六年級的作文300字8篇（集合）

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的六年級的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的作文300字 篇1

打開窗，一股透徹的寒氣直刮在我的臉上，瑟瑟發抖之時，眼前那派“銀裝素裹，分外妖嬈”的景象讓我大爲震驚。心心念唸的大雪終於在這一刻與我達成了共鳴——窗外雪花飛舞，飄飄揚揚。

走出門，就與漫天飛舞的雪花撞了個滿懷。如天女散花，雪花的來勢更猛了些。我暗自竊喜，讓雪來得更猛烈些吧！西北風刮來，漫無邊際的雪在空中悠悠忽忽地翻飛盤旋，無聲無息地投入大地的懷抱，倏又消失了。放眼望去，雪花如輕紗薄霧，鋪天蓋地，紛紛揚揚，像在展示着一曲華爾茲，看似毫無目的，無拘無束，但實際是用自己精心的雕琢，描繪出這玉樹瓊枝、粉妝玉砌的景象。

在飛雪瀰漫間行走，我的身上也留下了雪的痕跡：頭髮、眉毛掛着晶瑩的雪花，乍一看，就像年過花甲的老人。我慶幸於雪花能留給我如此的傑作。

數小時後，雪悄然無息地停了，暖陽傾瀉下，照耀出雪後一片綺麗的`風景：樹上的團團雪球，像翡翠雕刻的朵朵棉桃，在打雪仗的歡聲笑語中，雪末兒在空中自由揮灑。

《紅樓夢》中有句：“瑞雪兆豐年”，我不禁思索着：這場彌天的大雪，又會帶來什麼呢？是雪壓過的豐收果實，還是……我望着無垠的雪景，憧憬着20xx年。

六年級的作文300字 篇2

今天，媽媽要帶我到橋世界去玩。我上完奧語奧數課，吃完飯，就和婆婆出發了。

我和婆婆先到中山植物園，就坐在大門口等，過了一會，媽媽和公公就到了。我們一起走進了植物園。啊！這裏簡直是“樹的海洋”。我看見有的樹挺拔，有的樹矮小，有的.樹蔥翠。微風吹過，從遠處看象一個綠色的“雪人”在向你招手。已經是秋天了，樹葉還沒黃，桂花的香味還沒飄，楓葉的火紅還沒豔，這是爲什麼呢？看來我要回家上網找答案了。

就這樣，我一邊欣賞着周圍的景色，一邊走路，不一會兒就到了橋世界。今天的橋世界人好多啊！我蹦蹦跳跳地跑過去，從高架橋上走過去，挨着個玩了起來。鐵索橋，鞦韆橋......還和媽媽一起玩了滾桶橋和同心橋。河中唯一沒人玩的是獨木橋，我可是初生牛犢不怕虎，想也沒想就向高難度的獨木橋發起了進攻。我象只小鳥一樣張開了雙臂，一步一步穩穩的朝前走去，眼看着終點快到了，我小晃了一下，突然覺得有點害怕了，於是，我蹲了下來，爬向了終點，兩岸的觀衆給我鼓起了掌，我開心極了。

六年級的作文300字 篇3

我最敬佩的一個人，是我的一個好朋友。她叫王柏迪。

她長得不算出衆，但她總是帶着活潑的微笑，這是她看起來顯得特別親切、可愛。王柏迪幾乎具備一名優秀學生的`所有優點。

我最敬佩的是她的學習，她學習好，不管是數學、語文、英語還是其它方面，她每一科都很優秀，並且畫畫也很好。

有一次，我去王柏迪家玩。碰巧，王柏迪剛從英語班回來，她一臉興奮的對我說：“你去我的房間等我。”

王柏迪的房間是如此的整潔，書桌上還有許多繪畫用品和畫。王柏迪進來了，她坐在書桌前，開始畫畫，我從她的臉上看到了一臉的愉快，不知是爲什麼？我就問王柏迪，王柏迪回答說：“因爲我喜歡繪畫，繪畫已成爲我生命的一部分，每當我拿起筆來，就爲我要畫的事物充滿了喜悅嗎，充滿了期待。就是因爲我喜歡繪畫。我畫畫不是爲了得到別人的讚賞，只爲自己喜歡”。聽到這話我就知道王柏迪非常喜歡繪畫。

六年級的作文300字 篇4

春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞着形狀各異的風箏。這麼美好的景色怎能錯過，我也迫不及待地想做一隻風箏。

星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家裏翻出了一些舊報紙。

東西已經準備齊全，我開始做了。我的心情很激動也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報紙做一個主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風箏的熱情，我還是繼續做我的風箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的.結：有的是死結，有的是蝴蝶結，有的是圓圈結等等。再用報紙剪了一個十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最後用水彩筆在報紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍鬚。我終於做好了，頓時，我長吁了一口氣，心裏像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。

我迫不及待地去公園放風箏了，看着風箏越飛越高，我許了一個願望：希望我的成績也能像風箏一樣越來越好！

六年級的作文300字 篇5

我從小到大都但是在媽媽和爸爸的呵護下茁壯成長的。先說我的媽媽吧！

媽媽但是一位很勤快的人，家裏家外都但是一把好手，一天辛勤的工作已經很累了，可她一回到家總但是顯得很忙

回家第一件事就但是問我的作業做完沒，如果我說做完了，她還顯得挺開心，反之那就大事不妙了，噼裏啪啦的`不明白但是怎樣一回事吧？

當然但是我的小臂股開花了呀。我也明白，媽媽確實很累，每次幫我輔導作業總但是很晚，他每一道題都要讓我弄明白，思路但是怎樣樣的。有一次我的作業被郭老師查住了，原因但是作業沒有批改，罰我做了好多遍，而且還叫了媽媽來學校，但但是媽媽由於工作原因沒有來，爸爸去了，說到爸爸。他但是一個像個大孩子的爸爸，總但是笑眯眯的，有的時候和你下象棋，玩遊戲，當媽媽爲我的作業發脾氣的時候，他總但是笑嘻嘻的說，好好教育，不要因爲一點小事把兒子嚇壞了。大道理我也明白，但但是不明白怎樣老但是走不上正軌。這不母親節到了，祝我的媽媽--------母親節快樂！我想對我的媽媽和爸爸說句心裏話，你們的兒子會一天一天的長大，有你們在我的身邊，我會努力學習，不讓你們爲我操那麼多的心，我會但是你們心中的乖兒子。爸爸媽媽你們辛苦了！

六年級的作文300字 篇6

我的媽媽是一位平凡又獨特的媽媽，她梳着齊齊的劉海，高挑的馬尾走起來一晃一晃的，她喜歡笑，嘴快，卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。

一個炎熱的`夏季，放學回來的我熱的滿頭大汗，一進家門一股冷意飄來，沒有媽媽的“呦，回來了！”，也沒有爸爸的擁抱，難道說……

果然，一直到吃飯他們倆一句話沒說，很顯然，冷戰了唄！

到吃飯時間了，爸爸賭氣似的怎麼叫也不吃飯，媽媽也漠不關心的自個兒吃自個兒的，只有我一個人一頭霧水。

晚上，一陣聲響把我驚醒，我躡手躡腳的來到餐廳，發現廚房的燈亮着，一個熟悉的身影正在狼吞虎嚥。

“爸爸？”我試探的叫了一下。

爸爸應聲轉過來，做了個手勢示意我小聲，我忍着笑意發現飯菜是溫熱的，急着吃飯的爸爸卻沒注意到。我轉過頭，發現站在臥室門口偷偷看着的媽媽，媽媽看見我轉頭，條件反射的想藏起來，卻來不及了，媽媽也向做了個同樣的手勢。我識趣的揮揮手睡覺去了。

倒在牀上，我邊笑邊搖頭，這兩個人啊。

六年級的作文300字 篇7

生命是珍貴的，人人都熱愛生命，植物也不例外。

看那一棵棵長在懸崖峭壁上的松樹，它們生長的環境是多麼地惡劣啊，只有一丁點可憐兮兮的泥土，泥土中也只有所剩無幾的養分，任何人都認爲有植物能在這裏生長。可松樹卻靠僅有的這一點養分成長成了參天大樹。那無比堅韌的樹幹，那鬱鬱蔥蔥的松針，那直入雲霄的樹枝，讓人們親眼見證了都認爲不可能發生的事松樹做到了：緊靠這點養分松樹它就長大了！松樹原本可以選擇不生長或者死去，可它還是選擇存活，堅強地活着。沒有任何人給它任何幫助，長在懸崖峭壁上，紮根的地方沒有多少肥料，它默默地忍受着，讓自己的枝丫、松針掉下來，成爲自己的.肥料；它在太陽的猛曬下，沒有足夠的水分，它便努力地把根伸得遠一點，再遠一點，到有水分的地方，吸取水分；在狂風暴雨的擊打下，它不懼怕，在風雨中傲然挺立，堅持着不被風吹到，不被雨打倒。在如此惡劣的生存環境下依然不屈服，積極向上，茁壯成長！

我思考着，是什麼力量令它可以在惡劣的環境中生存？我明白了，是生命的勇氣！它使我明白，生命的意味是珍惜、堅強、勇氣！

六年級的作文300字 篇8

今天，我小組織秋遊活動。我昨晚一直在想：明天會下雨嗎？早晨，我拉開窗簾，樣剛條件了我的房間，我地歡呼雀躍，吃過早點我飛奔學校。

我們像放飛小鳥三五成羣，嘰嘰喳喳的說個不停。潘來到教室裏，她講了秋遊的注意事項。我們歡快的坐上中巴車直奔目的'地——農業觀光園。我們像放出籠鴨子排着整齊的隊伍，嘴裏哼着歌兒向前走。忽然，傳來陣陣清香，那香味沁人心脾。我四處張望尋找着香味的源頭。哦，原來是前面桂花樹散發出的清香。你看，那碩果累累的橘子樹上，掛滿了黃澄澄的“橘娃娃”像一盞盞小燈籠，照呀照呀，照亮了人們喜悅的臉龐。我們來到莊稼的“?望塔”上休息，“?望塔”的四周都是一派豐收的景象，極了！帶我們進入金色的童話裏。

只見不遠處有個“兒童樂園”，我們蜂擁而上，衝向“兒童樂園”，那裏人山人海，很多小在那裏着，最有趣的就是“天羅地網”了！在河上架着一個織起來的網裏，一個圈連着一個圈，我們爬到裏面鑽來鑽去，我們玩得正奇勁，樂此不疲時。耳邊傳來老師的聲音：“們，排隊回家啦！”我們紛紛排好隊伍，戀戀不捨地告別了農業觀光園！

雖然我們已經告別了農業觀光園，但是觀光園裏還回蕩着我們歡快地笑聲