六年級年的作文[優選]

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的六年級年的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級年的作文 篇1

我常常在陶然亭公園的水榭散步，玩耍，我特別偏愛這塊地方，我愛水榭芳香宜人的春天，我愛水榭濃蔭如蓋的夏天，我愛水榭銀裝素裹的隆冬，更迷戀水榭色彩斑斕的秋天。

瑟瑟秋風領着我來到了水榭，這裏依山傍水，景色別緻，水榭前的湖水魚鱗一樣的波紋在陽光的照射下熠熠閃亮，映在湖中的淡淡的白雲，隨着盪漾的`微波像縷縷棉絮一樣扯動着，湖面上漂浮着許多枯枝落葉，轉過水榭，便是一片翠竹，雖說竹葉已經開始脫落，有的葉子也微黃了，但仍然給人以茁壯青翠的感覺，小竹林四周柵欄上爬滿了蔦蘿，好像綠色的屏風，把竹林團團圍住。蔦蘿的藤蔓上掛滿了深褐色的果實，像小巧晶瑩的瑪瑙珠。拾級而上便來到了水榭的後面，這裏藤蔓爲屏障，屏障裏面是花壇，紅的、黃的、白的??各色菊花開得正豔，朵朵鮮花，種類繁多，都引人注目，我在花叢中駐足，看看這一朵很美，看看那一朵也很美，有的如銀蛇狂舞，有的如金絲流盤，有的如嫦娥奔月，真是千姿百態，美不勝收。此時，我摹然想起陶淵明的詠菊詩句：“芳菊開林耀，青松冠巖列。懷此貞秀姿，卓爲霜下傑。”我想陶淵明對菊花的讚賞真是恰到好處了。屏障外面長滿了紫珠樹，枝頭結滿了一簇簇的紫得可愛的，如珍珠大小的果實，還有葉子豔紅豔紅的柿子樹，再加上好像向遊人張望的粉紅柿子，簡直紅得耀眼。還有綴滿了果實的黑棗樹，張開綠扇子的棕櫚，禿了頂的鐵桿海棠，都在秋風的撫摸下搖曳，都在給這水榭秋色風景圖，憑添或濃或淡的色彩。

秋天特有的濃豔色彩，使水榭充滿了一派生機。遠離水榭，再回過頭來，望着掩映在花木之中的水榭亭樓——我不禁脫口而出：水榭秋色真美啊！

六年級年的作文 篇2

如果我成了一名科學家，我就會發明一種鞋子。這種鞋子可以節省時間。如果你早上起來時已經晚了，你穿上這種鞋子時對鞋子說聲：“快”，這個鞋子就會變出四個輪子來，自動地跑起來。如果你覺得太快了，就說一聲：“減速。”它便會慢下來。相反，如果你覺得慢了，你說一聲：“快。”它就會加速前行。這樣一來，你上學就不會遲到了。噢，當然這雙鞋子的價錢也不貴，只和一雙普通的鞋子的價格差不多。

如果我成爲了一名科學家，我將會發明一種奇異的電動車。這種車的奇異之處就在於：如果你去上班時交通阻塞，你只要按一下電動車身的一個紅色按鈕，這輛電動車就可以在天空中飛起來。然後，你再輸入想要去的地點，它便會帶你到那裏去，到了指定地點，它會自動陷落下來。着陸之後，就會變回原來的樣子。

如果我成爲了一名科學家，我會發明一種電子書。如果你想看《格林童話》，你就可以用手在屏幕上寫上《格林童話》，它便開始自動搜索起來，當搜索到格林童話時，它但自動在屏幕上呈現出來。如果你覺得看着沒有意思，就可以再對着屏幕說聲：“要圖和話。”它就開始講了起來，而且還帶着精美的畫面。怎麼樣？神奇吧！

如果我成了一名科學家，我就會發明一個地下活動場。上體育課時，你按下地面上的一個按鈕，就會出現一下通向地下的樓梯，順着樓梯下去，你就可以看到一個比原來的操場要大幾十倍的活動場地，裏面體育設施應有盡有：足球場、籃球場、排球場、乒乓球場、羽毛球場……更高級的是，在活動場地的周圍，還有兩個機器人保安在“巡邏”，它還可以自動撿起地面上的垃圾，使我們的.活動場地永遠都是整潔的。

如果我成爲了一名科學家，我還要發明一種兒童電話機，它是一個長五釐米、寬三釐米的小型電話機，上面只有A、B、C三個按鈕，家長可以輸入電話號碼，如果打電話時只要按一下字母就可以打出去了。另外還有一個報警系統，如果你受到了犯罪分子的威脅，只需按一下就可以自動報警了。

如果我成爲了名科學家，那該多好啊！

啊！我好想成爲一名科學家！

六年級年的作文 篇3

當走讀生與家人團聚時，我們在學校也可以與朋友三三兩兩地閒聊，因此我不羨慕走讀生；當走讀生在沙發上享受卡通片的樂趣時，我們可以濟濟一堂談天說地，因此，我不羨慕走讀生；走讀生在家裏又自己的姐妹，我們也有，哥哥妹妹加起來29個，這就是我的家人。

我是410寢室的一員，我的四位好姐妹和我同甘共苦五年了。我想我們的感情，更勝於親人。

夏添――奶奶

夏添像我的奶奶，她很會安慰我，像我奶奶那樣，對任何人都很溫和。當我受傷時，她會心疼地拍着我的背。每次，她都用那柔和的眼神勸我：“別哭了，堅強點。”這就是她眼神的魅力，讓我心情漸漸平靜，然後用手爲我擦去臉頰上豆大的淚珠。

陳思伊是個好“媽媽”

陳思伊和夏添不一樣。她喜歡跟我說話，我印象最深的一次是我作業做得不好，被老師訓了。那一次，陳思伊悄悄走到我桌邊說：“好了，哪跌倒，哪爬起來呀！這次作業沒做好，被老師批評了，這幾天努力一下，多複習複習，下次拿出自己最好的成績，讓老師對你刮目相看。好了，別哭了，笑一個！”記得那一次我聽了笑得很開心，打心眼兒裏謝謝她，謝謝她如此鼓勵我。

我的姐姐――郭雨婷，王哲欣

說起來，我真是個愛哭鬼。那天晚上想媽媽，一個人躺在牀上，一抽一抽地。窗外大樹也在顫抖，它也在哭嗎？它也傷心嗎？它也和我一樣在想媽媽嗎？想念媽媽的懷抱吧。突然有人叫了我一聲：“章燁甜。”這麼晚了，誰會聽到我小聲的哭泣聲呢？轉頭一瞧，原來是郭雨婷，她起身把我拉到她牀上。“好，我現在來給你講個故事。”郭雨婷拿起故事書笑着說，“故事的題目叫――哭婆婆笑了……”就這樣，她不厭其煩地給我講了一個又一個故事。每個故事的甜蜜都竄到心裏去了。呵，瞧她的模樣，真像我的姐姐。

嗯，說起姐姐，王哲欣也算一個。她最喜歡給我講笑話，她的肚子裏，裝的`全是笑話。當我不開心時，她就從肚子裏翻箱倒櫃給我找有趣的笑話，每次都把我逗得開懷大笑，前俯後仰。

奶奶、媽媽、姐姐加上一個小小的我，這就是我的一家。401寢室就是我的第二個家。

六年級年的作文 篇4

有時候，我和媽媽在一起看電視，主人公有些臺詞，剛說出前一句，媽媽就能準確地接出後一句。我既驚訝，又佩服，更羨慕。我纏着媽媽問原因，媽媽總是不以爲然地說：“這只是生活經驗而已，有些事是可以預見的。就比如，你小的時候也很有預見性呀！”

話說，那是我四歲的時候，一天，我和小朋友們玩，受了委屈，就“哇哇”大哭跑回家。媽媽見了，就把我抱在懷裏，一邊給我擦眼淚，一邊問：“翩翩，你怎麼啦？”我哭着把整個事情的來龍去脈都告訴了媽媽。媽媽不斷地用好言好語來安慰我，又拿來許多好吃的.零食給我，我舒服多了。

媽媽出去有事，過一會兒回來了，發現我還在抽噎，就問：“翩翩，你怎麼還在哭啊？”我回答：“爸爸還沒回來呢！”媽媽不解地問：“要爸爸回來幹什麼？”我說：“爸爸回來就會問‘翩翩，你怎麼了？’。”媽媽哈哈大笑：“你真有預見性！”

原來，我也會“預見”，原來我的童年這麼有趣！