六年級作文7篇【通用】

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級作文 篇1

中國建成了有史以來最漂亮、師資力量最雄厚的大學——紐李佛復丹大學。大學的建成，迫使美國哈佛、英國劍橋等大學都降了一個等次。巧的是，我幸運被這所大學錄取，分到A30682教室學習。

報到這一天，我早早來到了學校，看到門外圍了一羣人，一問才知道，他們都是來“濫竽充數”的。見勢，我撥開人羣，擠到門衛處，亮出自己的錄取通知書。門衛見狀，給了我一張藍色通行證，上面印着紐李佛復丹大學的徽章。我接過通行證，擡頭一看，這學校還挺漂亮的嘛。假山、水池、花草樹木應有盡有，但令我奇怪的是，這學校竟然沒有通話線！我問門衛這是爲什麼，門衛對我說：“現在大家都用無線電波傳送信號，所以根本不需要電線了。”正說着，後面突然有人拍了一下我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的小學同學馬國耀，“怎麼？你也考到這兒來了？”“那當然。對了，你在哪個班？”“A30682教室。你呢？”“我在A01604教室。”接着我和馬國耀各自跑到自己的教室。我看到老師已經坐在教室裏了，便衝過去，禮貌地鞠了個躬，然後坐在自己的座位上。

不久，上課鈴聲響了。

第一節是微機課，大叫迅速跑到微機房，等待老師。不一會兒，老師來了，他姓鄭，個子不高也不矮，鼻樑偏低，一雙大眼睛炯炯有神。鄭老師一進來就做了一番自我介紹，接着對我們說：“由於大家互相還不認識，這節課我們先來寫自我介紹，好嗎？”聽罷，我飛快地敲打鍵盤寫下幾行字：我叫李碧純，今年19歲，1997年3月20日出生在廣西桂林。喜歡打籃球和乒乓球，擅長毛筆書法。

一節課很快過去了。

在接下來的學習中，我的成績優異，深受老師和同學們的讚賞。就在我將要畢業的'前幾天，發生了一件令人意想不到的事。

鄭老師突然失蹤了。

聽聞這個消息，我心急萬分。馬上叫上我的幾個好朋友，到鄭老師家裏調查。

一切都是那麼平常。當我們搜到冰箱時，卻發現冰箱裏狼藉一片，這是怎麼回事？幾個好朋友都在思考，而我卻意外發現了角落處一張紙條，上面寫着：中山路43號。看完，我們幾個人飛奔到中山路43號，這是一座比較陳舊的屋子。我們推開門，發現鄭老師被捆在裏面，我們衝進去解開了繩子。鄭老師告訴我們，“今天早上，我感覺有點不適，於是回家休息，到家後初中，想煮點面吃，於是打開冰箱，就在這時，我突然感到背後有人，他鉤住我的手，甩來甩去，冰箱裏被攪得一團糟。然後我就不知道了。”問及紙條之事，鄭老師說估計是歹徒口袋中掉出來的。這時，鄭老師說的那個人出現了，誰知草叢中忽然冒出幾個警察，當場逮住了他。原來是校長見了紙條後報了案。

救回老師後，我光榮地畢業了。而我的名字也被光榮地留在了花名冊裏。

六年級作文 篇2

上週六，我作爲一名光榮的小記者，去參觀蕪湖第二屆秋季汽車展銷會。這次車展展出了路虎、奇瑞、福特、奧迪等40多個品牌的汽車，擺放在各個大廳裏，吸引了衆多汽車愛好者們紛紛來參觀。

一進入展區，就看見大廣場中央停放着黑、白、藍三種形態不一的路虎汽車，引來了不少參觀者。就連我的目光，也被這三輛帥氣的路虎吸引了過去，爸爸說路虎汽車代表着“冒險、勇氣、尊貴”，是每一個男人都夢寐以求的一款汽車。

我們走進了B號大廳，這裏展示了我們蕪湖生產的汽車——奇瑞汽車。奇瑞汽車展出了最新推出的兩種新款，並且實行了優惠價。不僅如此，在奇瑞展臺的右側，有一個一人多高的“金錢浴”。你只要購買了任意一輛奇瑞汽車，就可以走進“金錢浴”裏，在三十秒的時間內，抓取漂浮在空中的紙幣，抓住多少，就可以抵銷多少購買汽車的錢噢!

來到c廳的參觀者都會情不自禁地擡頭看一看，到底是什麼吸引了大家呢?這就是福特展區前的一個巨型“不倒翁”，它的底部是一個充氣的白色大氣球，一位年輕美麗的'車模在大氣球中央，一邊在空中搖來搖去，一邊友好地跟大家握手，真像一個充了氣的“不倒翁”。

這是我第一次看汽車展銷會，在車展中我認識了各種品牌的汽車，也知道了許多和汽車有關的知識。等我長大了，我要發明一種可以任意拼裝的汽車，這種汽車可以根據空間的大小，隨意調節汽車的形狀和大小，這樣就能解決停車難的問題了!

六年級作文 篇3

時間過得真快，轉眼我就從一年級的小屁孩變成了六年級的大哥哥。回首昔日的時光，有快樂，也有悲傷；有歡笑，也有哭泣，而最令我難忘的卻是那一次讓人哭笑不得的回家經歷。

那是三年級下學期的一天，在我的軟磨硬泡和“三十六計，哭爲上計”的強大攻勢下，我的“御用司機”——老媽終於鬆口答應讓我“單飛”一次。

下課鈴聲一響，我一股腦把書塞進書包，背上就開始“瀟灑走一回”了。我小跑着出了校門，先到快餐店買了一個大漢堡，這是我“瀟灑走一回”的首選節目，此刻老媽那句“不要亂買東西吃”的囑咐已被“屏蔽”。哈哈！將在外，軍令有所不受嘛！

吃着香噴噴的漢堡，我蹦蹦跳跳來到了公交車站，小小的站臺上已經站滿了坐車的人。有五六年級的大哥哥大姐姐，有一二年級的小弟弟小妹妹，也有跟我一樣大的三四年級的同學，但在他們的旁邊，還有緊緊攥着他們小手的奶奶或是跟在身後揹着大書包的爺爺。嘿嘿，你們好可憐哦！看我，多自由，多瀟灑！

不一會兒，一輛“111路”專線車緩緩駛進站臺，人羣開始躁動起來，我也不甘落後，手握只吃了幾口的漢堡，緊隨人流涌向車門。“今天一定要第一個擠上車，那樣纔夠瀟灑！”我在心裏給自己安排了“瀟灑走一回”的第二個節目。可不知爲什麼，上車的人羣像專門跟我作對似的，我往左邊鑽，卻有人在右邊將我拉；我朝前邊擠，卻有人在後面把我拽。我用盡吃奶的力氣，愣是沒能擠到隊伍的最前面，瀟灑的我還被弄得“傷痕累累”。頭上帥氣的髮型亂成了一個“小雞窩”；手裏的漢堡被擠成了一個“受氣包”；腳上的白球鞋卻被重新染成“赤橙黃綠青藍紫”。哎，“瀟灑走一回”的第二個節目恐怕完不成囉！

好不容易擠到車門口，我一隻手拿着沒有享用完的漢堡，另一隻手從褲兜裏掏出兩元錢，當我正準備踩着臺階往上用力時，腳底不知道被什麼東西滑了一下，雙腳一下踩空，膝蓋重重地磕在臺階上，接着身體失去重心，我摔倒在了地上。書包從背上滑落下來，手上的漢堡飛出手心，在空中劃出一道優美的“弧線”，漢堡上的番茄醬像“天女散花”一般濺得我滿臉都是，看上去就像一隻偷吃東西的'大花貓。啊！“瀟灑”計劃徹底完蛋，這時的我真想變成一條蚯蚓鑽到地下。看到我狼狽的模樣，臉上沒有一絲笑容的公交車司機竟然哈哈笑了起來，並大聲安慰我道：“小朋友彆着急！慢慢來！我等你。”前面剛在第一排坐下的大姐姐重新跳下車，用紙幫我摖了摖臉，扶起我上了車，還她的座位讓給我坐。公共車開始出發了，旁邊的大姐姐彎下腰，拍了拍我的肩膀，微笑着小聲問我：“小弟弟，你要去哪裏？”“我要回家，我家在北站附近。”我也小聲地回答道。“呀！那你坐反了呀！”姐姐驚訝地說道。“這不是111路嗎？”我一臉懷疑反問姐姐。“是111，但這是開往南邊的甲線！”“啊？我要坐的是乙線。”我尖叫道。

公交車剛一靠站，我立馬跳下車，穿過馬路，跑到了對面的公交站臺。站臺上的人陸續離開了，只剩下幾個年輕人和我，可我等的公交車一直沒到。“慘了！是不是公交車改路線了？還是我又……”一連串的疑問弄得我的心像打鼓似的“咚咚咚”跳個不停。終於，公交車來了，我興奮地衝進車裏，找了一個靠窗的位置坐下。坐下後，一顆懸着的小心臟終於平靜了下來，看着窗外熟悉的風景和街道，我昏昏沉沉地進入了夢鄉。

“小朋友，醒醒！醒醒！”睡夢中我迷迷糊糊地聽見一個急促的聲音在叫我。我慢慢睜開朦朧的睡眼，只見車廂裏早已空空如也，只剩下我一個乘客。站在面前叫我的是公交車司機叔叔，他關心地問我道：“你是要到終點站下嗎？”“我？沒，沒有啊……”我檫了檫嘴邊的“哈喇子”，結結巴巴地回答。突然，一種不祥之感向我襲來……天哪！我坐過站了。

這就是我第一次自己回家的經歷，一波三折又令人尷尬不已，但兒時的我就是在這樣的囧途中，一天天成長起來的。

六年級作文 篇4

新的一年來了，到處洋溢着新年的氣氛，關於愛的氣氛。

然而，我卻像瘋子似的，狂奔亂跳，滿大街喊着女兒的名字，希望能聽見她的迴應。是的，剛學會說話的女兒不見了！我跑着，喊着，找着。在人羣中像只兔子一樣亂竄，眼神一直都很迷離。不知找了多久，我跑累了，只好彎着腰，手按在膝蓋上，氣喘吁吁地停在了一個十字路口的中間。儘管天氣很冷，但我額頭上的汗珠一直都在滾呀滾的，滑到了臉上，如黃豆般大小。 突然，我聽到了背後有個小孩在哭喊着——莫非那是我的女兒！？於是，我迅速地回過頭來——一個小女孩摔倒在地上，旁邊的中年男子正把她抱起來，說：“小燕，乖！不哭！”——那不是我的女兒！心中的最後一點燈光也隨之徹底地熄滅了。不知怎的`，我突然跪倒在地上，只覺得天旋地轉，毫無方向感…… “媽媽！”不知在哪兒，冒出了這樣一聲幼稚的聲音。我不敢再擡頭看了，生怕這次希望又落空了。但聲音離我越來越近——又一聲“媽……媽”！我不得不擡頭了，只看見我的女兒在人羣中間！！！無論我與女兒相隔多遠，中間隔了多少人，在我眼中也只能看到我的女兒！此時，似乎她也看到了我，張開雙臂，向我奔來；我也緊緊地把她抱在懷裏，眼眶好熱好熱，接着淚水便涌出來，在我的臉上留下了兩行深深的淚印。

這個關於“愛”的故事聽上去一點兒也不驚心動魄。現在我想說的是——我，根本不是那位尋找女兒的媽媽，我只是那個剛學會說話的女兒。那年我還很小 ，甚至根本不知道這就是愛，但這個關於“愛”的故事卻一直深深地印在我的腦海裏。現在想起，便知道那是天下最純潔的愛；而與媽媽相互擁抱的那一瞬間，便是擁抱愛。

六年級作文 篇5

人生中需要面對許多的抉擇，而選擇註定了你的人生。

選擇需要勇氣。達爾文說，人是又猿進化而來的，我信，而我又有疑問，爲什麼現在還有人與猿之分。難道是因爲分勇敢的猿與膽小的猿嗎？勇敢的猿下地爲人，膽小的猿只能永遠在森林裏遊蕩。我們也需要像勇敢的猿一樣，不懼一切困難，勇往直前，不甘落後。

選擇需要智慧。人們常說：智慧的`人命運總不會壞。可不幸就降臨到了這個人身上，他就是愛因斯坦，在飢寒交迫的時候也不放棄研究，這些偉人們爲什麼都是不幸的呢？就是因爲這些不幸，使他們的精神更加堅韌。如網絡上常有人散播謠言，我們要用智慧的雙眼去發現，去解決，讓“謠言止於智者”。

選擇也需要理性，理性參與生活，理性地進行選擇，選擇好的生活，學會與生活相伴，注重選擇，怎樣選擇自己的人生，就要靠自己了。選擇需要根據自己的心來選擇，選擇從來不分對錯，只有跟着自己的心走，做出選擇後，就不要對自己的抉擇後悔，跟着初心走總不會錯。

選擇不需要權利，對於一些選擇，大多數人都是沒有權利的，但是，我們可以努力做到讓我們有權利。

人生的選擇，有時需要自己去執行，有時也需要別人的幫助。總之，我們一定要努力奮鬥，不甘落後。人生中將面臨許多的選擇，我們要做的就是在人生的分岔路上選擇我們以後要去的方向。

六年級作文 篇6

“哦，好激動呀！”因爲我們鎖金二小正在小操場舉行“三跳”比賽呢！

三跳比賽中分爲單跳、雙飛、單踢和跳長繩了。其中最激烈的比賽就要數三至六年級的跳長繩了。

跳長繩是大家練得最多的項目，也是我們的拿手好戲。當彭老師右手彎曲又突然伸直，做出一個開始的動作時，緊接着大喝一聲：“計時，開始！”我們四年級的比賽也開始了。兩個甩繩人分別是王一農和沈老師。王一農鎖緊眉頭，抿着嘴，握繩的右手不停地搖動。沈老師弓着背，右腳在前，左腳在後，左手繞着繩子，右手使勁地甩着，邊甩繩子邊給予繩子跳斷的同學安慰：“不要緊張，慢慢跳，提高效率。加油！”我們班“打頭陣”的是王思遠，她可是一個老手了。瞧，又一輪比賽開始了，王思遠弓着腰，衝進了繩子，雙腳靈活地往上騰起，交替了一下，毫不猶豫地跳過了繩子，又輕巧的落到地面，身子再往右一傾，飛快地跑了出去，多似一隻機靈的小燕子。她的臉上露出了一絲得意的笑容。好像在說：“哼，我不愧是老手吧！”聽着“啪啪啪：的甩繩子的聲音，我爲跳長繩的`同學捏了一把汗。我的心裏忐忑不安，想着：萬一那個同學走神了，沒有跟上隊伍怎麼辦？萬一哪個同學絆倒了怎麼辦？不怕一萬，就怕萬一呀！王一農和沈老師甩得更賣力了，同學們跳得也更認真了。

你瞧，羅雨凡挺着背，昂着頭，單腳跳了過來。王思遠則從側面進攻，身體往右傾，彷彿一不小心就會跌跤似的。她們一個從後面跳，一個從前面跑，配合的真是默契呀！這時，我們班觀看的同學沸騰了。有的人激動得跳了起來，有的人把手放在嘴邊，高喊：“四（2）是最棒的！”我卻站在一旁默默地爲班級數着數。

彭老師開始了倒計時：“321停！”這時，同學們把解老師團團圍住，七嘴八舌地問：“解老師，我們跳了多少個？”“解老師，我們跳得好不好？”“解老師，我們斷了幾次？”最終，我們以314的好成績奪得了長繩比賽第一名。

六年級作文 篇7

跟着別人的腳步，就永遠也不會成功。這是我長年一來跟着我表姐得出的結論。

很多時候我們總是在做自己不喜歡的事，即使很不情願，但還是去做了。我們就是在不停的委曲求全，無可奈何的去選擇一些自己不喜歡的選擇，然後渾渾噩噩的去完成，這時候不管結局是怎樣的都無所謂，因爲這不是我心甘情願的選擇，我們會在這個過程過的很痛苦，這過程對我們來說就是百般折磨。這樣子真的好嗎？我也無法判斷到底好不好，我只能說我們經常在迫於無奈，迫於外界的各種看法和壓力下，做出了太多違背自己初心的選擇，而這樣的選擇是對我們心靈的一種創傷。但是，我們確實是無能爲力，這個社會要求我們這樣做，我們必須得這樣做，否則就會被淘汰掉，我們就是失敗者。

因爲我喜歡和一些貪玩的人一起玩，那樣我纔會發自內心的開心。他們都在各自的'努力奔跑，我，我們卻站在他們的起跑線上，一味地努力奔跑，卻不知道爲什麼要這麼努力，所以我要停下來看看前面有人在努力沒有，如果有，我就會換一條繼續奔跑。因爲我知道，我是跟着內心跑的而不是盲目的奔跑着。

因此我們要停下來仔細觀察，留心。我喜歡跟隨自己內心的我！