酷蟲學校讀後感15篇大綱
當細細地品讀完一本名著後，你有什麼體會呢？需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的酷蟲學校讀後感，僅供參考，大家一起來看看吧。
酷蟲學校讀後感1
暑假前，我看了一本有趣的講述昆蟲的書——《酷蟲學校》。這是一本與衆不同的昆蟲百科全書。書中的插圖特別有意思：動漫的形象、卡通的表情，書中的語言也特別的幽默，讓人一看就忍不住笑出聲來。我在笑聲中不知不覺地認識了很多昆蟲：有狼蛛001、鐵甲蟲、獨角仙、鬼甲蟲、竹象鼻蟲……
我最喜歡的昆蟲是甲蟲班班長狼蛛001。它是一隻長着可怕毒牙的雜蟲，它特別的有勇氣，還懂得關心同學。記得有一集是：麻皮蝽搶走了甲蟲班同學們所有的班費。班長狼蛛001決定教訓一下麻皮蝽，爲大家奪回班費。當它見到麻皮蝽時，決定用可怕的毒牙“親吻”它一下，誰知麻皮蝽忽然放出了一股臭氣，薰的狼蛛001差點窒息而死。勇敢的班長最終還是沒有拿回班費……書中還有很多蟲子之間的故事都特別的有趣！
《酷蟲學校》讓平時可怕的蟲子變得可愛起來，讓我懂得了每種生命都有自己存在的價值。我喜歡讓人爆笑的《酷蟲學校》！
酷蟲學校讀後感2
今天，我讀了一本很有趣的書，名字叫做：《酷蟲學校》。這本書裏面許許多多的小蟲子，還有蟲子老師呢！在這本書裏，我又認識了許多我不認識的小蟲子，它們都有自己的特長，顯得很厲害的樣子。
在這本書裏面，我最喜歡的一篇就是夜晚飛行大賽的這一篇。這一篇的主要內容就是：酷蟲學校的夜晚飛行大賽就要開始了，每班的同學們都在選參賽選手，飛蟲班的選手有兩個，一個是燈蛾，另一個是蚊子，它們最擅長在晚上飛行。甲蟲班的選手也有兩個，一個是螢火蟲，另一個是鹿角蟲。夜晚的比賽開始了，可是螢火蟲還是不出場，鹿角蟲就去問她，螢火蟲說：“我是女生，女的螢火蟲是不會飛的。”這讓鹿角蟲大吃一驚，獨角仙聽了差一點一屁股坐在地上，最後，甲蟲班換了一個選手，它們在共同的努力下贏得了勝利。
這篇故事告訴了我，要團結友愛，才能得到勝利。我以後，一定要多多幫助大家，這樣大家會得到快樂，我自己也會感到快樂。我要永遠記住這個道理，團結就是勝利。
酷蟲學校讀後感3
最近，我讀了一套書，叫做《酷蟲學校》。是吳祥敏寫的。故事中把現實中單調乏味的昆蟲寫得個性鮮明，它們的性格像及了我們班的同學。我喜歡《酷蟲學校》。
故事中並沒有主角，就像我們學校一樣。在《酷蟲學校》裏，學生們全都是那種不鬥嘴、不發瘋、不欺負人、不湊熱鬧、不搗蛋就活不下去的主兒，最重要的是——這個學校裏的學生都是各種昆蟲！
這本書裏，有白癡的屎殼郎，狡猾的食蚜蠅，陰陽怪氣的水蛭，還有愛玩毒毛的松毛蟲。如果你是一個不折不扣的好學生，那你進這個學校會嚇得半死；如果你是個無法無天的壞學生，那你進這個學校將是如魚得水。這本書肯定比較和男孩子胃口。
我相信，看了這本書，你會發現那些討厭的、噁心的、煩人的蟲子其實有多麼可愛！
酷蟲學校讀後感4
最近，我讀了一本書，叫《酷蟲學校》，這本書的作者是吳祥敏。它是一本科普漫畫書，裏面有各種幽默、搞笑、陰險、兇惡、聰明等很有個性的小酷蟲。有大胃王蟑螂同學，酷蟲學校裏就他胃口最大，幾乎什麼東西都吃，漸漸地同學們就稱他爲大胃王。有總愛裝成蜜蜂的食蚜蠅同學，他很愛耍小聰明。
我要講的故事是這樣的：有一天，飛蟲班的同學們正在參加夏令營，就在他們去夏令營的途中，食物吃完了，大家就分頭找吃的。黃蜂、蜜蜂、食蚜蠅分在一組去採蜜，可食蚜蠅偷懶不工作，被蜜蜂發現了，她很生氣，就一直追着食蚜蠅打。蜜蜂飛的太慢了，食蚜蠅飛的很快，所以食蚜蠅故意向蜜蜂展示倒着飛的技能，結果一不小心就落進了大嘴花的口中。蜜蜂飛過來後，找不到食蚜蠅，還大喊：“食蚜蠅，你再不出來我就殺了你！快點出來！”“我在這兒，我在這兒！”食蚜蠅大叫着。這時，蜜蜂才發現，食蚜蠅在大嘴花嘴裏，把她也嚇壞了，這可怎麼辦呀！蜜蜂想了又想，突然她有主意了，她告訴食蚜蠅不要亂動，這樣大嘴花以爲他是一片誤入的落葉，就不會分泌消化液了。果然，食蚜蠅一動不動，過了一會，大嘴花不但沒有分泌消化液，還把捕蟲夾打開了，食蚜蠅得救了。蜜蜂和食蚜蠅高高興興去找吃的了。
這個故事告訴我們，同學之間要友好相處，遇到困難要互相幫助。
酷蟲學校讀後感5
爸爸給我買了一套《酷蟲學校》的書，可有趣啦！書中介紹了各種各樣的蟲子，有鹿角蟲、狼蛛、虎甲、龍蝨等等，它們各有各的特長，各有各的性格，它們在酷蟲學校裏一起學習、一起生活，鬧出了不少笑話。下面我就給大家介紹一下吧！
“酷蟲學校”的校長——蝗蟲校長，它是一個素食者，既沒有堅硬的鞘翅，也沒有強壯的大顎，既沒有威風的頭角，也沒有可怕的毒液。爲了管住那些不安分的、狡猾的、危險的、霸道的、頑皮的學生們，它只能拼命地制定校規。
甲蟲班的班主任——“彩臂金龜”老師，它有天生的長手臂和大塊頭，使它呈現出一股威風凜凜的氣勢，但是甲蟲班的同學們太淘氣了，總是讓它頭痛不已。
“金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學生愛戴的老師，它走路的姿勢就像在翩翩起舞，它說話的聲音十分悅耳動聽。
甲蟲班的學生們有哪些呢？他們是：狼蛛001（班長）、鹿角蟲、屎殼郎、虎甲、龍蝨、星天牛、皮蠹、獨角仙等等。它們平時打打鬧鬧、互相欺負，不守校規，令校長和老師們擔心。但是，在學校運動會上，它們團結一致，想方設法，爲了班級榮譽而戰。
看完這本書，我認識了許多蟲子，增長了不少知識。同時，我覺得它們爲了班級榮譽團結一致的精神值得我學習。
酷蟲學校讀後感6
我看完了《酷蟲學校》這本書，我知道了互相幫助和團結友愛的道理。這本書主要講的是：蟲子們創建了一個學校，名叫—酷蟲學校。
一次學校舉辦的一個夏令營，參加的蟲子學生在這路上度過了重重危機。蜜蜂，小熊蜂、食牙蜂、殺人蜂、黃蜂、豆娘、蚊子、枯葉蝶、蜻蜓、舉腹蟻、紅火蟻、螞蟻、蟋蟀老師、金鳳蝶、沫蟬、泥蜂是這本書裏的人物。
事情發生在晚上，蜜蜂沒蜜吃了去採蜜，也沒跟大家說一聲就去了採蜜，心裏害怕被天敵吃掉，就在這時泥蜂從背後跳起來把蜜蜂打暈了，把蜜蜂帶回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之後，把它扔給了自己的寶寶吃，再用泥土堵上洞口。泥蜂寶寶說：“我不喜歡吃，” 蜜蜂才僥倖活了下來。過了兩天，泥土被挖開了，蜜蜂以爲是泥蜂來檢查它的寶寶們，蜜蜂想我沒蜜了而且我也沒力氣了，就在這絕望的時候它看到的是黃蜂帶着夥伴們來救它了。夥伴把它帶了回去後，先給它吃蜂蜜，然後再跟蜜蜂講是怎麼發現它不見後大家一起出動尋找的過程。
蜜蜂知道後很感激大家，這讓蜜蜂懂得了團結，友愛、互相幫助的道理。我也懂得了團結，友愛和互相幫助的道理。我們大家也要團結，友愛、互相幫助！
酷蟲學校讀後感7
我一看到這本書，眼球就好似被磁石吸引着，一種特殊的魔力誘惑着我，彷彿在說。再看。就把我買下來。
我滿懷驚奇的買下來它，誰知他竟成了我的最愛，一到手便如飢似渴的閱讀起來。令我愛不釋手。
這本書中主要寫了酷蟲學校的一件件奇聞趣事，強大的飛蟲班，厲害的甲蟲班。有趣的雜蟲班和搞怪的幼稚班。喜歡它的原因，應該是幽默吧，它總有讓人經不住捧腹大笑的內容，而且還要昆蟲百科，在歡笑中學習，的確是一本好書。
就說甲蟲班吧！在這個班中，我最喜歡的當然要屬屎殼郎了，他雖然傻傻的，長得憨憨的，有着令人作嘔的食譜，卻從未放棄過，只是不斷向上進取，上進心極強，他的很多精神值得我去學習，例如他有用於嘗試的心，不輕易相信別人，有着十分樂觀的心態，有敢於做兩三次的決心，是個好品質好心態的蟲蟲。
我還要向你們介紹一個甲蟲班的一對死對頭，他們可都是班裏出了名的強壯，都是大力士。他們就是獨角叉和鹿角蟲鬧鬧，也是競爭對手。但他們從未從對方的心中走出來，他們的存在，讓我知道了什麼是對頭，對頭就是互相在意的朋友。
這本書給我最大的感受便是團結的力量，無論是甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班還是幼稚班，他們整日都吵吵鬧鬧，但卻很團結，講義氣，班中無論哪個同學受了傷害，他們都會路見不平拔刀相助，去幫忙。
這就是酷蟲學校，一個熱鬧的、快樂的、充滿幸福和歡聲笑語的學校。
酷蟲學校讀後感8
一想到蟲子，就會想到那軟軟的噁心的蟲子。一想到蟲子的世界，就會想到野蠻，弱肉強食的世界。
可是，這本書可不是這麼想的呦。當你翻開這本書時，你便會隨着作者的思緒走進一所學校，它究竟是一所怎樣的學校呢？這是一所世界上獨一無二的學校。走進學校，來到甲蟲班。你就會看見一羣甲蟲，健忘的彩臂金龜教師老師正給同學們上着課呢！班上有哪些學生呢？有學霸獨角仙、號稱“蟲中之獵豹”的虎甲，有一陣高溫屁便能將你威風殺光的氣步甲，有情報天才又是班中大力士的星天牛，有頭腦簡單卻四肢發達的鉗子手鹿甲蟲，還有班長雖說是一種毫不起眼的雜蟲但卻無人敢歧視的超級老大狼蛛001……
他們會讓你面臨重重困難，也會讓困難一一結決，他們知道自己同學面臨困難時會挺身而出幫助隊友，也會一起合作幫助教師。他們雖野蠻，卻又團結友愛；雖有時調皮搗蛋，卻乖巧聽話；雖有時頭腦簡單，卻在危險關頭變得極其聰明；雖兇狠、不講道理，卻又充滿同情心。
我雖然害怕蟲子，可是自從我看了這本書後，我漸漸地喜歡上了昆蟲。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價值，作爲人類的我們，應該保護地球上的任何一種。《酷蟲學校》不單單爲我們羅列了關於昆蟲的知識，同時它的故事波瀾起伏，情景離奇又安排得合情合理。
昆蟲的世界外表雖然野蠻，但裏面卻蘊藏着無限的奧祕。
酷蟲學校讀後感9
酷蟲學校的同學們真是各種各樣，稀奇古怪，而且它們的羽化方式和生活方式也完全不同。但酷蟲學校所有蟲子（包括校長和老師，屎殼郎除外）都一致認爲：屎殼郎是最特殊、最另類、最稀奇古怪的蟲子，以爲他是吃長大的。
酷蟲學校除屎殼郎外最特別的蟲子有：麻皮蝽、氣布甲、七隻小矮象（鳥糞象鼻蟲、大眼象鼻蟲、竹象鼻蟲、圓斑硬象鼻蟲、菜籽象鼻蟲、鬆瘤象鼻蟲、和卷葉象鼻蟲）埋葬蟲、隱翅蟲、紅頭苊芫菁、龜甲蟲、拉布甲、碩布甲、夜蛾、金花金龜子、螢火蟲、長角象鼻蟲。
如果你在郊外看到一隻蟲子，而且這隻蟲子沒有翅膀，你就以爲它好欺負就把它拍死或踩死 ，因爲它不僅有一對翅膀，而且他體內還有毒液，第二天你一起牀，就會和它同歸於盡。
你家土豆上有蟲子麼？如果有，請把土豆，高溫處理後並扔掉，應爲那些土豆裏可能有馬鈴薯甲蟲的卵，不高溫處理後扔掉，他會把中國所有土豆都吃掉。
酷蟲學校讀後感10
《酷蟲學校》是一本既結合了昆蟲知識，又包含幽默風趣的書。它把法布爾《昆蟲記》裏描寫的昆蟲們，變成了酷蟲，因此也就有了酷蟲學校。
酷蟲學校有最無敵、最兇猛、最不講理的甲蟲班；也有奇怪的、非同一般的飛蟲班；還有想法奇怪、但武力強的幼稚班……酷蟲學校有無數你想不到的事！
我最喜歡昆蟲界的“冷血殺手”枯葉螳。它雖然相信弱肉強食的自然法則，但還能從“冷血殺手”變成了熱血少年，和飛蟲班的同學們一起和諧相處、一起共同禦敵！
在這本書裏，我跟着夏令營的飛蟲班一起走過了龐大的白蟻王國，瞭解爲什麼有翅蟻要褪掉翅膀；遊覽了在老鼠洞裏的熊蜂家族，明白了爲什麼熊工蜂就算天氣變冷也不像蜜蜂一樣休息；穿過險象環生的雨林，在行軍蟻大軍面前逃命，懂得了躲避行軍蟻的方法……一切故事猶在我眼前，好像我真的去遊玩了一番。
《酷蟲學校》使我發現現實生活中冰冷無趣的昆蟲變成了可愛、有趣還有個性的酷蟲！和我一起看《酷蟲學校》吧，讓我們一起走進蟲蟲們的生活！
老師點評：寫讀後感一般容易變成抄原文或是概括意思不到位，這篇讀後感用風趣的語言概括了酷蟲們不同特點，還結合了想象描述讀後的感受，的確令人耳目一新。
酷蟲學校讀後感11
“搓搓搓，我愛搓糞糞，糞糞也愛我……”這是“酷蟲學校”的屎殼郎在自習課上一邊哼着歌，一邊搓糞糞。這可是世界上最酷的學校了。
從前的我是一個害怕蟲子的膽小鬼，有一次，爸爸讓我摸飛蛾，我嚇得臉都白了，不敢摸，爸爸說我不像男子漢。
自從我看了《酷蟲學校》這本書後，覺得讓人討厭的蒼蠅變得可愛起來，我特別喜歡甲蟲班的班長狼蛛001，它雖然有大毒牙，但它充滿正義感，不讓自己的同學受欺負。還有搞笑的虎甲同學，它在比賽輸給了對手，於是下挑戰書，可等大家到比賽地點一看，原來是在玩紙牌……
看完這本書後，看起來很嚇人的蟲子變得可愛多了，我也喜歡上小蟲子，不再怕它們了。你有興趣的話，不妨來讀讀這本書，相信你會喜歡它的！
酷蟲學校讀後感12
你知道嗎？我原先可不喜歡昆蟲了，覺得它們長得奇怪又可怕。自從讀了《酷蟲學校》，我的想法徹底改變了，我開始喜歡上這些小蟲子，並學到了很多和昆蟲有關的知識。
這是一所很酷的學校，有各種各樣的昆蟲在這裏就讀。在這裏，我認識了愛定校規的蝗蟲校長、美麗的金鳳蝶老師、好鬥的昆蟲戰士鹿角蟲、忠誠的貪吃鬼皮蠹，還有那總是臭烘烘愛搓糞蛋的屎殼郎……它們之間發生的一系列爆笑生動、波瀾起伏的故事，讓我愛上了這些調皮搗蛋的小蟲子們。
這是一本很棒的書，它向我介紹了各種各樣的昆蟲。書中通過對昆蟲們在學校裏發生的各種趣事的`生動描寫，讓我對這些不同昆蟲的姓名、外形特徵、生活習性，還有它們對大自然的特殊作用都有了深刻的瞭解。裏面的每一個小故事、小場景都是那樣的好玩、有趣，閱讀這本書的時候，就彷彿開啓了一場昆蟲世界的奇妙的冒險之旅。閱讀這本書的時候，我彷彿也變成了這所學校裏的一條小小的蟲子，跟着它們一起調皮搗蛋。你看，這多像我們自己的校園生活啊，那一條條小蟲子，像極了我們身邊那乖巧的、調皮的、聰明的、笨笨的、愛學習的、愛吵鬧的同學們，我每次都忍不住把我的同伴們對號入座……
我喜歡《酷蟲學校》，它帶我走進了一個妙趣橫生的昆蟲世界，這是一本最棒最有趣的科普書。
酷蟲學校讀後感13
在甲蟲班最受歡迎的老師—金鳳蝶老師又開始在課上嘮叨了，這裏是甲蟲們最愛聽的聲音。
“我忽然想起我媽媽一共生了四百一十二個孩子，有三十九個先天發育不足而死，被螞蟻偷了四十七個，白蟻搶走了四十個”，金鳳蝶老師一邊回憶一邊說。“還有二百八十七個”龍蝨說：“卵中孵後又被螞蟻偷了三十一個，獵蝽吃了二十七個，有二十二個被蜘蛛吃了。”“還有二百零七個。”龍蝨說，“後來又被貓吃了三十一個，被長腳蜂抓走了四十六個，被鳥吃了六十九個，還有三十個感染了病菌，最後病死了。”“還有三十一個。”龍蝨說。“有二十二個化蛹失敗了，六個羽化失敗，只有三個了。”這種情況在大自然中是非常常見的，弱小的生物要想在大自然中活下來，不被滅絕，就要有自己的生存法則，有的生物就是大量產卵，你能吃我幾個、幾十個卵，但我有成千上萬個卵，你怎麼辦。正所謂——蟻多咬死象
《酷蟲學校》的《吵吵鬧鬧的甲蟲班》用非常生動有趣的語言，樸實的文字向講述了一個重要的自然法則。
酷蟲學校讀後感14
好詞：多此一舉、必輸無疑、無精打采、東倒西歪、閃亮登場、無濟於事、刀砍斧剁、千錘百煉、遙遙領先、獨一無二、唯我獨尊、大驚小怪、拔刀相助、精神飽滿、爭先恐後、議論紛紛、熱淚盈眶。
好句：好在他精通高難度的仇恨轉嫁法，他把同學對他的厭惡、憤怒、憎恨全部一股腦地轉嫁到了龍蝨的頭上，因此他自己也就不會有任何內疚的感覺了。
他們忽然發現這個共同的敵人竟然削弱了他們彼此間的仇恨，十分鐘以後……他們成了無堅不摧的好朋友。
蟑螂選手雖然在氣質上大大遜於虎甲，但他卻是抱着一股不要命的精神，或者說是抱着一種在逃命的精神來參加比賽的。
我看《酷蟲學校》這本書，在享受爆笑樂趣的同時，也知道了許多關於昆蟲的知識，真是一舉兩得呀。我還知道了許多我沒聽說過的昆蟲。這本書真是棒極了！
酷蟲學校讀後感15
我從小喜歡看書，一次我在爸爸幫我訂的《紅領巾》裏偶然地看到了酷蟲學校之吵吵鬧鬧的甲蟲班，這只是第1集第一章。我看了一遍，覺得裏面的內容很有趣，就讓爸爸幫我網購了第1集。
從此，《酷蟲學校》成了我的最愛。雖然12集只出版了5集，但我也一樣每集都愛不釋手、津津有味地看。這是裏面的一些精彩片段，摘抄下來與大家共同分享：“大家好，我叫豆娘，大家也可以叫我娘。”、“豬都沒對我喊過，你們喊什麼喊！”土鱉說。“在蟋蟀老師的指引下，大家成功迷路了”、“以蜜蜂爲前鋒，殺人蜂爲主力，雄蜂爲替補，黃蜂爲陪練，食蚜蠅爲累贅的‘蜂子小分隊’正式成立了”。
酷蟲學校，像冒險故事一樣精彩！像搞笑漫畫一樣有趣！最精彩、最有趣最爆笑的昆蟲科普故事書。
