六年級作文（優選8篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級作文 篇1

時光飛逝，舊的一年又從指縫中溜走，嶄新的一年掌握在我的手掌心，我心中懷抱着無限的期望，期待嶄新的一年，能如煙火秀一般的燦爛奪目。

坐在電視機前，看着華麗的表演，跟着倒數：“五，四，三，二，一！新年快樂！”接着登場的就是期待已久的煙火秀，五光十色的煙火在夜空中綻放，像一朵朵奼紫嫣紅的花，叫人驚豔連連，更叫人驚喜萬分！在放煙火的那一剎那，嶄新的一年也悄悄的.到來。過去的一年，發生過許多食品安全事件，像油品裏放了假油，而抹茶餅乾裏沒有真的抹茶，而是銅葉綠素鈉，會危害到我們的健康，我希望新的一年，不要再有危安食品了，希望人們能發揮高尚的道德良心，爲大家的健康加分。

在今年夏天，就要邁入初中階段的我，即將告別歡樂的童年，剩下一個寒假和暑假可以玩耍和準備，我也更加珍惜這段歲月。除了在家裏溜直排輪，在籃球場玩籃球，在外面騎自行車，去看看風景，紓解壓力，我也應該要多閱讀書籍，增加自己的知識，提高自己算數的速度，縮短寫作的時間，懂得規劃時間，提高效率，讓自己有更多時間可以沉浸於書海，享受這份悠遊自在和充實，有更充足的時間可以完成更多事情。希望自己上初中後能結交更多的益友，無論是品德或是學問和爲人處事上，都能夠百尺竿頭，更進一步。

現在地球暖日益嚴重加遽，北極每年都會有龐大冰塊迅速融化，使海平面上升，這樣每一座島嶼都會沉進海里；每年都會有更多的颱風侵襲，使得農作物遭受嚴重商害，農產銳減，蔬菜就會狂漲直飆，世界饑荒也會越來越嚴重；我最怕地震，而我國又正好位於板塊與板塊之間，地震發生頻率很高，而且有些地震的級數，會造成房屋倒塌或民衆傷亡，那一幕幕，真叫人怵目驚心。我希望這些悲劇在新的一年裏不要再上演。

每年都有好多願望說不完，而我最想祈求的是——希望大家都能平安快樂，可以安心、快樂的過着美滿的日子。在新的一年，我的希望可以如願以償。也在此祝福大家：新年快樂，馬到成功！

六年級作文 篇2

中國的好風景不計其數，索溪峪的山驚險無比；西湖的水最爲優雅；當然更少不了人間仙境霧靈山。要說最美，就一定要去瞧瞧遷西的山葉口了。

山葉口的風景全都是由大自然的藝術家親自雕刻而成的，站在山腳下，呼吸一口這裏的新鮮空氣，你一定會聞到這裏歷史悠久的獨特氣息。

看吧，那棵柳樹的長辮子，從一側輕輕垂下來，是在向你展示自己婀娜多姿的身段，那一棵樹歪着頭，是在向自己的夥伴說着悄悄話哩！走在爬向山葉口山峯的小路上，你一定會爲這形態各異的樹不住地豎起大拇指。

往上登着山，嘩嘩的流水聲充斥着你的耳朵，這是身旁的溪流音樂家用它的大手彈奏出的美妙鋼琴曲。水流順着山勢，嘩啦啦地流下來。這兒的水清得透明，清得令人忍不住想捧起來喝上一口。這兒的水好像會和你捉迷藏。剛纔你還和她蹦跳着共同前進，這會兒她又消失地無影無蹤了。突然，嘩嘩的水聲又縈繞在你的耳畔了。

這水流的'琴聲還不只是平靜安寧的，聽，它的琴聲又變得高昂起來了。淑女般的水流漸漸成了個瀑布。瀑布恕吼着傾瀉下來，震耳欲聾，變得十分狂野，剛剛那優雅的氣質此刻竟消失得無影無蹤！看到這麼奔放的山葉口，你定會禁不住感慨：多麼美的景觀！多麼美的山葉口！多麼美的中國啊！

美麗的還不止這些，山葉口的山也值得一提！這裏的山曾被瀑布衝涮過，顯得柔情似水，可遠處的那座卻山峯巒起伏，險峻蜿蜒。

文字也許給這裏增添了一層美感，卻仍比不過你親自來欣賞一番！山葉口，美不勝收！山葉口，奇特無比！最美也不過山葉口了。

六年級作文 篇3

“終於放暑假了，耶！可以痛快得玩了!”我剛要開啓電腦，突然，媽媽叫了起來：“你想得倒美呀！明天就要去上嘉一的英語班了，呃，給你看看‘作息表’。”我接過“作息表”，嚇我一跳，星期一：英語和數學，星期二：英語，數學，作文，星期三：英語，星期四：英語和數學，星期六：英語，語文，閱讀。只有星期五和日才讓我休息了。我馬上反抗：“不行，我堅決反對！”媽媽咧着嘴微微笑了笑，說：“你現在反對也沒用，錢交了不能退！”

我心想：這原來就是所謂的暑假？”一個星期要上十節課，我不幹。哎，可是沒辦法，認了吧！

第二天，我上完英語課，低着頭回到家，媽媽馬上問：陳晨，怎麼樣呀？教你的老師可是嘉一最棒的老師呀！”我大聲說：“她講得課像催眠曲，還最好最棒的`老師呢？”還有我英語，數學，課上，我只會趴在桌上，好想睡覺。”可老師一來，我又要認真起來。有一次，我趴在桌上，一不小心睡着了，當我醒來時，全班都看着我，老師嚴厲地看着我，課後老師叫我抄課文十次。雖然被罰了，可我還是趴着。

我最喜愛的課只有作文和閱讀，作文課上，沈老師可以讓我們寫出心裏話，他就像我們的朋友一樣，閱讀課，楊老師每節課讓我們背一首古詩，讀兩篇好作品，讓我們每人做一份閱讀。讓我們感到快樂和輕鬆。

在這個暑假裏，還好有幾門我喜愛的，否則我不苦死纔怪呢？

六年級作文 篇4

旅行，是一味良藥，治癒你的心靈；旅行，是一盞清茶，讓你心曠神怡；旅行，是一本無字書，帶你領略萬物神奇。

暑假，我抱着“讀萬卷書不如行萬里路”的想法，和廈門來了一場美麗的邂逅。

下了飛機，所有的美好幻想都在這裏實現：美麗的城市、熱情的沙灘、整潔的街道、蔚藍的天空和時不時飛過的'海鷗，如詩、如畫。放下行囊，走出旅店，來到了海邊，享受着海水浸透褲腳的快樂；漫步在沙灘上，身旁就是一棵棵挺拔筆直的椰樹，海水還時不時地涌上岸來，似乎帶着小美人魚的眼淚與期盼。環顧四周，沒人不沉醉其中，時間也好像靜止了一般。此時，踢開鞋，追一追海浪、拾幾塊貝殼、吹一吹海風，是最悠閒不過的了。

傍晚，沙灘上陣陣飄香，尋着香氣走去，原來從海里打撈上來的新鮮食物，放在燒烤架上，不需要複雜的工序和繁重的佐料，也能如此美味；晚上，仰望星空，聽媽媽講着那些傳說：嫦娥奔月、牛郎織女......讓我忍不住瞎想；夜深了，枕着月光，蓋着海風，輕輕地入睡，所有的疲憊在這一刻化爲烏有。

這一夜，我竟夢見自己和海的女兒一起嬉戲玩耍......

六年級作文 篇5

冬季是一個美麗的季節，她像一個詩人，寒冷是她的尊嚴，向人們展示着她的性格；雪花是她的詩篇，向人們展示着她的美麗；寒風是她的舞蹈，向人們展示着她的舞姿。

冬季一到，少不了的就是她那可愛又調皮的信使—雪花。雪花一飄，冬就來了。它們形態各異，有五個瓣的，也有六個瓣的，雖然它們形態各異，但是卻一樣美麗，可愛。

冬季的風是寒冷的，但是她又是動聽的。當冬風吹起時，就像是在聽一場交響樂，又讓人感到動聽又讓人感到莊嚴。

冬季也有許多的植物，它們挺立在風雪之中，顯得更加秀美。梅花就是其中之一，她那粉紅色的小花開放在雪白的雪海中，顯得十分秀美。松樹，也是冬的代表，它那青翠的枝幹與松針在雪海中也十分顯眼。

冬季，是孩子們最愛的季節。打雪仗，堆雪人，都是孩子們最愛的遊戲。一下雪，只要有雪，孩子們就會開始玩耍。打雪仗的孩子，會祕密的準備上許多雪球，藏到一個你找不到的地方，仗一開始，孩子們就像一個個戰士，手拿雪球，彷彿真的要打仗一樣。戰場上時不時傳來呀！啊！哎呦！哎呀！等聲音，你一看，哦，原來是仗打得十分激烈啊！有的雪被打到了衣服裏面，有的雪打到了褲子上，還有的更嚴重全身都是雪，衣服都溼了，成了一隻落湯雞。而孩子們卻不以爲然，相約明天還要再打一場。堆雪人的孩子，就沒有那麼戰痕累累了，他們相約好，拿好工具，一起去找雪。他們把雪堆到一邊，有的做身子，有的'做頭。忙得不亦樂乎。看着他們揮舞着小鏟子，哼着小曲兒，幹活的樣子活像一個個小藝術家。不一會雪人堆好了，石頭做眼睛，胡蘿蔔做鼻子，樹枝做手臂，再用樹枝畫上嘴巴。一個栩栩如生的雪人就堆好了。看着堆好的雪人孩子們開心的笑了。他們圍着雪人唱歌跳舞，好不快活。

冬季，是一個美麗的季節，是一個歡樂的季節，只要你仔細的觀察就一定能發現她的美麗！

我愛冬季！

六年級作文 篇6

奶奶是農村人。

記得她剛到我家時，我驚奇地發現，她居然還抽菸！和父親一樣，弄得滿屋都是菸草味。我和媽媽撇撇嘴，卻不去說什麼。媽媽說：“她年紀大了，已經習慣了這種生活方式，怎能讓她因我們而改變？”我想，也是。

而她的另一種生活方式，是我們全家人都反對的。

父親接她來城裏來安享晚年的，好好嚐嚐城裏的美食。可我發現，吃飯時她總是吃上次的剩飯。爲此，父親曾多次給她講：剩飯容易變質，對身體不好等等。她卻似乎並不在意：“我這一輩子就沒倒過剩飯！”

一次，父親趁她轉身去拿筷子的時候，把她那碗裏的早上的剩麪條倒了，給她盛了新蒸的米飯。她把父親好一頓數落。

又一個夏天的早晨，父親剛想悄悄地把昨晚剩下的那盤黃瓜炒雞蛋倒掉，以防被她“佔爲己有”。可還是被她發現了。她生氣地對父親喊：“如果你敢倒，我就走！”

這個難題，讓我們一家三口急得團團轉。

幾番鬥爭，我們都敗下陣來。只好約定，每次吃飯我們都要儘量把菜吃完，不給奶奶留機會。

更讓我搞不透的還有一點，那就是她對我父親的溺愛。

每天聽到父親的.腳步聲，她會急急忙忙地跑過去開門。我很好奇地問過：“奶奶，您怎麼能辨別出腳步聲的？”她總是笑着說：“我兒子，我能不知道麼？”她還蹲下把父親的拖鞋從鞋櫃裏拿出擺到門口，晚上放好洗腳水後再喊他洗腳，臨睡時還要提醒他刷牙、洗臉。父親40多歲的人，在奶奶眼中卻還是一個長不大的孩子。而父親，樂呵呵地享受着這一切。他說：如果不讓奶奶做這些，她會傷心的。

我搖搖頭，批評父親：“溺愛，嚴重的溺愛……”

一家人，哈哈大笑。

後來，不知是不是來到城裏不適應，還是因爲年紀大了，又或者是兩者兼有之吧，奶奶常常生病，感冒了、腰腿疼了等等。再後來，再加上弟弟的出生，奶奶的負擔更重了。我都搞不清奶奶是來享福的，還是來受罪的了。但是，奶奶卻更加開心了。

這，就是我的奶奶。或許，天下的老人都是如此吧。

人說：“家有一老，是一寶。”奶奶，你就是我們家的寶。

六年級作文 篇7

火辣辣的太陽無情的炙烤着大地。我極不情願的在大地上跑來跑去，像一隻熱鍋上的小螞蟻跳來跳去，不停地換腳，真滑稽！

我悄無聲息地走到了教室門前，可就在那一瞬間，眼前的情景使我目瞪口呆，好長一段時間沒有了言語。在來的途中我還想教室內一定是鴉雀無聲，死一般的沉寂。要麼在看書，要麼就是在做題、改家庭作業。可眼前的`樣子和我的猜測簡直是相差十萬八千里！教室裏亂七八糟，不可開交，玩拍手遊戲的玩拍手遊戲，改卷子的改卷子，看言情小說的看言情小說……總而言之，統而言之。就是一發不可收拾。於是，我邊走邊仔細的“巡視”了一部分同學，有的擺着個“苦瓜臉”看着自己的測試卷，有的臉上露出一絲絲沾沾自喜的神情，有的正愁着怎麼跟家長解釋呢。

一回到座位上，我就急着看看自己的試卷，可我一看自己的桌子，咦，桌子怎麼空空的？我迫不及待的問我前面的同學：“我的卷子呢？”那位同學愁眉苦臉的回答道：“自己上去拿。”於是我左翻翻，右翻翻，上翻翻，下翻翻，終於找到了自己期盼已久的試卷。突然，我的眼睛一亮，卷子上有幾道紅紅的線，上面寫着“88﹢20﹦108”分，那時，我是又驚又喜，好勝的我終於禁不住“拜訪”一下別人的分數了，當我走東家串西家完了之後，心裏美滋滋的，好是一番滋味，彷彿自己在棉花糖的世界裏盡情的嬉戲。沒過多久，我們班的一位部長從這兒經過，我“瞟”了一眼他的卷子，“天哪！這，這還是人的卷子嗎？居然考了滿分！太難以置信了！”頓時，我早已掉進了萬丈深淵，真想一個人靜靜大哭一場。

從那時起，我才知道了什麼是“天外有天，人外有人”。

六年級作文 篇8

天陰沉得很，小城擁擠在黑色的雲彩中，人們都熙攘着要離開這危險的區域。夏天的風雨總是來得迅速，看見了濃雲就得跑開，否則就被淋個通溼。看那鮮綠繁密的樹葉兒多麼快樂啊，它們擁擠着，拍着掌，渴盼着灼熱夏天的一點兒涼意。

在這行人匆匆的大街上有一個小孩，她穿着雪白的裙子，疏的高高的馬尾辮在風中搖擺着，像輕展的羽翼。她手中拿着一朵嬌豔欲滴的百合花，在風中搖曳着婀娜的身姿。女孩靜靜的觀望着四周，人羣很快將她湮沒了。織夢內容管理系統

驟然颳起了大風，豆大的雨點兒打落在地面上，像黃土高原震天的鼓聲。人羣被雨點打散了，跑開了，去避雨了，只有那油綠的葉兒歡呼着拍着掌。女孩仍舊靜靜的走着，雨水打溼了她的發，她白色的裙腳飄揚不起了，她不逃避，將百合花擁在懷中爲它遮擋風雨。雨下大了，大街更靜了，寬敞的人行道上只有她一人靜靜走着，沒有方向沒有目的。她像一個找不到家的失落的小公主，遊逛在大街上。雨水齊刷刷的衝擊着地面，堆積的泥土被衝擊的一乾二淨，大理石的`地板閃着耀目的光。

一個高大的男生走近她，撐開傘罩住她嬌小的身軀，她笑着仰起頭，看着他，將手中的百合花送給他。他迷惑了，蹲下身子請情撩撥着她的發。

“小朋友，你迷路了嗎？下這麼大的雨你該找個地方躲一下，淋了雨，生病了怎麼辦啊？”他的聲音很溫柔很溫順，一邊給她遮着雨一邊幫她擦拭着雨水。女孩甜甜的笑着示意他將百合花收下，“爲什麼要送給哥哥花啊？”他將花收下了，淡淡的花香沁人心脾。

“媽媽說過，關心我們的人都是好心人，我們應該送給他一朵百合花。哥哥，你是好人，這朵花送給你。”女孩將花送出去後就快活得跑開了，邊跑邊說：“祝你天天快樂！”他聽了，心裏溫暖極了，他追上女孩將手中的傘送給她，女孩歡快的笑着像只快樂的小白靈。他的心情因一個走在雨裏的小孩送來的花變得明朗了。

後來他才知道，和女孩相依爲命的媽媽患有嚴重的腎病，在她垂死之時得到了好心人的救助。現在她的病治好了，她唯一的願望就是感謝那些陌生的好心人。她告訴女孩每天要尋找一位好心人送他一朵百合花，並給他最真摯的祝福和謝意。女孩每天放學都會尋找一位好心人，他就是女孩遇見的第99位好心人。

走在雨裏的小孩，手中捧着最純潔的愛，她的笑是溫暖的陽光，爲愁苦的人驅走陰霾。那個小孩在尋找愛，尋找人性的善良。她在那風雨中喚醒人們沉睡的心。這個世界需要有人喚醒愛、感激愛、傳播愛。

上帝給了我們感情，就不會輕易讓它被生活中愁苦淹埋。在這風雨裏，寂寞裏，女孩的笑裏總有一種溫熱傳遞，告訴你，你還活着，還有呼吸，還有去愛的權利。或許送花只是感激的一種方式，但卻是最動人的方式。

在那些風雨飄搖的日子裏，我渴望着尋找着花開，但我想要的並不是一枝獨秀，而是萬園馥香。

走在雨裏的小孩讓我們看你到了希望，我們應微笑着將愛傳遞下去。