六年級的作文300字（集錦7篇）

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的六年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字 篇1

“砰”的一聲槍響頓時劃破了校園的寧靜。你們猜，我們在幹什麼呢？原來，我們的學校正在舉行一年一度的運動會。老師帶領着我們來到操場上，我們聽到廣播裏播放着運動會進行曲，看到所以的同學都穿着整潔的校服，戴着鮮豔的紅領巾。有的同學在揮舞着手中的小紅旗，有的.同學在開心地說說笑笑，還有的同學在操場上跑來跑去，整個校園充滿了歡聲笑語。

我參加的項目是四百米跑步，我聽到廣播裏在說：“參加四百米跑步的請做好準備。”我來到跑道上，裁判員對我們說：“你們必須只在自己的跑道上跑，要是跑到別人的跑道上就犯規了。”

運動員們個個精神抖擻、充滿自信。我們分別站在自己的跑道上，只聽“砰”的一聲槍響，我愣了一下，他們早已像離了弦的箭一樣衝出跑道，我拼命地往前追，既緊張又興奮。我心想：我一定要爲班級爭光。我揮灑着汗水，雙手緊握拳頭，咬緊牙關，奮力一搏！只見同學們舉着小紅旗高喊：“加油，加油！”我告訴自己：堅持就是勝利！

最後，我還是獲得了第三名，我有點不甘心，老師走過來對我說：“輸贏並不重要，重要在參與，你已經盡力了。”聽了老師的話，我開心地笑了。

六年級的作文300字 篇2

在我小六年的生活中，有很多位老師教給了我們很多的知識，其中給我印象最深的是我的班主任——梅老師。

梅老師是我一致六年級的班主任，他大約40來歲，烏黑的長頭髮披在肩上，嘴角總是掛着一絲絲微笑，在我的心目中梅老師就像我們的媽媽一樣關心我們、陪伴我們。而讓我最難忘的就是軍訓的燒烤時。那時一個微風徐徐的夜晚，也是我們在軍營生活的第三天晚上。吃過晚飯，教官照例安排我們做後續事情，請一些同學去串燒烤，我們卻在一旁等待着……。燒烤終於開始了，由於自己烤燒烤是一件即好玩又不好玩的事情，有的同學會烤，有的同學卻在一旁默默的看着燒烤是怎麼一步一步被烤糊的。好多同學都不會烤，梅老師也知道我們表面上會烤實際上什麼都不會，於是她便開始教我們燒烤，我們按照梅老師的步伐，一步一步的來，經過了這幾個步驟，我們終於烤出了我們的“成品”。大部分同學基本都是那種一個個烤糊的雞翅，一口一口的'吃着。大家都知道這些東西都不好吃，但是我們和梅老師在一起吃卻是最好吃的。

啊！梅老師，您多麼像溫柔的母親，在我步入校園之際給我溫暖的呵護，你的愛將永遠在我心底。

六年級的作文300字 篇3

我的同學是個“兩面人”：批改作業時像老虎，課外時間卻是小頑童。

老虎

這個同學學習成績不錯，是老師的小助手，對我們的作業要求十分嚴格，別說是題目，就連一個錯別字，一個小標點符號都不放過，對不認真寫作業的同學，她就像一隻兇猛的打老虎。

我就經歷過那麼一次“老虎”發威的時候。一個雙休日，由於作業較多，我爲了追趕完成速度，就不管正確率了，草草完成了作業。上學後，我將作業一個不落的交了上去。不一會兒只聽見她生氣地大叫：“李岸珈，過來！”我一聽，大事不妙，在3秒內趕了過去。她的大眼睛狠狠瞪着我，我不由臉上發燙。她一字一頓地說：“錯誤率太高，補寫作業！”我只得乖乖拿着作業回去重做。

小頑童

下課鈴一響，同學們爭先恐後地衝出教室，她也不甘落後，拿出她心愛的毽子，邀請了很多同學一起玩，自然也有我。有的`同學建議比賽，我來當裁判，我拿着口哨一吹，有些同學聽見了，馬上開始踢了，可有些同學注意力沒集中，一下子就落下了。結果她成了最後的大贏家。她拿出自己最喜愛的零食鼓勵我們，讓大家不要氣餒。

她，就是班上既威嚴又活潑的學習委員——xxx。

六年級的作文300字 篇4

我放學了，正走在回家的路上。

當我路過一個小賣部時，被一個乾瘦的老頭攔住，他叫張大爺。他嫌我態度不好，要發我款。哼，老傢伙，我要整整他。晚上，我悄悄的在他的小賣部門口放着一排倒着的磚頭。

第二天一早，我上學路過那裏，特意向哪裏瞟了一眼，就看到張大爺額頭上蒙着的'紗布，我心裏暗暗得意：“活該，活該，誰讓你昨天那樣對我，摔死你纔好呢！”

一天，豆大般的雨點淅淅瀝瀝的下着，打在地上“嘩嘩”響。我在學校門口，因爲我沒有傘，我後悔極了，責怪自己沒有想以後。正在這時，一把小小的傘在我頭上，我擡頭一看。啊！是張大爺。我不敢相信自己的眼睛，還揉了揉眼睛，真的是他啊。只見他笑了笑，親切的說：“你沒帶傘吧，沒事我把我的傘借給你。”不知不覺中，淚水打溼了我的眼睛，落在衣服上，我回家了。路上，張大爺的頭被雨水淋溼了，但他卻沒有半點抱怨。

這時，我對自己惡作劇感到厭惡，心裏升起說不出的懊悔，真想去向張大爺認個錯兒。

天很藍，真的很藍，藍的讓我有些恐懼，有些不安；花很紅，真的很紅，紅的使我有些懼怕，有些膽小。

六年級的作文300字 篇5

小時候，最喜歡下象棋，如果能有機會和“高手”對招，那就更有趣了。

有一次，我遇到了一個“高手”。他很厲害，從一開始，他就步步爲營，沒有給我留一絲退路，簡直把我逼到了死溝。我想出車，但是這樣一來，他的炮就會將我。我若退，他又會進。這可真是進也不行，退也不行。他看我爲難，越是高興，反而幸災樂禍地催我：“小子，你快點啊！”他越追我越急，簡直要泄氣投降了。

也許是絕處逢生，我突然想到一招：我要是上將，他的炮和馬不就吃不到我了？於是我很快出招。他也學我的方法，試圖從我的掌心裏逃走。可是，他萬萬沒有想到的'是，我的車就在他的老將前，然後我大喊一聲：“將”他的老將可憐巴巴地成爲我的“獵物”，我贏了這場較量。

那個人說：“小子，你的象棋下得不錯啊！有機會咱倆再切磋切磋。”我說:“好啊！”這件事過後幾天我都樂着呢！

回憶起童年這些快樂的事，怎能叫我不開心呢？

六年級的作文300字 篇6

“慈母手中線，遊子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報的三寸輝”是人們用來形容母親的。而我的母親也像詩中的母親一樣。

媽媽是一個刀子嘴豆腐心的'人，表面上看她十分嚴厲，其實媽媽是一個善良的人。夏天媽媽會給我做綠豆湯，冬天媽媽會給我買厚厚的棉襖，一句話就是媽媽把我照護的東暖夏涼。記得一次下大雨，同學們都帶傘了，我沒帶。看着他們一個個都打着傘回家了，我自己站在教室門口，抱怨媽媽還不來，正想着一陣熟悉的車吟聲打斷了我的思緒，啊是媽媽。“快上來”媽媽給了我一把傘，但是風很大媽媽穿的雨衣都被風颳起來了，我把傘往媽媽那裏放了放，媽媽說“你打好吧，我不用。”結果回到家媽媽就發燒了，我自己還在抱怨自己怎麼不讓媽媽多打一點。

這就是我的媽媽。

六年級的作文300字 篇7

美麗的南胡公園像一顆璀璨的珍珠，它位於濱東小學的西北面。那裏不但風景優美，而且還是休閒的好地方。

一進門我就看道許多爭齊鬥豔的花朵，牽牛花吹起了紅色的小喇叭、萬壽菊欣然怒放、國王椰子高大挺拔，等等。

走着走着，不知不覺，我們就走到了南胡公園的湖邊，往湖面一看，像一面明亮的鏡子；水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹綠草染過似的。幾隻小船在湖面上優美地遊着，像一隻美麗的天鵝。周圍那悄悄開放的花朵，給南湖公園編了一個樸素的花環。兩旁的綠樹像一位位挺拔的士兵，好像正在保護着南湖公園的湖水呢！從土裏伸出頭來的.小草好像是在跟我們說悄悄話。

我們還看到了許多雕像，給我印象最深刻雕像就是那河馬的雕像。那隻河馬嘴張得大大的，好像是在吃什麼東西似的。

南湖公園真是一個我最深刻的一個公園，我下次還想去！