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六年級年的作文優選[3篇]

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日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的六年級年的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文優選[3篇]

六年級年的作文 篇1

你有沒有仔細地看看自己的家鄉?你有沒有看到家鄉的美?有沒有看到家鄉獨特的美呢?你也許有,也許從來都沒有想過這事。如果你沒有,那麼請你現在就閉上你的眼睛,放鬆你緊張的心情,讓我拉着你的手,去領略大自然的風光,去感受大自然的美好吧!

我帶你要去的不是什麼名勝古蹟,也不是什麼風景名勝,而是那普普通通、無處不在我爲我們服務、無處不在默默爲我們貢獻的家鄉的小徑。

清晨,你揉揉朦朧的'雙眼,走入森林的小徑,映入眼簾的是那朦朧的雲霧,漸漸,霧散去了,眼前的景物一片清晰,你看那新鮮嫩綠小草的細腰上,一粒露珠正往下滴,路旁的小花正努力地綻放,向人們展示它嬌豔的花朵,勤勞的蜜蜂被花兒的美麗所吸引,匆匆忙忙地向他們飛來……

天,漸漸地亮了起來,太陽也升了起來,林中的鳥兒也開始活躍起來,你聽,這裏唧唧,那裏喳喳,我知道,一首新的叢林大合唱拉開了帷幕,受到感染,我也隨着鳥兒哼起了小曲,連過路的青蛙也不甘寂寞,呱呱,呱呱,歡悅地加入到大合唱中去,忽然天空中飄起了毛毛雨,我展開雙手去迎接這位難得一見的朋友。 不一會兒,雨停了,樹林中有響起了鳥兒的叫聲……這小徑真是充滿了無盡的歡樂。

即使你遊覽了風景名勝,不妨欣賞一下家鄉的小徑,說不定還能探出它的祕密呢!

六年級年的作文 篇2

“嘟嘟嘟!”一輛大卡車沿着曲折的山路爬上了一座濃霧瀰漫的小山,向山窩中的一個小村落緩緩駛去。

只見車子停在村口,車上坐着受人唾棄已久的愛錢張,他爲了錢寧可破壞自己的家鄉--也就是這個小村莊。原來,這次他受人指使要去村後的`森林裏伐樹。到達村莊以後,愛錢張直奔小樹林。他穿着嶄新的工作服,頭戴一頂鴨舌帽,瞪着銅錢般的眼睛,一根木頭20元的任務,算起來確實很誘人。他點了一根菸,掄起斧頭,悠閒地砍着。“咚咚,咚咚。。。。。。”聲音驚醒了森林的鳥兒,一陣“撲棱”聲打破了森林的寂靜。突然,一隻啄木鳥飛過來,站在愛錢張的肩上,朝着愛錢張的頭使勁的啄,“噹噹噹”啄木鳥用憤怒的眼神盯着愛錢張,好像在說:“這段木頭裏一定有蟲。。。。。。”

看完漫畫,我卻久久不能平靜。“這段木頭裏一定有蟲。。。。。。”,是啊,這隻蟲是一隻貪婪蟲,自私蟲,無知蟲。正是這隻愛錢、貪婪、自私的蟲子,毀滅了人心的善良,毀滅了人保護森林的意識,愛護森林的良知;也是這隻蟲萌發了人們自私和貪婪的幼苗,讓我們的家園被毀,導致許多森林都變成不毛之地。而這隻啄木鳥在告訴我們:如果我們毀了它的家園,那麼最終我們的家園也會被毀。降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上。

這是一幅好笑的漫畫嗎?不,它在警告我們:要保護樹木,保護家園。同時,我希望全人類都能夠共同愛護我們的地球母親。

六年級年的作文 篇3

“嗒嗒嗒……”聽,是秋雨姑娘來了。她邁着輕快的步伐來了。秋雨姑娘給我們帶來了許多驚喜:田野灌溉了,小草、小花們好像洗了一個澡一樣快活呢。泥土也溼潤了。農民伯伯正咧嘴笑呢。秋雨姑娘正忙着施肥那!給大地帶來了生機,大地變得更加生氣勃勃了!

綿綿的秋雨下着,歡快地下着。田野變得更美了。秋雨姑娘帶來了豐收的喜悅,讓人們對“豐收”是高興不已。秋雨姑娘到處灑着歡樂的雨滴,球雨讓人們更加喜愛!

秋雨姑娘非常迷人!她揮灑着銀白色似的雨珠,落到手上,又是透明的。撲到臉上,感覺到沁涼沁涼的,舒服極了!雨珠還像是一個個頑皮的.小搗蛋,手一碰,雨珠就變成了水。秋雨姑娘顯得更美了!擡頭往天空中看,雨珠越來越多,好像是一面一面的雨練,不時還閃着耀眼的光,讓人“愛不釋手”!秋雨姑娘繼續“勞動”着。

秋雨姑娘爲我們無私的“奉獻”着,給我們帶來了歡樂和豐收的喜訊。正是這樣,秋雨姑娘變得更美,更耀眼了!

啊!我喜歡秋雨!