二年級作文[通用7篇]

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

二年級作文 篇1

太好了！太好了！姐姐說下個星期二要帶我去看一部名叫《冰河世紀3》的3D電影，我知道這個消息後非常高興希望下個星期二早點到來。

終於到了星期二，哥哥開車帶我和姐姐去電影院看那部電影。我興高采烈地進了電影院，我們先去電影院二樓買了3瓶飲料和1大桶爆米花，因爲電影還沒開始，所以我們先到3樓休息室去休息。過了一會電影開始了，我們飛快找到自己的位置坐了下來。因爲是3D電影所以要帶上墨鏡在好看，看起來也非常有立體感，很有趣刺激好像自己就在電影裏似的。

點影的主要內容有：在冰河時期的某一個地方，一隻笨拙的樹懶因不小心拿走了一隻巨大恐龍的3個蛋而被那隻恐龍叼走。他的.好朋友猛獁象爲了救他和妻子還有一隻劍齒虎一起去一個神祕的恐龍世界去救那隻樹懶而發生的有趣又神祕的奇妙旅程。

啊！電影真好看啊，下次我還要去看。

二年級作文 篇2

星期六的早晨，春光明媚，李大爺帶着他的小孫子——丁丁去逛街。

他們走啊走啊，突然聽到一陣歡呼聲：“快來啊，又香又甜的棉花糖，包你吃一個還想吃”！

爺爺對丁丁說：“丁丁，你想吃棉花糖嗎”！

丁丁說：“我纔不吃呢，棉花糖太粘了，而且還那麼甜，吃了會胖的”。爺爺說：“啊，還是我的孫子懂事，來，爺爺給你買別的.東西.” 他們走啊,走啊,來到一個服裝店,他們走近去,丁丁問老闆娘: “這款服裝多少錢?”老闆娘說: “這款服裝是最新款式,要四百九十三元.” “啊!”丁丁和爺爺一同叫起來. “太貴了,阿姨,我們不買了.”說完,丁丁就拉着爺爺往外跑.跑了一段,他們停下來,丁丁對爺爺說: “爺爺,你帶我買本書吧!”爺爺答應了.他們來到書店,丁丁買了一本<<成語故事>>. 在回家的路上,丁丁唱着: “我呀是個乖孩子,不愛亂花錢~~~~~~”.爺爺誇丁丁: “你真是一個不亂花錢的好孩子!”

二年級作文 篇3

主人外出了。狗坐在門口，守着門。貓在窗臺上，卷着身子睡覺。

一個賊偷偷地走過來，想抱走那隻熟睡的'貓。當他把手剛伸過去，被狗發現了，“汪！汪！”幾聲大叫，接着就衝過去，嚇得那賊屁滾尿流，跑了。

狗對貓說：“今天不是我，你就完了。那賊把你抓去，也不知給你啥罪受。說不定用開水燙了你的皮，再拔掉你的毛，把你煮了，吃了！”貓對狗感激不盡。

天都黑了，主人還沒有回來。貓和狗一整天沒吃東西了，肚子餓得咕咕叫，什麼吃的東西也找不到。忽然，一隻老鼠在房樑上爬來爬去，被貓發現了。它一個箭步竄上去，就捉住了。啊，原來不止一隻！貓使出全身本領，抓住一隻，咬死它，丟下來，又去抓第二隻，第三隻……一連抓了十幾只。貓和狗總算填了一下肚皮。狗感激地說：“貓，今天要不是你捉了老鼠，我可真要餓死。真是各有所長！今後我們要互相幫助。”貓點點頭說：“是這樣的。”

二年級作文 篇4

今天是農曆十一月十六，我和爸爸一起觀看月全食。

擡頭仰望，浩瀚的星空掛着一輪潔白的明月，真象一隻大玉盤。

20點45分，月亮左下角被黑暗咬掉了一塊，漸漸的這塊黑影越來越大，彷彿要把整個月亮吞吃掉。月亮正在拼命地與黑暗作鬥爭。這就是傳說中的天狗吃月了。

月亮周圍的星星也越來越多，都趕來幫月亮打天狗。我着急地跺跺腳，敲着杯子大喊：“天狗，你再不走，我就要在你的`臉上畫個豬鼻子，懲罰你！”

22點07分，月亮被天狗全部吞吃掉了。這時奇蹟出現了，天空突然出現了一個古銅色的月亮，彷彿被夜晚的篝火燃燒得通紅通紅，如夢如幻，高掛夜空。

我想，那邊必定還有另一個美麗的世界，那裏的小朋友們正圍着篝火載歌載舞，紅紅火火地歡慶節日呢。寫日食的作文看月食教學設計

二年級作文 篇5

它生長在遙遠的、乾旱的沙漠，它在沙漠中常年不死。說到這裏，大家一定都猜到了，它就是仙人球。它是同我家的吊蘭一起買回來的。

仙人球的外表並不好看。它圓溜溜的`身上穿着一身綠色的衣裳，身上凹下幾道溝溝，在凸出來的地方，還有許多黃點點，裏面伸出許多小黃刺來。它的脾氣一點兒也不好，只要你敢碰它一下，保證你痛得嗷嗷叫，而且手也會被扎破。但它也有非常美麗的時候，在它開花時，一朵朵小小的花，紛紛綻放，盪漾着淡雅的清香，漂亮極了！

每當我看到仙人球都會想到張海迪等人，她們都像仙人球一樣爲人民默默奉獻着自己的一切。我們多麼需要仙人球堅韌不拔、無私奉獻的品質啊！

二年級作文 篇6

初三的夜晚格外熱鬧，我們準備。

我們拿出準備好了的煙花，啊，煙花的品種真多！有三角形的，有圓柱形的，有扇形的，還有圓形的，真是五花八門，令人目不暇接。這些煙花上有許許多多五彩繽紛的圖案，比如貓和老鼠、巴啦啦小魔仙、喜羊羊與灰太狼………真不忍心把他們點燃。

我按捺不住激動的心情，拿上打火機和一根潔白如玉的蠟燭，提起一大把煙花和爸爸、舅舅到門外去。

我第一個衝上去，點燃了名叫“銀光塔”的`煙花，果然名副其實，這分明就是一座銀光塔，火花不停地往外衝，一會兒變成了綠色，一會兒變成了黃色………把我的小臉照得一會紅一會紫，爸爸在旁邊開起了玩笑：“有妖怪，師父救我。”

爸爸放了一個“火焰棒”，“火焰棒”吐出紅色的火苗，爸爸拿着它不停地畫着圈，嘴裏唸唸有詞：“看過來，看過來，看我的團團、圓圓。”真是服了他的超級想像力。

舅舅點燃了“風火輪”，只見它在地上“按表走上了”，越轉越快，聲音越轉越響，就像一個急速旋轉的火球，我尖叫着“太刺激了，太刺激了。”

我們放了一個又一個，驚喜了一回又一回，就這樣度過了這個美妙的夜晚。

二年級作文 篇7

動聽的兒歌，是您教我唱的，有趣的童話，是您給我講的，美麗的花裙子是您給我買的，漂亮的小辮子是您給我扎的，來到這個豐富多彩的世界更是您給予的。

您是誰？您就是我深愛的'媽媽呀！

從小到大，溫馨的母愛每時每刻都縈繞着我，在您的悉心關懷和精心呵護下，我一步一個腳印健康、快樂的成長着。

回首過往，每當我失落、沮喪時，是您給與我最大的幫助與鼓勵，讓我從失落中爬起；驕傲時，是您讓我懂得虛心使人進步，驕傲使人落後的道理。

爲了讓我瞭解我們偉大祖國燦爛的歷史文化，媽媽給我買來了《上下五千年》這本書，當我翻開這本大部頭的書時，裏面那麼多的生僻難懂的怪字把我嚇到了，畏難情緒讓我怎麼也讀不下去，於是我把它丟到了書櫃一角讓它睡起了大覺，這時媽媽不聲不響把它拿走了，過了一兩天後，媽媽拿着書對我說：“我來讀給你聽吧。”說着媽媽給我讀了起來，咦？媽媽怎麼讀的那麼流暢，動聽？而且還有點百家講壇上專家解讀歷史人物的味道，《上下五千年》這本書裏可有許多媽媽也不認識的怪字呀！這時爸爸告訴我：媽媽爲了讓我聽好，每天都是晚上幹完家務等我睡覺之後，便拿起《上下五千年》這本書仔細的閱讀一遍，然後再把那些不認識的生僻字再一一查字典標註在書上，第二天再讀給我聽，有時媽媽上完班幹完家務後很累、很困，但是媽媽還是爲了給我讀好《上下五千年》仍然堅持查字典進行標註。沒想到媽媽爲了我花費了那麼多的心血啊，媽媽就這樣每天給我讀上一個章節，讀着讀着，我開始對《上下五千年》感興趣了，於是我拿起書開始像媽媽一樣自己讀了起來，沒幾天，《上下五千年》這本書我就讀完了，讓我對中華民族博大精深，源遠流長的歷史，有了一定了解。媽媽會心的對爸爸說，我的“拋磚引玉”還真是有效果啊，媽媽爲了我讀書真是用心良苦啊！

成長的過程總不是一帆風順的，每當我遇到挫折時，是媽媽的鼓勵讓我從失敗中爬起。記得上三年級時，我競選班幹部失敗，回到家，我便撲到媽媽懷裏傷心的大哭，媽媽問清了事情的原委後，輕輕的把我摟到懷裏對我說：“孩子，沒競選上沒關係，你能有勇氣站起來參加競選已經是成功了一半，想一想，我們沒競選上一定是自身還有不足之出，失敗是成功之母，我們要找出和班長的差距……”聽了媽媽的一番話，我心裏豁然開朗，覺得挫折失敗並不可怕，於是，我鼓起勇氣從失落中爬起，堅定的邁向成功之路。

媽媽的愛多像一盞明燈啊，在我成長的道路上，始終溫暖的照耀着我的心靈。