠蘿，遠遠地望去一大片的綠色映入眼簾，讓你的眼睛疲勞感全無。在一大片綠色中隱約透着一條條的淡黃色，像是一條條瀑布垂流而下，令人心曠神怡。

湊近了看你就會發現，葉子層層疊疊，密不透風，葉子上的莖脈十分清晰，淡淡的黃色連通葉子，像給小姑娘化了妝。綠蘿的葉子長在莖上，“襄着”一圈金黃色的邊，每隔四、五釐米便有一個，猶如給綠蘿姑娘帶上了金色的頭飾，十分漂亮。

我拿起澆花的`水壺朝着綠蘿噴灑，豆粒般的水珠坐着“滑滑梯”慢慢的從葉子上往下滑，滑過的地方頓時像變魔術般煥然一新，最後你追我趕地一起消失在泥土裏。

忽然，一陣熱浪吹來，靜逸的葉子顯得有點躁動起來了，幾片一堆，幾片一組，有的在說悄悄話，有的在開會，有的在躲貓貓……熱鬧得很！

小小的綠蘿在植物界是最普通的，但它的美卻是獨一無二，無可替代的。

六年級作文 篇6

清風淡淡，代我吹散那人心頭的垂哀。

幾經周折，回首過去，你還在原地踏步，我已不知不覺超出你許久。儘管心疼，我卻不肯留下腳步去等你，我有我的夢想，無法阻擋。我渴望未來，可那時自己收穫充盈，卻又不無人與我分享這喜悅，不求上進的你註定成爲我勇往直前的牽絆。

輕聲嘆息，你有意我有情，可他們說，這是一段孽緣，孽緣一般斬不斷……我孤身一人，去尋找自己的夢想。你遠遠的望着我，矛盾的話脫口而出。你讓我走，快些走，讓我到達夢想的頂峯；你讓我慢些走，你說你說不準能追上我。矛盾的你和我。

我越走越遠，你的'腳步漸漸消失。回首，只能看見你哀怨的眼神，固然心疼，我卻無法滯留。

知道你心暮暮垂哀，我終狠下心來棄你遠走，不顧你的謾罵，不顧你的叫喊，不顧你的挽留，那般決絕，無情，殘忍。

牽絆我已割斷，讓清風代你受過，吹散你心中的塵埃。歲月安好。

六年級作文 篇7

我外婆有一位鄰居，是一位老奶奶，今年七十多歲了。她很孤單，因爲她的老伴早早的離世了，兒子也因車禍離世了。所以我外婆常常教育我:“你沒事的時候要去幫老奶奶做點家務活，老奶奶太可憐了。”我聽了外婆的話，就一直把這句話記在了心裏。

一天早晨，我吃完飯沒事幹，我就想去幫幫老奶奶。可到了老奶奶的家，門卻是關着的。我想：老奶奶去哪裏了呢?對了!老奶奶經常開後門，不開前門的呀!我又朝後門走去，後門果然開着的，我連蹦帶跳地走進去。進去之後，我發現老奶奶在牀上呻吟着，原來是腰痛的老毛病又犯了，我趕緊拿出藥，給老奶奶服下，老奶奶吃了藥就睡下了。我又到廚房裏給老奶奶煮麪條，煮完麪條，老奶奶吃完了，我就把碗洗了。洗完碗，我又看見衣服還沒收呢!我就擡頭望了望天空，發現烏雲哥哥早就把天空給佔領了。我見狀，趕緊把衣服收了進去，想疊好了再放進去衣櫃裏，這時老奶奶醒了，發現我在疊衣服，就對我說:“夢琪啊!我真是太感謝你了!你看你，這又餵我吃藥又幫我煮麪，還幫我收衣服。還把衣服給弄溼了。來，我在客廳了燒了火，去把衣服烤乾吧!別凍感冒了。”這時我發現老奶奶眼睛裏閃着淚光。我就忙說:“老奶奶，您一個人在家，孤孤單單的`，沒有一個人陪您，我當然要幫您做點事了，您不需要謝謝我的。”說完我們就進客廳去了。到了客廳，我看見火盆裏的火苗，頓時感到心裏暖暖的。