六年級作文300字【精選7篇】

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的六年級作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級作文300字 篇1

我愛花，但是我更愛草。

那一年，我們全家回鄉下去表姨媽家避暑。但是我發現野草的生命力是極端旺盛，多麼頑強啊！即使死野火去燒它們，也只不過只能燒到它們的葉子，但是火卻永遠也燒不掉草裏面的根。只要春風吹一下，小草又會茂盛的成長起來。爸爸會所到：野草，它不用別人的精心照料，它而是在大自然中的土裏面茁壯成長。它們不怕野火，也不怕冰霜，更加不怕種種的危害。它們雖然沒有花朵那麼漂亮，也沒喲金子般的光彩，但是它們具有着一中不屈不撓和強盛的精神。它們是任何漂亮花朵，任何燦爛的金子都是不能取代野草的'。這就是野草它的可貴之處。我默默的點了點頭，什麼話都沒有說。

我望着這平平凡凡的野草，我想起了古代詩人白居易寫的一首名詩《草》，我不禁開始輕輕念起了：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”爸爸立即點了點頭說：“是啊，野草這種不屈不撓，生命力強盛的精神，值得我們學習，十分可嘉。”望着爸爸他親切的目光：我有了信心，毫不猶豫的點了點頭。

從此以後，我愛花，但是我更愛草，因爲它有着強盛的生命力。是啊我們都應該像小草一樣，有着一種不屈不撓的精神

六年級作文300字 篇2

一提起考試。大家都不陌生，因爲作爲學生，我們都要經歷考試。每一位學生都知道考試，也只有經過考試才能檢測出我們學習情況。

就在這次考試中，和往常一樣，我認真做好每一道題。但是到後來我發現一道題讀了幾遍也沒有理解它的意思，這時候面對試卷，我心中有說不出的緊張，大腦中竟閃現不出一個字。平時會的.甚至爛熟於心的現在也沒有一點印象，慢慢地我心中越發緊張。看看錶已經沒有多少時間了，就這樣我昏昏沉沉的寫完了卷子。自然，這次考試我覺得發揮的很不好。

回到家坐在書桌旁，我回想起答過的卷子，到底是什麼原因。是對新環境不適應，還是在這段時間自己沒有好好學。但是爸爸告訴我，發生什麼事情要先找自身原因。於是我想了想前一段時間的學習，發現的確有好多漏洞。上課專心程度不夠，作業不夠認真，課後複習不能及時做到。想到這些，我決定在以後的學習中努力改掉這些壞毛病，認真學習，在期末考試中取得優異的成績。

相信我，（我會的）一定會進步的。

六年級作文300字 篇3

今天中午的時候，數學李老師宣佈了數學考試月考的考試成績。

數學李老師是從低分往高分念得，當唸到“馬昊天”是我的同桌得的分數是84分時我還以爲念到了“馬文穎”呢！因爲我和我的同桌都姓“馬”呀！把我嚇得渾身大汗的、大驚失色的。但是等數學李老師唸到是我的同桌的時候我才鬆了一口氣呀！

等唸到95分的時候我就知道我是好成績了。因爲我最害怕的是數學李老師把我的數學組長給撤掉了，那我就會很傷心的。等唸到98人的時候終於唸到了我自己的名字，我高興地把自己的.卷子領回座位上。雖然我退步了兩份，但是能得但這樣高的分數我還是挺滿意的。

我覺得這次月考雖然我得的分數很高，但是我錯的一點都不應該。下一次我要重點注意一下，要細心、認真一些，爭取得一百分。

六年級作文300字 篇4

我的生日快到了，今年我就12歲了。今年的生日我覺得有點特別，因爲在今年我送一件禮物給媽媽，感謝她養育我12年，我打算給媽媽一個驚喜——我親手做的手機掛飾。

我開始準備材料了，一張大小剛好的布，一些針線和一些棉花。首先把布對摺剪出一對圓形，然後用針線縫好它，不過要留一個口。在縫布時我不小心用針扎到手指，雖然很痛，但也不比12年前媽媽產下我那樣痛，所以我不顧它的疼痛繼續縫。縫好了，我也用棉花把它充得飽飽的。原本我是要做一個小熊的`頭，但現在眼前這個醜乖醜乖的東西，像個肉包子，所以我叫它“醜包子”。後來我做它的眼睛時，越做越不耐煩就叫它“臭包子”。

我一把抓住“醜包子”把它藏在身後，走到媽媽的房間，我對着媽媽傻笑說：“恩……我生日快到了……想送你一件禮物。給這是醜包子”。媽媽那麻木的臉上表情突然豐富了，有驚喜、有喜悅、有感動、有欣慰，她還開玩笑地說：“真的很醜，不過謝謝你。我要把它掛在手提包上，還要在它背後寫上日期！”我聽到這忙說：“千萬不要在它背後寫日期呀，他已經夠醜的了”。說完我倆大笑起來。

媽媽，您的笑容就是我今年收到最特別的禮物，也是最好的禮物。

六年級作文300字 篇5

每句話，每個詞，每個字都有自己的感情。“謝謝你”或許是最平常的一句話，而那一次卻並不一樣。

媽媽給我買了一輛新的自行車，因此我也常常在樓下停車棚停車。有一次，我在停車棚停了一會兒，收費老奶奶便對我說：“孩子，你要付10元錢！”我疑惑地問道：“爲什麼？我才超了6分鐘！”老奶奶說道：“那也是超了！快付吧。”我心想：這老太婆也太坑了吧！我生氣地把10元甩給她。漸漸地，我對她產生了許多誤解。

直到那次。今天的風太大了。我心想：那麼大的.風，我的自行車沒事兒吧！我越來越擔心，於是，我將頭探出窗上。我驚呆了，一大片的自行車全倒了。我心說：“不行！我一定要去看看。”下樓後，那一幕令我吃驚。平時，看似貪婪的老奶奶冒着大風，艱難地把自行車一輛一輛地扶起來。然而，大風挨個兒將扶好的自行車吹倒。我連忙跑過去，幫老奶奶扶好自行車。再用石頭墊在輪胎後。老奶奶看見了我，對我說道：“孩子，快回去！有我就夠了！”我只好回去，我在心裏對老奶奶說：我錯怪你了，謝謝你！

我爲這位可愛的老奶奶點贊。

六年級作文300字 篇6

我有一個美麗的校園，是開發區第九中學。

進入朝氣蓬勃的校園，是一派生機勃勃的景象。首先看到的是一座高大雄偉的教學樓，裏面書聲朗朗，像一個知識的海洋。進入教學樓，地面牆面一塵不染。我們的教室也是如此的乾淨整潔，在這樣良好的環境中學習感到特別舒適。下課時分，我們會到樓下玩耍，下樓後映入眼簾的是一個美麗的大花壇，花壇的.旁邊有一塊大石頭，上面寫着：好好學習，天天向上。大石頭好像一個守衛戰士一樣守護着美麗的花壇。春天，花壇裏百花盛開，香氣迷人。旁邊有一棵剛發芽的柳樹，它獨自立在那裏，肯定很孤單，還好有地上小草的陪伴，那些小草長得綠油油的，仰着頭，似乎在跟大樹聊天。到了夏天，柳樹變得翠綠翠綠的了，同學們都搶着要在柳樹下乘涼，我們坐在柳樹下，沒有了夏天的炎熱，說說笑笑，好像幾隻快樂的小鳥。秋天，美麗的菊花仙子給校園增添了一道靚麗的風景線。冬天，梅花屹立在皚皚白雪中，多麼威武，我稱它爲“英雄花”。我最喜歡梅花了。

這就是我的校園，我愛那整潔的教學樓，愛那豔麗的大花壇，更愛那朝氣蓬勃的美麗的校園。

刁文琪 一品教育指導老師：馬老師

六年級作文300字 篇7

往事，是歲月的濃縮；是時間的記憶；是生命憂傷而甜美的一張張書籤。一路向前，一路回首，時光匆匆，歲月漫漫，存在的也只有往事。沉甸甸的往事裏裝滿了兩隻晶瑩的淚眼和辛酸的過往，等到花飛雪落時，就可以用往事燃起一隻爐子，依偎着取暖。

記得有一個晚上，屋外傾盆大雨。我在奶奶家發了高燒，感到渾身上下被火烤一樣，難受極了！那時我還小，奶奶看到我發了高燒後，急忙給媽媽打電話：萌萌發了高燒……奶奶的話還沒有說完媽媽已經掛了電話顧不上屋外的大雨跑去了奶奶家。看到牀上難受的我，媽媽的心霎時酸透了。晶瑩剔透的淚水像斷了線的`珍珠，接連的往下掉。媽媽抱起牀上的我就向醫院狂奔。後來的事我不記得了，只清晰地記着媽媽爲了我感冒了。

這就是我的往事，一個美好的往事，一個能體現出愛的往事！