【優】六年級年的作文3篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文 篇1

我的單車技術已經差不多了，可是我永遠也忘不了那次學騎單車時的經歷。

第一天，我和媽媽還有弟弟，推着單車，來到文化廣場。媽媽開始叫我騎單車了，媽媽先教我一隻腳放到踏板上另一隻腳放到地板，然後左腳使勁蹬。我一上車，車便東倒西歪。終於穩了，我也開始試了。可是我蹬了幾步後，個地板來了個“親密接觸”，我心裏想：我怎麼這麼白呢？竟然這麼簡單的事情都不會，媽媽好像看出了我的心思，說：“加油！不要泄氣哦！”我的自信又回來了，天上的太陽火辣辣的`曬，我的傷口在火辣辣的疼，臉上也已經有豆大的汗珠落了下來，我依然不斷的練着。

第二天早上，我來到家門口的空地上繼續練。騎着騎着，我上車了！而且可以控制自如！“我成功了！我成功了！”我笑得像一朵花，我的心中也十分甜蜜，媽媽也爲我的成功而高興，這兩天籟，我吃過的哭還有我練出來的汗水和傷口都是值得的！

世上沒有不用學就會的天才，只有肯去吃苦，付出汗水，那纔是真正的天才。

六年級年的作文 篇2

每當我看到手臂上的那個閃電形的疤，就會想起五年前的那一場讓我後悔的意外。

自從我有了自行車後，車技就如芝麻開花——節節高，車技練得越來越高。

當我看見許多人都能雙手離開把手騎車時，我便決定要學這個動作。我向同學請教，他告訴我：“這是用身體來保持平衡，只要你掌握了技巧，就十分容易了！”

我找了一個平坦的地方，開始苦苦地訓練。沒幾天，我便學會了。在平地上做這個動作時，我又覺得在平地上太簡單，該來點困難的，這樣才刺激嘛！

不久，我便發現了一個坑坑窪窪的.地方。地上一個坑一個坑的，還有不少小石子呢！

於是，我便開始嘗試了，我按照在平地上的技巧，在窪地上行駛起來。開始還算平穩。但是，意外就在這時發生了。自行車把手突然一偏，當我發覺時，已經太晚了，我已經摔倒在了地上。

我的手臂涌出了鮮血，傷口上粘滿了塵土，眼淚在眼眶裏打着轉。

我咬緊牙根，一鼓作氣跑到了家裏。媽媽幫我清理了傷口，塗上了藥。

當天晚上，月光撒下了一片銀光，十分幽靜，我站在陽臺上，手撫摸着隱隱作痛的傷口，在心裏不停地懺悔着。

從此以後，我再也沒敢做這樣的事了。

直到今天，只要一看到手臂上閃電形的疤，就會想起五年前的那場意外，心裏就感到無限的後悔！

六年級年的作文 篇3

這天，老師說要我們自己複習準備測驗語文第一單元，我驕傲自滿，覺得不用複習就能考到好成績。到了第二天測驗時，我不慌不忙的拿出考試用的文具，老師把試卷發下來讓我們做，我連想都沒怎麼想就開始“奮筆疾書”了。一開始還是很容易的，到了做後面的閱讀題時，難度漸漸提高了。甚至其中一題我猶豫不決，不知道答案是哪個。由於太多題不能肯定的關係，我急得滿頭大汗，甚至有點開始煩躁了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，，我無可奈何得把試卷交了。過了一個一天後，老師把試卷發下來了，我懷着緊張不已的`心情，一看到試卷，我幾乎都要跳起來了，你猜怎麼着？我竟然只得了44分（滿分4分。

回到家，我給媽媽看了這張試卷，令我出乎意料的是，媽媽沒有罵我，反而認真的對我說：“這次拿到低分不要緊，不過主要就是找到爲什麼這次會考的這麼差勁，只有找出原因吸取教訓纔有下次的進步。”

這次考試由於我自以爲是，疏於複習，導致後悔莫及，這我很難過。媽媽的安慰讓我慚愧，更讓我難忘，同時也讓